【精选】四年级周记范文集锦七篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的四年级周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级周记 篇1
我今年已经十岁了，我决定学做一些家务活，再也不当个衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”了。
我走进了厨房，看见一盆没洗过的碗。我自言自语地说：“我正愁没家务活做呢！”说着，我就开始洗碗了。我先拿来一个浸过水的`海绵，一手拿碗，一手拿海绵，我用海绵将碗使劲的擦，可是还有油渍，我又洗了一遍、两遍、三遍……可还是不干净。这时，妈妈走过来，对我说：“傻孩子，你没放洗洁精当然洗不干净啊！”听了妈妈说的话，我立刻放了不少的洗洁精在碗里。可是，这时碗却像一个淘气的娃娃，不听使唤，只听“咔嚓”一声，碗掉在地上摔碎了。妈妈语重心长地对我说：“孩子，洗洁精不能放太多了，也不能放太少了。”我按妈妈的指示做，最后还是把碗洗好了。不一会儿，一个个亮堂堂的碗就诞生了，我望着亮堂堂的碗，不由得笑了。
今天晚上，我拿着我洗的碗去吃饭，感觉饭更香了。我乐滋滋地对妈妈说：“妈妈，今天晚上的碗由我来洗。”妈妈欣慰地说：“好啊，就让你洗吧！”我们都高兴地笑了！
四年级周记 篇2
×月×日星期×天气×
9月10日是教师节，到那一天，我们肯定会买许多礼物送给老师，我们要在这一天为老师献上我们的祝福，老师对我们很好，把许许多多的知识教给我们，让我们记住，还培养我们怎么做人，怎么做个好人。我曾在作文书上看过这样一句话：老师为了我们，日夜工作、改作业、备课……像一只日夜奔跑的骏马。我看了这句话格外感动，心里会想：老师，您这样对身体不好，会生病的！
在学校里，老师如同我们的父母一样关心我们。书上有一篇文章是这样写的.：有一个小女孩没有妈妈，他的爸爸要去出差，只好托老师照顾她。老师非常关心她疼爱她。有一天晚上非常冷，老师把我搂在怀里，一个热气扑来，可老师的孩子比我还冷。我想挣开老师的手，可老师把我搂得紧紧的，我感动得哭了。
当我看完这篇文章，眼泪已落下，老师那无微不至的关怀也感动了我，同学们！我们要下定决心，一定好好学习，以成绩来报答我们的老师吧！
四年级周记 篇3
星期天，是我们玉环三日游的最后一天，我爸爸决定带我和坎门的好朋友一起坐上渔船，亲眼看看他们捕鱼人是如何下海捕鱼的。
上午九点多，我们开车来到码头，登上了一艘即将出海捕鱼的船，我们一上船就迫不及待地奔向露天的地方，我趴在栏杆上往下瞧，水面在太阳的照耀下变得波光粼粼，浪花们就像一个个调皮的小娃娃，一蹦一跳地奔向远方，呵，仔细一瞧，水里竟然有一条彩虹呢！
终于，他们放下网了，他们将机器转盘往左一转，网像受到了谁的指挥一样，缓缓地游进海里，网上系着的几个球还隐隐约约地浮在水面上。接着就是慢慢的等待了。
半个小时过去了，一个小时过去了，我有点晕船了，一个半小时过去了，两个小时过去了，啊，网终于收起来了！上面部分首先出现，只见网里只有寥寥无几的几只小螃蟹和几条小海虾，我不免有点失望，可等到网全部收起来时，我差点失声惊叫起来，哇，今天可是大丰收啊！一大堆劳动果实堆成了一座小山！
虾姑、海虾、豆腐鱼、小黄鱼、小目鱼等等一些叫不出名字的海鲜在船上蹦来跳去，豆腐鱼像豆腐似的，水灵灵，晶亮亮；有的螃蟹慌慌张张地横着爬来爬去，有的螃蟹死死钳住一只小鱼不放；有的.螃蟹背靠背站在一起，警惕地望着敌人，不停地挥舞着大钳子。真是琳琅满目、目不暇接，高兴的我又是抓又是捡，欢喜的不得了。
我们挑了一大堆又大又肥的螃蟹、虾姑、黄鱼、海虾等海鲜下了船，准备好好地吃上一顿海鲜大餐！
四年级周记 篇4
秋天来了，大树爷爷要换衣服了，叶子落得满地都是，像给大地铺上了一层地毯。再来一阵微风，地毯又更厚了。
秋天来了，我们又开学了，学校给我们班分配了一个卫生区，我们这期的卫生区可难打扫了。因为卫生区上矗立着一棵大树，秋天来了，大树将叶子都“丢”在了地上，害得我们可忙了。
