【精选】初中周记模板合集10篇
不经意间，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？以下是小编整理的初中周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。下方我们就来看看作者是怎样写珍惜的吧。
珍惜
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐。"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢？珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉；珍惜快乐，持续一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时光，时光对每个人都是公平的，珍惜时光就是延长了生命，何不珍惜时光完成更远大的梦想？
每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
初中周记 篇2
一天放学后，忽然大雨滂沱，赶路的人们纷纷向公交车站台靠去。
等我来候车时，站台上已沾满了人，我不得不挤在候车棚中。天一下子变暗了，黑漆漆的。雨，越来越大。人，越来越多。
突然 ，一辆七路公交车向我们驶来，停在了马路中间。还没等人们上车，就呼啸而过，溅起的水花把候车的人们全身都淋湿了，引起人们一阵抱怨的声音。
过了一会儿，又来了一辆七路公交车，司机也把车停在马路中间，任人们淋雨挤车。那位司机看到人数差不多了，又急速地一啸而过，一米高的水花“扑哧扑哧”地又溅起了。乘客们气得直跺脚，你一言我一语指责司机。
又一辆公交车开过来了。只见车缓缓地驶进车站。当正两车进入车棚范围才缓缓的停下。车门轻轻拉开了。“乘客请有序下车，上车乘客不要拥挤，慢慢来都有机会上车。”司机温和地探身嘱咐着。犹如一阵春风，躁动的人群安静了下来。人们纷纷自觉地排起了队。第一位乘客是老爷爷，司机连忙起身搀扶把他扶到座位，转身对乘客说：“大家互相谦让点！先让老人小孩上车。”等乘客坐满站满，司机回头安慰还在等候的乘客：“后面马上又来了一辆，大家别心急，多等等！”然后又对车里的乘客说：“大家不要挤来挤去，注意安全，小心滑倒！”
公交车轻轻地启动了，缓缓地开出车站。广播里温暖的声音犹如一股清泉沁入我的心脾。一个善良的司机，一个温情的嘱咐，一个自发的弯腰搀扶，躁动的人群被感化了。我忍不住深深地看了一眼司机的背影，在心里为他竖起大拇指。
初中周记 篇3
一张大大的嘴巴，一对炯炯有神的眼睛，一头乌黑而又浓密的头发，这就是我的同桌徐扬粲。由于他个子小，又荣获一个别名—“小白菜”。
别看他看起来蛮老实的，其实他是“一棵狡猾的白菜“。一次，我们一起做课堂作业本。只见他早有准备，提笔就写，不一会儿就做了好几道题。我一看，急了，不管三七二十一，赶忙写起来，一边写，还一边说：“你这个烂白菜，臭白菜，总得等等我吧！”他却嬉皮笑脸地回答:“我不是在慢慢写嘛！你只要快一点不就能跟上了吗？”老天！他那还叫“慢慢”地写吗？！照那个速度，我就是左右开弓也跟不上啊！于是，我不顾手的酸痛，奋力“追赶”。一题、两题，总算有些“起色”了。但就在做最后一题的时候，他比我快了一步。抛下笔，对我说了一声“再见了”，他就跑到了教室外。我气得要命，恨不得将他“大卸八块”。
“小白菜”和我其实也是一对好朋友。有一次，我的嘴唇上长了一个水泡，不小心用衣袖一擦，顿时便“血流如注”。“小白菜”急忙扯下一段纸巾递给我，我用纸巾捂住嘴巴后跑出了教室。当我回来时，他还关切地问：“要不要纸巾了？”“还流血吗？”“痛不痛啊？”这时，一股暖意在我心里扩散开来。
