有关周记初中生合集10篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的周记初中生10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
周记初中生 篇1
转眼间，我从小学生变成了一位初中生，开始了初中三年的'学习历程。
开学去报名的时候，老师居然对我说：“呵呵，听说你小学时是班长，很听话，是吗？上了初中要更努力哦！”我听了后，高兴极了，心里像吃了蜜一样甜。
后来，由于大家互相都不认识，老师就做主选了班委干部。我当了班长，我高兴的不得了。
又过了一个星期，大家也慢慢地认识了，居然还有几个同学给我取了外号，你们知道是什么吗？哈哈，“老班长”！真让我好气又好笑。
无论如何，我已经是一个初中生了，加油！
周记初中生 篇2
转眼间，五年的时间悄悄地从我们的指尖溜走，在这将近五年的时间里，我们变化了很多很多。比如说，我们长大了，学会了懂事，做事不再意气用事，懂得了认真的重要性；事物呢！就是教室变化最大了。从三楼换到了四楼，这可不只是换了教室那么简单呢，这也是代表我与同学们更上了一层楼，又真正的长大了一岁。
时间过得真快，还有一个学期的时间就要成为初中的孩子了呢！我们是看着对方长大的，这五年，我和同学们一起玩耍，一起打闹，一起学习，一起探究。我也很喜欢打打闹闹的生活。记得我刚要上小学的时候：
那时，我的心里充满了恐惧，看着一张张陌生的小脸，我是多么的`害怕啊！现在不了，来到学校以后，从容的踏进教室，跟同学们打招呼，已经早就没了一年级时的紧张劲了，反而还多了几分喜悦，心里还暗暗兴奋呢！
五年来的变化，让我们长大了，不再是以前那个奶声奶气的小孩子了，在不知不觉中我们已经成长为大孩子了！我们的变化，真是大啊！
周记初中生 篇3
山的崔巍，水的柔情，我不去想远方的一切，只看见眼前那一抹千山万水，墨一样的散开
会当凌绝顶，一览众山小杜牧的豪情万丈激荡在雄伟的泰山间。他在看，想要看看那广袤无垠的齐鲁大地，想要看看盛世唐朝昔日的疆域，可是，他的眼睛暗淡了。因为，当伫立在山顶时，一切都已太渺小，一切都不在那遥远的云端，而在自己脚下那几千平方米的土地上畏缩着。浩气冲上心头，喷薄而出的热血染红了泰山的云。是那火一样的热情，是那不满足的渴求，是对命运，对人生的一遍又一遍的击问。少陵野老，狂野的梦想与年轻的激情，向苍天吟啸，吼出了这亘古恒久的篇章。这也应是人生不懈的追求，我们要一遍遍的攀爬，战胜一座又一座的险峰，直到最后，到了梦想企及的地方。你就会看到，自己奋斗的一切，都已成为铺垫今日的砖石，是那永不悔的奠基。
问君能有几多愁，恰似一件春水向东流南唐后主李煜，终究镌刻出自己千疮百孔的心。喜欢他，不是因为辞藻的华丽，而是因为每一阕词都是那样令人撕心裂肺，心中会隐隐作痛。别了六朝繁华的金陵，点缀着那豪华的金粉。他就这样孤零零的，毫无准备地北上，住进了那凄凉的小阁楼。水的柔情，引出了思念故国的亡君那丝丝缕缕的'痛苦的回忆。没有悔恨，因为他本是水一样的男子，本无心于那辽阔疆土，只是醉心于花草莺莺。北国雪花纷飞，是彻骨的寒冷。而彼时的南国，仍能泛舟湖上，水波荡漾，仍能听到秦淮河的曲儿，看那商女浅唱。一切都随流水落花而去，奢靡繁华已成空，魂终归自然。这是亡君的最后呻吟，终究只有哀愁，而没有对时事的痛斥。
水，是月夜的柔波，心的秀美；
山，是烈日的炽热，魂的坚锐。
周记初中生 篇4
20xx年X月X日 X天
