【实用】小学四年级周记模板锦集10篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家整理的小学四年级周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级周记 篇1
想起我学自行车的时候，还真是记忆犹新。
那是去年暑假的一个早晨，小伙伴们骑自行去找我玩，因为当时我还不会骑车，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都笑话我说：“你看人家都会骑车，就剩下你啦，多羞啊!”，听了家人的话我下定决心要学骑车。我找来妈妈的车子推出了家门，请我的小伙伴们来教我。他们说要我先把一个脚放到一个车蹬上，然后让自行车慢慢移动，我照小伙伴说的方法做，不一会儿就让车动了起来，我想：学骑车也没多难嘛。我刚跨上车子就摔了一个大跟头，车砸到了我的'身上，疼极了，我连起来的劲都没有了，我一看腿上都*了。我说:"疼死了，不学了。"小伙伴们都说：我们都学会了，不也没什么事吗?继续学吧。"听了小伙伴们的话，我改变了主意，心想:我一定要学会骑自行车。我照小伙伴们说的做了一次又一次，最后我保持住了平衡，骑了好长的路，终于成功了。
我终于学会了骑自行车，我心里真高兴。
小学四年级周记 篇2
昨天，我去焦作圆融寺游玩。听说圆融寺是四A级旅游景区。传说是三圣母逃避天神追捕时候跑到那旁边的小湖泊沐浴，走的`匆忙留下了披巾，后人庙建娘娘纪念。
还未进里面，外面有个小院里面有两位神像看着很庄严可大家都不知道是谁，里面一位师傅说他们是女娲和伏羲是人类的创始人，我们听了都竖然起敬，我也跟着大人们拜了拜我们人类的创始人。
出来就到了进入了一个大点院，里面真大啊，有天王殿，珈蓝殿，观音殿还有一个特大的转运珠，钟楼鼓楼，还有一个甘露泉，好多人都拿着硬币往里面投，祈求年年交好运。我也给妈妈要了枚硬币投进，希望今年能够取得好成绩拿个奖回家让大家都高兴高兴哈哈。
真开心，希望下次再来。
小学四年级周记 篇3
这几天，我回老家玩，不知怎么就爱上了拍照。这一拍就停不下来了，就连吃饭时也不忘拍几张，可能是觉得好玩吧！原因是这样的，我在老家没什么好玩的，我妈让我帮她拍几张照片，拍着拍着我就不愿停下来了，东拍拍，西拍拍，一刻也停不下来。“咔嚓”“咔嚓”不一会儿就拍了好多张，有拍风景的，也有拍人的，我拿给我妈看，我妈说我拍得不错。这让我很大的自信心，所以我就爱上了拍照。就连今天开车回家，等船过江时，我看见外面的'风景很好，就下车，开始拍照。江水在阳光的照射下显得格外亮堂，金光闪闪，我一连拍了好几张，又拍了其它景物，有树、有鹅、有人……回到车上时，已经大汗淋漓，这时我才发现但摄影师其实不容易，要拍到好照片更不容易。不过我还是爱拍照，因为我觉得拍照很好玩。好了，我要去拍照了
小学四年级周记 篇4
这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔谆谆告诫我：你看着风铃，多漂亮啊，它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样，在书声中不断地打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。十岁的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，父母对我的期望。我认真地点了点头。从此，这串风铃便陪我走过了五年美好的时光，成了我的.挚友。可现在我却要毁掉它，我，我怎么成这样了！我望着这串风铃自责道。
门外传来父母的叹气声，我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃，突然想到，父母的期望不就寄托在这风铃之中吗？渴望我的成长，渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗？
