关于小学周记范文集合7篇
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,这一周内让你有什么启发呢?是时候静下心来好好写写周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编精心整理的小学周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
一、发掘亮点,及时勉励,激发写作兴趣。
兴趣是最好的老师,对周记写作来说保持写作兴趣尤为重要,因为写周记是一个长期坚持的过程,写一两篇优秀周记很容易,但要使学生保持写作兴趣,使周记常写常新就比较艰难了。发现亮点,及时予以鼓励,有时可起到意想不到的效果,一句赞美的语言足以成为学生不断进步的推动力。“真不错,这样巧妙的开头你能想出来!”一句带着温馨又带期望的话语,能唤起暂时落后同学的学习信心。“不错,事件真够新颖的,虽然语句还欠点火候,努力一点,你肯定能行!”在点评中,多给一点鼓励,少些批评指责,就等于给我们的周记写作带来多一分希望。
善于发现亮点,发掘中的闪光点、积极因素。即使全篇一词、一段写得不错,也值得特别指出,加以肯定。为了鼓励写出真情实感有见解有深意的好文章,我常常不吝惜美好的语言加以鼓励。曾经教过一位同学,不善表达,害怕写作文,一遇到写作文就应付或想办法开溜,有一次在周记中写了一篇还算像样的评论一类的文字,我抓住这样的机会给他下了这样的:“你的观点很独特,可见你是经过深入思考的,没有求真务实的态度是很难写出来的……”没想到这样不经意的一句话却激起了这位同学巨大的写作热情,经过一段时间的努力,这位同学终于能写出像样的作文了,作文课上再也不用发愁了。这样的使他们觉得老师和他们有类似的生活经历,能够在情感和心理上产生共鸣,在心理上拉近了师生间的距离,以后也敢于发表自己的人生感悟了。
当然,重视发现、开掘中亮点,并不是说我们对于中的错误、缺点就视而不见,放任不管了,可以在批改中选择好批改点,选择那些有较大批改价值的地方。对于学生,不宜要求过高,要善于发现并赏识他们的闪光之处,使他们树立信心,扬长避短。
二、融入童心,分享学生的忧乐。
孩子的.世界是丰富多彩的,平时在学校快乐的学习、生活,双休日,农村的孩子也少不了同学之间的相聚、嬉戏,或在与成人交往中增长生活见识,或走进大自然体验大自然的美妙、神奇。在这样的过程中,周记中体现的最多的是友谊、亲情和对大自然的热爱,徜徉在这些童稚的世界之中,我仿佛又回到了童年,欣赏着同学们的周记,对他们的童真、可爱有时会不由自主的发出赞叹,学生取得成功时,我会,鼓励他们继续前进。
成长中的孩子遇到学习、生活上的困难,不愿向家长、老师倾诉,喜欢在周记中写出来,我会有针对性的加以引导,专心细致的解答他们的疑问,排解他们心中的郁闷,让他们迅速的振作起来,曾经班上有一位同学在周记中反映:“他的父母对他的学习要求特别严格,在家里一有空就让他学习,完成了作业也不让他玩,有时看到父母为家庭辛勤的工作想伸一把手,又叫父母自己的写字桌前……”对这位同学我首先赞赏他的懂事、知道孝心、善解人意,然后告诉他父母的良苦用心,虽然方法不对,但想法是好的,我鼓励他积极与家长沟通,每天利用空闲和家长沟通,取得父母的信任,让家长明白学习要劳逸结合以及自己应该帮助父母做家务来孝敬父母和训练自己动手能力的道理,这位同学按我说的去做收到了很好的效果,后来,这位同学在周记中写道:感谢老师的指导,现在爸妈允许我自己安排好学习后出去玩,并且在别人面前老夸我懂事、孝顺,别提我有多高兴了……作为一名老师能为学生解决生活上的烦恼和困难,让学生快乐的生活学习,没有比这更快乐的事了。
三、细心疏导,促学生健康成长。
和学生平等对话中,遇到最多的是解决学生间的纠纷。我细心斟酌,利用合适的,细心疏导,做到润物于无声,使其乐于接受。由于现在的学生学习和生活压力大,特别是一些留守学生和单亲学生,缺少帮助和关怀,容易产生一些问题学生,我用因势利导,鼓励他们多作,有开阔的胸怀和远大的理想,学会处事、学会交往。在教初一时班上有一位的女孩子,性格孤僻,不善与同学交往,一次,在周记中反映寝室长在就寝时不负责任,这样写道:“在老师面前装模作样,背后却,带头吵闹,她只许州官放火,不许百姓点灯,严重的影响他人,我对此深恶痛绝。” 写得十分尖刻。对于这位同学她敢于指出别人的缺点值得肯定,但是也暴露出他心胸狭隘的缺点,在她的周记中我这样写道:“仗义执言、伸张正义并能诉诸于精彩的文字,我由衷地佩服你,可对同学、对朋友这样“深恶痛绝”也未免显得不够君子吧!敞开自己的胸怀去接纳她,也许她并不是那么坏。”没想到一句却产生了奇效,使这位女生变得开朗起来,最终和这位大大咧咧的寝室长成了的好朋友。
评语范本:
1、当我们无法改变环境的时候,那么试着改变自己的心情。还是想重复一句:尽管我们每天过着三点一线的生活,但我们的思想可以畅游古今;尽管我们的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空可以放飞思绪!前面的路很长,需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去!
