周记作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的周记作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
周记作文 篇1
在我们身边有许多品德高尚的人，但我认为老师这个职位也是最神圣的，所以老师是一个品德高尚的人。
在我们很小的时候，除了我们的家人，老师就是我们最亲的人，无论是我们幼儿园的老师，还是数学老师，英语老师，班主任，都是我心目中品德高尚的人，最亲的人。
老师为我们付出的很多，像我们的吴老师和刘老师，刘老师是数学老师，在我们五年级是生了一个小宝宝，休产假所以前两个月就没给我们上课，老师怕耽搁了我们的课程，就提前回来给我们上课，老师要讲课，批作业、、、真的很累，现在吴老师也生了一个小宝宝，由刘老师和英语孙老师给我们当班主任，我们也惹了不少事，我自己也没有以前听话了，我们总让老师生气。吴老师很担心我们，怕我们让老师生气，怕我们不好好学习、老师还回来看我们了，让我们别惹老师生气，过一段时间老师就回来教我们，除此之外还有给我代课的赵老师，赵老师年纪大了，也教了许多届的毕业生，看我们有些散漫，不禁会批评我们，但是我们也不愿意挨骂呀！也会有些看法。
但老师骂我们也是有原因的呀！一定就是我们的不对，老师也不愿意说我们呀。老师为我们付出的太多了，尤其是生活吴老师每天都和我们在一块，都不能陪她的家人，这一切都是为了我们，老师是我们的好榜样。
周记作文 篇2
曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做生命，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶生命苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献？
因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的生命命的意义就不同。
科学家可能会说，生命的意义在于创造。
思想家可能会说，生命的意义在于思考。
哀怨悲伤的生命命的意义在于追求快乐。
穷极潦倒的生命命的意义在于追求财富。
那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程！
周记作文 篇3
今天，我们上了一堂关于防火知识的班会课，班会的主题是火无情 ，人有方。在这堂班会课上，老师给我们讲了很多关于防火的知识，大家都听得特别认真。
首先，老师让我们看了很多着火的图片，看着这些场景让人都触目惊心，我们都火灾非常的可怕。老师告诉我们，当火灾来临时一定不能惊慌，要让自己的脑袋保持清醒，不要麻木。老师还教我们了一些防火灭火自救的小知识。在遇到火灾时，或是不大的时候可以拿工具来灭火，比如扫把、衣服、灭火器等，发现火情要及时拨打119，使消防员叔叔能及时赶到并且把火扑灭。老师还教了我们一些火场自救的方法，当人被困火场时，要用一块湿的毛巾捂住口鼻，以防毒烟吸入体内，在很多火灾现场人并不是被烧死的而是被毒烟呛死的，所以捂住口鼻是非常重要和关键的。然后老师又让我们看了很多火灾的现场，每次发生火灾可以说都是伤亡惨重。在这次班会课上，老师还为我们讲述了911恐怖袭击，并且让我们看了现场的一些图片，看着这些图片真的让人心跳加速，非常难受。
这次班会让我收获颇丰。
周记作文 篇4
秋天的趣事
今天是星期六，爸爸妈妈带我到大姨家。大姨正要上山呢，一看见我们来了，她就放下东西欢迎我们。大姨家养了一只狗，岁数竟然比我还大哩！我们一听她要上山，把东西往旁边一放就跟她一起上山了。
到了山上，她们分成两队，我呢，当然是跟妈妈一队喽。干什么呢？当然是摘苹果啦。我和妈妈就摘红红的苹果，一棵苹果树上就有许多的苹果，那苹果红彤彤的，叫人看着就直流口水，真想赶紧吃上一口啊！更何况眼前是一地的苹果树哇！就在这时候，旺财来了，就是大姨家的那条狗，它东嗅嗅，西瞧瞧，像在找什么。