一天早晨，我们垂头丧气地来到卫生区，一走进地毯似的`卫生区，我们的脚都凹进去了，连走路都困难，“这么多树叶，恐怕用扫将都扫不动了。”我在一旁埋怨道。“要不我们用手将树叶‘抱’起来吧！”我旁边一位男生说。“到时候去洗手就好了。”我们说干就干，“抱”起一将将树叶，一些没有抓稳的，散落下来，似雪花在空中飞舞，又似蝴蝶在空中飞舞，不一会儿，我们就将树叶搞得差不多了，接下来就用扫将来扫了，我们三下五除以二就将卫生区给打扫的干干净净了，看上去连灰尘都没有了。
虽说秋天景色迷人，可是有这落叶也有些烦人，对于环卫工人来说，这是多么辛苦，叶子都铺得像地毯一样，而他们还要将地面扫得像镜子一样干净。
一阵微风吹来，树叶又落到地面上，将环卫工人扫干净的地又添加了一层地毯。秋天的落叶既迷人又害人。
四年级周记 篇5
今天是个阴凉的星期天，我和爸爸、妈妈、小弟弟、姑姑等15人在“湖边农家乐”玩儿。
湖边农家乐位于东湖岸边。吃过午饭，我和妈妈、小弟弟到湖边玩儿。哎呀，湖边可真热闹啊！有打牌的、打麻将的、钓鱼的'……于是，我们也去凑热闹。小弟弟说：“我想去捉蜻蜓。”于是，我们就去湖边捉蜻蜓。哇！好多蜻蜓啊！我以为捉蜻蜓很容易，结果发现它们飞得太快了，我们简直追不上。我说：“我们这样跟着蜻蜓跑是捉不到蜻蜓的，不如去做个网来网蜻蜓吧。”就在这时，小雨哥来了，他听到了我们的说话，就带着我和小弟弟一起去做网。我们首先找了一根桃树枝和一根柳树枝，把它们做成像羽毛球拍一样的圈，我们又扯了一根草根，把圈和树枝固定在一起，就做成了羽毛球拍似的网。最后，我把蜘蛛网铺在拍上，一个蜻蜓“捕捉器”就做成了。我们便拿着它开开心心地去捕蜻蜓了。
小雨哥先用“捕捉器”网到了一只蜻蜓，他把那只蜻蜓送给了小弟弟。
该我网了，我拿着网拍追赶着蜻蜓。蜻蜓飞得快，我也跑得快，可怎么也捉不到它们。我开始有点灰心了，不过我还是在坚持捉。过了好一会儿，我终于捉到了一只蜻蜓！我仔细欣赏着这只蜻蜓，它的身子是蓝色的，眼睛是黑色的，翅膀是灰色的，真漂亮！我很喜欢我捉到的这只蜻蜓，但我看它可怜的样子，就把它放回了大自然。
今天真是个快乐的星期天。
四年级周记 篇6
同学们一定吹过泡泡吧？可是你们有把泡泡吹满一个洗衣服的桶子那么多的经历吗？我有一个方法，加上我的力气和速度，不用多久，就能吹出很多泡泡来。
吹泡泡的方法：用吸管在泡泡水里不停地吹，泡泡们就会“蜂拥而出”了。
我先在桶里配了一些泡泡水，分了一根管子给妹妹，满怀信心地说：“我们的.泡泡一定能堆成‘山’！”妹妹说：“那可不容易，我们得加油吹！"我们使劲儿地在水桶边吹了起来。听着桶里发出的“咕嘟咕嘟”的声音，我更有信心了。泡泡慢慢多了起来。“哇！有半桶啦！”妹妹大吃一惊。“还没有一个小时呢！”我看看表说。“我们真厉害！”妹妹自我夸奖道。“我们继续吹吧！”我们又吹起了泡泡……
“咕嘟咕嘟”的声音和我们的笑声汇成了一道“泡泡交响曲”，伴着这乐曲，我和妹妹干劲十足。我吹呀吹，把脸都吹红了，不知不觉，泡泡已经溢出了水桶。看着这些泡泡们像小精灵一样在水桶中欢快地跳舞，我们心里好高兴。
吹泡泡真有趣！你想吹吗？那就照着我的方法去试试吧！
四年级周记 篇7
天空湛蓝，一片云彩也没有飘过，一丝风也没有吹拂，只有知了用它宏亮的声音唱着那永远也变不了的曲子“知了、知了？”在这炎热的下午，一位满头大汗、手提易拉罐与塑料瓶的阿姨一边走一边抱怨：“这些没用的垃圾堆在家里乱糟糟的，惹的我整天心情烦躁。”这时正在为老师布制的环保作业而发愁的小明刚好听见了，他兴冲冲地对阿姨说：“阿姨你手里的这些垃圾可以用来作一些装饰品，能派上新的用场，能给我吗？”阿姨半信半疑，但还是给了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飞快地叫来了小伙伴们，还让他们各自从家里带来了塑料瓶与易拉罐。他们拿起剪刀开始做了起来。小华先把可口可乐的瓶子上半部分合在一起，一个用塑料做的'杯子就做好了。只见小明拿着一把剪刀正在用一个易拉罐做花篮呢！他左一刀右一刀，在飞舞的剪刀下一个小巧精致的花篮就像变魔法一样变出来了。
过了好长时间一些用废弃物做的装饰品展现在了大家面前。阿姨说：“这样做既保护了环境，又能把家里装扮得更漂亮，真是一举两得！”
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