我摘下风铃，细细地端详着，想着想着，我便抱紧风铃，转身走向门去……
小学四年级周记 篇5
人的一生中要面临许许多多的选择，选择正确，那就是在人生的道路上走好了这一步，选择错误，那将是人生中的一大遗憾……
如果一名医生，碰到一位危在旦夕的病人，那这名医生的选择将直接影响到病人的一生，甚至会影响到自己的一生，所以这名医生必须得慎重考虑，要做出明智正确的诊断，走好这一步，不能因病人生命垂危时的呻吟而自乱阵脚……
如果一位教师的学生因某件事引起了冲突，甚至发生了打斗。那这位教师一定得慎重地决定惩罚谁，决定怪罪于谁。她不能马虎了事，更不能熟视无睹。因为身为一位教师就挑起教育学生的重担。她的每一个决定，每一句话，每一个动作就直接影响的.学生。要是这位教师判断错误，不能令自己的学生心服口服，不仅会导致自己在学生中没有威信，还会引起学生的反感，以后的教育工作会很难做。但是如果这位教师选择正确，就会受到学生们的信任，尊敬，爱戴，在学生中建立起威信。所以要做出准确公正的判断。从而走好这一步……
小学四年级周记 篇6
有人说：老师是天上最亮的北斗星，为我们指明方向；有人说：老师是山间最甜的泉水，灌溉着我们这些小幼苗，让我们茁壮成长；有人说：老师是花朵上最绿最壮的叶子，保护着我们这些含饱欲放的花骨朵儿。我的老师姓陈，她也是一位（个）好老师。
陈老师很关心我的学习。以前，我非常粗心，陈老师经常提醒我，做作业时要细心做题，（做题可去掉）认真检查。在陈老师的.提醒下，渐渐地，我就细心起来了，每次考试都名列前茅。我的字也写得不好，但在陈老师的提醒下，我的字也渐渐地写得好了起来。
陈老师不仅关心我的学习，还很关心我的生活。每次吃饭时，陈老师都提醒我们一定要吃饱。（还）有一次，我摔了一跤，（腿）被（摔）破了皮，流出了血。陈老师安慰我说：“没关系，曹瀚文，坚强一些，要不你就不是男子汉。”
陈老师还很注重我各方面能力的培养。比如：让我领读英语，培养我的语感和胆量；让我去参加弹琴、唱歌比赛，让我在艺术中得到熏陶。
这就是我的老师，这就是老师对我无微不至地关爱。今天是教师节，我祝陈老师节日快乐，桃李满天下！
小学四年级周记 篇7
我，一个堂堂正正的常外学生，每天不断地吮吸着知识的甘霖。可能你会觉得我的校园生活十分枯燥乏味，那你就错了，在我的校园生活中，可是多姿多彩的！
刚一开学，军训就如火如荼地展开了。那时正直夏季，火辣辣的太阳把大地拷成了一块巨大的蛋糕，柏油马路也渗出油来。我们哥几个站在操场上，一动不动。干啥玩意？——练军姿。豆大的汗珠从我们的额头上滑落，手也酸了，脚也麻了，可是教练还是咬住我们不放，他一个人站在树阴下，我们各个屹立在烈日下，真不是滋味！回到宿舍，老远就听到哥几个在抱怨。脚，手都没有知觉了！校园生活又酸又麻！
很快，期中考试了，在考前，我抓紧一切空闲时间复习，天天没日没夜地看书，是看到眼冒金星才肯罢休。三天的期中考试结束了。然而期中考试的试卷也即将发下来。“闻逸洋，75分！”我接过卷子，邹老师狠狠的瞪了我一眼。我的鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。流下来，尝一尝，又苦又涩。校园生活又苦又涩！
噢。上电脑课了！我这个电教课代表，最喜欢的当然是微机课啦，我来到B班上课，电脑老师把我拉到一边，对我说：“小闻，我看到你的`作业做的不错，我拿你的PPT去参赛了，还有，你以后就到A班去编程吧，B班教的你都会了！”我一听，欣喜若狂，一蹦三尺高。于是我便踏上了我的编程之旅！校园生活又香又甜！
这就是我多彩的校园生活，大家都眼红了吧。
小学四年级周记 篇8
我是一个性格开朗的男孩，对很多事都感兴趣。读书与音乐更是让我乐在其中。
自小就听说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我家其它东西不多，唯有书多，不同风格、不同作者的书都能带给我收获的快乐。