中午，应该回去吃午饭了，我们都精疲力尽地回到了大姨家。大姨说下午还要去，我一听，连忙找出了照相机。吃过午饭，我们就上山了，在路上，两个大人说说笑笑，我呢，当然是拿着我的照相机，看见比较漂亮的就拍下来留作纪念。不知不觉，我们就到了果园，哟，小苹果们都被树叶盖住了，其中一个小苹果活蹦乱跳，非常淘气，露出了红红的小脸蛋。本来我们还想走的呢，一看见这个淘气包就知道还没摘完呢！所以我们就又回去有滋有味的摘起来了。
可爱的仙人掌
我家有一盆仙人掌，是妈妈们从花鸟市场买回来的。妈妈说送给我作为礼物。我非常高兴。拿回家后，我仔细观察了它。
这盆仙人掌是由许多棵仙人掌组成的。它们身形是扁扁的，浑身长满白绒绒的刺儿，头上还带着几朵小红花，远看就像穿着白纱裙，戴着红花的新娘。它们的刺不怎么伤人，好像知道我是它们的主人。它们长得碧绿碧绿的，郁郁葱葱，好像是在比赛，争先恐后的往上冲。看着它们好可爱啊。我不由地心生喜爱。
妈妈说仙人掌可以用来观赏，防辐射，放出新鲜的氧气等，它真的好能干啊！但是它却很好照顾，只需不定期地给它浇浇水，让它晒晒阳光，它就能长得很好。
我一定要好好照顾它，并学习它做一个要求少却付出多的人。
期中考试有感
期中语文考试成绩要公布了，匡老师走到讲台前，开始报全班的成绩。闹哄哄的教室刹那间变得鸦雀无声，大家都急切地想知道自己考得怎么样。我心里像敲起了小鼓，忐忑不安。只听到：“黄巧倩，优4，第四名。”我的心如同被摔到地上的玻璃瓶一样碎了！有三个同学超过我了，这次考试成绩真是差强人意啊！
拿到卷子一看，唉！有两道题目明明是我会做的，可是粗心大意答错了。比如其中一题：把“绕”字少写了一撇。真不应该！
分析这次成绩不理想的原因，我觉得是把平时做作业粗心的习惯带到考试上了，审题不细、自以为是等等。粗心造成的后果说浅了，是影响了一次考试的成绩，说深了却是辜负了自己很长一段时间的努力，浪费了所付出的汗水。
总结这次考试的教训，我觉得以后每一次做作业都要像对待考试一样认真、仔细。否则，粗心的习惯一旦养成，就很难改掉，考不出自己的真正水平，得不到满意的成绩。
枫树的秘密
星期六，天气晴朗，风和日丽。凉凉的秋风吹在人们的身上，舒服极了。在这个好天气里，爸爸要带我去中山陵玩。一路上我看到了许多枫树。枫树的叶子是红色的，长起来一团一团的，非常惹人喜爱。远远望去，好似一大团正在燃烧的火焰。走近看，一片枫叶就好像一个人的巴掌，只不过比人的巴掌要小一些。一阵风吹来，一些红透了的枫叶从枝头上缓缓地飘落下来，仿佛几只火红色的大蝴蝶在空中翩翩起舞，美极了！
不一会儿，我就把注意力转到了另一棵枫树身上。咦，这棵枫树的叶子怎么是黄色的呀?我百思不得其解。为什么到了秋天时，有些枫树的叶子变成了红色，而有些枫树的叶子却变成黄色的呢？难道是被人故意染成这个颜色的吗？在去中山陵的一路上，我一直闷闷不乐的，因为我的心里一直在反复的想着这个问题。我突然想到，没准儿是叶子里本来就有什么颜色，然后一到秋天就变色了，只不过是变的颜色不同而已。
为了证实我的想法，回到家后，我满怀激动的跑到电脑前，打开电脑查了查。查了好长时间，终于让我查了个水落石出。电脑上是这样说的:叶子里有大量的绿色物质，叫做绿色素。叶子里其它带颜色的物质是胡萝卜素，叶黄素和花青素，它们分别是橙色，黄色和红色的。因为叶子里含有的绿色素最多，超过了其它几种色素的颜色，所以叶子就是绿色的。秋天，枫树叶子的绿色素被破坏了，花青素和叶黄素显示了出来，叶子就变得鲜红或金黄了。
原来我猜的是对的呀！太好了！我终于又知道植物王国的一个秘密了！
狂欢万圣节
太棒了！太开心了，我日思月想的万圣节终于来临了！
那天晚上，我和小伙伴们度过了一个狂欢而又快乐的夜晚。我们穿得很时髦：几个男生带着魔鬼面具，手拿大刀，样子十分威武！有的女生披着披风，戴着墨镜；有的戴着插着彩色鸡毛的面具，有的面具上洒满了银光粉，十分耀眼。我呢，穿得更酷了！头上戴着一顶女巫帽，披着吸血鬼披风，戴着海盗的眼罩，帅得不得了了！
