有关六年级周记范文汇编八篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，让我们一起来学习写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编收集整理的六年级周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级周记 篇1
生活就像一道彩虹，五彩的，美丽的；生活也像一个梦，快乐的梦，悲伤的梦……而我的生活也多姿多彩的。
在一个星期六，天昏沉沉，乌云也爬上来了，仿佛要下雨了。我的心也“砰、砰、砰”地跳个不停，感觉有什么坏事降临。“不好了，不好了，你哥哥又给逃走了……”大妈哭红着双眼，急急忙忙地跑到我家。“什么？又给逃了。这个哥哥真的是一个名副其实的败家子。到处惹祸，昨天打这个人，明天又揍另一个。”我心里也默默地说着。我们马上跑出家，出去找哥哥。
“哗哗哗……”雨真的下起来。大爸大妈，还是不停地找着哥哥，跑遍了每个地方，每个网吧，可还是找不着。我看着浑身湿透了的大人，心里不禁颤动起来。特别是大爸大妈，两眼通红，我都分不清它们俩脸上的是汗水，还是泪水。外公拼命地打哥哥的手机，可一直关机。找了整整一天，结果也没。大妈因为淋雨淋了一天，再加上前几天的感冒，所以就病倒了。“这个阿江，也太不像话了，到处去玩，在街上当个‘小混混’，前天，它在学校打人，就赔了人家五百多。昨天，不知道又会做什么坏事。还有，它们那个是学校吗？男男*呆在一块，随处玩。最难忍的`是它们的穿着打扮，个个像妖精，还是换个学校吧！”三阿姨说。“换？能换到哪去？哪个学校要啊？这个学校都已经是第3个了。”大爸叹气说道。……
哥哥，你快回来吧！大家都很想你，快回来吧！你知道不知道，你的逃走，对大家的伤害有多大？你知道不知道，大家都很着急，担心你出事……过了5天，哥哥终于找着了，它在一个很偏僻的网吧里……生活，有欢乐，也有伤心。每个人的生活就像一台永远表演的舞台剧，这场结束，另一场上场。但愿我生活中的每一个小镜头都永远是精彩的。
六年级周记 篇2
每次要写周记的时候，我都很苦恼，不知道写什么好。
这次也一样，我就直接问老妈：“老妈，今天写什么好呀，你帮我想个题目呗。”老妈立马说：“要不学骑车吧，你不是摔了个嘴啃泥嘛，挺好玩的。”
我朝她翻了个白眼，打断说：“不要不要，我不要写。”老妈故意用手一弹我的小脑袋，说：“写吧，就写这个好了。”我做了个鬼脸，坚决地说：“不！”老妈急了，又拍了我脑袋好几下，有点生气地喊道：“快去写，看到你这样我烦死了。”我反驳说：“你越‘打’，我越笨，越写不出周记。”
老妈摇晃了下脑袋，哪知左边刚好有根大柱子等着她，结果“哐当”一声，老妈额头撞到了柱子上，把我笑得肚子都痛了。老妈这是急得晕头转向了吗？不过，这时候我可不敢惹她，假装严肃地说：“好吧，我这就去写周记了。”
令我苦恼的'周记，怎么变好玩了呢？
六年级周记 篇3
生活就象天气变化无常，但是我也从而得到了非常多启示。
星期天，我又得到一个启示。爸爸说要带我去爬山，我心里非常的开心，第二天，我一大早就起来了，还把正在床上的爸爸也叫了起来。
早上，我们父女俩就来到了五尖山前，从山脚向上看很美，所以，我一开始东奔西跑，非常带劲，心里想着山顶的好风景，可是，哎呀，一不小心脚拦到了石头，摔了个四脚朝天。
我的'脚好痛呀，我对爸爸说我不想爬了，爸爸一脸严肃的样子说：“那不行。”我看看爸爸那坚定的眼神，我还是继续爬吧！
可是老天好像跟我作对似的，突然下起大雨，我再向爸爸提出不爬了，爸爸说：快到山顶了，人就放弃了吗？
不，我不能就这样放弃，就这样我爬呀爬呀，到了山顶，看到山上的好风景。
从爬山我又得到了一个启示，就像山一样，虽然老天给我们调制了非常多的难象，可是，当我们坚持不懈就能取得胜利。
六年级周记 篇4
星期六的`早上，小明的奶奶在院子里扫地。小明搬来一个凳子，然后拿了一本书，坐到凳子上看书。奶奶扫了一会儿，忽然，奶奶停了下来，捶了捶背，小明看见了，连忙跑到奶奶身边，帮奶奶捶背，边捶边说：“奶奶我帮你扫地吧。”奶奶说：“好。”
