小学生周记

时间:2020-12-03 14:12:19 周记 我要投稿

关于小学生周记范文锦集八篇

  不经意间,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,请好好地记录下在周记里。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的小学生周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学生周记范文锦集八篇

小学生周记 篇1

  星期四早上的电脑课,我和彦彤、灵儿一起去帮陈老师批改数学试卷。我们带着红笔,怀着紧张的心情奔向陈老师办公室。

  进入陈老师办公室,陈老师先把我们三人的试卷抽出来批改,再让我们照着批改其他同学的试卷。当老师在批改我们三人的试卷时,我们的心都怦怦直跳,生怕考不好。我们都屏息凝视,看着陈老师那红笔头是打“×”还是打“radic;”,我们的脸上似乎还冒出了冷汗。最终,我们的成绩出来了,我考了100分。我松了口气,高兴得手舞足蹈。而彦彤和灵儿都考了99分,她们都显得有些垂头丧气。陈老师把54张卷子平均分配给我们三人,我接过一叠试卷,蹦蹦跳跳地到桌子前坐下改卷。我龙飞凤舞地圈圈点点,神采奕奕地勾勾画画,这叠试卷不是计算错就是画图错,都被我用“火眼金睛”找了出来。

  我把试卷批改完后,陈老师给了我一颗棒棒糖。

  今天,我舔着陈老师给我的棒棒糖,心里美滋滋的。糖的香味沁人心脾,令人垂涎三尺。我心想:这是我用劳动换来的,也是我用好成绩换来的!

小学生周记 篇2

  这是一个星期日的早晨,天气有点炎热,太阳像是一个大火球挂在天空中,我在家里背英语单词,也不知道是天气炎热还是单词太难背,可是我怎么也背不过,心里十分着急。

  心想:就这么几个单词,为什么我用尽了脑子,也被不过呢?心中十分无耐,就在这时我美丽而慈祥的母亲进来了,用温和的声音对我说:“楠楠,你在干什么呢?”“我在背单词呢!”我接到,“可是怎么也背不过。”妈妈听了这话和颜悦色的对我说:“没关系,只要用心在单词上,什么也不想,专心致志的就一定可以背过‘加油’我相信你一定能行的。”说完后妈妈又给了我一个信心良药,那就是一个鼓励的微笑。得到了这个微笑后,我好像真的又有了信心,我用自己智慧的脑子,灵活的记忆去用心的记那些单词,真的,在很短的时间内我背过了这些小小的单词,开心极了!

  这下我才感到背单词并不是很难只要有了信心就一定能够成功。

  不过,这一切都归功于我亲爱的妈妈,虽然她哪一个甜甜的微笑转瞬即逝了,可它却在我心里留下了深刻的印象。

  啊!如果每个人都有一个微笑。这不难做到吧!这将改变多少个悲剧发生,又有多少个合家欢乐,又有多少个浪子回头,又有多少个骨肉团圆又有多少个握手言和……

  我们怎么开始对别人微笑呢?

小学生周记 篇3

  今天,妈妈、阿姨和外公他们一起去金华洞去玩。因为姨父行动不方便,所以叫我留下来照顾姨父!因此做午饭的重任就落到了我的身上!

  这看似简单的`事情对我来说,可是一个非常难完成的事情!因为我基本没有做过饭,更别说是做给别人吃了!

  时间过的飞快,不一会儿,就到了中午,该做午饭了!

  我走进厨房(其实这午饭也就是炒一下蛋炒饭)。把煤气打开,点燃,将鸡蛋敲碎,往碗里倒时,因为用力太大,手指头一下扣进了蛋壳里面去了。

  好不容弄好了鸡蛋,这时候,一看锅差点晕倒,我没有往锅里放什么,锅已经烧红了,我连忙将火放到最小,往锅里倒油,不小心倒了许多油。我连忙用铲子把锅里的油舀起来一些!

  准备工作总算做完了,我定了定神,将鸡蛋倒进了锅里,等鸡蛋煎成了蛋饼后,我将饭倒进了锅里,然后同鸡蛋一起炒,鸡蛋一会儿就碎成了小块。我把饭拍碎,见饭熟了,再放了一些盐就好了!

  就这样,我手忙脚乱的做好了这顿饭!

小学生周记 篇4

  爱.....!没有谁错没有谁对,有的只是包容和理解.真正爱你的人虽然不会说许多爱你话,却会做很多爱你的事情.虽然没有你所要求的那么高尚至少能为你而担心和牵挂.爱能够在心灵的深处给人以触动

  每个人都不可能成为宽容大度的圣人却能成为普普通通的爱人,这就是上天赐于我们的缘份,所以我们要珍缘.......!学会珍惜!不要让爱你的人受到一丝一毫的伤害!不要等到失去了才痛不欲生~!

  我相信,有心人做有心事,自己的这份心天地可见,对任何事,对任何人都那么真诚。

  对待朋友,我将心比心;对待亲人,我充满着爱;对待师长,我充满尊敬;对待她我是那么的珍惜;对待自己,我不知道该用什么来修饰,来说明。我发现我不了解自己,才会让那么多消逝即去,等到失去了,才懂得她的价值,才懂得珍惜。

  失去了才懂得珍惜。往往,自己刚做好决定的事,自己又会后悔,但已经来不及了,只是珍惜已经不存在它的意义了。

  我后悔着,我珍惜着,似乎有点矛盾,但事实如此,与其等失去后,才会懂得珍惜,倒不如现在珍惜着每一天,每一刻!