2、平凡的日子里,永远长不出真实的翅膀,但是可以任思绪给自己的心灵插上想象的翅膀,遨游于心中的碧海蓝天!你的文章,即使在怅惘的情感间也有一种跳跃的音乐美,我深信也希望你能坚持用笔构筑一个又一个心灵的空间,找到快乐!
3、“隐”并不一定得亲自融入自然,就像王维,过的也是半官半隐的生活,只要心之所至,同样能在诗歌中传达出那超凡脱俗的雅致所以,在现实生活中,不妨也来一“心远地自偏”的洒脱!
4、太阳下山明早还会爬上来,花儿谢了明春还会再绽放.别再为打翻的牛奶哭泣,抛弃思想上消沉的包袱,轻装上阵吧!请相信:心还在,努力还在,希望就在!
5、活着本身,就是一种意义!雨横风狂之时,思索历史人物,感悟生命之真之贵,别有一番韵味!
6、长大的世界有无奈,长大的世界更有无限的精彩!珍惜每一个现在的同时,也不妨带着对明天的向往上路!
7、真挚的情,感人的文!家是一个可小可大的地方,小至父母撑起的屋檐,大至每一方生活过的土地,保留那些温暖的记忆,并竭力去感受不同的“家”的温馨!
8、换个角度看英雄,别有意趣!同样是“术”,正或邪,成或败,关键是看使用的场合吧,用在正道上便是谋略,用在邪道上便成了伎俩。
9、飞扬文采的词句里,异域的美好不敌故国情思。生活在别处,但别处虽好是他乡。
10、如果说原作是一曲轻快的小调,那么你的改编则让之幻化为绵远悠长而又含蓄典雅的远古之声。
11、身处繁华的都市人厌倦繁华,身处乡村的人却厌俱单调闭塞,向往繁华。但事实上是乡村人一拨一拨涌向城市变为都市人,而都市人所谓的宁静也许不过是暂时的逃避,没有谁有勇气走向永恒的坚守。
12、虽是断章,亦足以见空灵的意境,与语言的张力。还可以尝试不同的内容与文风,从缥缈的云端走下来关注现实世界里的芸芸众生。
13、夸张幽默的笔触将一个庸俗得近乎可爱,头脑简单却并不惹人厌的新新人类刻画得活灵活现。的确,日子紧张单调,思绪却仍尽可飘飞,随笔下人物一起捧腹。
小学周记 篇2
我的家乡一年四季都很美丽,春天万物复苏;夏天植被茂盛;秋天瓜果累累;冬天雪花纷飞。但我更喜欢有雪花的冬天。
那时,孩子们的衣服越来越厚了。他们头上戴小帽子,手上戴小手套,耳朵上戴小“兔子”。“兔子”也会给孩子们带来温暖。
晚上,是每个人睡觉的时候。雪花慢慢地落下来,渐渐地,乡间的一切都被覆盖了。街道变成了白色的地毯,屋顶变成了银色的瓷砖。当人们醒来时,他们看到这棵光秃秃的树已经变成了一个“白发老人”。突然间,它像一股春风吹动了整晚,仿佛是成千上万棵树,一万棵树和盛开的梨子。
孩子们走出家门,出去打雪仗,堆雪人,堆城堡。堆起座不起眼的小城堡,虽然不是很好,但是这是他们的.杰作。他们的冰雪人的团队:头上有一顶帽子,拿着小铲子整天蹲在孩子,很可爱。他们玩追逐打雪仗。另外,请各种各样的东西。大人们说,孩子们的想象力是最丰富的。所有这一切,在连续数天。孩子们很开心,很快乐。
我的家乡是如此美丽。如果你想看这个冬天的场景,来我的家乡。
小学周记 篇3
不知从什么时候妈妈迷上了网上购物,每天大件小件快递不断。衣服,鞋子,化妆品,日用品,等等,小到我用的作业本,铅笔橡皮,大到家里的吸尘器,微波炉。妈妈总是喜欢从网上买过来。
很多时候东西并不能如意,可是由于来回退换货物麻烦,所以有的东西就懒得退,堆在家里的储藏间里。有的东西则是并没什么用,只是当时降价,优惠力度很大,所以妈妈就一股脑的买回来。然后放进万年不动的储藏间里。时间长了,储物间用不上的东西越来越多,越来越多。妈妈还是乐此不疲的在网上下一笔笔订单,快递还是一件一件的邮寄过来。妈妈说在网上购物,方便快捷,省去了很多逛街时间,而且价格也比外面的便宜更优惠,特别方便。可是妈妈你有没有想过,那些因为一时兴起买过来的东西,一次都没有用过就被放进储物间,这不是盲目的.购物么?岂不是更大的浪费,因为小便宜让自己吃了一个大亏,这不是一笔糊涂账么?
