【精华】四年级周记合集5篇
不经意间，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的四年级周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级周记 篇1
今天，妈妈要去与别人跳舞，我跟着去了。
到那里的时候，一群阿姨已经开始排着队跳开了，我妈妈也加入队伍，他们伴舞的歌曲是“泉水叮咚响”，但是她们跳得舞并不好看，与我原先学的一点都不一样，看得我直想吐。
我实在忍不住了，拉着妈妈走了。回到家里，妈妈批评我，他们跳舞主要是为了锻炼身体，并不是要跳的`多好看，我明白了。
四年级周记 篇2
小猫刚搬到新家，它很高兴。突然，它发现雪白的'墙上有几个小黑点，小猫说：“原来是可恶的苍蝇。”它一眼看见了旁边的拖把，它便拿起拖把，猛地打去，苍蝇没打着，倒把墙壁打出了一个大黑印子，小猫大气一场，乱打一通。苍蝇从窗口飞出去了，可是墙已经有七八条大黑印子，小猫看着被自己“装饰”过的新家，伤心地说：“这件好事又办砸了。”
四年级周记 篇3
这几天，我回老家玩，不知怎么就爱上了拍照。这一拍就停不下来了，就连吃饭时也不忘拍几张，可能是觉得好玩吧！原因是这样的，我在老家没什么好玩的，我妈让我帮她拍几张照片，拍着拍着我就不愿停下来了，东拍拍，西拍拍，一刻也停不下来。“咔嚓”“咔嚓”不一会儿就拍了好多张，有拍风景的，也有拍人的，我拿给我妈看，我妈说我拍得不错。这让我很大的自信心，所以我就爱上了拍照。就连今天开车回家，等船过江时，我看见外面的'风景很好，就下车，开始拍照。江水在阳光的照射下显得格外亮堂，金光闪闪，我一连拍了好几张，又拍了其它景物，有树、有鹅、有人……回到车上时，已经大汗淋漓，这时我才发现但摄影师其实不容易，要拍到好照片更不容易。不过我还是爱拍照，因为我觉得拍照很好玩。好了，我要去拍照了
四年级周记 篇4
家，一个简短而温馨的字眼。每个人都拥有一个自己最爱的家，即使这个家有时会给自己带来些烦恼、压力、责任......但自己还是很爱家。
我的家庭并不富裕，一共有五口人，爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我。
我们虽然不会每天把爸爸妈妈我爱你们、爸妈你们辛苦了这类的话挂在嘴边，但是这个家每天都充满了温馨。
看！爸爸刚干完活回到家，姐姐便是端水、捶背，边讨论电视剧情节边闲聊，温馨的气氛和幸福的味道弥漫开来。
瞧那边！弟弟不知从哪里学来的怪动作，正表演给妈妈看，逗得妈妈哈哈大笑，弟弟也别感染，傻傻的随着妈妈的笑声笑起来。顿时，温馨和幸福感迅速升温。
而我呢？我当然是要把这一幸福时刻记录下来了。
家庭给我的幸福，不仅体现在我生病时，妈妈焦虑的眼神，爸爸憔悴的神情，姐姐紧皱的眉头和弟弟想要帮忙却不知道怎么做的动作。还体现在节日时，一家人团聚在一起，谈笑风生，那时的妈妈没有烦恼，爸爸没有疲劳，姐姐也不用担心哪一天会被停职，有的只是围绕在我们身边的.幸福。
幸福和家连接在一起，是很容易就可以获得的。幸福也许就在那几秒种，但却使你很难忘记。家是每个人的避风港，等暴风雨停息，你再扬帆出发时，你会发现你收获了满满的幸福，它会成为你前进的动力。
四年级周记 篇5
去年暑假，我和爸爸、妈妈约好了，准备举办一次“家庭智力比赛”。
暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始。首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子。”
妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成。”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分。”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”
“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的'对手爸爸也笑了起来……
最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣。
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