初一周记

时间:2023-04-06 11:17:24 周记 我要投稿

【精华】初一周记范文集合九篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候仔细地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的初一周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】初一周记范文集合九篇

初一周记 篇1

  走进校门,映入眼帘的是那雄伟、壮丽的塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个漂亮的少年,托住下巴在那儿沉思,他在回忆高升小学那辉煌的过去,憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星,环绕塑像的是一圈喷泉,它均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我们的`科技楼,我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑,我们在知识的海洋里自由畅游。

  再往前走,是我们的教学楼。走到楼下,你会听见朗朗的读书声。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班级。

  教学楼后面是宽阔的操场,操场周围是一排绿树成荫的大树,大树夏天给我们遮阳,它就象一把大伞;秋天,大树给我们挡风,它就象一堵墙。操场上,同学们有的在爬杆,有的在做游戏,有的在赛跑,真是热闹极了。

  我能在这样好的校园里读书,我感到很幸福,我一定要珍惜这美好的时光,好好学习。今天,我为高升实验小学而骄傲,明天,高升实验小学为我而自豪。

初一周记 篇2

  在我的记忆里有许多难忘的事,但是最难忘的还是一次抽查背书的'那节课。

  记得那天打上课铃时,有些同学指着铃声发出方向说;“哀乐!哀乐!”因为这节语文课老师要抽查背书,同样的我也是心情紧张的一个,我也有点不熟悉。老师走进教师后,从包里拿出花名册,抽查背书拉开序幕,老师先让李弈来背,他一下子就背完了,而且背得很通顺,接着老师让我来背,我的心就像端着一只小兔子似的怦怦直跳,生怕过不了关。由于紧张我在背的时候不是“画蛇添足”、就是“时有残疾”,但在老师的指导下我还是过关了。

  通过这件事我明白了:读一篇不如写一篇、写一篇不如背一篇、背一篇不如默一篇的道理。所以这件事我很难忘,对我的触动很大,我一定会好好学习。

初一周记 篇3

  很多人一到写周记就手忙脚乱,其实写周记很简单,最重要的是抓住几个重点、分层次的`去说一件事情,想想看你一周之内做了些什么,什么事情让你感到很到很有意义或者很开心?又或者很失望、沮丧,其实这些都可以。

  走一步再走一步,暂别回头,走一步再走一步,等到你实在忍不住回头看的时候,其实你会发现自己已经走了很远了。

  人生如果连一小步也跨越不过去,谈什么走得更远,迈得更高?很多事情,并不能够评论对错,追求之后自己才能够品味其中滋味,而不追求的结果往往会悔恨一生。

初一周记 篇4

  转眼,升入初中后的第一个假期已经来临,大家都在喜迎新年。回头看,短短半年的初一生活中,有快乐、新奇、感动,也有苦恼、困惑、伤心……太多太多的经历和感情融合在一起,使半年的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼却又回味无穷。

  在以前的生活里,干什么事都总是会有人帮忙的,我自然也觉得轻松自在。可是现在,一切都变得不一样了。学校的学习任务繁重,课程功课也多了,家里的事情还得自己去做。就这样,初一的生活在困惑和混乱之中一天天的过来了。

  先来说说初一的课程吧。每天的课程排的满满当当,一天就有九节课;课间休息的时间很短,还经常让老师占去了一大半。每个同学都在抱怨,可生活的现实还得接受。不过,虽说生活的很累,还是让我学习到了不少的知识:作文课中,我逐步掌握了写作的技巧;地理课中,我明白了世界的多姿多彩;历史课中,我了解了中国的古老文化……其实,后来我仔细想过,这应该是一种劳动的收获吧!

