【热门】四年级周记范文集锦8篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的四年级周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级周记 篇1
饺子，人人都不陌生。也许很多人像我一样，知道饺子是什么，但是就是不知道饺子是怎么包出来的。
今天，我来到二姨家里。吃完了午饭，二姨便教我包饺子。我进了厨房，挽起袖子，便开始做饺子了。首先，拿起饺子皮，往中间放点馅，记住了，馅的多少很关键；其次，用手指沾点水，在饺子皮的边缘涂上水；最后，把饺子皮合起来，就做成了饺子了；但是不要小看最后一步，万一你的饺子馅多了，或者边缘的水干了，很可能饺子就会“露馅”。我们在厨房里其乐融融的做着饺子，一个个的饺子从我们的手中飞出。在我的旁边，小小的表弟也兴致勃勃的'。二姨还专门把我们做的饺子“加工”了一下，做出了拥有花边的饺子。
饺子可以做成很多的形式，比如说煎饺、水饺等，而这次，我们把饺子做成了煎饺。
最后一个环节大家都不陌生。哈哈，当然是吃饺子了。啊，饺子真好吃啊。由于这是我的劳动成果，我吃的更香了呢！
哈哈，饺子，这次去了二姨家后，我终于会做饺子了。
四年级周记 篇2
4月1日，学校安排了春游活动，其中我们四年级和六年级的同学去番禺的长隆欢乐世界。
早上，我按捺不住激动的心情，6点就起床了，起床后，急急忙忙洗漱完毕，想到午饭必须自带，就赶紧自己做了六张蛋饼放在包里。然后，就和林若筠一起坐上她爸爸的车直奔华工湖滨北路。等我们赶到时，已经有好多的老师和同学们在那里等着呢。他们的脸上都洋溢着兴奋的表情。
8：30左右我们的春游车队浩浩荡荡地向番禺进发，同学们在车上七嘴八舌地谈论着长隆欢乐世界到底是个什么样，有些同学去过了就绘声绘色地讲述一些好玩的娱乐项目，听得一些没去过的同学羡慕不已。路上，我们的车里不时传出欢乐的笑声。
大约过了1个小时左右，我们的车队终于抵达了我们的`目的地--长隆欢乐世界。
在春游的前天，我上网查询了一下长隆欢乐世界的介绍，长隆欢乐世界分为以大型游乐设备为主的尖叫地带；以中古欧洲风格为主的旋风岛；以水为主题的欢乐水世界；以视觉体验为主的历险天地4D影院；以表演为主的中心演艺广场；以巅峰游乐设施为主的彩虹湾；以白虎欢迎主题的白虎大街八大主题园区。同时，为满足小朋友全天候游乐的需求，还建立了大规模的室内恒温儿童游乐城。是集乘骑游乐、特技剧场、巡游表演、生态休闲、特色餐饮综合服务于一体，具国际先进技术和管理水平的超大型世界顶尖主题游乐园。
到了目的地，老师给我们讲了安全须知，然后，按学习小组分为8个小组开展活动。我们这个小组去玩了空中警察、大力水手、转转杯、快乐干线等项目，去看了魔术表演，我们还拍了好多照片。
下午13：30我们就结束了本次的春游，同学们恋恋不舍的坐上了回程的大巴，虽然玩得都非常累，但是同学们都非常开心，还在回味着自己玩过的项目。这真是一次难忘的春游。
四年级周记 篇3
夏日，酷暑让人难耐，可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一个荷花池，没到荷花开放时节，便成了我最的去处。
荷花真美啊！看！有的像亭亭玉立的少女正在微风中翩翩起舞；有的像小女孩害羞地躲在荷叶妈妈的怀抱里含苞怒放；有的像乖巧的婴儿带着甜蜜的笑容进入了梦乡。
荷花池里不但荷花美丽，而且荷叶也很美丽。
