小学四年级周记

时间:2023-05-24 10:18:03 周记 我要投稿

关于小学四年级周记模板汇编8篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候仔细地写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的小学四年级周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学四年级周记模板汇编8篇

小学四年级周记 篇1

  大年初二,阿姨带着我和姐姐一起去了金华的金华横店影视城旅游。

  这天天气很冷,出门的时候天阴沉沉的,但不能阻碍我们旅游的激情。车快到目的地的时候天上突然飘起了小小的雪花,不一会变成了鹅毛大雪。

  下车后我们首先游览了被誉为“中国好莱坞”之称的金华横店影视城最具魅力景观之一的`“清明上河图”,它是参照宋代画家张择端绘制的《清明上河图》而建,景区分外城,里城和宫城。城中有一条蜿蜒曲折的小河,形成城外有城,河内有河的独特格局。接着我们游览了金碧辉煌的秦皇宫,映入眼帘的是一个高大巍峨的城楼,再是城楼旁边的缺楼。听导游讲解,秦王进朝时,所有官员都在缺楼等候秦王。缺楼就象一只象脚一样矗立在那,下粗上细,秦王宫呈方行;一共三层,最下一层占全楼二分之一,中间用木栅栏隔开,另外两层占四分之一,屋顶是用瓦片筑成。我们又在那里看了一场《梦回秦汉》的演出。傍晚我们去了既可以玩又可以看演出的“梦幻谷”,里面装扮得很好,原始森林一样的,还有异国风情。那里有很多游戏,有海盗船、吉祥转马、天翻地转……,但由于下雪很多游乐场都关闭了,我们只能去看演出《梦幻太极》它是按照春、夏、秋、冬四个季节的特点来演的,最后一个节目是火山喷发,在假火山口上喷出火焰,还流出岩浆,很壮观。

  第二天我们还去游览了欧式造形的广州街、香港街和明清明珠博览城等,接着就坐车回家了。金华横店真好玩,下次我还要去!

小学四年级周记 篇2

  那年的夏天,我和妈妈乘飞机去大连旅行。大连在辽宁省,是给非常有名的旅游城市。

  我们在大连吃了好多的美味的海鲜,海虾,海胆,海参等等。还去了很有趣的游乐场,玩了摩天轮。在心海广场玩了很有趣的射击小火车,会转的月亮船。在燕窝岭的海滩上,我和妈妈一起捡到了好大的一条海带。

  在野生动物园,我还看到了腿好长好长脖子好高好高的长颈鹿。还有拖着长鼻子缓缓走着的大象。身上的羽毛像烧着了的火一样的火烈鸟,还有好多的白天鹅和黑天鹅,在水上优雅的游来游去。还有鹈鹕,它们的嘴巴好大好大,只要你投食给它,它就会以迅雷不及掩耳之势将鱼接住,吃掉。看的我眼都呆了。我们跟着人流在山腰行走,老虎狮子在山下各据一方。吼声震天。

  老虎滩极地馆是大连最著名的景点之一。那里有很多的新奇的海洋生物,每天还有精彩的`海豚表演,那些不仅会顶球还会跳舞的海豚,还会算算术呢,看着它们在水里和饲养员姐姐翩翩起舞,听着它们用唇点出答案,我吃惊的都忘记了鼓掌。差点把手放到嘴里。

  那一次旅行是我玩的最尽兴的一次,在大连足足呆了10天,真是怀念那里的日子,不知道什么时间还能再到那里,真想永远都生活在那里。

小学四年级周记 篇3

  夏日,带来了炎热,也伴来了那绵绵的夏雨。

  一天下午,我和爸爸妈妈到超市里购物,外面下起了雨。“刚刚还晴空万里呢,怎么一转眼就下雨了?”我抱怨道。

  我站在窗前,望着那绵绵的雨,雨滴们都纷纷落下,有的以为自已是超人,落在房顶上想飞檐走壁;有的以为自已是鸟儿,落在树枝上想展翅飞翔;有的以为自已是人类,落在地上想走路;有的`还想坐 车兜风,于是落在了正在马路上“跑步”的车辆上……我想,有些雨滴可能挺助人为乐,还落在了正在生长发育的庄稼上,这样,农民就不用为庄稼浇水了!