小明就扶奶奶坐到凳子上，小明有模有样的扫地，很快小明就扫干净了，奶奶看了很高兴。 无
六年级周记 篇5
今天上午第二节课，我们上了一节有趣的数学公开课。上课铃一响，就陆续进来了许多老师，其中有我认识的，也有教过我的。看着这么多老师，我心里像在打鼓，心扑通扑通跳个不停，所以，这堂课一定要更加认真专注。
一开始，老师就提出了问题，让我们以小组的形式进行讨论。还好不难，我几次举手，老师都没喊到我，不过没关系，我已经认真思考了。在导学单上有一题：三面涂色，两面涂色，一面涂色的正方体所在的位置和个数分别有什么规律？把你的发现在小组内进行交流。这道题看起来似乎并不难，但是在讨论时却遇到了问题。位置很简单，三面涂色的小正方体在大正方体的顶点处，两面涂色的小正方体在大正方体棱的中间，一面涂色的小正方体在大正方体每个面的中间。但是个数有什么规律就不知道了。于是我仔细观察起来，大正方体的棱被平均分成两份，三面涂色的小正方体有8个；分成三份，还
是8个；分成四份、五份，依然是八个。由此得出结论：无论大正方体的棱长被平均分成多少份，三面涂色的小正方体的个数都是8个，因为正方体都只有八个顶点。大正方体的棱长平均分成两份，两面涂色的小正方体的个数为0；分成三份为12个；分成四份为24个，五份为36个……因为两面涂色的个数都是先求出一条棱上的个数，再乘12，所以都是12的倍数。大正方体的棱长平均分成两份，一面涂色的小正方体的个数为0；三份为6个；四份为24个；五份为54个……因为一面涂色的个数都是先求出一个面中的个数再乘6，所以都是6的倍数。
由上面分析，我们可以列出公式：用n表示把大正方体的棱长平均分成的份数，用a、b分别表示两面涂色和一面涂色的小正方体的个数。a=(n-2)2×12，b=（n-2）2×6.在课上老师还留了一道思考题：没有涂色的小正方体的所在位置和个数分别有什么共同的.规律？我想了两种方法。第一种，先求出大正方体一共可以分成的小正方体的总个数，减去一面涂色的、两面涂色的、三面涂色的个数，就等于没有涂色的小正方体的个数。还有一种方法，用（n-2)3，即棱长平均分成的份数减2就等于没有涂色的小正方体一排的个数，也就是里面的没有涂色的小正方体组成的大正方体的棱长，棱长的立方就是里面的正方体的体积，也就是没有涂色的小正方体的个数。
看来数学里的奥秘还真不少!
六年级周记 篇6
这是一件我在九岁时发生的事，令我难以忘怀。
那天下午，天气十分晴朗，我和爷爷静静地下着棋。突然从阳台上传来几声特别响亮的鸟叫声和翅膀的扑打声。我急忙走到阳台上，只见一只羽毛丰满的的小鸟无意之中闯入了我家的阳台，它在我家阳台上飞来飞去，我连忙将它捉住，它在我的手中不停地挣扎着，那羽毛温暖而柔顺。我帮小鸟找来了一个木制的鸟笼，让它住在里面。
起先小鸟东瞧瞧，西望望，似乎在寻找出路，过了一会儿，它觉得没指望了，就像“成熟的谷穗——耷拉着脑袋’’，无精打采地缩紧了身子，呆在那里。我想：小鸟适应环境后会活泼起来的。傍晚，小鸟依然如故，我拿来了一些米饭和一小碗水，可那只小鸟依然无动于衷。我小鸟这样下去会饿死的，我该怎么办呢?我便问下班回来的妈妈：鸟儿为什么这样?妈妈笑着说：“鸟儿喜爱大自然，不想被关在笼中，你把它放了吧。”听了便小心翼翼地抓出了小鸟。小鸟在我的'手中有点发抖，我默默地说：“再见了小鸟!”我把手张开，小鸟马上“扑楞”一下，飞出了我的掌心。
这件事在我童年的记忆中留下了深刻的印象。后来，我每次见到小鸟，就会想起我亲手放飞的那一只鸟。
六年级周记 篇7
打篮球是一种有氧运动，它能使人四肢灵活，增强体魄。有许多人都爱玩篮球，我也不例外。我有一个篮球，颜色是正棕色的，牛皮的，可贵了188元呢，是我过生日时爸爸给我买的生日礼物。
我的偶像是科比·布莱恩特，由于他的篮球技术很高。由于他，才让我爱上了篮球。在球场上，他的投篮百发百中，扣篮也很酷。我觉的我要学打篮球也必须先从投篮开始。