“小白菜”和我做同桌时，我们相互讨论，一起做作业，非常开心。他既是我的竞争对手，也是我的“死党”。我好希望永远做你的同桌—徐扬粲！
初中周记 篇4
说到逛街买东西，有些人会眉开眼笑、神采飞扬；有些人则是惊慌失措、花容失色。不过我是前面的人，我对逛街买东西，那真是情有独钟啊！尤其是上大超市逛逛，那真是购物的天堂，最大的享受。
星期天爸爸妈妈带我们全家大小到大超市买东西，是我最期待的.假日活动。到了大超市，要先去停车，发现地下停车场完完全全没有停车位，想要出去也出不去，奔是急死人了。好不容易到了平面停车场，还是没车位，只好去立体停车场看一看。转啊转，二楼没车位；转啊转，转啊转，转得我昏头转向，到了七楼，终于找到停车位。
因为停车花了将近一小时，所以一进大超市，我们立刻直奔食品区。到了食品区，我们看到五花八门的商品，妈妈眼睛看一准，东西立刻就在购物车里了，真是迅雷不及掩耳，我连看都还没看清楚呢！老实说，我妈妈很爱乱买东西。(嘘！小声一点，不要让她听到，不然我会挨骂的，她会说我胡说八道。)
结帐时，妈妈才发现好像买太多太多东西了！我说嘛！但是下一次她还是老毛病重犯。
九弯十八拐回家后，爸爸善加利用那些食材，不久，一道道美味可口、万里飘香的佳肴出炉了，爸爸真是化腐朽为神奇啊！芳香扑鼻而来，使我芳心大动，大快朵颐，我终于原谅他老婆——我亲爱的老妈了！人家说：“有其母必有其女”说不定我爱逛大超市的嗜好，就是来自的遗传呢！
初中周记 篇5
今天，我和小伙伴们一起去村里的空地方放风筝。小伙伴们拿着风筝，慢慢地把线拉开，拿着风筝的小伙伴快乐地奔跑起来，接着我们也跟着她一起快乐地奔跑。拉线的那个小伙伴一动不动看我们说了声：“放。”拿着风筝的小伙伴听到后，把那风筝扔了上去，风筝线一紧一松。突然，风筝线被那强大的风给弄断了，我们失望极了，没有一点笑容。有个小伙伴拼命的跑着，现在没有风了。
就在这个时候，风没了，风筝掉在了田地里，这一下，我们变的高兴起来，我们跟农民伯伯说：“农民伯伯，你帮我们把那个风筝捡回来吧。”农民伯伯说：“好的。”可是不好的事情又发生了，风筝破掉了。有个小伙伴说：“我们再重新来做一个。”小伙伴们东弄弄西碰碰，都弄不好，我和大家说：“我们认真地做，总会做好的。”
过了一会儿，风筝重新弄好了，比刚才的还要好看，还要大。我和小伙伴们又一起去放风筝了，不会像刚才那么粗心大意了。我们开开心心地一起快乐地放风筝。
这是我过的最快乐的一天了。
初中周记 篇6
在大自然中有许多许多的鸟，但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊，这只小喜鹊可漂亮了，它有一双宝石般的黑眼睛，全身是黑中带白的羽毛，就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里，我就给它起个名字叫林林。
爸爸给小喜鹊的伤口包扎好，暂时放在笼子了，我可高兴了，就想多了一个朋友似的，每天给它添水，喂食，希望它能快点好起了，可是它只是“喳喳”的叫着，好像在说什么。不知不觉过来好几天，我发现小喜鹊总是闷闷不乐的，什么也不吃，看到它那憔悴的样子，我好难受啊!我就去找爸爸。“小喜鹊它怎么了啊”爸爸拍着我的肩膀说:“也许是它想妈妈了，想家了吧!那茂密的树林才是它的家。”看着那奄奄一息的小喜鹊，大家决定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子，小喜鹊飞了出来，在我的头上回旋着，好像在说：“谢谢你小朋友”
虽然小喜鹊飞走了，可是它那动听的叫声永远留在我的心中!