  爸爸妈妈购物完了,和我一起走到楼下,坐到车里。

  我望着车窗上的一个个小雨滴,它那么晶莹剔透,好像装饰着车窗,也好像在装饰着夏天,而夏天因它而美丽。

小学四年级周记 篇4

  我的教室四川省成都中育实验小学四年级五班涂艺伟我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校,来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”,我感觉很温暖。走进教室,就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板,黑板的右面是每个组的评比表,黑板的上方挂着五星红旗,它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。

  黑板的前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦,它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们,我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电,它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅,我们都很爱护它们,桌椅的'两旁是美观大方的白色推拉窗,如果太阳出来了,阳光就立刻照射进来,显得教室很明亮。教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了.我想:同学们在这干净的教室里学习,心情是多么开朗呀!我的教室。我爱我的“家”。

小学四年级周记 篇5

  今天早晨,我的脑海中忽然冒出了一个新奇的念头——自己亲手制作南瓜饼。

  说干就干,我央求妈妈陪我去购买材料。我们去超市买来了面粉、老南瓜、发酵粉与白糖。

  回到家,我积极地把老南瓜洗干净,妈妈帮我切成块放入高压锅煮。等老南瓜煮熟后,我取了大约200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,开始搅拌,一直到完全搅拌成南瓜泥。然后我再取来酵粉,将酵粉倒入大约35度的温水中,再搅拌,直到酵粉完全溶解。

  接着我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后开始揉面。我一边揉面,一边将所有搅拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀!”我惊叫起来,水太多了,面团已经粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么办呀!?我坐在椅子上想了一会儿又站起来,拿起面粉不管三七二十一就倒进去。哎呀,这下面粉又太多了,面团没法揉成形了,怎么办呀!我静下心来,经过了前两次的失败经验,这次我可学聪明了。我拿来一小碗水,一点一点慢慢加入面粉中,加一点再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面团。我再将面团放在那儿,让它醒十分钟,哈哈,这似乎很专业哦!十分钟后我开始动手做形状了。我做成了饺子状、馒头形、饼形,妈妈过来做了几只活灵活现的小乌龟,可爱极了!我们一边做,一边笑,享受着这美好的过程。

  做完后,我们把南瓜饼放入微波炉,很快我们的.南瓜饼出炉了,我兴奋的大叫:“快来吃南瓜饼了哦,快来哦!”爸爸、妈妈闻声赶来。妈妈说:“嗯,味道OK,非常不错,比外面买的更好吃!”爸爸大笑说:“哈哈,这南瓜饼的个头好大啊,怎么像是南瓜馒头啊,不过形状挺丰富多彩的,味道也还不错,第一次能做成这样真是非常难得了啊!”

  此时的我当然是眉开眼笑了啊,听了这些话我的心里美滋滋的就像春天盛开的花儿一样,开心极了!

小学四年级周记 篇6

  每个人都有一个属于自己的梦想,或伟大,或微小,我也一样,不过我却有好多个梦想,他们使我变得更加努力,勤奋。选一个阳光明媚的清晨,把梦想拿出来晾晒,整个人都会变得愉快。心情被温暖占据。我的梦想是拥有一座属于自己的庄园。庄园里种满了美丽的花儿,各种各样,五彩缤纷,空气中飘满着花香,闻一下,沁人心脾。中间时不时有小动物跑过,小松鼠是那里的常客。天空中飞着蝴蝶,远处还有洁白的鸽子,翱翔在天空中的大雁,好一副美丽的图画!中间是一座房子,不需要有多大,多奢华,温暖惬意就可以了,我和我的家人住在里面,每天清晨,享受被阳光包围的感觉,还有鸟儿在远处歌唱,我们坐在一起畅谈古今,没有忧愁和烦恼,多么美好!我还想去环游世界,无论名胜古迹,还是壮丽山河,我都想去游览一番。我可是个不折不扣的吃货,在环游世界的同时,要把每个地方的美食都吃个遍,想想都垂涎欲滴。当然,最现实的'一个梦想就是考入一所理想的大学,将来会有一个不用为生计发愁的生活,同时让我的家人不再那么辛苦,让他们也享受一个美好的生活!梦想其实很简单,但也许很难实现,现在,我想在一个阳光明媚的清晨,把梦想拿出来晾晒,心情和阳光一样温暖愉快!

