小学四年级周记

时间:2023-05-10 13:28:41 周记 我要投稿

【推荐】小学四年级周记范文集合九篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们对人和事情也有了新的看法,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?我们该怎么写周记呢?以下是小编整理的小学四年级周记9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学四年级周记范文集合九篇

小学四年级周记 篇1

  刚刚还是艳阳高照的天气,转眼之间就变得乌云密布。一开始,天空还有少许的白色,但是远处的乌云像一只巨大的乌贼,不断地向这边吐它那黑色的墨,迅速的`将整片天空染成了黑色。忽然一道闪电打破了天空的寂静,这道闪电在乌云中跑了出来,那顽皮的闪电,唱出了一首震耳欲聋的歌。

  “哗啦啦,哗啦啦,哗啦啦……。。”无数个调皮可爱的小雨点落了下来,一粒粒滴道了大自然的怀抱中。闪电中的小雨滴,像是一个个小雨点又从房顶上滚了下来,享受一条美丽又天然的小瀑布,小雨点跑呀跑,跑到了荷叶上,在上面四处滚动,像一只不知所措的小鱼儿。

  到处都是薄雾,远处的房屋诺隐诺现,一切就像是一幅美丽的画。

  小雨点跑累了,她也不想在东跑西跑了,她慢慢走回家了,她走了,换来了太阳公公和彩虹姐姐,彩虹姐姐有一个七彩桥,星星想去走一走,就这样晚上到了。

小学四年级周记 篇2

  今天是我们返校的日子,早上我早早的就起床了,吃过早饭后妈妈赶紧把我送到学校。

  来到学校我见到了久别的老师和同学,我们一起告别了一楼,告别了一年二班,搬到了二楼,我成了一名二年二班的小学生。太高兴了,我拿起妈妈给我带的.抹布开始打扫卫生。一个假期书桌上面积了一层厚厚的灰尘,和同学们一起扫完地,把教室打扫得干干净净。交上暑假作业,我得到了谢老师的表扬,心里美滋滋的。谢老师给我们讲了新学期的几点希望,然后开始给我们发新书。一共有七本,比原来多了三本。和一年级的数学老师告别,和新来的数学老师相识,老师布置了今天的作业,新学期开始了。

  学校里又来了三个班的一年级新生,我们班原来的56人变成了49人,就连我们二年级也扩了一个班,一化三小的同学都转来了,这学期的变化可真大呀!

小学四年级周记 篇3

  时间过的总是那么快,感觉好象刚月考完才要放松一下子一样,但期中考试却离我却只有不到一周的时间了。大量的作业也如期而至,压的我喘不过气来。但不光作业,还有各科的概念、定理、常识,七科加在一起,真是堆积如山。

  小学只有数学、语文两门主科,英语也不算太重要。到了快考试的时候,只要前一个星期多看看书就全补过来了。所以我在班级一般是前十名。可是初中不仅有三门主科,还有四门小科,别说是一星期,就是两星期也背不过来呀!

  就象这次期中考试,因为没经验平时小科都没有背多少,就欠下了不少的.概念。现在全找回来了,历史、思想品德、生物、地理每一科都点儿背,这样一来我就知道了什么叫积少成多了。

  我这两星期,连宝贵的七小时睡眠都被剥夺了。我终于吃到了恶果了,我现在真的好后悔,看着同学们轻松迎接考试,心里真不是滋味。

小学四年级周记 篇4

  今天在翰林写作课堂上,老师让我们来捏鸡蛋。把鸡蛋放在手心里,握拳把它捏碎。我当时自言自语的说:“这么简单,我们肯定胜券在握!”。

  但是到了捏的时候,我们有的发抖,有的`咬紧牙关,初中作文,还有的眉头紧锁,可是都没有成功。我们垂头丧气,疑惑不解的问到:“怎么这么难啊?”后来老师又叫了两个学生上去试试,仍然没有成功。

