【精品】六年级周记模板十篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们会积累一些相应的经验，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的六年级周记10篇，欢迎大家分享。
六年级周记 篇1
周日，我既高兴又激动，叫上爸爸一起去赶集。
来到现场，那家伙人山人海，让我们眼花缭乱，我从没有在这里看见这么多人，突然，一股香气扑鼻而来，我不由自主的问道：“怎么又烤鸡味？”爸爸立刻喊：“看！那里有个烤鸡摊！”我迫不得已的冲过去一看，哇塞，帅呆了酷毙了！只见一个大大的烤鸡台，上面烤着四大串子鸡肉，哪也不完全是鸡，唯独只有一大串子是鸭腿肉，我来给大家报个价钱吧。鸭腿8元，鸡腿12元，小鸡20元。价格还是很不错的。在场有很多人都围着来看，大多数都不买只是看一下，可是我当然就按耐不住啦，一个劲的催着我爸爸买，爸爸说：“这个鸡肉烤的慢，咱们先去看看别的.。”我爽快的答应了，我们走哇走哇，又看到一个烧烤摊，那里有冰糕、烤串、炸串。我都不知道买什么，感觉哪个都想吃，一大桌子的生串摆在桌子上，让我目不暇接，我到底买什么呢？还是我最爱吃的冷面吧，在烤一个饼和两根肠，嗯不错，再加上鸡，能吃饱喽。我们买完东西之后来到烤鸡摊，那个鸡正好好了，我和爸爸拼了命的抢才抢到，回到家里，我大口大口的吃，可爽了，那个鸡的外皮咬一口酥酥的，同时并有一小点油露出，散发出一种不敢置信的香味，再吃一口肉，那肉松软而又香，再嚼一口，那个作料的味道会进入你的鼻子里，吃完之后还想吃。
今天真高兴，买了烤鸡还买了烧烤，真是太高兴啦！
六年级周记 篇2
20xx年国庆节，我和爸爸、妈妈去太原旅游。我们去了沂州著名的景点芦芽山。
因为时间关系，导游建议我们骑马上山，我们左看看，右看看，晃悠了半天，才找到中意的马。马倌让我们先上马，勒着马的缰绳，带着我们一步一步往山上去。我个子矮，踩不到马蹬，只能由妈妈和我一起合骑一匹马，我的脚紧紧蜷缩着，我们是最慢的一个，看见爸爸已经骑到半山腰了，我非常着急，想冲上前去，但马不紧不慢地走着，终于我们也达到了山顶。在骑的过程中，我闻到了一股臭臭的味道，因为地上都是一堆堆马粪。到了山顶，是很宽广的山顶平原，导游说，可惜是秋天了，否则春天的时候，这里草长萦飞，是一大迷人的景点。我眺望着远方，白茫茫的一片，再往下看，下面是峡谷，很深很深，让我感觉好像要摔下去似的'，我赶紧往后退了几步。
那些大人们说说笑笑，我嫌他们太吵，就对妈妈说：我们下山吧，于是我们就下山了。下山的时候，妈妈想考验考验我的胆量，问我敢不敢一个人骑马，我干脆地说：敢！于是他们给了我一匹马，把我扶上马，我用脚紧紧夹住马的肚子，勒紧缰绳，下山去了。一路上马还是比较温顺的，并且也有马倌在前面带路，可是这个粗心的马倌居然让我的脚碰着了树，因为上山的路上长满了茂密的树，痛得我哇——哇——乱叫！由于山路颠簸，我的身体随着一会上，一会下，妈妈后来告诉我，说：当时她真在后面为我捏了把汗呢，生怕我一不小心摔下来出事，还好，没有！
六年级周记 篇3
晚上，我去晚辅的路上，正准备过马路
突然，我发现有两个小朋友在玩一个啤酒瓶。他们非常调皮，把啤酒瓶扔到了公路上。
啤酒瓶孤零零地躺在车流中间，每辆车从瓶子旁开过时，我的心就有如被巨石压住一样。我想到了很多可能：瓶子可能被汽车压破，碎片再扎伤人；瓶子也可能被电动车或自行车压到，然后发生意外。于是我把这个瓶子捡起来扔到了垃圾桶。
六年级周记 篇4
今天，我们学习了第十二课：姥姥的剪纸，里面有句话：“熟能生巧，总剪，手都有准头了“给我很多的启迪，不是吗，我们做每件事，包括学好每一门功课也是这样的。
熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出很多的努力。
记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急与烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。
我试着寻找解决问题的突破口，通过网上查找才发现，很多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够与没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母，还是有一定规律可循的.，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。
开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。
无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，只有不断地坚持，才会熟能生巧。否则，一事无成。
六年级周记 篇5
每天，老爸按学校的作息时间表，给我规定上学、放学的`时间，说这样可以防止我在路上贪玩。今天早上，我因为要到学校背数学概念，就提前从家里动身了。
路上遇到买菜回来的老爸，他严厉地问我：“怎么这么早去学校？’川今天我要早点儿去学校背书！"
“哼！”老爸冷冷地说，“要是被我发现，你到学校玩……”我头一歪，身子一挺，说：“不做亏心事，不怕鬼敲门！"
到了学校，已经有先来的同学在背书了。我赶紧拿出数学书，把要背的概念复习一遍。偶然一抬头，你猜我看见谁了？晦，老爸正眯着眼睛往教室里瞅呢！
同桌开玩笑说：“嘿！把你的‘大保镖’借我用用。”我气坏了，跑出去大声质问老爸：“你来干什么？"“我来看你是不是……”他的话没说完，组长来了。我故意大声地说：“组长，我背书。”没等组长放下书包，我就大声背起来，让老爸听一听。老爸这才一声不响地走了。
唉，我的“特务”老爸！
六年级周记 篇6
我喜欢的一堂课是屈老师上的美术课，究竟怎么喜欢，那你就听我讲下去。
“叮铃铃”上课了，屈老师走进来对我们说：“今天我们画动物。”说着就从大屏幕上放出几张关于动物的照片，说：“这几张照片你们可以参考。”话音刚落，大家就认真画了起来。我看大屏幕上，那只小羊别提多可爱了!我就把它画了下来，我先画羊角，再画头，接着画身子，最后我再画上尾巴和腿，一只活灵活现的小羊就画好了。可这还不够，只有一只小羊太单调了，我想：要不再画几匹小马和几只长颈鹿，哦!不!再画一个池塘吧!等我画好了这些，我一看，怎么总觉得漏了什么，我想了想，才知道这幅画中没有一只动物会飞。我想：蜻蜓点水，这儿有池塘，就画几只蜻蜓吧!我画好了拿起来一看，太棒了!开始涂颜色了!我把蜻蜓涂成了一只花蜻蜓。长颈鹿画上了颜色看起来惟妙惟肖。小马也涂的各式各样，可小羊怎么涂呢?它身上绒毛是白白的，难道不涂?那可不行，把它的'外圈描得蓝蓝的吧!我把画送上去，屈老师夸奖了我，她往我身上别了个别针，我问屈老师：“这事干什么?”屈老师告诉我，这是画画小组长的标志。
这堂画画课真是一堂动脑筋的课，我喜欢这堂课。
六年级周记 篇7
20xx年X月X日 X天
改革开放的春风吹遍了神州大地，祖国一片欣欣向荣的景象，作为中国的炎黄子孙，我深深地爱着自己的祖国，也爱自己的家乡。我们的祖国曾经历了无数次的磨难和考验，日本人残酷的侵略，使人们过着凄苦的生活，住着低矮的草房，吃苦菜、挖树根……使人们处在水深火热之中。可是我们的祖国是坚强的。不屈不挠的中国人民经过艰苦的斗争，建立了社会主义新中国，结束了近百年来中国被欺负、被压迫的日子，是中国以巨人的雄姿屹立于世界的东方。