我们信心满满，整装待发向第一家前进。到了资金文具店前面，我对小伙伴们说：“等我说1——2——3——时，我们就一起冲进去，好吗？”“好！”“不给糖果就搞乱！”我们异口同声地说，便一起冲进去。“啊！”那位阿姨假装被我们吓着似的，她给我们每人发了三颗水果硬糖。之后，我们又向好多同学家里讨了不少糖果。原来空空如也的讨糖帽，现在都要装不下了！
最后，我们数了数讨到的糖果，我们小组七个人共讨了282颗！整整是去年的28倍左右！
我们在笑声中，不停地舞动，不停叫喊，那晚整个小区都被我们的欢声笑语所淹没了！我爱万圣节！
感受自然乐享秋游
10月29日，我们去了韩美林纪念馆。一路上，小草绿油油的，树木茂盛，绿成一片；来来往往的车子车水马龙，川流不息，像一条巨龙……
到了韩美林纪念馆，我们先参观了二楼。韩美林爷爷的作品是一幅油画和一种字体。画的有马、牛、猴……字体有隶书、楷书、行书……接着去了三楼，那一个个雕塑活灵活现，栩栩如生，非常逼真；最后去了一楼，我知道了韩美林爷爷13岁参军，出狱后体重有36公斤，擅长书法、美术、雕塑。比如，福娃就是他设计的……
中午，张老师找了一块空地让我们自己找位置。只见张闻欣先拿出垫子，接着大家把垫子摊开，然后铺好，最后坐了下来，狼吞虎咽地吃了起来。瞧！同学们吃饭真是千姿百态呀！应子川把蛋炒饭吃地满脸都是，像一只“小花猫”；张闻欣斯斯文文地吃；而我呢，去和其它组交换去了。连张老师、许老师也忍不住过来向每个小组“讨饭”吃了……
吃完饭后，我们摸着圆溜溜的大肚子，玩起了“丢手娟”的游戏。规则是：唱着歌，一个人拿着“手娟”，把“手娟”放到另一个身后，小朋友不能提醒，丢地人跑，另外一个追，如果追到了，丢地人要表演节目，如果没追到，继续开始。有些人说：“丢我！丢我！”老师和同学们玩地大汗淋漓，满脸通红。
最后，我们依依不舍地离开了，上了车后，我心里想：这次的秋游真让我难忘呀！
秋游植物园
20xx年10月30日是一个秋高气爽的日子，学校组织我们去杭州植物园秋游。为了倡导健康饮食，拒绝垃圾食品，老师让同学们都准备一份营养午餐。
外婆一大早就起来给我做好了营养午餐，有三片面包，两块牛排，两片黄瓜和三块土豆。八点钟我们兴高采烈地从学校出发了，我们先去玉泉看鱼，我看见池塘里好多青黑色的大鱼，那些鱼身子有一米多长，长得胖乎乎的，在水里慢悠悠地游来游去，不时浮出水面张开圆圆的大嘴吞食我们丢下去的面包，可爱极了。然后，我们到了植物园，植物园里树木茂密，绿的、黄的、红的不同颜色的树叶交织在一起，美丽极了，空气中还弥漫着桂花的香味。我们找了块空地，坐下休息，玩游戏。
中饭时间到了，小伙伴们拿出各自准备的营养午餐狼吞虎咽地吃起来，大家的营养午餐各式各样，丰盛极了，老师都给它们拍了照片，还要进行评比呢。吃过午饭，我们开开心心地乘车返回学校。这次秋游，我们亲近了大自然，欣赏到了玉泉的大鱼和植物园秋天的美景，还一起分享了营养午餐，是一次快乐而有意义的经历。
爬单杠的启示
这节体育课，我们早早地完成了课堂要求，接下来的时间，我们可以自由活动了，同学们像蜜蜂似的“飞”到单杠前，围着单杠，一个个爬了上去。
男生们十分积极，一个个卷起裤脚，蹭蹭几下就爬上去了，这引起了同学们的阵阵喝彩：“好样的！”“厉害！”······一声声鼓掌是我有一种冲动：我也要去爬，让大家看看！
“我来！”我说。“啊？你？哼，你骗人吧！女生没有一个爬得上去的！我们劝你还是放弃吧！”听着那刺激我内心的话语，我深深的伤心了，当我准备放弃时，我想到了父亲曾告诫我的话：完成一件事，就要坚持到底，不能半途而废。于是，我饱含着伤人的话语，走到了单杠面前。
我学着男生们的爬杠优点，将裤脚慢慢卷起，轻轻一跳，双手一高一低的抓着单杠，双脚随着手的变化而改变往上挪。十秒过去了······半分钟过去了······一分钟过去了······我好像没有什么变化，似乎在“原地踏步”。“下来吧！我们也要玩了！”男生又在打击我了，我想：只要我努力，一定能！于是，我继续紧紧地抓着单杠，我感觉手已早已汗出如浆了，好滑啊。尽管同学们不相信我是不会怕的，但是我坚信，只要坚持，一定会有收获的。我看着旁边同学是怎样爬的，我慢慢学，手脚发软，面部通红，手掌起泡，坚持了一会儿，慢慢向上蠕动，居然很快能爬到一半了！超过了自己的历史记录！