  后来我们班的卢首志想了一个办法,他把老师给的鸡蛋竖在桌子上,只见他双手交叉,用力往下一en,我们就听见“乒”的声音,鸡蛋就碎了。老师给我们讲了原理后,我们才恍然大悟。

  原来,用整个手全方面捏鸡蛋的时候,手的力气被分散了,所以鸡蛋才不会碎。

小学四年级周记 篇5

  人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象,有时候很具体;幸福有时候很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福,一次信任的手势是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……

  记得那是在我儿时的一个夏天。那个夏天真的是酷热难耐:河边的柳树无精打采地低垂着,极力想伸进河中,汲取清凉的河水;暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的,一阵微风吹来,卷起一股热浪;蝉在树上“知了,知了……”地叫着,好像在说:“热死了,热死了……”

  那天傍晚,天空中显现着点点星光,但是炎热的天气并没有因为夜幕的降临而有一丝的改变,酷热使我们无法在餐厅正常进餐,我们便将餐桌搬到了庭院中。饭后,我突然想到:这么热,在屋子里怎么睡得着啊?怎么办呢?于是,我便向爸爸妈妈求助。最后,我们一致决定到外面去睡。我们便迅速地忙了起来:爸爸把车开到了门灯附近,以便照明;妈妈把纸铺在车上,并且支起了蚊帐,因为我家树多,蚊子也多;我呢,只管把凉席拿出来铺在纸上。最后,我们又各自把自己的'枕头和薄被拿了出来,放在凉席上。都准备就绪之后,我们就陆续地躺了下来。妈妈躺在最里面,我躺在中间,爸爸就只好躺在最外面了。微风在我们的脸上轻轻拂过,为我们带来了清凉,也带走了我们一天的烦躁。我们躺在那里闲聊着,我问我的父母:“爸爸妈妈,你们以前是怎么认识的?”他们便把他们以前的事毫无保留的都告诉了我,我便侧着身子躺在那里,认真地听他们讲述他们的故事,唯恐漏掉某个精彩的细节。妈妈还说:“我和你大姨那时经常参加文艺活动……”“那您给我们唱一首歌吧!”我打断道。我妈妈便唱了一首蔡琴的《你的眼神》,接着,我又讲了几个笑话。那个晚上我们聊的很开心。我仰望着天空,感觉那晚的星星又大又亮,就像无数盏灯,闪着耀眼的光芒;又仿佛是宇宙间无数双明亮的眼睛,在注视着我们这个幸福的家庭。就这样,我们在幸福中渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

  也许这件事很普通,但是我们要知道在生活中,幸福无处不在。我们要知道无论是奉献、给予,还是获得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多,让我们一起来回想那些幸福的瞬间吧!

小学四年级周记 篇6

  “接着!”一位同学递过了接力棒,我接住棒,拼命向前跑去。这不,我正和同学练接力呢。

  我们六中的校运会28日——1日举行,时间不多了,我们这些小小运动员为了为班争光,特地约好了星期天7点来体育场操练。我也放弃了一周内唯一的一次睡懒觉机会,和同室的.两个同伴早早来了体育场。

  我报的是一个趣味项目——踮球。实际上我连球都没踮过,但是重在参与。在训练的时候,我更得加倍努力。功夫不负有心人,我已能踮七个球了。因为运动员人数有限,所以接力赛这个项目,就由我们全体参加运动员组成。现在我们正加紧时间操练。

  我跑得不快,常拉后腿,但大家都挺理解我的,并没有人嘲笑,我想这就是六中好得原因之一吧?

