【实用】四年级周记模板集锦9篇
不经意间，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，让我们一起来学习写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的四年级周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
我最喜欢我们的语文老师——陈老师。陈老师长着一头黑黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗条，她总是穿着漂亮的裙子，很好看。
陈老师上课很认真，每一课的课文都给我们讲的很仔细，如果我们有什么不懂的，陈老师就会给我们解答。陈老师经常会让我回答问题，虽然我不常举手，回答错了，她也没有批评我，而是鼓励我。陈老师对我很好，我一年级的'时候身体不太好，经常请假，陈老师就很照顾我，经常关心我的身体情况，还鼓励我要多吃东西甚至有的时候会亲自监督我把水果吃完。陈老师还给我买书，送我本子等。要求我多看有益的课外书，多学知识。
陈老师喜欢旅游，我总能从爸爸妈妈的手机微信上看到陈老师好多旅游时拍的优美风景照片和五颜六色的花花草草，每当看到这些照片时，我就想我一定要锻炼好身体，多吃饭，我也要跟陈老师一样去看看祖国的大好河山。
陈老师长得很美，心灵更美，所以我喜欢陈老师。
四年级周记 篇2
温暖是什么？是同学的真诚帮助？是老师的耐心教导？是父母的细心照顾？还是陌生人的援助之手？或许，它只是一将小小的雨伞。
在一个寒冷的秋天的下午，突然下起了倾盆大雨，使得忘了带伞的我措手不及。无情的下课铃打响了，仿佛要将我扔到那冰冷的大雨中去。我飞奔出了学校，一股注定要成为“落汤鸡”的气势，向家的方向跑去。就在这时，一个熟悉的声音在我耳边响起——那是妈妈的声音！只见妈妈拿着一将伞，站在我的身后，为我挡风遮雨。
我喜出望外，扑进了她的怀抱中，与她一道回家。一路上，我几乎一直给她说着学校里发生的趣闻趣事，雨伞下充满了欢声笑语，直到我抬起头来无意中看到了一将正朝着我倾斜的雨伞，我愣住了，不禁两眼直直地望着那将伞，以及妈妈那一边湿透了的肩膀。我突然觉得，有一股暖流开始涌动，从我的`心底涌到心头，涌到眼睛里，在眼眶中来来回回地打转儿。我强忍着泪水，觉得仿佛有数百支箭，刺向我的心，我似乎要用尽全省的力量，才能挤出一个笑容，让妈妈放下心来。
回到家里，妈妈又开始忙碌起来：让我洗澡，帮我换衣服，给我拿点心……却始终没有顾及自己的难受，那湿漉漉的肩膀，也始终没有干过。那天天气很冷，可我的心却是暖烘烘的。
温暖在哪里？在同学的互帮互助中，在老师的辛勤付出中，在父母的处处关怀中，在陌生人的无私奉献中，更在一将倾斜的雨伞里——在浓浓的爱中！
四年级周记 篇3
今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子，我一听，心想：那么简单的小盒子，我肯定能做成功！
刘老师发了我们每人一张正方形的纸，说：“我们先做小盒子的底部。先平行对折，然后进行对角对折，接着翻过来，把四个角向中心点折……”我按老师说的步骤一做，果然做的`和老师一模一样，我不禁开始沾沾自喜。
老师一边教，我们一边做，刚开始很顺利，可是到了“围墙”的时候，我就遇到困难了。我怎么折也折不好，记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁，就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边，然后用食指把折痕形成的三角形往里顶，同时用中指把剩下的边托起来，最后翻到盒子底部。我认真地做着，终于一个环保小盒子做好了。
看老师做得很轻松，可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单，自己做起来难啊！
四年级周记 篇4
今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……
我和我几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了很多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝
和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜
我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎小土精灵。我和其他三人在桌子东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快人捡走了，时间到了，我们脸盆里都有了很多在休息，游动小泥鳅真好玩呀！
我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回压，压成一块圆圆，一块面皮就完成了，食堂叔叔给我们拓了分，签了字。
