六年级周记模板集合八篇
忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候仔细地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编整理的六年级周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级周记 篇1
阅读似乎是我与生俱来的东西。我喜欢读书，因为我记得小时候，我读了所有我感兴趣的东西。如果我是一棵小树，那本书就是灿烂的太阳，它照耀着我，让我健康地成长；如果我是一只鸟，那本书就是我飞翔的天空，让我自由地翱翔；如果我是一条小鱼，那么这本书就是一条我可以在其中游泳的河流，这样我就可以享受自己。
我喜欢读书。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，读一本好书就像和一个高尚的人交谈。我喜欢读书。随着时间的流逝，我日复一日地长大，一本书已经成为我生活中的'一个好伙伴。在“水浒传”中，我遇到了以真诚待人的宋江；在“三国演义”中，我认识了神明的诸葛亮；在“鲁滨逊漂流记”中，我学会了如何面对困难，要坚强，要有一颗永不放弃的心。
今年夏天，我读“没有秘密长不大”，它描述了UPS和学生之间经历了起伏，也非常适合于我们的现实生活，虽然他们是更世俗的小事情，但我觉得现实的校园生活中，朋友之间的友谊。从书中，我不仅学会了珍惜同学之间的友谊，也看到沉迷于网络游戏所带来的后果。像这样的接近实际的书，让我在他们淹死，所以我学到了很多东西。
我从读书中得到精神上的丰富和幸福，从中我明白了生命的真谛。愿好书永远与我同在！
六年级周记 篇2
今天，我家来了一个新朋友——三眼怪闹钟。
它有13厘米高。长得胖乎乎的，十分像青蛙。它的头是深绿色的。奇怪的是，它有三只比牛眼睛还大的眼睛，怪吓人的。它的衣服是蓝色的。三眼怪的肚子上有一个大大的`圆盘，那就是钟表。它还有一双桔黄色的大脚板。
噢，我差点忘了，三眼怪的头上还有一个按纽。如果用手一摁，就会发出小鸟的歌声。
我喜欢这个三眼怪。
六年级周记 篇3
昨天刚下过雪，地上湿漉漉的，起床后，奶奶就叫我去菜地里捉蜗牛喂鸡吃，一来让鸡增加营养多生蛋来；二来可以保护菜地里的茶，可谓一举两得。
“好的，我这就去。”我拎起小桶一个箭步奔到菜地，只见一棵棵小白菜排着整齐的队伍，叶子绿得像翡翠一般，一颗颗小露珠趴在菜叶上，在阳光的照耀下显得光彩熠熠。多美的一幅菜园风光啊！“哎呀，差点忘了干正事，快点捉蜗牛。我翻遍了所有的菜地也没有发现蜗牛，这时，奶奶走了过来，看到我的.小桶里空空如也，不禁哈哈大笑。奶奶对我说：”蜗牛都生活在阴暗潮湿的地方。“听了奶奶的话，我又开始寻找。终于，有一只蜗牛被我找到了，它正在菜叶底下“睡觉”呢！被我打扰了好梦，它还不乐意呢，正慢吞吞地摆动触角，扭着黏糊糊的身子“抗议”呢，我用手轻轻一摇，呵，这回它反应倒挺快，一下子把身子缩进了壳里，“咚“的一声，它已经是我的桶中物了。
不一会儿，小桶里就装了一大堆蜗牛。看来呀，做事光靠嘴是不行的，要多用眼睛去看，多用脑去思考，瞧，今天我的收获可真多呢！
六年级周记 篇4
今天是一个阳光明媚的日子，我和朋友看着天气晴朗，决定去打羽毛球。
我拿好球拍下楼时，发现朋友们早在楼下等我了，我向他们笑了笑说：“不好意思！”我们拉开球网，开始了双打，第一局的时候我们开球，我用力地把球打了过去，对方赶紧向我反拍，我们的队员赶紧扑上去补救可是补救的`球却打在网上，“嘀——”裁判除吹响了哨子，：“对方得分”我心里开始了小声抱怨，可是抱怨归抱怨还是得认真打球，我再一次发出了快球，可是对方队员好像知道球落在哪里，他稳稳的接住了球，又向我方打了过来，同队队员一个马步冲了上去，空中把球拍挥来挥去，让我没想到的是他居然把球往我这打了过来，我跑过去想补救可是球已经打出了边界。我冲我方队员说：“你可真厉害啊！球居然往后飞！”在落后两球下我的心情十分烦躁，第三球开出后，我默默地说：“不能在失分了”当对方打过来时我冲上了前沿开始击球，对方死死地打了过来，我再打了回去，就这样我们连续打了十多次，最后一次击过来是同队队员把球击了过来我一个大扣球使我们的了一分，渐渐我们配合了起来，分数你追我赶，终于打了平手，裁判说：“最后一球”我不经紧张了起来，可是对方却犯了一个严重的失误我们赢得了比赛。
这个比赛使我懂得了团结就是力量的道理！
六年级周记 篇5
我们的语文老师朱老师，她长着一头乌黑发亮的秀发，鹅蛋脸，高鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，樱桃似的小嘴，看起来十分美丽。
她时而温柔，时而严厉。