  再来说说初一的考试吧。考试这件事,虽然在小学也经历了不少,可是与初一的考试比较,那就不可同日而语了。几乎每天总有什么科目,不是来个小测验,就是来个单元测验。而我也慢慢地从每次考试的'紧张中,逐步变得习以为常,不以为然了,虽然每次考试的成绩有好有坏。其实考试也是一种锻炼,它既让你更好地掌握学习过的知识,也锻炼了你的应变和应试的心里素质。

  再讲讲新认识的老师和同学。升入初中,学校大了,老师和同学多了。在半年的学习生活中,我又认识了很多优秀的老师,交往了许多活泼好动、友好相处的同学,让我的生活世界变得更大了。

  虽然初一的生活给我留下了很多的痛苦和快乐,但是痛苦是短暂的,快乐却是永恒的。作为一段阅历,在我们的各段生活里,都会留下一些苦与甜的经历吧。以前的我对于初中生活是一种好奇,然而当我真正置身其中时,那种感觉才是真实的,很多是无法用言语表达的!

  这就是我的初一生活。

初一周记 篇5

  我的人生是一片湛蓝的天空,曾经感动过我的往事,就是那夜空上闪烁的星星。其中有一颗星星,在我的`夜空中放射着灿烂的光芒。

  那是在5。12汶川大地震之后,街头的一角,募捐现场来了一个小乞丐。这位小乞丐是个残疾人。他失去了双腿,下半身套了半截皮胎,皮胎上还放了一个装有硬币和毛票的小桶。他用绳子将皮胎挂在肩上,就这样以手当脚,慢慢地挪到募捐现场来的。现场的工作人员看到小乞丐,全都站起来了。等小乞丐挪到捐款现场的时候,有一位工作人员忍不住地说:“你这小鬼,这儿是捐款现场,不是大街上。”小乞丐好像没听到一样,把小桶里的硬币一枚一枚地慢慢塞进捐款箱。看到小乞丐的举动,全场鸦雀无声。

  这时,有一位妇女带着她的孩子来捐款,看到许多人围着捐款箱,就问旁边的一位老大爷发生什么事了,老大爷说:“一个小乞丐在捐款呢。”妇女凑到前面,看到小乞丐的样子,就对她的孩子说;“莹儿,把这两百元钱拿去,一百元放到捐款箱里,一百元放到那个大哥哥桶里。”孩子听妈妈说了,一张塞到捐款箱里,另一张放到乞丐的小桶里。乞丐对孩子说:“谢谢。”又把那一百元钱放进捐款箱。一位老大爷感动地说:“孩子,你有这份心就行了,不要再捐了。你的钱来得不容易啊!”乞丐说:“我是不容易,可灾区的孩子更不容易啊!”

  看到这一幕,在场的很多人都流下了感动的泪水,纷纷踊跃捐款。乞丐微笑着,慢慢地向大街上移走了。

  看着小乞丐的背影,我忽然觉得他一下子变得高大起来,那份感动始终萦绕在我的内心。

初一周记 篇6

  生活中,人与人之间会有许多交集,有交集,当然也避免不了摩擦。俗话说得好:“远亲不如近邻,远水救不了近火。”在生活中,有着同样的道理。遇到了困难,与其让远方朋友或亲戚来帮助你,还不如让邻近的`人来伸出援助的手。在生活中,我帮助过他人,也受到同学、朋友、老师的帮助。

初一周记 篇7

  我们学校的春季运动会开始了,开幕式中,我手持呼啦圈,整齐地喊着我们的口号“从小锻炼,立志成才;放飞梦想,超越刘翔。从小锻炼,立志成才;放飞梦想,超越刘翔。一二一,一二一,一,二,三,四,一二一,一二一。”我们大声喊。

  广播操比赛时,我以我最好的`状态做操,可还是有没做好的人,又是第四,好想大哭一场,呜呜~。

  开始正式比赛了,跳绳,我们班成绩不太好。100米接力开始了,我们班4个同学,听到枪声,就像离弦的箭,嗖的一声冲了出去,“加油!加油!四五必胜,四五四五,速度如虎,风追不上,熊都能吓跳舞!”可我们还是没得第一,同学们一个个哭丧着脸,把“重在参与”这句话早抛到九霄云外去了,我恨不得冲上去帮他跑,可又能把他们怎么样呢?明年再争取吧!……

  这次运动会,我们没有发挥得很好,得了第四,下次,我们一起加油,争取第一名!