最后时间到了，我们恋恋不舍地回到了教室。我得"星"很多，获得了一枝水笔。游园时那开心场景，都让我现在还历历在目。
四年级周记 篇5
爱，如灿烂般的阳光播撒于每一处地方。人与人之间的父爱和母爱还有师生爱……都让人感到温暖和心动。爱，不仅在人与人之间产生，也在动物间摩擦。
不要以为不同种族的动物见面就是仇人见面，爱，是没有界限的，动物之间也有最纯洁最真挚最心动的爱。
一位外国女子养了一只大灰猫，灰猫一直都很听话，可是一段时间，主人发现家里的食物经常丢失一大半，主人对此很困惑，不久，主人找到了罪魁祸首――大花猫。原来主人有一次无意间发现自家的猫嘴里叼着许多食物向楼梯间的阴暗角落处走去。主人跟了过去，发现了令人吃惊的一幕――猫叼着食物在喂一只流浪的小奶狗！好心的主人将小奶狗收养在家，猫和小奶狗每天玩的`不亦乐乎。不得不说，大灰猫具有一颗善良的心，这是跨越种族的爱。
还有一次，一位司机撞到了一条小狗，小狗当场暴毙。令人心酸的是，一只白色的小猫不停的踩在小狗的肚子上呼唤着，仿佛不敢相信小狗已经死去。几分钟过去后，小狗仍没有醒来，小猫也仿佛心如死灰，安静的躺在小狗身边，慢慢的闭上眼睛，许多人看到这一幕都情不自禁的流下了心痛的眼泪。
这些动物都拥有一颗美好纯洁的心灵，可有些人却还不如动物。
四年级周记 篇6
今天，母亲要去和别人跳舞，我跟着去了。
到那里的`时候，一群阿姨已经开始排着队跳开了，我母亲也加入队伍，他们伴舞的歌曲是“泉水叮咚响”，但是她们跳得舞并不好看，和我原先学的一点都不一样，看得我直想吐。
我实在忍不住了，拉着母亲走了。回到家里，母亲批评我，他们跳舞主要是为了锻炼身体，并不是要跳的多好看，我明白了。
四年级周记 篇7
星期天，我们准备在沱三桥进行一次野炊活动。一大早，同学们就带着锅、碗、瓢、盆出发了。一路上，燃具咣咣着响，像在演奏一首首交响曲。
经过半小时左右的“行军”，我们到达了目的地，休息了一会儿就“开工”了。组长对我说：“你去搬一些石头，又扁又平的最好，还有，叫周程滨和你一起去。”说完，我们就开始干活了。我们分工明确，袁水含抬水，徐越越生火，我和周程滨去搬石头和捡柴火。
柴火收集好后，火生起来了，刚开始火燃得非常旺，后来渐渐地就小了，我们连忙加柴，但问题还是出现了：由于张华峰带的锅没有锅盖，干柴的叶子调进了锅中。我们只有把水倒掉，可是倒掉后才发现没有水了，怎么煮呢？有一个人说：“那边有卖水的，我们去卖几瓶水来煮吧！”于是，袁水含跑去卖水了。
水终于有了，但是不能用干柴了，再用干柴水仍然要被“污染”。这时，魏天玄走了过来看到我不会，把他的干竹片支援了我们。火再次燃了起来，果然，一点残渣也没有掉进锅里。水开了，我们随即将饺子放了进去，每过多久，香喷喷的饺子扑鼻而来，终于可以吃到自己亲手煮的'饺子。
饱餐过后，是放风筝的时间。大家一股劲儿的在空地上奔跑着，风筝飞得越来越高，到处都是同学们的欢声笑语。
这一天，我过得很快乐！
四年级周记 篇8
同学们一定吹过泡泡吧？可是你们有把泡泡吹满一个洗衣服的桶子那么多的'经历吗？我有一个方法，加上我的力气和速度，不用多久，就能吹出很多泡泡来。
吹泡泡的方法：用吸管在泡泡水里不停地吹，泡泡们就会“蜂拥而出”了。
我先在桶里配了一些泡泡水，分了一根管子给妹妹，满怀信心地说：“我们的泡泡一定能堆成‘山’！”妹妹说：“那可不容易，我们得加油吹！"我们使劲儿地在水桶边吹了起来。听着桶里发出的“咕嘟咕嘟”的声音，我更有信心了。泡泡慢慢多了起来。“哇！有半桶啦！”妹妹大吃一惊。“还没有一个小时呢！”我看看表说。“我们真厉害！”妹妹自我夸奖道。“我们继续吹吧！”我们又吹起了泡泡……
“咕嘟咕嘟”的声音和我们的笑声汇成了一道“泡泡交响曲”，伴着这乐曲，我和妹妹干劲十足。我吹呀吹，把脸都吹红了，不知不觉，泡泡已经溢出了水桶。看着这些泡泡们像小精灵一样在水桶中欢快地跳舞，我们心里好高兴。
吹泡泡真有趣！你想吹吗？那就照着我的方法去试试吧！
四年级周记 篇9
今天，我和许智恒争吵了，并不是因为他跑步赢了我，我嫉妒他。
事情的经过是这样的：早上的第三节课是体育课，第二节课下课后，我们都跑到楼下玩。我和王崇兆去一年级五班找各自的'表弟玩，把表弟们约出来后，王崇兆从布兜里掏出来一些玩具，让我玩。我表 弟看见了也想玩，我故意不让他玩，就和他追打起来。表弟抓住我后去抢玩具，这时我的好朋友许智恒过来了，他帮我挣脱了表弟的纠缠。之后，表弟又上来拦截我，我让许智恒帮忙把我表弟拦住，谁 知许智恒把我表弟给打了，我对许智恒说：“别打了。”许智恒不听，还在继续打，我就冲上去和许智恒打起来，就这样我和许智恒发生了矛盾。中间的几节课我们两人谁也不和谁说话。后来，我心想 ：许智恒是为了我才打我表弟的，我不应该这样啊！于是，放学后我去对许智恒说：“刚才是一个误会，咱们和好吧。”许智恒同意了。
就这样，我们就和好了。
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