  失去了方可知道要珍惜,但那已经太晚了。人是种奇怪的动物,奇怪的就是她拥有丰富的思想感情,如果没有这种内心的感情,头脑的思想,那和真正的动物没什么区别。往往这种思想,这种感情,使人有千千万万种,这真的很奇异。

  失去了才懂得珍惜,那是痛苦的,是种心灵上的煎熬。对于是个多愁善感,感情细腻的自己来说,那更是在考验我的心里承受能力。我承认,自己很不了解自己。所以才会令自己失去很多东西。但我依然珍惜着,她使我走出伤心,难过的心灵鸡汤。失去前的美丽是失去后的恶梦,同时也是失去后的安慰剂。

  我不要失去后才学会珍惜,我要珍惜,把握拥有现在的每一切。对我来说,现在的一切都是那么至关重要,缺一不可。

  我不要失去了,让自己后悔不已。那样自己会恨自己,很难走出自我的一个深渊。当回想失去前的种种,就像千万把尖刀刺入心田,那么疼,那么痛。

  我不要失去原本可以避免发生的事。珍惜的是现在,而不要珍惜虚无飘渺的,不属于自己的一切。

  我要珍惜,而不让一切在失去。因为我懂得了珍惜,懂得了呵护,懂得了生命的真谛,懂得了人生的价值。

小学生周记 篇5

  时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友。今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!

  迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!

  开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶;我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界;后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。

  渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?

  在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!

小学生周记 篇6

  20xx年6月1日(下午) 星期三 天气晴

  下午才开始真正活动,我们班派出了潘歆茹去当主持人。权利好大哦,她想先说谁就先说谁,学校管得也太松了吧!

  一段潘歆茹的开场白以后,投光灯突然暗下,亮出了一片星空……

  姐姐她们班的表演开始了!

  一道星空,洒在穿着白色纱裙的姐姐身上……

  …………

  “若我是一片落叶,则会叹憾此生苦短;若我有朝阳活力,则会对未来充满希望……”一号节目闭幕。

  “……敬请收看下一个节目:四(3)班果色青春。”

  清一色的垂直马尾,同样款式不同颜色的短裙,同样的白色上衣——女生们在中间围成圆形,男生们就在旁边一边凉快去——哈哈,他们是不是快要掉下舞台了?

  英语倒计时三秒以后,女同胞们亮出藏在背后的果色啦啦球,活蹦乱跳,有着四年级的青春活力——画风一转,一道幽静的乐曲响起,一架钢琴上场……竟然是特邀嘉宾——姐姐!难怪这几天她一直往钢琴培训班跑,我当时还纳闷呢——她不是已经会很多钢琴曲了吗,而且还从一家钢琴培训班毕业了……原来她是为了弹这首曲子!

  台上,谷紫芳悄悄对我说“雯,你姐来啦!”

  废话!我当然知道啦!

  天呐,我觉得我垫脚尖的时候,差点掉下来——还好我忍住了!

  到夜晚8点多,我记忆模糊的我好像是和姐姐一起坐她的自行车回家的,当时我直接就在车后座睡着了……

  姐姐的纱裙,换成了阳光的背带裤。

小学生周记 篇7

  今天,我兴奋地来到学校,因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演,吃完午饭,拿上单子,听着老师下达的口令声,风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……

  我跟我的几个好伙伴,首先到了体育馆,我们先玩了投“乒乓球,目标五个,我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河,轻而易举地得了第二。随后离开体育馆,又玩了很多游戏:有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆,用纸折创意小玩具、用铁丝

  跟工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等,但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”跟“做饺皮”。大镜

  我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子,里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅,小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我跟其他三人在桌子的东西南北角,每人面前都放着一个脸盆,老师一声令下,我们个个把手伸长去捉泥鳅,然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上,又被眼疾手快的的人捡走了,时间到了,我们的脸盆里都有了很多的在休息,游动的小泥鳅真好玩呀!

  我还喜欢做饺子皮,我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团,再把它用手磨圆,洒上面粉,再平放到桌上,再用擀面杖来回的压,压成一块圆圆的,一块面皮就完成了,食堂叔叔给我们拓了分,签了字。

  最后时间到了,我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多,获得了一枝水笔。游园时那开心的场景,都让我现在还历历在目。

小学生周记 篇8

  这一周,最让我记忆犹新的就是探寻蚂蚁的奥秘。

  周三下午放学回家,我在院子里发现了一个蚂蚁洞,好奇心驱使着我,我拿了一些很小的面包渣,放在蚂蚁洞的周围。过了一阵子,我见几只蚂蚁

  出洞了,像是闻到了空气中的面包味。有一只蚂蚁回洞了,应该是去请帮手的吧!剩下的几只蚂蚁a沿着气味,找到了面包渣。这几只蚂蚁试图将它搬起,它们失败了。帮手找来了,他们一起将面包渣搬起,准备回洞了,在上坡的时候,一只蚂蚁不幸跌了下去,我以为它死了。可它并没有死,又朝墙上爬去,我感到疑惑不解,它明明跌了下去,为什么又死而复生了呢?

  为了找到这个答案,我翻阅了许多书,终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蚂蚁在下落时,六条足在剧烈划动,使身子保持平衡,这样一来,蚂蚁就摔不死了。

  一只小小的蚂蚁点燃了我一颗探索动物界奥秘的心。

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