小学四年级周记 篇7

  每个人都会犯错误,但是,只要认真改正和对待错误,你将受用不尽。我也犯过一个错误,它教育了我做人要诚实。

  一个周末,我的几个小伙伴来找我玩,我好奇地问:“去哪玩呢?”“当然是去公园啦!那里有卖糖人和卖各种好吃的呢。”一个小伙伴不假思索地说,被小伙伴这样一说,我肚子里的.馋虫都被引出来了。我知道去买吃的可是要钱的,我没有钱,这怎么办呢?一个小伙伴打断了我的思考,说:“一会儿,我们到老地方会合。”说完之后,小伙伴都跑回了家拿钱了。去不去呢?去没钱,不去不知道小伙伴会怎么看我。我想出了一个办法:我走回家,对睡得正香的妈妈说:“妈妈买作业本要五块钱。”妈妈没多说什么,从枕头下,拿出了崭新的五元钱给我。我飞快地跑到林子里,和小伙伴会合。我和小伙伴牵着手向公园走去,我们玩了一会又渴又累,就走到小卖部前,我正要拿起五元钱时,可我怎么也抬不起手。我这样昧着良心欺骗了妈妈,真是不应该。想到这里,我便飞快地往家里跑。“你去哪儿?”“她今天是怎么了?”“她今天真怪。”我心里只有一个念头:向妈妈认错。当我飞快地跑回家时我已是气喘吁吁,我走到床前对妈妈说:“妈妈,我错了,我不应该骗您说要买作业本,其实我是想买零食。”我把口袋里的五元钱交给了妈妈,妈妈一愣,说:“知错能改,还是好孩子,不过以后不能犯了。”我走出了家门看见了朵朵小花在对我微笑。

小学四年级周记 篇8

  窗外,落日的余晖慵懒地洒在大地上。我合上化学课本,眼里满满的都是符号。

  进入初三了,又多了一门学科——化学。这门学科又是不简单啊!心里默默地念叨着……

  看到书本里几乎千篇一律的化学符号,满脑子混乱。一想到明天的化学课,就会有一种莫名其妙的“恐惧”袭上心头。虽说还没有真正接触,但心里平添了不少的敬畏,这门学科会不会索然无味,枯燥得很呢?

  带着好奇与疑惑走进了课堂,在老师的精彩讲解下初步了解了化学——是与我们生活息息相关的一门学科。聆听着老师神采飞扬的讲述,我的目光聚集在讲桌上那些大大小小的化学器具上。化学应该会有不少实验吧?自己竟然思绪乱飞起来,直到老师走下讲台拿起器具准备与大家一起练习试管的使用,我才回过神来。

  首先练习的是用试管滴取药品,心里顿时有了些许兴趣。只见老师取来药品,分别滴入试管,试管内的液体竟然由无色转为红色、紫色,又在酒精的作用下变回无色。化学的`奇迹此时此刻就在我的眼前发生了,看来化学这门学科也有乐趣哦。

  在以后的学习中,精彩纷呈的化学实验每天都会出现:旧的物质在火的灼烧下转变为全新的物质;固体在火的灼烧下演变为白烟亦或是白雾。我们亲眼见证了“死灰复燃”的奇迹,亲手提取并收集了高浓度的纯氧,成功地让已熄灭的火柴在纯氧中“啪”的一声重新燃烧。在接二连三的实验中,我忘却了自我,沉迷于化学魔术。化学在我心中的形象也早已从那种起初的“恐惧”演变为兴味盎然。

  化学是一门在惊叹声中诞生的学科,是一艘承载着科学家无数智慧与思想的远洋舰船。

  而今,每当我再次打开或是合上书本,总能感到些许激动。化学表面上看起来有些乏味,实际却又“乐趣”二字藏身其中。所以说生活并不缺乏乐趣,只是缺少发现乐趣的眼睛。

  悄悄告诉你,化学这门学科也有乐趣!

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