一直觉得自己是个没什么计划的人，得过且过，父母也说我的生活未免太邋遢一些，为什么不制定一个计划，我总是勉强笑一笑，不说什么。
或许是假期里面散漫惯了，一下子开学，好像还不习惯，玥玥被分走了，猛然的，觉得少了许多，也许是十年都改变了我们各自。这些突如其来的变化让我迷失了方向，就像在无止境的夜里海上航行的船只丢失了指南针找不到方向一样，不只有迷茫，还有恐惧。
开学一个星期了，不知道这一个星期对于我来说，到底算什么，还是没有适应玥玥的离开，就像心里有一个洞一样，不管再多人填补进来，永远都填不满。老师又在一遍又一遍的说着初三的重要性，好像压力更大了呢。我本来就是一个总是喜欢给自己施压的`人，好像每天生活的更郁闷了呢。
对于新学期，我也不知道要做些什么，就是这样，每天上课好好听讲，下课好好写作业，然后就没有了。开学虽然作业不多，但是每天也是蛮忙的。尤其是换了许多老师，既要适应那些老师的讲课方法，还要好好听讲，而且许多科目都增加了不少的难度，虽然说暑假里学了新增的物理和化学班，但毕竟一下子学还是会有些难度的，更应该好好听讲。也许学好了物理化学，我也许可以改变我的成绩。
我也不想像那么多篇作文一样发表自己新学期的计划什么的，万变不离其宗，都是说要上课好好听讲，下课认真写作业，提前预习，课后复习，与其写这些笼统的，落实不到行动中的空儿大的学习计划，不如用这些时间多些几个字，多做几道题来得快。
畅想——我还真的不知道要怎么畅想，空儿大的做白日梦，幻想自己能从年级一百多名一下子蹦到年级前十;或者是说开始给自己莫大的信心，然后再时间中渐渐地消失的无影无踪;再或者说规定一堆空儿大的计划，看十篇同样题目的作文，能把那些近乎一样的学习计划背下来，这样做其实一点意义都没有。
其实无论多么美好的畅想，不落实到生活中，照样会渐渐被时间熄灭心中的火苗。与其有时间做这种事情，不如做些有实际意义的事情……
周记初中生 篇5
20xx年X月X日 X天
那晚，窗外月明星稀，黑暗笼罩着整个城市，室外静得只能听见知了在树梢歌唱。我疲惫地坐在桌前，无意中瞥见数学课本，想起明天要上解方程，便极不耐烦地摊开课本，看了几眼，就被那天花乱坠的公式击昏了头。接着，我百无聊赖地翻起了漫画书。看着看着，不由自主地想起了“凿壁借光”的故事。心想，古人在那么艰苦的条件下都能热爱学习，我一个人占用如此宽敞明亮的书房却不用功学习，这岂不是浪费，我如梦初醒，翻开数学书，边看边想，不一会就弄懂了解方程的方法和意义。
第二天数学课上，陈老师问我们谁能讲一下“解方程意义”，顿时，全班鸦雀无声。这时我高高等举起手，胸有成竹地站起来回答提问，全班六十多双眼睛刷的一下盯过来。在我流利的回答完方程的作用和意义，陈老师立即竖起大拇指，一边和全班同学鼓掌，一边激动地说：“邱一扬真棒!给大家讲讲你是怎么做到的!”我大胆地介绍主动预习，提前自学的经过和学习体会。之后，陈老师大力倡导我们认真预习，同时我也经常被老师视作积极预习的`榜样。我暗下决心一定要好好学习，争当“学霸”，真正成为大家学习的榜样，以优异的成绩报答老师。在老师的不断鼓励下，一向沉默寡言的我，忽然变成班上的活跃分子，听讲认真，举手回答问题争先恐后，成绩突飞猛进。正是陈老师那次及时的肯定和鼓励，给了我信心和力量，让我看到了希望。
其实，我们的每一点小小的进步，老师都看在眼里记在心里，他们呕心沥血地培育着我们这些小树苗，期待我们健康成长，早日成为祖国的栋梁之才。老师的良苦用心，我们不能辜负!这件往事让我明白了不少道理，它激励我不断成长进步，让我终生难忘!