初中周记 篇7
今天的大课间活动，我和同学们玩了有趣的跨垫跑游戏。
首先，我来介绍介绍这个游戏规则吧！老师先把全班同学分成四排，每两排一组，每组中间都放有一定间距的两块垫子，其中有一块是竖起来的，另一块是平放着的，每个同学先要跨过竖起的那个，跑一段路，再用前滚翻来“闯”出平放的垫子。等一个同学完成了，他拍到下一个同学的手，对面的同学才能出发。
游戏开始了，老师一喊，我们队的第一个男生就像老虎追赶猎物一样冲了出去，不费吹灰之力，轻松的一个前滚翻，轻而易举地获得了胜利。第二局开始了，因一个同学失误，在通过第一个垫子的时候，碰倒了垫子，慢了好多。虽然我们有点小小的失望，但是仍然为同学加油打气。但是，对手也更加努力。后来，我们还是没法跑过那“胜不骄，败不馁”的对手，第二局他们赢了。
跨垫跑这个游戏既有趣又能D锻炼身体。从这次比赛中我知道了要像对手一样“胜不骄，败不馁”。队员之间团结合作，共同努力，才能取得成功。
初中周记 篇8
又是一个花开花落的季节，我捡起散落一地的花瓣，抚摸着它们，感受着它们原有的妩媚，抬头望去，丛林渐渐起了迷蒙的大雾，在雾中隐约看见一抹娇弱的身影，那就是你——黛玉。
看见你的身影，我连忙追上去，可看见你渐渐远去的背影，我停下脚步，感受着你的气息，看着飘落下的花瓣，不禁想起在《葬花吟》中的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无处诉。”心想：黛玉，你不就是在这样的景色下，创作的这首词吗？只不过现在少了宝玉，和你以往的笑容，取而代之的是一点淡淡的忧伤。
回想你初进贾府，虽带着病态，但却可以清楚的看到从你身上散发出的迷人气质，你才华横溢，聪慧过人，最擅长作诗，你把你的愁绪，哀思都寄托与诗中，像是《秋窗风雨夕》中的“不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。”就道出你远离家乡的郁闷与惆怅，你的诗让人有身临其境的感觉，尽管每一句都见血带泪，每一句都蕴含着内心的伤怀与哀愁。
你不但才华横溢，而且还对爱情充满了幻想，你和宝玉的爱情故事更是令人向往，你们彼此心中那份永恒爱恋，让人为之赞叹。可是最后的结果却是那么的悲凉，你误认为宝玉对你的感情是假的，最后气血攻心，消香玉损；可你殊不知当时宝玉被众人算计，所以误把宝钗当做你，当他发现真相后，大发雷霆，晕了过去。最后还为了你出了家。虽然结局是这样，但你对爱情的那份执着，却深深留在大家的心中，难以抹去。
你虽然有时候让人觉得你很高傲，很刻薄，但我知道那只是你保护自己的一种方式，仅仅是为了不让自己受伤，可他们却不理解你，但你面对这样的处境，依旧活出了自己的本色。
大雾渐渐散了，我回过神来，我看见你在向我招手，我勾起一抹微笑，看着落在手中花瓣，黛玉，你离我并不远，我只期盼我还可以与你在花海中相遇，与你一同感受你曲折的一生。
初中周记 篇9
我有一个今天，有一个明天。
小学我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员，每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈，每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人，干着不同的事，杀人·放火·救人·害人。这该多好！我是一名活力四射的教师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学的大海中遨游，欢唱。
现在，我是一位自豪的中学生，我爱同学·老师·校园·祖国，因为是他们让我活在今天，乐在今天，我开心。今天，我是一位学生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因为我今天努力了，奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友，好伙伴。因为我活在今天，在今天我们互相帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今天，所以我快乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今天的成就构成！
初中周记 篇10
这个周末，老师给我们布置了一个任务，那就是种花!种花种花，这可是一个难题呀!我和妈妈说了这件事情后，妈妈笑着说她可以帮我。我一听这话，可高兴了!于是我和妈妈一起去了菜市场买了向日葵的种子。
一回到家，我就迫不及待的拿出了花盆，按照妈妈说的先铺一层厚土，然后再把种子放在土上，然后再铺上一层薄薄的土，之后再倒了些水。我就这么站在阳台上看花盆，似乎这样花儿就能够快点发芽似的。
啊!我的小花儿啊，我在期待着你快点发芽呢!
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