有关四年级周记锦集十篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，不如趁现在好好写一篇周记。我们该怎么写周记呢？以下是小编收集整理的四年级周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级周记 篇1
风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶 式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个非常好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！
四年级周记 篇2
这蜗牛，是我在公园的一处草丛里找到的。当我第一眼见到这只蜗牛时，他正慢慢吞吞地吃着一片嫩叶，慢慢蠕动的身体。我一看这慢慢的动作，不仅是鼓起大拇指自言自语地说：“真是一个‘磨蹭专家’呀！”
蜗牛做的每一个动作都非常慢，特别是爬行和吃相、反应！
蜗牛爬行时，他的足跟着慢慢蠕动，一条又细又长的粘液拉在蜗牛后面，好像长了一条大尾巴让蜗牛寸步难行。后来我知道了蜗牛爬行速度为什么这么慢了，因为他身上有一座大大的“房子”，也许背在身上太重了，所以才走的这么慢吧！
蜗牛吃饭时，要有非常嫩的菜叶，如果叶子比较老，蜗牛就肯定不会吃。它一点一点地慢慢吃它的佳肴，吃了一口就要拉便便，可是蜗牛就对不会啦在吃的叶子上，而是不慌不忙地爬到一个小角落里拉，非常讲究卫生！等它再吃一口树叶再去拉便便，这样反反复复105次后，蜗牛的一餐终于吃完了！不愧是‘磨蹭
蜗牛反应很慢，总是被我捉弄。一次，我和表弟发现在树叶上的蜗牛爬到了墙上，我和表弟不禁起了一个坏主意——让蜗牛掉在地上。这时我和表弟用手指在蜗牛身边摇摇晃晃，可这蜗牛没什么反应，于是我俩要的更欢了，可是蜗牛还没有察觉，“扑通”一声掉了下去，幸好表弟眼明手快一下子接住了蜗牛。
蜗牛正是个名副其实的“磨蹭
四年级周记 篇3
今天，我们进行了春季达标运动会的开幕式。
这一次的开幕式，也是我校第23届文化艺术节。我们学校的学生需要在开幕式上表演节目，还要穿上文化衫戴上帽子。
开幕式开始了。每一个班级都在操场上表演了节目。在等待入场时，操场上熙熙攘攘，都在对别人的文化衫指指点点。
我们班表演的是《小苹果》，一上场气势就很高。等着动感的音乐响起来时，后面的观众忍不住跟着唱起来了：你是我的小呀小苹果……这样的声音响彻全场，气势磅礴。
等各班级表演完毕后，开幕式正式开始。第一项是升国旗唱国歌。看着五星红旗冉冉升起周记本网你也可以投稿，我们火热的心再次燃烧起来。第二项是升校旗唱校歌。校歌优美的旋律，在每个学生耳边回响；看那黄色的校旗缓缓登顶；一张张灿烂的笑脸含苞待放。
第三项，是翟校长致开幕词，我们眼睛都定格在了翟校长的衣服上：翟校长也穿着自己绘制的文化衫！开幕词非常精彩，我们在台下听得非常认真。等着翟校长致完开幕词，台下又是一片热烈的掌声。
第四项是运动员与裁判员代表宣誓。
第五项是运动员退场。当领导说完后，鼓号队敲起了鼓，吹起了号，好似一只欢乐的进行曲；彩旗队举起了彩旗，五彩斑斓；花束队举起了灿烂的鲜花，亮光四射。
真是一次精彩的开幕式呀！
四年级周记 篇4
“六一”，这个我们盼了365天的节日终于再一次地回到了我们的身边，也再一次带给了我们无尽的喜悦。听说这次的“六一”活动丰富多样，“花头精”浓。还等什么？快来我们学校先睹为快吧！
这次的“六一”活动版块分明。有精彩纷呈的游艺区，有令人垂涎三尺的美食街区，当然，“醉美季子堂”——书画展版块更是相应地开放。独树一帜的'班级超市节仍是我们学校的一大亮点。我则担任美食街区武进特产的小销售员。