由于我对篮球的那份不懈的热爱，才让我坚持着每天早上五点左右都去体育场练习，我的教练是我爸爸，我爸爸的球艺也十分了得，他和姚明一样打中锋，曾经多次参加省、市、县篮球比赛，并且都取得了优异的成绩。刚开始练篮球的时候，由于我的胳膊力量不够，爸爸让我站在篮板底下投篮，慢慢的我练习了有两个星期，我可以站在离篮筐三米左右的地方投了，而且一次比一次准。我觉的篮球学起来也不难，只要你有耐心和热情就够了，现在我已经学会了投球、跑着运球和传球了。爸爸教我运球，要我练到上下拍动时，球像粘在手上一样，球才能不被别人抢去。传球动作要隐蔽，尽量别让对手识破，别人传给你时，要双手五指张开接住球。防守要快速移动脚步，贴紧对手，让对手难以出手。就是这些知识，让我对篮球有了更多的认识，让我知道篮球不是一个人的运动，还要和队友配合好才能打出好的成绩。现在经过我的练习，我已经学会了运球、投篮、还有三步上篮。
在今年的一场友谊赛中，我成了我们业余篮球队里的前锋。比赛的'时候，面对哥哥级的对手，我也不怕，勇于进攻，没有身高优势，就寻找空档，以凶狠的防守、积极的进攻、精准的投篮，获得了同伴们的热烈掌声。最后，我们以72比68的分数羸得了比赛，我一人就得了23分，酷吧？我得到了大家一致的肯定，也越发让我热爱篮球。
通过打篮球，我的身体也结实了，头脑也灵活了，更重要的是通过打篮球我认识了许多朋友，增进了友谊，由于篮球我们走到了一起，这就是我对篮球的热爱，相信人人都有自己的最爱。希望有更多的朋友热爱篮球。
小苗因那份不懈的热爱，长成参天大树。小河由于那份不懈的热爱，变成了汪洋大海。烛光由于那份不懈的热爱，变成如太阳般的光芒。我因对篮球的不懈热爱将激励我不断努力，向梦想奔跑。
六年级周记 篇8
树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能在长。悬崖上的一棵松树茁壮地成长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……许多平凡的事物常常能创造出是生命的奇迹。
在星期天的下午，我做完了作业，闲来无事，便来到楼下散步，却在无意之中见到了令我震惊的一幕。
走着走着，我发现了一个蚂蚁窝。蚂蚁们正在自己的岗位上井然有序地“工作”着：有的正在搬一块“庞然大物”——面包渣，只见它们使出吃奶的劲儿，拼了命地往窝里拉，想把它拖进去好好的美餐一顿；有的在觅食，它们东看看，西瞧瞧，认真地寻找着食物；有的在交谈，它们用自己触角碰对方的大牙，仿佛在说：“那边有东西，快去搬吧！”……..
看着看着，我情不自禁地想给它们捣捣乱，跟它们开开玩笑。我用杯子灌了一大杯水，捉了大约十几只蚂蚁，放在一个对它来说“深不见底”的塑料盒子里，然后猛然向里面倒水。蚂蚁们一见突如其来的洪水，一个个惊慌失措地四处逃蹿，但是水还是“刷——”地一下无情地没过了它们的`头顶。它们用尽全身力气，挥舞着六足，妄想着游去出。虽然爬出去的希望十分渺渺茫，可是蚂蚁们并没有放弃，它们还在坚持，想要爬出去求生。
也许是它们的勇气和坚持不懈地精神感动了老天爷，一只离盒子边缘较近的蚂蚁竟然游到了边缘上！一些在水中心的蚂蚁只能对天祈祷和用“狗爬式”拼命游泳。看着它们在水中苦苦挣扎但无济于事的样子，我不忍心了，拿了一根树枝去帮助他们。蚂蚁一见到树枝这根救命稻草，顿时眼睛发亮，不用教，也知道要死死地抱住树枝，它们一抱住树枝，我就把它们“解救”了上来。
小小的蚂蚁明知道自己落到了水里，活下来的几率已经小得可怜了，可它们竟然为了挽救生命再次鼓起勇气向前游。连像蚂蚁这种地位卑微的低等生物也知道要珍惜生命，更何况我们人呢？法国的米歇潘曾经说过这样一句话；生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。就是这个道理。看来，生命的真正意味就是——勇气！只要有了勇气，无论什么艰难险阻都能克服
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