六年级周记

时间:2023-07-12 08:12:34 周记 我要投稿

关于六年级周记汇总九篇

  不经意间,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的六年级周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于六年级周记汇总九篇

六年级周记 篇1

  重阳节的起源,最早可以推到汉初。据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。

  古代,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又叫"登高节"。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃"重阳糕"的习俗。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用"点灯"、"吃糕"代替"登高",用小红纸旗代替茱萸。

  重阳节还要赏菊饮菊花酒,起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫,还多将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。北宋京师开封,重阳赏菊很盛行,当时的菊花就有很多种。清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。

  我所在的城市 一一 上海,这里没有山,仅有的也只是小山丘,即使登上去,也无法感受“重阳节秋高气爽,登高一望,草木山川,尽收眼底。”的`意境,可这丝毫没有减退我们上海人对重阳节的兴致。在大大小小的糕点店里,都摆满了插着彩色旗子的重阳糕。社区里也组织开展重阳节的活动。这次,我校欢乐团队的主题也是重阳节。在我乡下的外婆家,那儿的重阳节才叫热闹呢!到那时,全村的男女老少都聚到大山下,开始登高。这么多人一起爬山,别提多有趣呢!

  重阳节又是“老人节”,每当此时,我都要打个电话给我的外公外婆、爷爷奶奶,祝他们节日快乐,因为这是他们的节日,这是祖先留给我们的精神文明遗产,我们应该继续传承下去!

  一年一度的重阳节就在眼前了,让我们一起开开心心地度过吧!

六年级周记 篇2

  今天一大早,奶奶就去菜场买来包馄饨用的皮子、肉和一些作料准备包馄饨吃。

  九点多一点,奶奶开始动手。她先把肉洗净,然后放在菜板上,把肉切成条,然后,切成粒,最后剁细。她又从菜蓝里拿出香菇、榨菜、葱等作料,同样切细,和肉一起放在一只大盆子里。然后,放一些盐、味精、菜油等调料,拌匀。接着,奶奶拿一只碗放一些水放在桌子上。一切准备就绪,奶奶就开始包馄钝,

  我看一会儿觉得好玩,就对奶奶说:“奶奶,你教我包馄饨好吗?”奶奶爽快地答应,同时对我说:“小燕,你得先把手洗干净!”我立刻去洗手,然后,我坐在凳子上等奶奶教我包馄饨。

  奶奶一边说一边示范,先把馄饨皮平放在手掌上,然后用筷子夹一点肉,接着把肉卷进皮子里裹住,再用手把皮子的两端反卷到中间用一点水把它们粘住。这样,一只馄饨就包好。我照着奶奶的.样子包馄饨。我也把馄饨皮放在手掌上,拿着筷子夹一小团肉放到皮子上,然后,慢慢地用皮子把肉裹起来,留下一点皮子不卷。接着,我用两只手拿住皮子的两端往下一弄。“唉呀!”我叫起来。原来是皮子破。奶奶见说:“一定是你放的肉太多。”我剥开皮子取出肉,把肉放到碗里,换一张皮子再做。这一次,我更加小心。我夹一点点肉,放在皮子上像刚才那样继续做。不一会儿,一只馄饨好。我举起馄饨对奶奶说:“奶奶,我也做好一只馄饨。你看,好不好!”我心里在说一定会受到表扬!不料,奶奶说:“肉放得太少,样子不好看!”“好,第二只我一定包得更好看!”说着,我又拿起第二张皮子包起来。这回放肉前我特地看奶奶放的肉,照样放,所以这次做出来的要好看多。奶奶还夸奖我。就这样,我越包越快,越包越好看。

  包好馄饨,奶奶特地从我包的馄饨中拿二十只放到锅中煮。过一会儿,就煮好,奶奶盛出来给我吃。我吃着自己做的馄饨非常高兴:因为肉香四溢,味道鲜美。我越吃越爱吃,竟然吃三碗,不是奶奶限止不让我吃,我还要吃三碗呢!

