实用的六年级周记模板集锦七篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的六年级周记7篇，希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
春姑娘回来了，还带回了三个小姑娘—风姑娘，雷姑娘和雨姑娘。
春姑娘把温暖洒向大地，把寒冷留给自己。万物复苏，小草像一个个小脑袋一样从地下冒出来；树叶从冰冷的枝干上冒出芽儿；冬眠的动物也仿佛接到讯号一样苏醒了；小朋友们也纷纷脱下棉衣，出去拥抱大自然。他们有的`放风筝，有的种树苗，有的快乐地玩耍……
风姑娘吹着暖暖的春风，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”她不像冬天的风那样寒冷刺骨，而是吹在人们身上暖洋洋的。吹得柳枝翩翩起舞，吹得小草微微点头，吹得小花含苞待放。
雷姑娘和雨姑娘她们是姐妹，她们结伴而来，先是雷姑娘出场，只见她拿出身边的乐器急促地弹着，雨姑娘也不甘落后，不一会儿，春雨就劈头盖脸地下起来了。
然后四位姑娘来到湖边，万物都换上了春装，远远望去，满眼都是绿色，一片欣欣向荣的景象。
六年级周记 篇2
天就是一个坏日子，坏事就就是：我要拔牙了。
开头就是这样的：我有一颗要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，说：这颗牙如果还不掉的话，就会耽误别的牙生长，要掉的牙已经太多天没掉了，这颗牙这天必定得拔了。我使劲掰掰要掉的牙，感觉很疼。就开始害怕起来。想：我拔牙的时候，肯定得鬼哭狼嚎啊！这颗牙拔下来肯定得疼。
接下来就就是：爸爸要请我吃德克士了，所以，我们就先吃完德克士，再去拔牙。本来吧，吃了德克士，心里安定了许多，想着就不再害怕了。但就是到拔牙的地方时，心又砰砰的跳，脸涨得红红的。一个姐姐让我张开嘴，然后用手指头碰了碰我那颗牙。我更害怕了，怕她要用什么狠毒的手段。然后，姐姐把手伸到我的`嘴里，唰一下给我那颗牙给拔掉了。姐姐用的力气太大了。手指头碰到我的牙，我就像丢了魂似的，好像要晕过去。当然挺疼。姐姐用一块棉花给我塞上，我们就走出门外。
我摁着嘴说：疼啊！疼啊！爸爸说：你还有一颗牙松了，下次还得拔。什么？老天在琢磨我呀！
六年级周记 篇3
今年暑假，我和爸爸及老姨他们一家人一起去桂林旅游。
我们先去游了距离阳朔县不太远的银子岩。银子岩的游人真多呀！银子岩入口处一副对联吸引了很多人，对联上写着：游了银子岩，一世不缺钱。我以为银子岩是用银子做的呢，我可以挖银子赚钱喽！但是，银子岩并不是由银子做的，那里只是一个溶洞。
我们走着走着，看见了银子岩的溶洞。我以为里面非常黑暗，进去却发现银子岩溶洞里并不黑暗，因为那里有许多灯。
溶洞里面有许多钟乳石，它们的形状千奇百怪，有的笔直，有的弯曲，有的像金钥匙，咔嚓一声打开门；有的像孔雀展开翅膀，多么美丽；有的像孙悟空，有的象水帘洞，水帘洞给孙悟空提供了休息的地方，但是孙悟空却拿着金箍棒，想毁了水帘洞；有的像雄狮，朝着天空乱吼，吵得孙悟空没法休息；有的像哪吒，有的像托塔李天王。有一些钟乳石非常高大，甚至快接近地面了。有一个超级大的冰棒，那就是银子岩溶洞里形成的'冰淇淋，有奶油冰淇淋、花生冰淇淋、巧克力冰淇淋。我的弟弟袁商羽最喜欢的是巧克力冰淇淋，他张开嘴巴，很想上去啃一口。
银子岩洞内有三绝和三宝，三绝是音乐石屏、广寒深宫、雪山飞瀑，三宝是佛祖论经、独柱擎天、混元珍珠伞。佛祖论经处钟乳石形成了佛祖和很多和尚，佛祖在谈经论道，小和尚眼睛看着佛祖，细心地听着。
钟乳石形成的墙壁上有许多小洞，洞里面有一些还在生长的钟乳石，这是少年钟乳石，是雪白色的。钟乳石形成的时间不同，颜色就不同，老年钟乳石是浅黄色的，中年钟乳石有淡淡的白灰色；青年钟乳石是淡淡的白色。
银子岩的溶洞真神奇呀！
六年级周记 篇4
今天，我们上了一堂别开生面的吹泡泡作文课。
“叮铃铃”，上课铃声终于响了，我们高兴地手舞足蹈。不一会儿，付老师笑容满面地走进了教室。向同学借了一瓶泡泡水，给我们做起了示范。很显然，付老师以前肯定没吹过泡泡，因为她吹的泡 泡又小又少。这时，郭莹同学给老师提了个建议，先把吹泡泡的小环在瓶中多沾一些水，然后马上吹，不然的话，泡泡水就蒸发了。老师听取了她的建议，果然吹出了许多大泡泡。
接着老师让同学们开始自已吹泡泡，并且注意观察它们。班级里顿时沸腾了，大大小小的泡泡在教室飞舞起来。突然，一个泡泡居然落在了我的嘴巴上，我尝了一下，有些涩。泡泡有一个的，像个 孤零零的娃娃，也有两个粘在一起的，像一对形影不离的好朋友，还有三个粘在一起的`，像幸福的一家三口。然后有的泡泡很快就落到了桌椅上，地板上和同学们的衣服上，最后化成水消失了。
同学们尽情地吹着泡泡，美丽的泡泡在阳光的照耀下，瞬间变得五彩缤纷，有红色的，有青色的，有橙色的，有紫色的……整个教室变成了泡泡的海洋，可爱极了！我相信这样生动的作文课一 定会成为同学们最美好的回忆！