这次爬单杠，给我的不仅仅是高兴，超过了记录，更多的还是启示，父亲告诫我的话，我一直不敢相信，今天，我坚持而兑换到了父亲的话：一心想完成一件事，就要坚持到底，不能半途而废地做事，与此同时，不能对他人的话而轻易放弃它，你的成功来自于自信，来自于坚持！
会变的月亮
我们每天看到的月亮，它的明暗、位置都不一样，这是为什么呢？你们都认真观察过吗？
9月5日星期四多云
今天，天空中堆积着厚厚的云层。傍晚时分，月牙儿从云层里探出头来，发出淡淡的、柔和的光。它形如弯弯的峨眉，美丽极了！
9月8日星期日晴
今晚，我看到的月亮像小船，倒不如说它像根香蕉，因为它是竖起来挂在天空上的，它的东边暗，西边亮，那是因为这时候月亮已经移到太阳以东的位置，所以我们看到月亮西边明亮的半面。它在闪烁的星星的衬托下显得更加漂亮了！
9月11日星期三晴
今晚的月亮长胖了，它挺着鼓鼓的大肚子在天空中悠闲地散步。这时候，我也在花园里散步。我沿着蜿蜒的小路一直往前走，抬头一看，月亮正跟着我走呢；我停下来，它停下来；我跑起来，它也跑起来。月亮永远和我保持一定的距离，真有趣！
9月18日星期三晴
今天是“满月”。据资料记载，这一天，地球位于太阳和月亮之间，从地球上看去，月亮的整个光亮面对着地球，这时的月相叫“满月”。因此今晚的月亮特别大特别圆特别明亮。星星在皎洁的月光下显得黯淡无光，纷纷躲到月亮背后去了。无边无际的天空中只剩下那一轮无比耀眼的“满月”。我仿佛看见嫦娥和玉兔在月亮上载歌载舞，我多想爬上天梯直达月亮皇宫，和她们一起玩耍啊！
9月19日星期四晴
今天是农历八月十五，是一年一度的传统节日——中秋节。我们一家人坐在天台上赏月。今晚的月亮依然明亮，它像一个大月饼，高高地挂在天空上，让人够不着，让人吃不到。它的四周散发着柔和的光环，又像一位美丽的天使，在祝愿我们家家团圆，生活幸福美满！一丝薄云飘过，在月亮四周扩散。一眨眼，薄云摇身一变，变成了观音菩萨，月亮就是她手捧的明珠。真是好兆头！不一会儿工夫，丝丝薄云聚集成一块，正好在月亮的脚底下，这时，月亮就像腾云驾雾的孙悟空。月亮在云雾间若隐若现，忽然它不见了，它去哪儿了呢？原来它正在和我们捉迷藏呢！
我不禁赞叹：“啊，中秋的月亮真美！”然后，我拿起照相机，把这些梦幻般的图画一一拍了下来。
通过观察，我认识了月亮周期的变化。月亮总是在变化，它一点一点地变，由圆变缺，循环往复。月亮的变化周期是一个月。在前半个月中，月亮慢慢的长满；而到了后半个月，月亮又慢慢瘦下去。月亮的变化，可以说是由太阳、地球、月球三者之间的位置来决定的。
我的周末
一周很快就过去了，又到了我期待的周末了。
回到了家，我很快就写完了作业。吃过晚饭，我打开电视，正看得起劲，妈妈就叫我去做家庭作业，我不耐烦地说：“我已经做完了。”谁知妈妈却扯着嗓子叫道：“做完了？你不会去背背英语，练练字，看你写得那几个狗爬子。”哎，听了妈妈的话，我满面愁绪地拿起英语书开始读起来。“错啦！错啦！”耳边又听见妈妈的喊声，我的脑子像煮开的一锅水，“咕噜”“咕噜”翻滚着，久久无法平静，那几个英文字像蝌蚪一样在我眼前游动，怎么也看不进去了。我只好放下书，很不情愿的去练字，谁知，刚写了没几个字，妈妈又叫了起来：“整天磨磨蹭蹭的，快去洗澡睡觉了，明天还要上培训班呢……”妈妈在我耳边不停地唠叨着，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。我生气地想：真烦人，什么时候妈妈不管我了，那该多好呀，可是又转念一想：如果妈妈不管我了，谁给我做美味佳肴，又有谁在我生病难受的时候，给我关心和温暖呢？想着想着，我渐渐进入了甜蜜的梦乡。
相片里的多彩世界
照相机可以拍下许多多彩世界。如果我要独自坐船周游世界，只能让一件东西陪伴，我一定会选择相机。
我们身边有许多丰富、多彩的东西，我可以用相机记录下许许多多的奇妙景物，相机可以带给我最美好的回忆。
在相机的背后，我们也需要带着一颗善于发现美景的眼睛，用相机捕捉每个瞬间。
