【精华】新学期周记4篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的新学期周记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
新学期周记 篇1
星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是我总感觉怪怪的，好像有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。我就问张xx，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别近，我猛地回头，发现了那个人，但是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！
我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张xx练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！
这就是我的开学第一周的故事！
新学期周记 篇2
今天，我们要开学了，我百感交集：紧张、兴奋、激动，还有一丝焦虑……让我紧张的是：老师们都说三年级是个坎儿，在小学学习过程中三年级至关重要。让我兴奋的是：我又可以见到同学们了。让我激动的是：我长大了，我又升了一个年级。而使我焦虑的是：语文数学老师都换了，班主任老师长什么样？性格怎样？她会喜欢我吗？我能适应她的教学方式吗？一连串的问题盘旋在我的脑海中……
清晨，我背着崭新的书包走进熟悉的校园，我来到三年级六班教室，同学们正谈论着自己的所见所闻。我刚放下书包，新班主任老师就来了。我见到老师的第一感觉就是和蔼可亲、平易近人，顿时，我的.顾虑就都烟消云散了。这时，老师说：“每个同学在我心中都是全新的，希望每个同学都好好表现，让我们一起加油吧！”听着老师的话，我暗下决心：新学期我一定好好学习，加倍努力，争取好成绩！
新学期周记 篇3
今天，我们去兴城古城旅游。热浪毫无阻挡的向我们袭来，没用几分钟，我们一行就满头大汗，只能用矿泉水来应对
随妈妈一路坐船、乘车来到辽宁省葫芦岛市的第一站——兴城古城，就给了我不小的震撼
搭出租车在古城门前下了车，我已经是大吃一惊了，在电视上看到的类似这样的城楼，总以为都是很多年前拍摄留下的资料，今天终于眼见为实，这是我国保存下来的最完整的明代古城，距今有584年的历史，面积大得让我这个四年级的小男生没法计算，原以为古城一定就是供游人观赏的一座古代建筑，出乎意料的是随着导游往里走，那繁华和热闹让我深刻感受到了自己的无知，感谢妈妈带我出来增长见识。
导游叔叔带我们登上了古城墙，向右行100米是状元楼，据说登上了状元楼可以成为状元，我迫不及待地急冲在了我们一行游人的最前面，耶！我最先沾到了仙气我可以当状元了，我兴奋地向妈妈招手示意；往回走到城门处继续左行，保存下来的明代作战时的巨型武器大炮尽在眼中，这种大炮不但壁厚而且体型大，射程远，杀伤力强，最远可射到5公里，（简直不可思议，我家到学校大约就是5公里，妈妈开车还得10分钟呢！）导游叔叔说，大将袁初玉就是借助它以少胜多击败了常胜将军努尔哈赤，真是让人敬佩！我依着这门战功赫赫的大炮，留了影，顺着导游叔叔的指向——-翁门，原来敌人攻城时进了翁门，（他们把翁门当做了城门）对面城墙的早已等候多时的弓箭手便弓箭伺候，敌人醒悟要退出时已经来不及了，全部被捉，这就是翁中捉鳖的来历，一路游行我既增长了见识，又积累了一个真实的故事！哈哈，这可是一举两得呀！
其实古城里远不止这些值得让大家分享的，像古城最有钱的周家大宅、奇迹复活的百年老桐等等，希望有机会你一定要去亲自体验一下这份震撼！
新学期周记 篇4
愉快的寒假生活已经悄悄地被时间老人给带走了，迎接我们的又是一个全新的学期。因为这是在小学时期最后一个学期了，为了我可以在小学阶段画上一个圆满的句号。我决定如下打算：
一语文方面
每天上新的内容之前，我要仔细的做好预习，提前做好充分的准备。上课不分神，认真听讲，积极回答问题。”温故而知新”在上完课文后，我要把老师讲的内容再复习一次，以便于巩固知识。而且，我还得多阅读作文，争取在写作时恰当的用上好词好句。
二数学方面
数学虽然我考得不是很差，但我还是要争取提高。因为我在数学方面还有很多不足，比如：做题马虎、粗心、不认真审好题……。所以，我一定要把缺点一一克服，让成绩更上一层楼。
三英语方面
我必须做到读、听、练、记这四个主要内容。朗读单词时，一定不厌其烦，把单词背得滚瓜烂熟；上课时认真听老师讲课，记住每个单词；课后多做练习。这样，我相信自己一定能提高成绩。
这就是我新学期的打算，我要朝着这个目标而努力奋斗，争取圆满读完小学时段，不留遗憾。请老师、同学给予监督！
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