六年级周记 篇3

  渐渐地,我上了六年级,变成高年级了,可是,长大变成高年级也有许多烦恼。一年级的时候,我很想当成六年级的大哥哥,可是一到六年级,各种烦恼来了,我突然又想回到一年级的时候。

  还记得一年级的.时候,那时作业还很少,可是,现在学校作业比以前多了至少五倍及以上。一年级时,老师在黑板上才写三个作业,一是把乘法口诀背下来,二是把所有拼音写到拼田本上,最后一个作业是把英语a到z各写一遍,一年级的作业是多么少啊!可是到现在,光语文作业就有四五个了,加上数、英、科三门主课,再加上音乐、道德与法治、体育等副课,回家作业做完差不多都要九点多钟了,然后马上就要准备睡觉了。我好怀念以前上一年级的日子,我多希望现在还能回到一年级啊!

  现在,老师每天让我们写一篇随笔,而且字数不少于700字。每次我都会像挤牙膏那样写几段废话出来,可是不管我怎么写就是写不出来,最后我硬是把700字给弄满。还记得三年级时,字数也才300字左右,那时只要把事情写清楚就好了。哪像现在,不仅要把事情写清楚,还要把人物的语言、动作、神态、心情给写下来,还要把文章的点面结合,把内容写具体、生动。还记得那一次,我把硬写了700字的作文交给老师,可是老师说:你这个作文不及格,这样的作文写出来还有什么用?还不如不写呢!你今天把作文重写一遍,如果明天还不合格的话,明天都要让你写两篇作文了!

  在回家的路上,我一边踢着石头一边想:郁闷郁闷,今天真是太郁闷了!回到家,我拿出作文本想了好久,可是却怎么也想不出来,我一点灵感没有。最后,我拿出手机在百度里搜了一篇名师佳作来应付老师。第二天,老师把我叫过去说:“果然,你这次回家认真写了就写得非常好,这次,你不仅是合格了,而是优秀哟。”我心想:如果这篇作文真是我写得该有多好呀,老师,你都看不出这不是我写的吗?总而言之,我觉得六年级这一年是非常不好过的,我会有非常多的烦恼。

  幸好只要再过一年,就毕业了,我很快就要离开六年级了,我一定要熬过这最难的六年级。

六年级周记 篇4

  开学已经3周了,我们已经把第一单元――比例的知识学完了。此时经过这3周的学习,我明白了表示两个比相等的`式子叫做比例;明白了图上:实际=比例尺;明白了求比例中的未知数叫做比例;明白了两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值必须,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系;明白了两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值必须,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。

  学习了比例的资料,我觉的很搞笑。

六年级周记 篇5

  “嘻嘻”你知道今天我在干什么吗?什么,你说不知道?那好吧!就让我胡跃欢来告诉你吧!我今天,妈妈教我做香喷喷的蛋炒饭。

  中午,妈妈正要做饭,我对妈妈说:“妈妈,你可以教我做蛋炒饭。”妈妈把手托着下巴,认真地思考了一会儿,点了点头。“哦耶!”我高兴地一蹦三尺高。

  开始做饭了,我拿了一把最锋利的菜刀,拿了一个大番茄和妈妈小心翼翼地把它切成一小块一小块。我轻轻地拿起鸡蛋在碗边重重地磕了一下,我又用两手把鸡蛋分开。只见,金色的蛋黄和透明的蛋白从蛋壳里滑了下来。然后,我拿起筷子飞快地搅拌,过了一会儿,鸡蛋欢快地吹起了小泡泡,并形成了一个个小漩涡。我又飞快地冲出厨房,端起冷饭又回到了厨房。我问妈妈:“可以开始了吗?”“你有没有发现少了一样。”妈妈说。我灵机一动,说:“妈妈,我少切了肉。”说着,我又拿起菜刀切起了肉。妈妈把油倒下锅,对我说:“儿子,快把鸡蛋倒下去。”我看到锅里的油冒泡了。只见,油泡在锅里跳来跳去,好像一个个可爱的娃娃,心想:这油泡会不会碰到我的手,把我的小手给弄伤了呢?这时,耳边传来了妈妈的鼓励声,我只好颤抖地把鸡蛋倒入锅中。没过一会儿鸡蛋就好了。这下我正式开工了。我先把油倒了下去,然后,我把肉倒了下去,接着,妈妈握住我的小手,对我说:“我们要不要一起炒?”我看着妈妈的脸,我点了点头。炒了一会儿,肉好了。妈妈神秘地问我:“你知道接下来下什么吗?”我想了想,说:“是不是炒番茄?”妈妈说:“对了,真聪明!”我又把番茄倒了下去,番茄在锅里翻滚,流出了红色的'泪。我又把冷饭给它倒下去,再用铁铲把饭团压碎,又倒上了酱油和酒再炒,最后,我把鸡蛋倒了下去,不一会儿,香喷喷的蛋炒饭就做好了。