我会在船上拍下河边的丛林、草原；我会拍下头上蔚蓝的天空和一望无际的大海；我会拍下溪中嬉戏的鱼虾；我会拍下夏日雷雨过后的彩虹；我会拍下傣族人民盛大的泼水节；我会拍下登山者一步步爬山的身影；我会拍下桃花一簇簇盛开的美景；我会。。。。。。
在旅途中，只要按下快门，精彩的瞬间就被记录下来。我坐在小船上，看着我拍下的照片，看着大海和沙滩，我觉得心旷神怡；看着我拍下的节日盛会，我也想亲身体验；看着雨过天晴的彩虹，真是色彩斑斓；看着鲜花盛开，仿佛面前芳香四溢；看着丛林与原野，仿佛也看到了猎豹与骏马；看着正在爬高山的登山爱好者，我真想给他们加油；看着。。。。。。这些精彩瞬间，仿佛就近在眼前！
这只是一只普通的相机，可它记录了旅途中的所有美丽！
梦幻的秋天
秋天，是四季中最梦幻的季节。虽然她不像春天那样绿意盎然；夏天那样活力四射；冬天那样洁白无瑕，但她最能让人沉浸其中。
天是那么高，那么蓝，朵朵白云慢悠悠地飞向远方，这情景，让我不禁开始想象：那白云其实是小星星养的绵羊，绵羊群浩浩荡荡地在蓝色的天空中前进着，小星星骑在绵羊的背上，但是绵羊身上的毛太多，遮住了小星星。他唱着欢快的歌，可惜离我太远，听不见。
池塘边，金黄的树叶随风飘落，掉进了水里。看到这一幕的人，脑海中都浮现出了美丽的幻想：树叶娃娃们都争先恐后地换上了金色的演出服纵身一跳，在空中跳起了舞蹈，在空中的表演结束了，居然开始跳水上芭蕾，直到人们鼓起了掌才依依不舍地离去。
公园里，菊花和桂花都悄然怒放；小草变黄了，都躺在地上；枫叶也变红了，只有松树还是绿的。看到这些，我又开始编制童话了：菊花终于画好了美不胜收的彩妆，向众人露出微笑了，桂花也不甘示弱，带上了自己带有独特香味的头花，小草们都纷纷打起了哈欠，穿上了黄色的睡衣，躺在泥土阿姨温暖的怀里睡着了。枫树姐姐换上了新买的棉衣，只有松树哥哥没有换衣服，谁叫他不怕冷呢？
秋天，让一切变得梦幻的季节，在她的世界里，只要你留心观察，学会捕捉精彩的瞬间，你会看到另一个梦幻的世界。
记一次有趣的小实验
有一次，我正漫不经心地看着杂志，突然一个奇特的插图吸引了我的注意，仔细一看，原来是个小实验“制作属于自己的小彩虹”，我十分好奇，便决定立马试试。
我很快收集到了水溶性颜料、烧杯等材料，开始制作了。按杂志上的步骤选出了颜料并挤在了画盘上，我拿起美术笔正准备沾水，发觉自己太心急了，只拿了杯子没装水。“糟糕，我居然马虎到忘了装水！”我自责道，急急忙忙地拿着水杯去卫生间接水。接好了水，我迅速地拿起一张小纸片，把每种颜色的颜料都戳了一遍，我松了一口气：“啊咻！幸好颜色还没有干，否则就前功尽弃了。”我把颜料用水充分稀释，然后将红色颜料慢慢倒入烧杯，正好占了烧杯的七分之一。接着我再将半勺盐倒入橙色颜料中，让盐完全融化，紧接着我将丈颜料放入烧杯，橙色颜料居然奇迹般地浮在了红色颜料的上面，我十分高兴。直接将一勺、一勺半、二勺、二勺半、三勺的盐分别融化在黄、绿、青、蓝、紫里面。可是有颜料不能与盐融合，我便开始加水。总算把颜料都倒进去了。一层一层的十分好看，我很兴奋：“这真是一次有趣的小实验啊！”
可是，加盐比较多的就浮在上层，这是为什么呢？我到现在不明白。
游虎跑公园
秋游终于在我的翘首以盼中到来了，这次我们秋游去的是虎跑公园和李叔同纪念馆。
这天，天气宜人，我们奔着目的地出发了，车至目的地，一下车带着花草气息的清新空气迎面扑来，不觉使人心旷神怡。一抬头就是公园的大门，大门正中央挂着一块大匾，上面是两个镏金大字“虎跑”。走进大门，只见右手侧是一条清澈见底的水渠，水渠里的水缓缓流淌着，犹如一位娴静的少女缓缓走动，并不发出一点儿声响。抬眼往左侧望去，是一棵棵参天大树，长得郁郁葱葱，圆形的枝盖像一个个大帐篷遮住了阳光，树下一片幽静。我们沿着石路步行了大约十来分钟，就来到了虎跑梦泉，这是一方不大的泉眼，约有一平米大小，泉上盖着一块透亮的玻璃，玻璃四角还有四个小眼，透过小眼往下可以清楚地看见下面的泉水，只见清澈的泉水在阳光的照耀下一闪一闪的，十分耀眼好看。相隔虎跑梦泉不远是一条长廊，长廊简朴大方，好似一条长桥横跨山峦两端，廊中有一出口，外接一条小溪，潺潺流动的溪水上摆放着几块圆形的踏石，踩着踏石往前走，有一只石雕的猛虎威然站立在溪边，它张着虎盆大口，露着尖尖的牙齿，浑身上下彰显着威风凛凛的气质，真不愧是兽中之王啊！