周记初中生 篇6
这个星期六，我们班级举行一次跳蚤市场活动。动开始，大家摆卖的东西琳琅满目。有卖书的，有卖公仔娃娃的、有卖纸做的'花的……
我拿几本书过来卖，刚摆好书，就有一个老师走过来，拿起一本书就仔细阅读起来，过一会儿，过来说：“这本书不错，把这本书买吧。”我点点头。于是老师把一张二十元给我，买下那那本“爆笑英语”。后来，还有其他的同学也先后买我的书。
时间过的很快，从早上九点半到十一点半，我卖五本书，共集得四十五元钱，全部捐给山区的贫困家庭里的孩子们，要让他们也像我们一样读书上学，像我们一样学知识有尊严。
周记初中生 篇7
20xx年8月21日，我和老爸回到了老家——东北。一下车，就看见老姑在车站外等着我们，然后我们就到奶奶家住下了。
20xx年8月23日，我们去了离奶奶家很近的大姑家玩。嘿，我又遇到了老朋友——大姑养的大鹅。今年大姑家还新添了八只鸭子呢。上午，我把鹅圈的门打开，只见鹅鸭排着整齐的队伍走了出来。我兴奋极了，拿着自制的“鞭子”赶起鹅来。我边欣赏田园风光边赶鹅。有时候停下来，望着蓝天白云，闻着野花的芳香，看着蝴蝶和蜻蜓嬉戏玩耍；有时候我会在后面跟着鹅，眼睛牢牢地盯着它们，看它们一摇一摆憨憨地走路。下午，我又把鹅鸭赶到一个小水塘，让它们痛痛快快地洗了个澡，它们在水里玩得可开心了。
20xx年8月26日，我们去了珍宝岛，来回路上花了七八个小时。一路上，我们先去了虎头要塞——号称第二次世界大战终结地的遗址。在那里不仅与坦克、飞机合了影，还了解到了战争的历史。然后我们又去看了乌苏里江，站在江边向对岸眺望，听说江对岸就是俄罗斯了，我的'心情十分激动。下午我们来到了珍宝岛，但是由于岛上的驻军管制，我们没能登岛。
20xx年8月27日，我们去游玩了兴凯湖。我在沙滩边玩水、堆沙子，还捉了许多的湖螺，准备带回去喂大鹅呢。下午，我们又去了中俄边境的松阿察河源头，看见了守护在祖国边疆的战士们。站在江边看去，是一望无际、碧波万顷的江水。河岸边是大片大片的湿地，草木繁茂，蓝天白云映照在水中，野鸭在水中自由自在地嬉戏，还有燕子和喜鹊在上空自由地飞翔……这是未被污染的、未经人工雕琢的原生态的美好景色。
这个暑假，我回到了自己的家乡，来到了祖国的边疆，学到了许多知识，了解到了战争的残酷，也体验到了大自然的美好。我也要像战士一样，热爱祖国，保护边疆。
周记初中生 篇8
回想起初一生活，犹如打开了一本记忆本，也犹如打开了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……
身为一位名副其实的中学生，可想而知，压力是必须存在的。而我，早已不怕这些弱小的压力，我要战胜压力!!
