四年级周记集合七篇
愉快又充实的一周又告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候认真地做好周记了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编精心整理的四年级周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级周记 篇1
我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。姬老师就是一位我十分尊敬的老师。
姬老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的同学都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕，但无奈自己生性胆小，从不敢发言。姬老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，姬老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。姬老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀。”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我已忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了：多好的`老师呀……我在心里暗下决心：我一定要把不爱发言的缺点改掉，用一个全新的我来汇报老师。
老师，我长大以后要好好的报答您对我的一切。
四年级周记 篇2
他长着一双炯炯有神的眼睛，梳着整齐的平头；他总是面带微笑，谦虚而又幽默；每次上课发言，他总是说得头头是道，让大家投来赞许的目光；他精通历史，经常在下课时给同学们讲些小故事；他十分大气，从不为小事而和同学们闹矛盾……他，就是我们班的“学霸”——陈雨阳。
有一次上课，李老师展示了他制作的思维导图。思维导图按照总分总的顺序，先是总起，介绍了他敬佩的俄罗斯总统普京，随后分述了为什么敬佩他的原因，还旁征博引了最近发生的乌克兰局势问题，最后通过各个事件，体现出普京对待领土问题时寸土不让的态度，进而体现他的态度坚定，使作者十分佩服。整个思维导图列得井井有条，把文章的脉络梳理得清清楚楚。同学们目不转睛地盯着这张图，眼神里充满了认同。
他不仅学习成绩优异，平时对待同学也非常宽容。
记得有一次，有一位同学走路时不小心碰掉了陈雨阳的一本书，这本书正好被一个过路的同学踩了一脚，书上立刻沾满了灰尘，原本崭新的书变得脏兮兮的。要是换做别人，肯定会追上去抓住那两个同学理论，甚至还要动手打骂。可是，陈雨阳非但没有和那位同学理论，反而大度地拍拍那位同学的肩膀，说：“没关系，每个人总有不小心的.时候，没事的。”他这种宽容大度的气质在班里是绝无仅有的，让我不由得对他产生了敬佩。
陈雨阳不但学习好，而且品德好。他是我敬佩的人，也是我们全班同学学习的榜样。
四年级周记 篇3
同学们应该都会做菜，我却不会，我羡慕我的妈妈，因为她那灵巧的双手能做出可口的饭菜。
记得有一次，家里没人，我脑子里闪过一个想法；就是：给妈妈一个惊喜！我想，我做什么菜呢？算了做土豆丝吧！于是，我先找来土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一丝一丝的.，最后把切好的土豆丝放在一小鹏凉水中。我把锅准备好了，给里面放油，我不知道油熟了没，就把土豆丝放进去了，学着妈妈的样子，用筷子在里面搅，我切了一些西红柿，放到锅里，我放了一些盐，我把火关了，把土豆丝放到盘子里，妈妈回来了，问：“你是不是炒东西了？”我说：”是的，你怎么知道了？”妈妈急急忙忙把煤气关了，我自言自语：我太粗心了！我都妈妈说：“妈妈，您尝尝？”……妈妈最后教会了我做菜。
今天，我非常高兴，因为，我学会了做菜，哈哈，如果有同学不会做菜，我来教教你。
四年级周记 篇4
在咱们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的咱们曾听说过，有的.亲眼见到过，更有的在咱们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即"内心不宁静".试想，如果咱们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是"不以物喜，不以己悲"的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……咱们耐心认真地写了作业，全对；咱们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在咱们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来
四年级周记 篇5
开学了，我再次回到了我的学校，我见到了我最要好的朋友，我开心极了。开学的第一天老师给我们讲了一节课堂纪律课，讲完后老师就叫组长去拿书给我们发了新书，我发了新书后，老师叫我们在书上写名字，写完名字后把书从大到小按顺序摆好放到左上角。
开学的第二天，我们又来到了学校，不过这次是真正的开学了也就是说正式上课了，听后我们高兴极了。进教室后，卢老师说今天有一位新同学来到我们班，可是进来的却是一个旧同学，他四年级上册转学的，什么现在又来这里来读了？我们都搞不明白，然后老师拿着新同学的书包，发现她是转到深圳去了，旧同学回归令我们四（2）班多加了一份团结友爱。但是在下课时，有人把他叫成陈皮，我们听后哈哈大笑起来。
开学第三天，不幸的`事情发生了，有一位同学玩着玩着，不小心摔倒了，并且还掉了一颗牙齿，只见嘴巴里鲜血直流，可怕极了，我们急忙把她送到老师那，老师用水清洗后，再擦消毒液，过了一会儿，那位同学的血止住了，我们的心也放下来了。
接下来的日子里我们过得平平安安的，高兴极了！
四年级周记 篇6
大年三十的前一天啊，我和奶奶、爸爸、妈妈和我的姑姑去了我的.家乡——也就是南北湖采橘子！我们坐着爸爸开着的小车子，经过了余新、海盐界，再经过元通、六里、南北湖，之后到了我真正的老家——澉浦！
家里有两幢房子，院子里种着好多橘子树以及各种各样的蔬菜，还有一棵大大的柿子树和一棵枇杷树。到了以后，我和奶奶开始了“采橘子之旅”……
我拿上篮子，跑进了“橘子园”。望着那一个个黄澄澄的胡柚和橘子，我迫不得已想要马上就去把它们全采下来！
然后我马上就开始采了……
我撸起了袖子，把手升高，一手握住一个橘子，一手一向下用力，把它采了下来。我欢欣鼓舞，奶奶称赞我是个得力的好帮手。就这样然后一个接着一个采下来，装进竹筐里。阳光很刺眼，但是我内心充满了喜悦。
不知不觉，我和奶奶已经装满了整整三竹筐！
这次采橘子之旅真有趣！不仅让我体验了在乡下采摘的乐趣，而且也帮奶奶做了我力所能及的事，这是一件有意义且让人开心的事。
四年级周记 篇7
我最熟悉的人是爸爸，他今年四十岁了，有粗粗的鼻梁，大大的`嘴唇，黑黑的眉毛，胖胖的身体，个子中等。
他脾气不太好，粗心大意，爱说话，什么蔬菜都爱吃。
他的爱好是锻炼身体，所以他才会慢慢变瘦，他原来十分胖，现在变瘦点了。
有一次我们买了一套新楼房，爸爸妈妈和我去选窗帘妈妈慢慢的在选，而爸爸在一旁叨叨说：“快点快点。”妈妈说：“慢慢选你那么着急是选不了好东西的。”爸爸被妈妈制服了，妈妈选了好几天，终于都选全了。颜色都不好看，妈妈对爸爸说：“都怪你在一旁唠叨，”爸爸说：“这又不是我选的，凭什么怪我？”妈妈说：“都怪你......”爸爸说：“都怪你，”我说：“爸爸妈妈你们都这么大的人了还孩子气吗？”爸爸妈妈只好不吵了。
我希望爸爸能把他身上的坏毛病改掉。不过您永远都是我的好爸爸。
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