参观完虎跑梦泉，我们沿着原路往回走，来到公园右侧的李叔同纪念馆，李叔同纪念馆分为三个展厅，正厅中央是一座高约三米的李叔同铜像，只见塑像双手合十，嘴角挂着一丝微笑，面容十分安详可亲。铜像两侧是“超脱”和“皈依佛门”两幅大型浮雕，上面主要介绍了李叔同的生平事迹和出家史，展厅内各个展柜里都呈列了这位伟大艺术家在不同时期创作的美术作品和书法作品，这些可都是不可多得的文化墨宝啊！
出展厅时，已经是下午时分，伴着和煦的秋风，嗅着花草树木散发的脉脉清香，我们结束了今天的快乐之旅。
西溪湿地欢乐行
秋天是收获的季节，秋天是五彩缤纷的季节，秋天更是快乐的季节。金秋十月，我们又迎来了一年一度的秋游活动。
这次秋游，我们要去有“杭州之肾”美誉的西溪湿地游玩。它是一个美丽、干净的湿地公园，四季风景如画：春天绿意盎然，夏天荷花摇曳，秋天火柿高挂，冬天梅花傲雪。
经过20多分钟的车程，西溪湿地热情地张开双臂迎接我们投入它的怀抱。我深吸一口气，哇，空气真清新！我抬头仰望天空，只见白云悠闲地在空中飘荡，像一群绵羊在慢慢地吃草。岸边芦苇随风轻摇，像一个个阿娜多姿的少女在翩翩起舞。树上不时传来一阵阵鸟儿动听悦耳的歌声，见我们驻足观望，它立刻停止了歌唱，真像一个害羞的小姑娘。
我们首先来到西溪湿地博物馆。这是目前国内唯一以展示中国湿地为主题的国家级博物馆。馆内各个展厅向我们介绍了湿地科学知识、世界丰富多彩的湿地及其生态系统功能、中国典型湿地的奥秘、湿地面临的问题和威胁等。通过参观，让我们对湿地有了一个全面的了解。
参观完博物馆，就是自由活动时间了。大家三五成群地坐在草地上。卢老师盖着一件衣服，舒服、悠闲地躺在大草坪上；孔老师闭目养神，靠在椅背上休息。卢老师突然建议说：“在草坪上打滚肯定很好玩，要不去试试看。”我一听，马上心痒痒了：从来没试过在草坪上打滚，应该很好玩吧。我立刻在草地上打起滚来。同学们随之加入了打滚的队伍。不一会儿，整个大草坪就变成了我们的“游乐天地”。平时，同学们除了看书做作业，就是课外兴趣班，与大自然亲密接触的机会实在少之又少。今天，在这美丽的大自然中，大家都尽情地玩，尽情地打滚，放松心情。
卢老师见我们这么快乐，赶紧抽身从草坪上爬起来，抖抖身上的杂草，摘掉架在鼻梁上的眼镜，也打算加入我们的队伍。我站在一旁偷偷地想：卢老师这么大个人，滚得起来吗？别在我们面前出丑啊。只见她眯着眼，紧抱着头，骨碌碌地滚了起来。真没想到，卢老师还那么灵活，仿佛温习着儿时的功课。孔老师听见了我们嘻嘻哈哈的笑声，也走了过来。我们见孔老师过来，立刻把她拉到草坪上，让她也跟我们一起打滚。孔老师开始有些犹豫，大概怕毁了她的淑女形象。但是在我们的“逼迫”下，她只能乖乖就范。同学们欢呼着，雀跃着。孔老师也一扫之前的犹豫，顿时像变了个人，没想到平时那么文静的“她”居然也这么疯狂。
我们欢乐的嬉笑声，始终没有停止，一直回荡在美丽的西溪……
把握一分一秒
时间过得可真快，一眨眼的功夫，一个星期就这么，头也没回的从我们身边溜走了，本想一把抓住它，把它拴在手心上的。可是，我们办不到，留不住它，不管是什么诱惑。哎，时间不等人呀！
下个星期就要期中考试了，怎么办？我们还有多少知识没学习？多少没复习没记住的？从上一次考试中，我们有多少没改过的错误？可能，每个人心里都会想，在这一次考试中，我能进步吗？我们班能进步吗？这一切一切心灵上的问，更是老师所盼望，所期待的。所生的复习时间越来越近，可怕的考试向我们走来，看他凶巴巴的样子，想要一口吃掉我们似的。
钉子是敲进去的，时间是挤出来的。不管剩下一天，一个小时，哪怕是一分钟，我们都能记住很多，复习很多。我们要把考试前的每一分，每一秒，都安排好，把握住时间，千万不能让它再逃走了，你们能做到吗？大声告诉他们，我们能！
1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。