我想呼吁喜欢网购叔叔阿姨们,一定要根据自己眼前的状况,合理消费,有计划的消费,不盲目的网购。不然自己真的因小失大了!
小学周记 篇4
今天是母亲节,我想送妈妈一个特别的礼物。我去爸爸妈妈的房间看了看,发现妈妈的书桌很脏,就跑过去自言自语地说:“妈妈的`书桌这么脏了,我帮她擦干净,妈妈一定会很高兴的。”
一开始,我提了一桶水,然后,我把白色的抹布拿了过来放在水桶里,就拧干,甩了甩,抹布就干了。阳光照在抹布上雪白雪白的,我把抹布放在书桌上,像雪白的地毯铺在地上。
过了一会儿,我开始抹桌子了。先把手放在抹布上,然后手轻轻挪动,那个时候我觉得擦桌子实在是太简单了,太好玩了,我慢慢的快擦到中间了,马上就可以擦完了。
突然,出现了一只“拦路虎”,让我擦不到另外一边了,我心里很着急,可是,这只“拦路虎”好像很开心,像在说我:这下你擦不到我了吧。我心想:“我可不能放弃,我东看看,西看看,看到了一个小凳子,我小心翼翼的站了上去。终于把桌子擦完了。
妈妈回来了,直夸我长大了。
我下次还要擦桌子。
小学周记 篇5
今天,是军训的第二天,雨依然下着,丝毫没有要停的意思。
训练开始了,教官高喊了一声:“立正!”四周顿时鸦雀无声,同学们经过昨天一天的训练,很快找准了姿势。我调整好了姿势,定了下来。这时,一根头发不知趣地滑了下来,挡在了我面前。我把上嘴唇撇进了嘴巴里,嘴里不断地呼着气,试图把那头发吹到一边去,可不想,那头发,一被吹,反而挂到了鼻头上,挠得我直痒痒。我伸出手刚准备抓痒,可一下子碰上了教官那四顾巡视的`目光,猛地一惊,迅速把手抽了回去。
教官迈着矫健的步伐,走上前来,皱着眉,盯着我这一队,严肃地说:“要动就先打报告,不能自己在底下动!”“天哪!”我已经痒得不行了!平常一痒就抓,可现在,如果只是为抓个痒,跟教官说报告,多不好意思呀!只有忍了!
我硬忍着痒,绷紧脸皮,无可奈何地定在原地,生怕一动,再挠动头发,弄得更痒。
“你出来!喊十遍‘我爱动’!”教官指着刘语,让她站了出来,刘语不好有意思地低着头,嘀咕了几句,这才被放回了队中。这迫使我更不敢动了。
时间一分一秒地过去了,汗水划过脸颊,带来了一丝丝的清凉,我突然发现,脸上一点儿也不痒了,差点儿没兴奋地喊出声来。
唉,这真是“魔鬼”训练呀!不过,倒是可以改改我爱动的坏毛病!
小学周记 篇6
一天晚上,当我很快地完成功课后妈妈拿出了50元,若有所思地出了道生活数学题目让我思考。
问题是:如果在楼下的便利店购买雪糕,每个雪糕需要8元,那用50元钱最多能购买多少个相同价格的雪糕呢?好难啊?一下子我被问着了,不知所措地答不上话来。妈妈开始引导我,同一个数字8,能连加多少次而不超过数字50?先试试连加3次,是多少?这很容易啊是24。太好了!妈妈一边鼓励我,一边继续给我提示,50元能分多少个24元呢?我想了想是2个24元,就是48元。如用50元购买,那还有余额 2元 。完全正确!妈妈说:”那你认真地回顾下,我们用8元,连续地加了多少次才等于48元 呢?“我想了想,是6次。妈妈高兴地说:”对了,这也可以解释为乘法的。同一数的若干次连加,这种运算就是乘法了。(8元*6=48元等于8+8+8+8+8+8)有乘法口诀的哦,妈妈说:“乘法的`意义你以后就会慢慢地懂的了。”
我收获了新的知识。很开心!我以后会尝试着把更多的数学知识运用到日常的生活中去。
小学周记 篇7
我糊口正在1个伟大的家庭里,固然,没有富有,但我以为很幸运,也很欢愉。
我为何以为很幸运呢?果为我有1个好妈妈,也有1个好爸爸。我的爸爸、妈妈皆是仪征中教的教师,他们俩皆是不遗余力教书的好教师!妈妈不单正在教校当真的'教书,做一位好教师,并且正在家里也会密切天指点我做业,勤奋做一位好妈妈呢!那让我以为很幸运!固然,我的爸爸固然事情闲1面,但也总会抽出工夫,战我一同浏览好文,一同写读后感。那让我以为很幸运!
我为何以为很欢愉呢?固然爸爸、妈妈要起早贪乌天下班,但1到寒假大概暑假,便必然会带我来游山玩火,我正在那游览历程中也大白了很多深入的原理!那让我以为很欢愉!寒假里,爸爸、妈妈偶然借会亲脚做菜给我吃,品味着苦涩适口的饭菜,那样让我也以为很欢愉!
我糊口正在那样1个幸运、欢愉的家庭里,我以为既高兴,又骄傲!
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