现在的中国已经是多么地繁华、多么地富饶，街道都从几米宽变成了几十米宽的大马路，车辆来来往往;城市里以前的小板房，如今变成了一幢幢高楼大厦，美丽的公园随处可见，随着科学的不断进步，家家户户有了电视机、电脑，人们的生活有了质的飞跃。
特别是我们家乡东阿，这几年发生了翻天覆地的`变化，被誉为”万户喜鹊吉祥地，千年阿胶福寿乡”美称，城市变大了、变美了!各种各样的大型超市给老百姓购物带来方便，吃的、用的、穿的真是琳琅满目，应有尽有。晚上的洛神湖更是迷人，桥上有灯、树上有灯、花草上也有灯，五颜六色的灯光璀璨夺目，真是美丽极了。
六年级周记 篇8
窗外，雨细细的飘着……
看着快乐的孩子，我不禁想起了……
小时候，当我们还对世界充满好奇的时候，妈妈就会甜甜地笑着跟我们解答。妈妈的笑，便是世界上最灿烂的笑。
当我们笑着迎接雨天的时候，最美的笑，便是我们的笑。我们嘻嘻哈哈地笑着，笑着。笑声在细雨中飘荡，飘荡。当那些心里有别扭的大人听到我们的笑声，便会出来。我曾问为什么：大人对着这些淅淅沥沥的雨，总会发愁。他们总是往一处想，要么是衣服晒不干，要么是孩子会感冒。
换做我，我只是想让大人放开为我们遮住的这片天空，放手，放手。把那沉沉的伞，扔掉……
还是我们抓住那些有“尾巴”的男孩的时候，最美的笑声，是太阳。太阳给了我们以最灿烂的.笑容，他抓住了我们的笑容，装点了他的激情。阳光灿烂，灿烂着……
当我们已经有心事的时候，草的笑容能给我们最美的微笑。它会钻到你的心里，钻到你的脑子里，看看你在想着什么。听着小草长大的声音，这是自然最好的心理净化……便是世界上最美的微笑……
窗外的雨仍淅淅沥沥的下着……
六年级周记 篇9
我的好朋友叫翁楚迪，住在我家楼下他和我一样在人民路小学读书，但是不同班翁楚迪小小的眼睛亮亮的，一笑就眯成了一条缝他个子矮矮的，则就是我告诉大家的原因，九岁的他还没有八岁的`我高我经常和他玩游戏，印象最深的是你问我答的游戏他是主持人我是选手他常常会提一些希奇古怪的问题想难住我，但是我几下就回答出来了我此刻搬家了，和他再也不能经常一齐玩了我十分想念他，至今我还想念
六年级周记 篇10
时间像流水一样很快很快的流渐掉了，我们的愉悦暑假过去了，迎来了新的学期，新的挑战。我们今年已经是六年级了，我们还有一年就离开母校，我们的学习越来越紧张了，大家都为了进更好的初中，大家都十分努力。现在过了一个星期了，我觉得我的学习越来越跟上了，我觉得很高兴，每天我的作业都在五点钟之前完成，那么我就又很多时间来复习旧知识，（温故而知新嘛）并预习新的知识。我的语文作业比以前好多了，每天只错一两题，字体也比以前好多了，我的数学也在回家之前给我们的老师批改好了，虽然还有一些小毛病，但也可以拿到“星星”或“A”了，我的英语作业虽然有一些小马虎，写字母不认真之类的'小问题，但我的作业只会错一题，也没以前那么错的厉害，或常常被我们的老师批评了。
我很高兴我比以前进步了，我比以前优秀了，我比以前自信了，我想是因为我上一年拿了三好学生的原因吧，那是我唯一一次拿到三好学生，从那一刻起，我变得相信自已了，相信自已会成功的。我想：我竟然可以有三好学生，我相信，只要我努力，就可以拿到六年级的三好学生，为了毕业，我会加倍努力的。这正是我的想法，我才要去加倍的努力做作业，努力上课，上课不和其他同学聊天，不开小差。
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