这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：
一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；
二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；
三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：
一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；
二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；
三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
周记作文 篇5
美德就在我们身边。只要你细心观察，一定就能发现。
上个星期五放晚学后，因为爸爸临时有事，不能来接我和妈妈了。我们只好乘公共汽车回家了。
来到公交车站，等了一会儿，3路车终于缓缓地驶过来了。我和妈妈急忙登上了车，如料想的一样，人挤得像罐头里的沙丁鱼。我站在车上，随着颠簸的车子一起运动，一会儿被挤到左边，一会儿又被挤向右边，东倒西歪，我感到头很晕，心里觉得一阵阵恶心。真希望立刻下车，呼吸一下新鲜的空气。
当我觉得特别难受，快要坚持不下去的时候，耳边突然响起了一个亲切的声音：“小妹妹，来！坐在我这儿，窗户我已经打开了，透透气吧！”我寻声望去，是一位背着书包，系着红领巾的大哥哥，他正从自己的`座位上站起来，微笑着望着我。我十分感动，不知说什么才好，只是一个劲儿地说：“谢谢！谢谢！”大哥哥笑着说：“不用谢，这是我应该做的！”
我坐在车上，看着窗外流动的风景，呼吸着新鲜的空气，心里觉得舒服多了。想起刚才的一幕，我不禁眼红了。多好的大哥哥呀！
美德就在我们身边：一个细微的动作，一句朴实的话，一个善意的微笑。都能深深地打动人心，让人在冬天里都能感觉到春天般的温暖，这就是美德。
我决心向那位让座的大哥哥学习，将他的这种美好思想进行传递。我相信：如果人人都奉献一点爱，世界将会变得更加美丽与和谐！
周记作文 篇6
时间过得可真快啊，一年级时懵懵懂懂的样子还在眼前，可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间，不论是天气的影响，身体的不适，我都坚持下来了，养成了能吃苦、不怕累的精神。
9/1日，我迎来了新的学期；新的校园；新的同学……刚踏进校门，心情很激动，想着同学会是怎么样的，老师会是怎么样的，我背着沉甸甸的书包，走进了教室，看见了一张张从未见到的面孔，感到很陌生。虽然现在我们大家都不认识，但是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时可以依赖老师，可初中生活更多的是独立，自觉。
上了初中，课程增加了，书包自然比小学的重了，作业也会很多，时间很紧促，我要把一些坏习惯改掉，不能再拖拖拉拉的了。上了初中，不能像小学时懒懒散散的，要对自己高要求，高标准。升入初中，我的目标——在老师眼里是个好学生，我不会冠冕堂皇，一定会向这个目标前进，全力以赴，没有目标就是没有终点,没有实际行动就是不会有收获。升预备班了，到了一个新的环境，可能会有些不适应，但是过一段时间，融入紧张的学习中，就不会考虑这些了。学习是靠自己的，有不懂的问题，会及时问老师。我要一步一个脚印，踏踏实实的学习，不再耍小聪明，投机了。开学了，我有一个新的开始，我要向我的目标而前进，而奋斗！
初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活！
周记作文 篇7
初冬的清晨，我们艰难的起床。为了今天的行程——游石竹山。
“石竹山”。听别人说，那是一个如诗如画的地方，就凭这句话，让我对这美妙的石竹山内心蠢蠢欲动。