  练完接力,我继续踮我的球。我没带足球,只得借谢林君的。我踮球很像踢毽子,姿势差不多,为了节省人家的足球,我只得硬着头皮用膝盖踮。一上午的劳累,使我直到现在仍疲惫不堪。

  回到宿舍,我“扑通”一声躺到了床上,带着喘息声大睡一觉。

小学四年级周记 篇7

  外面下着倾盆大雨,操场上白茫茫的一片,教室里只剩下两三个人了。一个小女孩等着她的家人,突然这个小女孩的目光转向了一个黑黑的身影。她向那儿飞奔过去,妈妈!妈妈!那是小女孩的妈妈。雨还在下着,似乎被她们感动了,妈妈拿了一把伞,和女孩出去了。自私的女孩的身体几乎占去了整个伞,生怕自己被淋湿了。

  这母女俩坐在了车上,女孩还是安然无恙的,可是那位母亲的衣服湿了,裤子湿了,头发湿了……每一个边边角角都湿了。伴随着母亲的是一句句责怪,伤人的话,那些话像一根根针一样,刺进了那位母亲的'心:你怎么现在才来,做什么都那么慢!没有一句关心的话,都是这些伤人的话。那女孩怎么知道妈妈的苦妈妈的累呢?做母亲的总是会甘于付出,她们只希望自己的孩子开心。所以母亲没有作声。

  到了家,女孩才知道妈妈开到半路。车胎没气了,那是女孩已经放学了,母亲这时左右为难不知道该怎么办,所以最后母亲决定先去充气,最后,母亲迟到了。

  女孩没说什么,走进了房间,霎时一道闪电飞过,房间里照亮了,女孩默默地流下了泪水,这是感动的泪,是忏悔的泪。“这就是母爱。”后来女孩骄傲地说。妈妈是第一个让她感动的人!

  那个女孩就是我,妈妈谢谢你!

小学四年级周记 篇8

  以前,我只知道吃饺子,但不知道是怎么做出来的。今天,老爸说:“咱们中午吃饺子。”我说:“今天,我来做行吗?”老爸笑着说:“好啊!”

  我先把一大块肉用刀切碎,然后加上调料、油和大葱,一起放入盆内用筷子搅和在一起,饺子馅做好了。我把事先和好的一大团面拿到案板上揉面,面揉好后,用刀把面切成一段一段的。然后,我用擀面杖擀皮,这时,我遇到了麻烦,发现有的饺子皮破了,还有的.一点都不圆。多亏在老爸的耐心指导下,我才勉强把饺子皮擀好。该包饺子了,我用筷子夹起馅放在一张皮里,再把两边捏在一起,可是,饺子皮却漏出了馅,我不甘心再按步骤细心地做,经过几次反复,终于做好了。

  饺子出锅了,我夹起一个圆鼓鼓、胖乎乎的饺子,闻一闻,香味扑鼻!咬一口,肉嫩汤足、味美可口!

  这次饺子做的虽然难看,但毕竟是经过我自己努力的劳动做成的,别有一番风味。

小学四年级周记 篇9

  前几天老师发短信说:“学校预约了几位新教师要跟我们试讲课,让我们在8月16日早上7点半准时到校。”

  16日早上,妈妈早早的把我送过来,一个多月没来学校了,今天看到学校真是又新鲜又亲切。我下了车飞快的奔进校园,看到我们班的好多同学都已经来了,老师还没有来;我高兴的和我的同学打招呼,我们一边聊一边等老师。

  不一会儿,老师来了,开始上课,我们学校的几位老师坐在后面听课。一位老师走进来,她长得非常漂亮。她讲的.是四年级数学的植树问题。首先她先给我们猜了个迷,谜底是“一刀两断”,把我们的兴趣一下提了起来;接着又让我们准备一个长纸条,假作20米长的小路,让我们在两边栽树······

  我最喜欢的就是这动手有动脑的课了!因为这样既容易听懂,又不容易忘记。然后老师又让我们做了几道题,我都做对了。

  接下来又有两位语文老师来给我们讲课,他们讲的也不错。虽然这次讲的是我们学过的知识,但是又巩固了一遍,还是很有收获!

【小学四年级周记】相关文章:

小学的周记12-19

小学四年级周记02-05

周记小学四年级09-18

小学暑假周记09-08

小学记事周记10-28

小学寒假周记12-24

暑假小学周记08-17

关于小学周记02-22

小学周记模板04-07

周记300字小学四年级10-30