精选小学四年级周记范文汇总七篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，请好好地记录下在周记里。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的小学四年级周记7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级周记 篇1
今天，是一个送别的日子，因为我在训练营中，有朋友要离开了，因此，我的心情没有什么变化。可是老师在这个日子里，却不是这么想的，还让我们开心，搞了一个寻宝游戏来欢送那两位要离开的同学。好了，我现在要去玩这个游戏了。
一开始，老师先把我们分成两组，给我们两组猜脑筋急转弯，是抢答，先回答对四个脑筋急转弯的那一组可以先出发。眼看对方已经回答对三个问题了，我们组一个问题也没有答对，我心生怒火，一口气帮我们队答对了四道题，我们便出发了。
开始的时候，我们一溜烟地跑进感统室，扑通一下跳进波波池，搜寻里面的注明宝藏位置的纸。找到之后，我们便顺藤摸瓜，在隐秘的藏在包住弹簧床的那块红布遮起来的弹簧床的地方，找到了第一个宝藏。第二个小白兔，我们立刻想到平衡木上面的兔子图案，我们在平衡木找了半天，终于我们就找到了第二个宝藏。可是在找第三个宝藏的时候遇到了难题。
我看着藏宝图，一头雾水，已经找到了两个宝藏，可是第四个宝藏还是不知去向。藏宝图上面没有标明它的位置，藏宝图后面的一部分写着：会移动的宝藏。我们问老师，老师说：“你想想看，有什么东西一直跟着你呀？”我说：“老师，是你！”“那好，如果你们能有勇气一起站在我的面前跟我要宝藏的话，如果宝藏在我身上，我就给你，如果不在的话，你就要扣掉宝藏。”这个时候，别的'组进来说：“我们找到宝藏了！”旁边的老师说：“你不能说，如果说了，你就不要想有宝藏的奖励！”突然，我灵机一动，如果他说出的话，老师这么紧张，那么，我们肯定有同样的东西藏着宝藏。那就是??老师。然后我号召大家：“大家快来站到老师前面，宝藏一定在她那里！”这时他们纷纷走过来向老师要宝藏，老师把宝藏给了我们。他们纷纷问我为什么知道宝藏在老师那里，我回答：“因为努力！”说完我就走了。我们如愿以偿的得到了宝藏的奖励。
果然，只要努力，做什么都会成功！
小学四年级周记 篇2
今天，是我们来到桂林的第二天，我们起个大早，来到码头，坐上去阳朔的轮船，开始了我们的'旅程。
到了阳朔，我们又马不停蹄地赶往遇龙河码头，开始了今天最精彩的部分—遇龙河竹排漂流。我们坐上竹排，在美丽的遇龙河上缓慢的游荡。河水清澈见底，小鱼儿在水草间悠然嬉戏。
上了码头，我们又坐车来到了闻名世界的银子岩。进了银子岩，便觉得银子并不稀奇，因为洞内到处都是五颜六色的“银子”，洞里的钟乳石散发着比银子还要绚丽夺目的光彩。
今天的旅程就告一段落，都说“桂林山水甲天下，阳朔堪称甲桂林”。其实，阳朔还有很多很多景点儿，都要去的话，可能几个月也玩不完。如果你暑假想去旅游的话，那我向你推荐—阳朔。
小学四年级周记 篇3
今天，爸爸、妈妈带我去松雅湖湿地公园玩。它位于长沙市星沙经济开发区。
一进大门，一棵棵大树展现在我们的眼前，像一个个威武的士兵。再往前走，就可以看见壮观的观鸟亭。看，那里还有一个友谊森林广场。
爸爸，为什么这叫友谊森林广场呢?爸爸微笑着回答我：你走近一看，就会知道的。
我走近一看，哇!原来友谊森林广场的树木都是国际友人栽种的，所以才叫友谊森林广场呢!友谊树不就是友谊的最好见证吗?