沈石溪的动物小说系列让我知道在动物世界中也有亲情、友情、竞争与优胜劣汰；曹文轩的美文让我对那自由自在、无忧无虑的油麻地心生向往；而童话系列则给我插上了一双想象的翅膀，让我在梦幻世界里飞翔。从小时候的《婴儿画报》《幼儿画报》到现在的《我们爱科学》《奥秘》与《中国卡通》，读书让我痴迷其中。也增长了我的知识。
给我欢乐的不仅是读书，还有音乐。
自小，美妙的音乐就让我心驰神往。高兴时，音乐能让我放飞心情；悲伤时，音乐能为我缓解伤痛；而疲劳时，音乐则能安抚放松我的.身心。音乐与我从小便有一种说不清道不明的缘分。从小时候的电子琴，到后来的钢琴，再到现在的萨克斯，音乐一直让我心旷神怡。
我学萨克斯已经快三年了。回想初学时，听着老师吹奏优美的乐曲，我便嚷着要学，可一轮到自己吹的时候，却发现那是一件特别费劲的事情。最开始掌握不了技巧，以为越用力越好，结果被妈妈说像是驴叫一样，怎么吹都不像当初听老师吹的那样优美。有一阵子真想放弃了。爸爸妈妈都劝我，说当初让我学这个就是为了让我静心，做事不浮躁，以此来陶冶情操。于是我又静下心来，体会老师教的要领，先一个单音一个单音地练，然后再练音节。虽然很枯燥，但我还是坚持不停地练习。就这样循序渐进，从低阶一步一步的练到高阶，终于有一天，我也能吹奏出优美的乐曲了！在这悠扬的旋律中，我享受到了前所未有的欢乐。这是付出之后终有所获的欢乐，也是战胜自我信心倍增的欢乐！
我享受着读书的乐趣，它让我足不出户，便可遨游天下；我享受着音乐的乐趣，它让我在品味难以言传的激情与优雅。生活中的美好事物有许多，让我们用心享受它们带给我们的乐趣吧！
小学四年级周记 篇9
XX年11月14日星期日天气：晴
哎，真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了！”大脑也在抗议：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了！”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。
终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样？没害怕吧？”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了？我的'自娱自乐节目还没完呢！”他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢。作文
小学四年级周记 篇10
今天，我们全家去爬南山。清晨，我们出发了。我们来到南山脚下。
看到眼前的大山，我觉得好像不能爬上那高高的山顶，可是听妈妈说上面的景色很壮观的，妈妈说的这句话引起了我的'好奇心，我开始努力地向上爬。
我边爬边想：南山的空气真新鲜。虽然周围是城市，但是一走进南山也就回归大自然。
在路上，我看见了许许多多的花草树木，树木的叶子密密的形成了绿色的海洋。我还发现有些树的树杆是白茫茫的。
到了山顶，我们来到观望台，随着高处望下看。呵呵!我们爬得可真高啊!我仔细打量着这座高山。看着它那连绵起伏、层峦叠翠的美景，真是好壮观啊!居高临下一切都显的很小很小。在云雾中看到若隐若现的高楼大厦像模型一样;汽车小小的，像玩具一样;人就更小了，像小蚂蚁一样……哈哈!有意思!
眺望远处迷茫的天空罩着几座大山，那就是香港。那大海无边无际，在海上有许多小船，那是渔民伯伯在打鱼呢。
过了许久，妈妈说：“该下山了。”我问：“我们在哪下山呀?”爸爸指着左边的山头上树丛中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隐约看见了几个在下山的人影。我便跟着爸爸、妈妈依依不舍地下山了。
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