要进大门了。我们加快脚步。进了大门，一股清新的空气迎面扑来，舒服极了。路旁栽满了花儿，它们散发出沁人心脾的香味。石竹山可真会打扮自己啊：古木为衫，白桦为裙，野花作为绣花鞋，山林里还是鸟的天堂，静下心来，还能听见鸟儿们在窃窃私语呢。
走进石竹山里。有好多人在诚心念佛，热闹不凡。
石竹山的湖水在阳光的照射下，波光粼粼，晶莹耀眼，美丽极了。
望着石竹山的一切，真是美不胜收啊！如果还有机会，我一定还要再去一次！
周记作文 篇8
沙沙沙沙沙沙我在宁静中做着烦重的作业，脑海里还禁不住浮现出一件曾经我做对的事
五年前的一天，虽是星期六，没上学，但烦多的作业令人无法放松。叮咚门铃响了，我开门一看，啊，是我的好友张启航，我忙请他进来，我们坐定后，他问：作业这么多，做都做不完，我想出一个好点子，特地推荐给你，效率极高，你要不要听呢？我一听，高兴了，忙问：有什么点子，快说出来沂听。真的想听吗我连忙点头：想，想，你就别卖关子了，快说吧！他清了清嗓子，神情严肃地说：说是可以的，但你要保证不说给别人听。我再次点头。接着，他神秘的在我耳边悄悄地，轻轻地把这点子说了出来，一开始还满脸兴奋的我渐渐地，渐渐地，神情严肃了，原来他是想一人做一半，完成后再互相抄。我的脑子在飞快运转着：能这样做吗，这样好象不太好，不就等于欺骗老师吗？况且，现在的老师也不笨，还是拒绝好。于是，我劝到：现在老师没你想的这么笨，你还是打破你这想法，做个‘老实人’吧。他气急败坏的说：这么说，你是不同意喽，亏我还这么信任你，把这点子告诉你，好，那我找别人去。于是，他气冲冲地走了。我耸耸肩继续写作业了。
第三天，老师生气地走上讲台；张启航，李远，你们的作业怎么一模一样，一字不多，一字不少。放学后，他们被留了下来。
看着他们神色紧张，面带悔色地走出了教师，我心里默默感叹：这件事我做对了！
周记作文 篇9
时间女神一点都不眷顾我们，时间太快了，还有五、六天，期末考试就降临了。
最近作业特别多，天天都要默写，害得我晚上九点半睡早上六点四十三起。而且我这几天一天都没休息，用下课时间来做手写作业，免得中午和上午压力大，好让晚上回家复习。这次我不能再轻视英语了，最近我的英语成绩连连下降，我下载了英语复习资料，和语数试卷，要多加练习，说不定试卷上做过的题目到了考试就会了。
加油吧，冲刺吧，努力吧！我要在最后时间里，抓紧时间赶快复习！
周记作文 篇10
天气异常的酷热，我似乎正在一点一点的被太阳晒干，一点一点地消失，而自己却毫无知觉，毫无反应。
冰棍吃了一根又一根，教室里那灰白的电风扇也在吱吱呀呀地转个不停，那些身材妖娆的女同学啊!一边喝着冰汽水一边吹着电风扇还一边抱怨着这个鬼天气!瞧!那位女同学，身穿透明无袖衫和超短裤，那只见胭脂不见血色的脸正在皱着眉，嘴里正在嘟囔着什么，那娇小的身体正在座位上扭来扭去，让人担心她随时都有可能会晕倒;那位我们班唯一的“国宝”咧，则安静地歪着头享受头顶上的电风扇给他带来的些许凉意，手里却捧着新买的手机，黝黑的手指在屏幕上滑过来滑过去的，可却浑然不知有种液体正在顺着他的颊背流下，一点一点浸透了他那阿迪达斯牌的T-恤衫;数学老师则仍是用秀长的粉笔在黑板上留下了一道一道的数学公式，有那训练逻辑思维的“正弦型函数”，也有那关联到《统计》的“二项式定理”，前三排的同学还是那样的发奋，却没注意到数学老师那被细细密密的汗珠占了地方的脸和那紧贴着背心的短衬衫，就连那说话的声音也连带着粗气。
放学的路上，头顶上的太阳斜斜地照着，大片大片的树荫投放到并不曲折的主干道上。我和舍友正在精疲力尽的拖着沉重的脚步一点一点向食堂移动着，心里还在嘀咕着不知道中午会不会加鸡蛋汤;在没有树荫的遮挡下，太阳恶狠狠的直射着我们，更让我们喘不过气来，那些娇弱的女生们则撑起一把把可爱的小伞举在头顶，手上的纸巾在一遍一遍擦着那全是粉底的脸，却还不忘翻着白眼抱怨几句;细看滚烫的道路上空的空气，似乎也显得异常的焦躁，在不停地翻滚着、不歇息。
九月，酷热中安好。
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