有关小学生周记模板汇编8篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，请好好地记录下在周记里。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的小学生周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
小时候听妈妈讲，星星就是一个星球，只不过我们离的太远,就会觉得它小了。我看了看窗外的星星，它们多的都数不清，那一颗颗多么的亮！现在我长大了，妈妈却老了，额上的皱纹越来越多，白发也越来越多，不能再给我讲故事了。
但妈妈告诉我，有时候星星就像人一样，你看着他渺小，实际上他很伟大。所以我们要看清身边所有的人，不要被他的外表所迷惑。妈妈的这番话让我似懂非懂，直到经历了一件事之后才明白这番话的`含义。我很看不起我的一个同班同学，因为他家境不好，学习成绩也一般，我身边的朋友，不是家境好就是学习优秀的人。
但我从来没思考过他们的人品问题。有一天晚上我正和朋友们说说笑笑的往家走，突然一个人冲过来用刀把我的脖子抵住，我非常害怕，希望朋友们可以帮我一把，但他们全逃走了，这时，有一个人冲上来把刀抢走了，我这才有力气脱身，我看了一下抢刀的那个人，他竟然是那个让我瞧不起的同学，这时，他的家长到了，那劫持我的人才逃走。就这样，我和他成为了好朋友。我也懂得了妈妈说的那番话的含义。
他就是一颗星星，他的伟大别人看不到，却只看到了他的渺小。我感谢星星，更感谢妈妈，因为我懂得了一个道理，而这个道理，是星星和妈妈告诉我的。好多年没看星星了，不知星星是否还是曾经的美丽？我在夜晚的天空下，抬头仰望，这才发觉，星星已经很少了......
小学生周记 篇2
周二晚上，爸爸妈妈和我一起看《我有传家宝》这个节目，里边讲的是有三个人带了自己家的传家宝，传家宝的`意思就是：就是必须传承下去的艺术和东西。
令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看着简单却不简单，虽然做葡萄常只有五步，但是这四步做起来还很难的呢！第一步：吹珠，可不是机器人吹哦！是人工吹；第二步：买色或调色，你要去买相应的颜色，如果没不能开有了，你还得自己调色，因为颜色挥发得快，所以在调色的过程当中，不能开门窗和空调；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好几遍色呢！如果颜色染到手上，洗都洗不掉；第四步：挂霜，是用一种白白的东西慢慢涮上的呢；第五步：做叶子，是用绿纸做的叶子。
经过这五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。
葡萄常是一种艺术品，它需要制作者有耐心、有毅力、有细心的这几个品质，我们必须要把它传承下来，不要让葡萄常这门艺术失传。
小学生周记 篇3
读了《小巴掌童话》，让我知道了做一个品德高尚人从那儿开始做起。张秋生爷爷用小小童话故事加上生动、有趣的语言和丰富的想象力，让我及时发现自已不足的地方，也让我在快乐的阅读中明白了许多道理。例如生活中要勤劳，怎样才能让我们保持清洁卫生；做事情要虚心，怎样才能找到更多的好朋友等。。。。。。其中有一个小故事《奇古拉国王的故事》，对我在学习上有很大的启发，它主要讲了一个名叫奇古拉的国王，在儿童节来临时，想送礼物给孩子们，于是他在诏书里写上了准备送给孩子们的.礼物，由于国王小时候不听老师的话，不爱读书，所以他在诏书中一连写了五个错别字，被孩子们笑称为“别字大王”，后来国王在老师的教导下，勇于承认缺点，并及时订正了错别字。最后，得到了小朋友们的欢迎。看到这里，我觉得我们一定要听从老师的教导，认真学习。有缺点，要勇于承认，并努力改正，这样才会有进步。
在看到犀牛爷爷和浣熊小弟作了鲜明的对比，一个是糊里糊涂，丢三落四地过日子，另一个是爱干净，有条有理的过日子。让你不知不觉中选择自已的方向。
我还陶醉在这奇妙的童话故事。你如还没有读过这本书，快来读一下，一定会让你感受到生活的多姿多彩。
小学生周记 篇4
明天又进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次、班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。不管怎么样，我们还得临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的.字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。