看！荷叶伸直了腰板矗立在那水平如镜的池水中，它们是如此巨大像一个个碧绿的大圆盘；它们是那么的善良，用自己的身躯挡住了火辣辣的太阳，让小鱼儿欢快地戏水。它们是那么的.勇敢，在太阳下不屈向上，茁壮成长。你瞧，荷叶美不？
一阵风吹过，荷花和荷叶便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了这样令人陶醉的舞蹈也不禁唱起歌来。
这样的水倒映着这样的荷花和荷叶，这样的荷花和荷叶矗立在这样的水面上，多像一幅美丽的山水画呀！
四年级周记 篇4
又是一个学期的末期，期末考也随着到来。紧张的气氛弥漫着整个校园。每个学生都进入了复习的状态。
眼睛和书本忙得不可开交，一双双学习的手拼了命似的翻动着智慧的向导，一对对眼睛将智慧的'结晶灌入大脑。
尽管压力很大，同学们也丝毫没有松懈。一本本书被一次次翻动着，同学们一次次地将不会的知识都思考几遍，直到完全熟悉，将以前学过的东西都重温一遍。
盼望也是少不了的。大家都盼望着，盼望期末的成绩能够“如己所愿”考进班前三，级前十。这其实也是复习的动力，所谓动力就是因好成绩而被家长老师赞扬或者奖赏，更重要的是能够测试到自己学习到的知识有多少，不足的努力学习，好的继续保持或坚持直到进步。
老天保佑，一定要让我考个好成绩啊！
四年级周记 篇5
无论是先天的，还是后天的，身上总是有一股水气，我喜欢水，喜欢听流水声，更喜欢戏水，很想做一条鱼，欢心的跳下去，洗去身上的尘埃，想怎么游就怎么游，拥有一身斑斓的鳞片，一双水晶似的眼睛。《海底总动员》里，有3条善良的小丑鱼，它们是大西洋里的成员，一家三口团结一致，每当遇到不测的时候，它们总能借助爱的力量打败恶魔，虽然小丑鱼的妈妈已经死去，但它们父子依然是乐观的对待一切，整日的游行，看起来它们父子很脆弱，可在内心它们是那么的坚强、勇敢，一起度过重重难关，每一次风雨过后，都能见到五彩缤
纷的彩虹，最后终于逃脱了恶魔的魔掌，用爱心征服了所有的鱼类。
那是我一直向往的，如果我可以的话，我愿意挑战这场战胜邪恶的考验，可那需要很大的毅力，若不是千锤百炼的好手，怎能用爱的光芒照亮世界，难不成像夸父那样，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也许我做不到，但我还是会做一条鱼，我会默默的祝福，所有的人，有会像大西洋里那对父子一样，团结、勇敢，拥有一份可贵的爱心。
朋友常说我太过于痴迷，不错，我对水确实有着一份清纯的.爱，对于水的钟爱，乃是雷打不动的，虽说我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我从不图最好，只图优秀，凡事重在参与。现在最大的梦想就是住在河边，白天的时候，自然的声音是最优美的音乐，所有的自然成员，都在观看我的表演，那是多么的让人自豪，以自然为观众，是一件多么幸福而可贵的事啊，正所谓“以天为盖，地为庐，逍遥自在水中鱼”，夜晚的时候，那是一条稳重的鱼，它静静地在水里，悄悄的和水说些悄悄话，表白自己的心声，那是最真实的对话，没有谎言和欺骗，当它流泪的时候，泪水溶于河水，融化了心中愁。