六年级周记 篇5
现在的孩子，个个都是家里的“小皇帝”、“小公主”而我也是其中的一份子！我是个什么家务活都不会做，懒得相懒羊的'“小公主”我也有开窍的时候，就在第一次洗碗。
记得那天中午。吃完午饭，我突发奇想：今天妈妈难得有时间睡午觉，如果起床后看见我那“伟大壮举”会不会很开心呢？说干就干，我先把桌子上的碗叠起来，再把筷子收起来，之后把碗端到洗碗池，再回到饭桌那儿。之后把剩下较少的菜倒掉，然后再把碟子拿过去。我先把排水的洞洞用盖子盖住，学妈妈的样子：把衣袖挽起再打开水龙头放水。接着我一手拿瓜布，一手拿着碗，在挤一些洗洁精在瓜布瓜布是水瓜晒干后，做的洗碗布上，再在碗里转了好几圈，只见碗里装满了泡沫，好像碗中有一只螃蟹在吐泡泡！突然“哐当”一声就掉了，原来是我放太多洗洁精了！我再从我手里“逃掉”的小家伙捞上来，再洗。
可才转了几圈，这个顽皮的家伙从我手中逃脱，而且这次他扑在那儿，露着圆鼓鼓的肚子在抗议！我怎么也拿不起来，于是我把瓜布往水里一扔，由于我太用力了，水花溅了我一脸，呼呼，气死人了！而躺在那儿的小坏蛋好像一脸骄傲地对我说：“你这个笨蛋有什么资格来洗我？连我都拿不稳，别说洗了！”这时我愣了愣，想：哼！敢瞧不起我？看我怎么完成这个“伟大壮举”！于是我几经周折，终于把他抓起来，然后我用清水冲干净他，再洗一次，可是我还是手滑，拿不稳。在这满头大汗的情况下，我灵机一动想出一个鬼点子！（我认为在我满头大汗的时候“金钥匙”总会出现！你看！）只见我穿上了手套，再洗它可逃不掉啦！我高兴极了，也很兴奋级了，于是我把剩下的都洗了！我看着白花花的“大胖子”可有成就感哩！
劳动最光荣！如果一个人没有劳动过，一但所依靠的那个人不帮你或走了，你便不能生存下去，所以依赖是解决不了问题的！一起来劳动吧！因为劳动最光荣！
六年级周记 篇6
20xx年xx月xx日 星期x 天气：x
心中的愤怒油然而生。一气之下，我冲出家门，直觉带着我奔向海边。
眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩，发出低沉的吼叫。远处，几只海鸟在海的上空翱翔，在湛蓝的天空上，留下了恰到好处的点缀。站在礁石上，清新的海风吹走了我的抱怨，只剩下了些愤怒。
海中耸立着不少礁石，这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳，拧在一起，汇聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打过去，一心要将礁石拍碎。事实上，他们做不到，唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了，他们仅后退了一步，由于下一波海浪结合在了一起，继续拍打。我震惊了，海浪既然有这样的意志，在看似永远无法克服的困难前，不灰心，不气馁，日复一日，年复一年地做着同样的动作，目标只有一个：打碎礁石、勇往直前。
在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就抱怨、灰心;而海，它面对的是坚硬的礁石，它都不气馁，我为什么还要抱怨呢?想到这儿，心中多了些悔恨，少了些愤怒。
海，它有自己的思想，有自己的.情感;它要强，它上进;它有勇气，有力量……这不就是当今社会所需要的吗?我只不过是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了，也认识到了自己的错误。
回家后，我想爸爸承认了自己的错误，反思了自己的过失。日后，再次面对那烟波浩淼的汪洋时，我的内心仍留有一丝敬畏。海，它不后退、不放弃;它有勇气、有力量。面对那片海，就如面对一位人生的智者……
六年级周记 篇7
昨天我的妈妈告诉我，她给我报了一个漫画班，叫我去试听一节课。我一听高兴的欢呼起来，因为我特别喜欢画画，学画画是我盼望已久的事情。
今天下午2点半，我的妈妈带我来到学漫画的教室，一进门就看见屋里墙上贴满了漂亮的漫画，再往里走看见里面有几排桌子和凳子。教室最前面有一张黑板，黑板上画了几幅漫画。我兴奋极了，找了一个靠前的.位子坐下。
这时已经来了不少小朋友了，过了一会教漫画的刘老师来了，小朋友们都坐好安静下来，听刘老师讲课。刘老师讲课很认真，也很和蔼。我非常喜欢听他讲课，因为他讲的特别有趣，我也听得很认真。上了一阵课，老师让我们休息了一会又开始上课……
不知不觉三个小时过去了，我们下课该回家了。我的妈妈来接我时，我给我的妈妈看我画的漫画，我的妈妈直夸我画的好，并问我喜不喜欢继续学，我当然喜欢了，于是我的妈妈决定就让我在这里学画画。
我真是太高兴了，今天真是美好的一天啊！
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