这时，心神稳定下来，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力，回忆老师是怎样讲评类似的题型的，课本上又是如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细地给难题"相面"，寻找突破口，力争解决它。这时
需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施，而又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美，有些题我脑汁绞尽也无济于事，真令我懊恼沮丧极了。
90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增，心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，却又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，还是辣？唉！
小学生周记 篇5
开学的第二天，就让我碰到最兴奋的事──我当上班长了。虽然当班长很忙碌又要帮老师做事，可是想到可以管人，就好开心！
这学期又换班了，我依旧待在自己的班级，班上多了许多新面孔，是从别班转来的，我很欢迎那些新同学，和他们聊过天后，发现每个人都很和气也很好相处，不知不觉大家又做了好朋友。
原先同班的老朋友，都变了个模样，有一些人变成了“排骨酥”，有一些人变成了“大胖子”，还有一些人变成“竹竿”，见面打招呼，都快认不得了呢！
我和同学都处的很融洽，下课时，我们一起到图书馆借书、看漫画，上课时，自然分组大家都抢着要和我同一组，最后不管我跟谁同一组，大家都没有不高兴，还是游戏在一起，快快乐乐的日子过的`好开怀！
我喜欢上课，其中最喜欢上自然课，因为老师会带领和引导我们做各式各样的实验，让我们知道大自然是多么有趣！
新学期来临，当班长的我一定要做得好，让老师称赞我，同学喜爱我。同时功课能保持前五名，不落后。也要学会帮助别人，因为老师说：“好人有好报”哦！
我喜欢开学，虽然老师变了，同学变了，但是我的心没变，因为我还是很喜欢上学，所以，开学真快乐。
小学生周记 篇6
我有个很奇怪的“鬼”爸爸。
其实就是我的爸爸的与众不同，同学的爸爸都是白天上班，晚上陪孩子写作业聊天散步。
可我的`爸爸呢，他白天上班晚，晚上我和妈妈都睡觉了，他还没用回家。每次问他，他都滔滔不绝的说：“工作忙，忙，忙。”
我们每天吃三顿饭。早中晚三顿，可爸爸几乎不和我一起吃早饭，每次我们正在吃吃饭，他却呼呼大睡。而晚上我们都睡觉了，他有时才刚回家。妈妈都会大声说，你爸和鬼一样。
明天，我们全家要去西峡看恐龙。早上六点就要出发了，我还担心爸爸能起床和我们一起吗?果然，六点不到，我还睡着正香呢，就被爸爸一把拉醒：“起床了”。我揉揉睡眼惺忪的眼睛奇怪的说：“爸爸今天也正常了，不做夜猫子了。”“没规矩”妈妈拍着我的后脑勺说。
小学生周记 篇7
我的家乡在渭北旱塬，我的家乡特产是红富士苹果，我最喜欢吃它了。
阳光漏过，一棵棵红富士苹果树喝着清凉的`雨水。
红富士苹果圆圆的，和馒头大小一样，等红富士苹果成熟了，皮薄了，摘一个咬一口，特别甜。
红富士苹果先是淡青色的，接着渐渐变红了，只要轻轻咬一口，就会马上见到那鲜艳的果肉。
记得有一回，由于天气非常热，我口渴了，没有水喝，我就摘了一个红富士苹果吃，我刚咬了一口，情不自禁地说：“呀！好甜啊！”
还有一回，家里没人了，我肚子饿了，就摘了一个红富士苹果津津有味的吃着，吃过之后，肚子一下就饱了。
啊！我爱你─红富士苹果。
小学生周记 篇8
成长，需要自由。
自由是什么?自由是快乐的小鸟在蓝天上任意飞翔;自由是欢快的小鱼在水中无限畅游;自由更是绿色的.嫩苗在大地上茁壮地生长… …
想想看，如果你一天到晚都是学习学习再学习，那你肯定会很烦。也许你会说：课间总可以玩吧?不一定，妈妈会把你的课间时间划分好，就连你上厕所的时间也会被妈妈计划好。这样的日子，多苦闷啊!
如果没有自由，我们就会开始厌倦生活，甚至会有生不如死的念头，多可怕啊!
爸爸妈妈，我们要自由!请您们换位思考一下：如果您每天被逼着搞学习，一点休息的时间都没有，您会怎么想?我们想开心地玩，认真地学。既不耽误学习，也不耽误玩耍，这是多么美好的一件事情!
爸爸妈妈，请你们醒悟吧：
谁不希望开心地玩?
谁不希望有休息?
谁不希望认真地学?
谁不希望有自由?
成长，需要自由!我们想要自由!
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