之所以说她温柔，那是因为每当下课时她总是笑呵呵地与我们聊天，就好似我们是她的`老朋友。
说她严格，那是因为有一次，我在一次语文小测试的时候得了99分，当时我正盼望着老师会表扬我一下，然而正当我兴冲冲地将试卷交上去时，却得到了老师严厉的批评。她推了推眼镜，厉声说道:“你知道你为什么会得到这个分数吗？″我沉思了一会儿，老师接下去说：“你原本是可以考100分的，难的题目你都做对了，特别简单的，别人都做对的，你却做错了，你看你多粗心！”原来老师对我有更高的要求，所以虽然我考了99，但还是会被批评。
“随风潜入夜，润物细无声。”正如人们所说，老师就是辛勤的园丁，无私地培育着我们。桃李不言，下自成蹊，谢谢您，朱老师！
六年级周记 篇6
鸟类是和平的象征，我们要爱护鸟类。鸟类既能铺捉害虫，又能美化环境。
一个星期六的下午，我去哥哥家在途中的时候，看见几个人拿着枪在环视四周，不知道他们在干什么，忽然他们拿起枪就朝瞄准的猫头鹰打去，猫头鹰一命呜呼，掉下来被装进了网里，我还看见他们的网里面有其他鸟类，他们得意洋洋，嘴里还说着，今晚又有丰富的晚餐了。我听着非常愤怒，我想：还有成千上万的鸟都有同样的遭遇。有些人为了自己，为了利益，却白白的对鸟下狠手。而鸟类中许许多多的`鸟对人类贡献那么大，可还遭人们的捕捉。
燕子是我们人类最重要的益鸟之一，一窝燕子一年要吃掉二十五万只害虫，猫头鹰一年吃掉一千多只田鼠，一只田鼠一年吃掉一公斤粮食，猫头鹰就为人类节约了一千公斤粮食。看似小小的害虫和鸟儿，但小数不怕长计。鸟类对人类做了这么多，却还要遭到人类的捕杀。
鸟类的作用那么大，还是人类的好朋友，我们不应该杀害他们，我们要从小养成爱护鸟类的习惯，鸟类美化环境，帮助庄稼丰收的更多，为什么还要为了自己的利益捕杀它们呢，别因小失大，让我们共同创建美好的家园。
六年级周记 篇7
今天，我正在看电视。爸爸、妈妈和妹妹突然推门进来了。过了一会儿，妈妈去厨房做饭，爸爸和我则看起了妹妹。“嗡——嗡”是爸爸的`手机响了。他从沙发上跳起来，拿着手机去了妈妈那屋接电话，妹妹跟了过去。对着门又敲又叫，我怕影响爸爸接电话，便把妹妹抱了起来。刚要走，她却哭了……哭声引来了妈妈，妈妈骂我：“她想敲门你就让她敲呗！”然后一把抢过妹妹，瞪了我一眼，就去厨房了。
我看妈妈抱着妹妹炒菜很累，所以就把妹妹放在了妈妈卧室的门口，她又开始了敲门。爸爸接完电话，出来吵我：“让你看一会儿她，你都让她来敲门。那我要是接3个小时电话你就让她敲3个小时的门儿呀！”我懒得跟他解释，一个人躲到被窝里哭了起来。心想：妈妈让妹妹敲门，你却不让，挤得我进退两难，两个人合起伙儿来欺负我一个，成心的是不是。老虎不发威当我是病猫呀！以后你们说什么，我都不会搭理，用凳子砸我都不会还手。气死你们！
六年级周记 篇8
暑假里，爸爸帮我去报名游泳学习班，我也很乐意学游泳，游泳不仅是一项技能，还能锻炼我的身体，最重要的是我喜欢玩水，这下有得玩，我好高兴。
晚上，我学完游泳，妈妈接我回家。路两旁的路灯都亮，它们照亮黑暗的天空。夜市上像过年一样热闹，有卖烧烤的，有卖炸串的，有卖衣服的。妈妈给我买鸡肉串，我非常高兴。我和妈妈就上楼。
楼道里非常闷热，没有一丝凉风。妈妈上楼的速度非常快。我游完泳之后，现在非常累，就跟不上妈妈的脚步，慢慢地落后。我对妈妈说：“你快等等我。”妈妈没有听见。我又大着嗓门喊一声。妈妈还是不理我，自己上楼。我很生气。
我的心里感觉到也很委屈，眼泪在眼眶里转来转去，可是我忍住，没有掉下来一滴眼泪。我听不到妈妈的脚步声。但是，我听到妈妈在开门关门的声音，我知道妈妈已经到家。于是，我只好独自一人上楼。回到家门前，我突然心生一计，就藏到家门的角落里。楼道里真是太热，我的身上一会儿就汗流成河。这时，几只蚊子在我的头顶嗡嗡地飞着，好像在说：“我的肚子饿得咕咕叫，我终于找到美餐。”蚊子们高兴极！不一会儿，我的.身上就被这些可恶的小蚊子咬几个大红包。我身上非常痒，甚至想跳到月球上。但是，我的两只手在身上挠啊挠，就是不敲门。
我等一会儿，听到妈妈准备开门的声音，我急忙藏到角落的最里边。妈妈从屋里走出来，我偷偷地看着妈妈向楼道里望去。妈妈还对着楼道里的窗户喊我几声。我使劲捂住嘴，偷偷地笑。这时，妈妈听到我的笑声，发现我。我愁眉苦脸地从角落里走出来。妈妈亲切地说：“快进屋吧！楼道里太热。”我听话地点点头。
今天晚上，我真是聪明啊！竟然能给妈妈开一个逼真的玩笑，我真高兴！
【六年级周记】相关文章：
六年级的周记12-15
六年级周记12-28
六年级寒假周记09-08
小学六年级周记02-05
六年级周记15篇09-09
【精选】六年级周记3篇04-18
精选六年级周记四篇03-29
六年级周记3篇03-27
【精选】六年级周记4篇04-04
六年级周记4篇03-23