  吃着香香的蛋炒饭,看着妈妈脸上甜甜地笑容,我心想,我以后还要给妈妈做香喷喷的蛋炒饭。

六年级周记 篇6

  星期六的早上,小明的奶奶在院子里扫地。小明搬来一个凳子,然后拿了一本书,坐到凳子上看书。奶奶扫了一会儿,忽然,奶奶停了下来,捶了捶背,小明看见了,连忙跑到奶奶身边,帮奶奶捶背,边捶边说:“奶奶我帮你扫地吧。”奶奶说:“好。”

  小明就扶奶奶坐到凳子上,小明有模有样的`扫地,很快小明就扫干净了,奶奶看了很高兴。 无

六年级周记 篇7

  今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇周记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

  我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的.动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

六年级周记 篇8

  回顾六年来的生活,我的身后的大路上留下了一个个脚印,我站在一个脚印前细细回顾,都是我的一件件童年往事,其中,有一个脚印踩得最深,那就是使我人生改变的那件事。

  有一次,我去体育馆学跆拳道,跆拳道教练叫我练习太极三章,到了一个挡劈的动作的时候,我总是站不稳,几次想站稳,都没有成功,教练罚我摆基本式十分钟,一个教练在那边和其他人练,而另一个教练盯着我,不是还踢踢我的脚,看看我有没有站稳,有没有放松。我的力气随着时间的流逝像逃命似的逃走了,我的脚还未坚持到最后一分钟便软了下来,站都站不起来,被一踢顿时倒了下来,教练看着我说:“下课了,我罚你下星期来时再练。”我十分无奈,从地上爬起来,收拾好了东西就回了家。

  第二个星期五晚上,我又到了体育馆,迎接我的又是那个铁面无私的`教练,我又开始练摆基本式,突然发现我摆基本式时一阵轻松,站久了,站累了,也没有之前那种全身无力的感觉,教练看了看表,时间已过,便让我摆那个挡劈的动作,我竟然可以站稳了,而且还可以站稳一分钟之长的时间,这对我来说是十分难得的。

  在这次事件中,我明白了一个道理:万事都要从基础开始。

六年级周记 篇9

  20xx年X月X日 X天

  改革开放的春风吹遍了神州大地,祖国一片欣欣向荣的景象,作为中国的炎黄子孙,我深深地爱着自己的祖国,也爱自己的家乡。我们的祖国曾经历了无数次的.磨难和考验,日本人残酷的侵略,使人们过着凄苦的生活,住着低矮的草房,吃苦菜、挖树根……使人们处在水深火热之中。可是我们的祖国是坚强的。不屈不挠的中国人民经过艰苦的斗争,建立了社会主义新中国,结束了近百年来中国被欺负、被压迫的日子,是中国以巨人的雄姿屹立于世界的东方。

  现在的中国已经是多么地繁华、多么地富饶,街道都从几米宽变成了几十米宽的大马路,车辆来来往往;城市里以前的小板房,如今变成了一幢幢高楼大厦,美丽的公园随处可见,随着科学的不断进步,家家户户有了电视机、电脑,人们的生活有了质的飞跃。

  特别是我们家乡东阿,这几年发生了翻天覆地的变化,被誉为”万户喜鹊吉祥地,千年阿胶福寿乡”美称,城市变大了、变美了!各种各样的大型超市给老百姓购物带来方便,吃的、用的、穿的真是琳琅满目,应有尽有。晚上的洛神湖更是迷人,桥上有灯、树上有灯、花草上也有灯,五颜六色的灯光璀璨夺目,真是美丽极了。

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