初一周记 篇8

  正月初五,阳光灿烂,风和日丽。我、父亲、母亲、爷爷、阿姨和妹妹我们一大家人来到了依山傍水的津市岳山。

  一来到叔爷爷家,一群活泼可爱的鸡宝宝就向我冲过来。它们圆圆的身体上长着许多金黄色的绒毛,显得那么美丽那么可爱,真想把它一把抓到手里,摸摸它圆圆的小脑袋,摸摸它毛绒绒的小身体,那别提有多舒服了。于是,我迫不及待地开始了的捕鸡行动。我虎视眈眈地盯着一只毛色有点黑的小鸡,我选好时机,猛虎般地扑过去,正当我快扑到小鸡身上时,小鸡像离弦的箭一样逃走了。我并没有放弃我的捕鸡行动,我又盯住了另一只惹人喜爱的“小绒球”,以闪电般的速度扑过去,正好把一只调皮的鸡宝宝握在掌中,我高兴得手舞足蹈,我的.捕鸡行动成功了!正当我还在得意洋洋时,鸡母亲发现了,它用利齿般的嘴向我猛扑过来,我连忙丢下手中的鸡宝宝,仓皇而逃。

  过了一会儿,爷爷带着我们来到了一座山,山下有一片像绿宝石一样晶莹剔透的池塘,山上是一片翠绿的茂密的竹林,真是如诗如画啊!一根根细细的竹子像一个个亭亭玉立的少女,一根根粗粗的竹子像魁梧挺拔的英俊少年,而那些细小的竹宝宝则小鸟依人般地躺在母亲温暖的怀抱里撒娇昵!我们沿着竹林中的小路笔直的往前走,边走边听爷爷讲述他童年的往事。这里曾经留下爷爷童年的足迹、快乐的时光、美好的回忆。这时,我仿佛看见了一群少年正悠闲地坐在牛背上玩耍、嬉戏。

  我们在意犹未尽中度过了这快乐的一天。这次旅行让我体会到了乡村游玩的乐趣,更让我体会到了爷爷童年的快乐与艰辛,真是快乐而又丰收的一天。

初一周记 篇9

  星期四那日,我的学校放假,于是我怀着兴奋且激动的心情找到我的些许小学同学,并带着他们一起重返母校。

  我所在的小学并不是很富裕,学校坏境也不是特别好,但里面的老师却大多数都很和蔼,学生们也大都很友善,对于每个人都很热情。我们进入校园后,发现学校变了许多,许是老师们在寒假内对“它”进行了整改。

  一进校园见到的就是乒乓球台旁的一连串“火星文”:NO.4smallschool!翻译过来应该是第四小学。然后往左看,就会看见俩面墙,墙上有很多照片,老师们将照片分别摆为俩个很大很大的爱心,其中有一张还是小学六一时我们找的呢!看起来真的是漂亮极了。往里走,我们看到了一个新安放的文化长廊,长廊呈木色,有很多安放阶,也就是可以放东西的阶“梯”。上面有很多书,还有很多盆盆栽,很多盆可爱小巧的多肉。特别惹人眼球。或许是我太久没有来了,我对这儿竟生出了一种从未有过的陌生感。不过对老师们怀着的却依旧是未改的`亲近感。

  有一位同学提议去听一下原本所教我们的老师的课,大多数同学都是赞同的,不过我们还是问了一下老师的意见,本以为老师是会同意的,没想到老师拒绝了,说是因为我们进入班级后小同学们就会关注我们几个,没心思上课,我们转念一想也是,就没再坚持。课间的操场上会见到很多玩跳皮筋的小姑娘,他们跳的时候,两个辫子在头上一蹦一蹦的。那是在初中所见不到的东西。

  母校,承载着我小学的所有怀念。

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