流水声把我从梦中惊醒，我来到河边，看到一条好美的美人鱼，身上发出微弱的光，召集了所有的萤火虫，在她身边飞来飞去，当她看到我的时候，天上的星星都亮了，我奋不顾身的跳下去，飞快的游到她身边，我被她深深的迷住了，就连荷花都张开了花瓣，神的力量，又让我变成一条小鱼，她带着我，一起奔向大海，我不禁的叫她一声“妈妈”，她向我微微的点点头说“孩子，我已经把你带到了大千世界，你要为你大造一片自己的天空，自己的力量要比我帮你的更强大，你是一条好鱼，我们都相信你”，说完就消失在茫茫大海里，我是一条鱼，一条勇敢的鱼。
鱼流泪了，水知道，我是一条鱼，我想漫游大海，用我微弱的力量，完成我生命的诺言。
四年级周记 篇6
在幽暗的灯光下，走进小屋，躺在冰凉的磁板上，狂跳的心好像要来个暂时的骤停，好紧张好惶恐。闭眼，聆听仪器转动的通通声。一再告诫自己平安无事，可无法镇定，好忧虑好迷茫。慢慢睁开眼睛，看到两个红色的指示灯，好像一双可以看穿一切的幽灵，真的有点恐惧。
忽然，一个沉重的东东压倒腹部，好难受好痛，我踹不上气来，好似一切都要停止。好在压痛几秒即逝，好几次的`重复，让我的心又开始纠结，难道真的有问题不成？我不敢想，只希望检查快点结束。
这项检查结束，又有个难熬的检查更让我忧郁。两年了，我不敢做这项检查，无法克服内心的恐惧。这次真的无奈，硬着头皮做吧！站在仪器上随着转动，我也感觉到一切都在旋转。好后悔没有让老公一起来，他可是我的精神支柱啊！一次次昏厥， 一次次恶心，一次次······· 我都不敢想象自己能平安到家。好在一切检查结果平安无事！
当做CT的主任要求我再次做磁共振时，我无语了。我知道做也徒劳。几年来的检查，已经让我学会了淡定，学会了淡看一切，无论身体状况属于那种情况，我都会以好心态来面对，我要给家人一个温馨和谐的港湾！
四年级周记 篇7
说起我的同桌来，在我们六年级里是无人不知，无人不晓啊！
“哈哈哈哈……”一阵悦耳的笑声传来，不用猜，一定是我的同桌。
我的.同桌很爱笑，笑起来的时候最可爱。
当她开心的笑时，那几颗小虎牙十分显眼，尤其是左边那颗露在嘴边，加上她爱摆胜利的手势，看起来就像毛茸茸的玩具熊，你说可爱不可爱？
生气时，她的脸会涨得通红，就像“愤恕的小鸟”一样。有时因为很生气，还会大吼几声，但别以为我同桌会一直生气下去，她才不会拿别人的错误来惩罚自己呢，只见她先深呼一下气，然后说道：“没事，人事间都是浮云，息恕，息恕！”然后，她就又会做自己该做的事情，哦，同桌，你可真可爱。
她还像一颗开心果，感染着身边的人，她总是让我时时刻刻都感到快乐的存在。于是，我想说：她的可爱不只是表面，内心的乐观，是她更大的优点所在。
真心希望我的同桌高璐能继续保持她的乐观的心态，继续勇敢地大步走向前。
四年级周记 篇8
我的老师是一位非常有学问的人。她有一双明亮的眼睛，好像会说话似的，简直代替了嘴。她的笑容会让你感到很亲切。
她对我们非常严厉，每当我们犯错误时，她会疾言厉色，冷峻的目光，让我们各个胆战心惊。她有时也很温柔。
记得有一次上课的时候，老师让我们背课文，同学们都背得很流利。我有些紧张，心想：”我能顺利过关吗？“我正想着这些的时候，忽然听见老师叫我的名字。轮到我背了。天啊！如果我能把课文背得声音洪亮，口齿清楚，有没有一点儿错误，那么任何代价，我都愿意付出。可是，开头几个字我就弄糊涂了，只好站在那里，我两腿发直，六神无主，头也不敢抬起来。这时老师用她那温柔的话语鼓励我，使我不再紧张，一字不差的'把课文背了下来。老师笑了，我也开心的笑了。
我的老师就是这样一位慈祥而又严厉的老师，老师爱我们，我们更爱老师！
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