友谊森林广场的旁边，有一片宽广的湖。由于天气的原因，湖面上蒙着一层薄薄的雾，使其美丽的身影并不那么真切，如同梦幻的仙境。
走了好一会儿，我们来到湖边。这里有一座长长的小桥，通向了湖的另一岸，走在小桥上，可以看到湖边长满了水草，水草在水中摇啊摇，像在对我们招手，欢迎我们呢!突然，从湖面上蹿出了几只野鸭子，这些野鸭子有着翠绿色的头，水灵灵的.眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，像是戴上了一串华丽的宝石项链似的。
走着走着，我们看见了许多牌子，上面告诉我们如何保护鸟类的文章给我留下了深刻的印象。以后，我一定要好好保护鸟类，爱护环境，让大自然更加美丽。
该回家了，我们恋恋不舍地离开了松雅湖湿地公园。
再见了!美丽的松雅湖湿地公园，我下次一定还要来看你。
小学四年级周记 篇4
国庆假期，我和爷爷、姥姥、姨夫、小姨、妈妈和弟弟，我们从丽江前往玉龙雪山游玩。
玉龙雪山位于玉龙自治县境内，是北半球最南的大雪山。南北长35公里，东西宽13公里，面积960平方公里，高山雪域风景位于海拔4000米以上，以险、奇、美、秀著称于世，随着时令和阴晴的变化，有时云蒸霞蔚、玉龙时隐时现；有时碧空如水，群峰晶莹耀眼；有时云带束腰，云中雪峰皎洁，云下岗峦碧翠；有时霞光辉映，雪峰如披红纱，娇艳无比。整个玉龙雪山集亚热带、温带及寒带的各种自然景观于一身，构成独特的阳春白雪主体景观。雨雪新晴之后，雪格外的白，松格外的绿，掩映生态，移步换形，很像是白雪和绿松在捉迷藏，蔚为奇观。
我们一行人，到了那里首先是看了一个大型演出，演出的`名字是《丽江印象》，内容是那里的文化和历史。然后我们又坐车到了玉龙雪山大索道的大巴车站，在那里我们每人买了一个氧气罐，然后我们排了好长好长时间的队，终于等到一辆大巴车了，没过一会儿，我们到了坐索道的地方，然后又是排了好长时间的队，才终于坐上索道了。索道在雾里穿梭，我简直就像是在腾云驾雾。过了一会，我到玉龙雪山高处了，据说那里海拔4650米，非常非常冷。我们没有继续向上去，只是在那里照了一些照片，就开始下山了。
玉龙雪山虽然很冷，而且排队排队排的很长，但是我觉得也很好玩。
小学四年级周记 篇5
有人说：老师是天上最亮的北斗星，为我们指明方向；有人说：老师是山间最甜的泉水，灌溉着我们这些小幼苗，让我们茁壮成长；有人说：老师是花朵上最绿最壮的叶子，保护着我们这些含饱欲放的花骨朵儿。我的老师姓陈，她也是一位（个）好老师。
陈老师很关心我的学习。以前，我非常粗心，陈老师经常提醒我，做作业时要细心做题，（做题可去掉）认真检查。在陈老师的提醒下，渐渐地，我就细心起来了，每次考试都名列前茅。我的字也写得不好，但在陈老师的提醒下，我的字也渐渐地写得好了起来。
陈老师不仅关心我的`学习，还很关心我的生活。每次吃饭时，陈老师都提醒我们一定要吃饱。（还）有一次，我摔了一跤，（腿）被（摔）破了皮，流出了血。陈老师安慰我说：“没关系，曹瀚文，坚强一些，要不你就不是男子汉。”
陈老师还很注重我各方面能力的培养。比如：让我领读英语，培养我的语感和胆量；让我去参加弹琴、唱歌比赛，让我在艺术中得到熏陶。
这就是我的老师，这就是老师对我无微不至地关爱。今天是教师节，我祝陈老师节日快乐，桃李满天下！
小学四年级周记 篇6
向前走去，雄伟的牌坊比平时更加壮观，在灯光照耀下，显得熠熠生辉，一条条龙和凤凰更加栩栩如生，草地上的鲜花张开笑口，好像在迎接我们的到来。
顺峰山公园位于顺德大良新旧城区之间，是一个旅游的胜地。
来到顺峰山公园，这里已经是人山人海了、人流如潮，黑压压一片。向前走去，雄伟的牌坊比平时更加壮观，在灯光照耀下，显得熠熠生辉，一条条龙和凤凰更加栩栩如生，草地上的鲜花张开笑口，好像在迎接我们的到来。再向前走去，能看见一个巨大的人工湖，这湖水清澈见底，湖里没有一点儿垃圾，湖里还有许多的鱼，各种各样的`鱼在湖里自由自在的游来游去，有些游客拿着自己的鱼竿在湖边钓鱼，享受大自然。
顺峰山公园是人们：旅游、娱乐、休闲的好地方，有时间你也可以去看看。
小学四年级周记 篇7
我在学生中是非常受欢迎的，那个班不是我漫天乱飞的班级，一位同学可能会有不止一个我，甚至十几个，但是都不稀奇，最稀奇的是没有我才对。他的姓名、英文名、小名、，哪有我好记，和一位同学见面了，即使记不住名字，记我倒是耳熟于心，直接喊我了。
我的诞生很简单，有些是根据名字的谐音而来，有些是根据一个人的性格产生，但是学生们为了取一个“搞笑”的.我，在取我时加了一些贬低人的字，如“猪”啊，“贱”啊之类的，使喊我的人很高兴，得到我的人很生气。就算这样，我照样成了同学们念念不忘的代号，捉弄别人的利器。
我也算是一种语言伤人中排行很高的，有时候同学会边欺负你，边喊我，不过最使你难过，还是我，听到我，心里就会比被捉弄还难过。
就是有了我，使家长们取名字也要费尽心思，比如像“杜子腾”这个名字，本来的含义是希望孩子能够像龙一样能够，将来有好的出息，可是我的出现将它摇身一变，变成了“肚子疼”，好像在说，还没腾飞呢，肚子先疼了。
有人说：“人的名字不仅代表他的身躯，更是指驾驭这个身躯的灵魂。”而如今，名字马上就要被我的日益兴旺而代替了，你们可不想我称霸称号界吧。
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