瞧，我一边吆喝着，一边兼职收券，忙得不亦乐乎，不一会儿，“武进特产”就被我卖出了一大半。正当我洋洋得意时，天公不作美，一阵风刮过，把我手中的“钞票”吹得到处都是，真是乐极容易生悲啊！我无奈，只好将它们一张张地捡进筐中。不过这个小插曲并没有干扰我的工作，我仍然专心致志地做好销售员的任务。
一会儿，“武进特产”宣布售罄，我的工作也圆满结束了。随着音乐的停止，整个“六一”活动也就此告一段落。校园似乎仍沉醉在一片欢乐的海洋，处处仍回荡着同学们的欢声笑语，这笑声造就了一支“六一”独有的颂歌。
四年级周记 篇5
无论在什么时候，我都会记住这件事情，因为它使我懂得了今后不管做什么事，都不能马虎，不让就会后悔莫及。
第一单元的考试卷到了我的手中，瞄了一眼，这么简单。唰唰试卷做得很快，我看了一下表，离下课还有20分钟呢。嘿嘿，这次我第一个交卷哩！我拿着试卷信心满满地走向讲台，同学们向我投来惊羡的目光，仿佛在说：哇！她好厉害哦！真棒！看着同学们在草稿本上一次又一次的验算，我不以为然地嘟囔了一句：切！假正经！
第二天，老师拿着一叠试卷，遗憾地对大家说：这次总体考得还算不错，可有个别几个同学，做题的时候太马虎了。呵，是哪个马大哈这么地不争气呀！
试卷一张张地发了下来，丽丽100分，最高分，大家表扬他！老师的声音渐渐地低了下来，这位同学太可惜了。某某某，69分。我艰难地迈动着双腿，脸上火辣辣的烫，眼泪就在眼睛里打转。看着满是红叉叉的试卷，我心里难过极了。放学后来办公室一趟。老师在我的耳边小声地说。无疑，肯定会骂我一顿，我已经做好了心理准备。
放学后，我来到了办公室。老师慈祥地坐在椅子上，对我说：马虎是学习的大忌，戒了它吧！该说的都说完了，回家吧！
是啊，这件小事给予我的启示就是做事不马虎！
四年级周记 篇6
雄鹰博击长空，鲸鱼遨游海洋，马儿奔驰原野，我怎么只停留在课堂中？我也要去放眼世界，于是在暑假中，我与父母一同去张家界玩，那情景历历在目，真令我难忘。
我早就听说张家界景色迷人，很想有机会到那里去游览。盼呀盼呀，这一天我总算盼到了。今年暑假，我与爸爸妈妈去游览张家界。
七月十八日，我们乘坐火车，经过永顾，大庸，直奔张家界。一下车，我就被这里的奇风异景给迷住了。
这千山万水之中，金鞭岩更有诱人的魅力。吃过午饭，我们就迫不及待地去游金鞭岩。从住宿地沿着水平如镜的溪水而下，走一会儿路，就到了金鞭岩。这岩三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕阳的辉映下，金鞭岩金光灿烂，十分壮观。岩顶上挺拔的古松，伸出长长的手臂，好像在欢迎我们这些游客。据说，金鞭岩是秦始皇的赶山鞭，海龙王怕他赶山填海，就派女儿来到人间，乘秦始皇睡觉的时候，用假鞭把真鞭给换走了。后来秦始皇赶山不动，一气之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭岩。
第二天，我们向黄狮寨挺进，从林场出发，沿着绿荫下的石阶而上，来到“娱乐台”，这“娱乐台”像个大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一个碧绿世界。我们沿着崎岖而又蜿蜒的石径继续攀登。树林更加茂密，显得格外幽静，爸爸说：“快到南天门了。”一听到了南天门，要见玉皇大帝了，我与妈妈可来劲了。果然，走了不久，眼前两座相邻的巨石拔地而起，下面是个天然的门，小路就从中间穿过。门旁有一棵高耸入云的大松树，真像一个威武的大将军。哇，孙悟空！只见远处巨峰突起，周围几十座小石峰，仔细一看，那巨峰像手握如意棒的孙悟空，它正带着抓耳挠锶的小猴杀进南天门呢！