还记得，刚进入初中的第一次月考，那天，我怀着紧张的心情，踏着沉重的脚步，慢吞吞的走进了考试场。最后。得知的成绩却令我无比惊讶，就像看到了胡XX涛一样。哎……接着有事我的一声长叹。“不闻欢呼声，唯闻叹息声”你可知道什么事了吧?---偶的成绩一落千丈咯!看到我的排名---14.脑子里就自然而然的呈现出父母的责怪、老师的冷漠、同学的嘲笑……想到这些我低下了头，我发现我的自尊心，由成绩的下降而损伤，惨咯……
是的!成绩就是初中压力之一吧!我能明白---我遇到的只是“压力中的一小部分”所以我把压力看成了我的`一个目标。而我也愿意用我的汗水，去实现我的目标，我也能清楚---班上的尖子生特多，他们都是我的对手，我为我有这样的对手而感到自豪，所以我会努力，超越他们。虽然第一次月考成绩比他们差了许多，但是我相信“公平”二字，有些人一旦比别人差，便会说“不公平”我认为那只是因为他们还不懂得“公平”二字怎么理解而已。
我相信我自己能行，我信赖我自己!我能给自己一份自信心，想对自己说“加油吧”
周记初中生 篇9
“哇，阳光好刺眼啊!”这是我暑假里的每一个早上都会有的感觉，暑假里的休息时间跟上学时的休息时间可以说是完全颠倒的，基本上晚上都是精神抖擞的，因为是凌晨才入睡，所以早上一般都是昏睡不醒的，直到太阳的光强烈到窗帘也不起作用的时候，我才会被阳光从美梦中“刺”醒。其实每天的阳光都是一样刺眼，可我每天就还是会感叹到，今天的阳光怎么特别刺眼!这或许成为了我暑假生活里的一种习惯，就好像话剧开始的时候，总会有一句开场白，而这就是我暑假生活里的每一天的“开场白”。
对我来说，暑假生活真的不怎么样，甚至我觉得很无聊，是一种浪费时间的表现。上学的时候总是热切期盼着暑假的到来，就像抗战年代的.老百姓渴望“解放”一样，可在放假的时候，就觉得每天都好像无所事事一样，简直是度日如年般“痛苦”。我不知道这是不是我个人的心理问题，又或许是广大“同胞”的心声。人是贪心的，总是不能满足的，所以才会有前进的动力。
很多时候，脑海里都会不自觉的出现上学时那些画面，无论是什么“鸡毛蒜皮”的小事，还是什么“翻天覆地”的大事。都一一地呈现在眼前，那些笑容真的好灿烂，打闹成一片的热闹气氛，真的很让人回味!虽然只是在回忆在想，但还是觉得好开心，那些画面具有无法抗拒的魅力，才让人回味无穷。
我好想跟画面里的人说，我好想你们!也许，我还是比较喜欢上学，不是因为我很想读书，而是因为我想跟大家在一起，这样那些无聊感，那种度日如年的感觉就会不复存在了!
又是一个使我更加确定自己跟大家深厚友谊的暑假!真的，同学们，我好想你们了!让暑假快点结束吧
周记初中生 篇10
爱玩是我们的天性。天下纵然很大，可是谁又能找到一个不喜欢玩的孩子呢？玩，就玩得痛快；学，就学得认真。这样我们才能拥有一个无悔的.童年。
我是一个游戏虫，一有空就喜欢打游戏。暑假中我偶然地遇到一部好游戏叫《少年武者》，它讲的是一个初学武者与一个阴险歹毒的武者之间的打斗，在打斗中要自创武功来击溃敌人。要打赢对方，就要做到快、准、狠。因为是第一次打这种游戏，不熟练，我被敌人打得满地找牙，落花流水。一会儿就败下阵来，随着敌人的最后致命一击，我输了。
第二次打，可没第一次那样丢脸。一开始我就来了一招“石破惊天”；第一招打得地动山摇，仿佛天要塌下来似的。敌人被我这一招打乱了阵脚。就在这时，我乘胜追击，左一招“火龙弹”，右一招“开天辟地”，后带一招“一针见血”。三招齐下，打得敌人屁滚尿流。胜利即将到来，我又加上了两招报仇雪恨的招式：“龙飞日月”和“终极圣光”，将敌人一击毙命，随着敌人的一声惨叫，我赢了！
人人都有小秘密，我也不例外。在说小秘密之前，为防泄漏出去，我们先拉个勾，保证不说出去。在暑假中，我独自一人做了一个盒子（就是将小木盒用纸板隔成两部分），在这个盒子里呢，我放进了玩具、剑谱（就是各种剑的样本）。为了保险起见，我用“锁”将它牢牢地捆住，将它们放到了家中的一个隐蔽地点，只有我自己的地图才找得到，它就在饮水机后面。嘿嘿！想不到吧！记住保密哦！切记，切记！
我的暑假生活说三天三夜也说不完，只能用一个成语形容——五彩缤纷。
【周记初中生】相关文章：
初中生周记07-17
初中生周记06-18
初中生暑假的周记08-15
初中生活周记09-02
初中生寒假周记08-30
【热】初中生周记01-06
初中生周记大全06-10
初中生周记(15篇)09-17
周记初中生四篇10-29
周记初中生4篇11-10