我有点累了，但一想起人们说的“不到黄狮寨，枉到张家界。”这句话，我觉得有股无形的力量，我一鼓作气登上了黄狮寨。这时，浓雾已经减退，变淡，站在这里，张家界的美景尽收眼底，那不计其数的奇峰怪石，苍松翠柏，真美丽啊！我已经明白“不到黄狮寨，枉到张家界。”的含义了。
游览结束了。今年的暑假让我游山玩水，难道这不是一个快乐又美好的假期吗？
四年级周记 篇7
今天放学回家我把所有的作业都做完了，只剩下周记了。我写了一半后，妈妈看了一下觉得很不理想，于是我就想擦掉重新写一篇。这时，爸爸把我叫了过来说要给我讲了一个故事。《愚公移山》的故事。故事的大意是这样的：在很久很久以前，有一位叫愚公的老人，他家住在一座大山的背后，出行很不方便，去一次集市都要绕很远的弯，都要几天的时间。愚公非常生气，于是对天发誓：“我一定要把这座大山移开”，于是他每天都拿着铲子挖呀挖呀挖呀，但大山始终没有被他移走的意思。大山好像在嘲笑他：“就凭你也想把我移开，哼！那是不可能的！
愚公的朋友——智叟，看到愚公这么辛苦便去阻挡愚公说：“老头子，你就别费劲了，你一个风烛残年的老人，又怎能把这座大山移开呢”？愚公气恼地叹息着回答：“你真没见识，你想过没有、我死了之后还有我的儿子，儿子死了之后还有孙子，我们家子子生生、世世代代的挖下去，还怕不能把这座山给铲平吗”？愚公的这一席话让智叟无话可说了。智叟只能无奈的摇了摇头走了。
终于有一天，天神被愚公坚持不懈的精神和坚定的毅力感动了，于是命令“夸娥氏”的两个巨人儿子帮愚公把大山移走。巨人俩抬着一座山，把它往旁边一扔，眼前豁然开达了。从此愚公一家再也不会为门前的这座山而苦恼了，摆在眼前的是一条宽敞的幸福的大道！智叟看到了这幅场景觉得无地自容，便在深山中隐居起来。
这个故事告诉了我们做任何事情都要坚持不懈的努力才能成功。不能半途而废，否则就会前功尽弃。就像我写作文一样，写一半就停下来，不能坚持下去就是很不好的习惯，朋友希望你们都能有愚公一样坚持不懈的精神。
四年级周记 篇8
国庆节放假了，我和妈妈到街上逛街，国庆见闻。街上人山人海、热闹非凡，刚走到文化宫，就看见那里围着很多人，不时有鼓掌欢呼声。我的好奇心上来了，拉着妈妈凑近去一看，哟！原来是一位耍猴的艺人在耍猴哩！
一位满脸土灰的老爷爷，身边蹲着一只小猴和两只大猴。那只小猴非常机灵，躲在一边吃香蕉，不时地左右看一下，似乎觉得有人跟它抢似的。这时，老人发现了，厉声斥道：“小不点（老人这样称呼小猴），上班不能吃东西，下班再吃，上交！”小猴脑瓜儿一转，捡了旁边的粟子壳交了上去，老人不高兴了，小猴才慢慢吞吞站起来。极不情愿地交给了老人，满脸沮丧，耷拉着脑袋走开了。惹得观看者哈哈大笑。
“休息时间到，训练开始！”老人一声令下，三只猴儿连忙站起来，排好了队，小的在前，大的在后，中学生作文《国庆见闻》。老人让它们表演接球投篮。首先由穿衣服的“猴妈妈”上场，老人口哨一吹，把球抛向高空，“猴妈妈”跳起来一下子就接住了，“开始投球。”老人又叫了。“猴妈妈”不服气了，嘴巴气得一鼓一鼓的，好像在说：“凭什么我要听你的？我才不怕你呢！”便把球投向老人。我想：‘猴妈妈’不会要反抗吧？那即将要上演一场人猴大战了。老人不会把它打一顿吧？这下可完了，算了、算了，不要再想了，太可怕了，真要命……果然，不出乎我所料，老人把“猴妈妈”拉过来，狠狠地打了一下（其实是装的，但我没看出来），我吓得赶紧闭上眼睛，“哈哈哈……”，“这猴太精了，真有趣。”咦，怎么回事？我睁开眼睛一看，原来老人打“猴妈妈”一下，“猴妈妈”也还老人一下（也是装的，但跟真的没什么区别），老人打三下，它也还三下。难怪呢，看他们那滑稽可笑的表演，不笑破肚皮才怪了。
后来，我们又看了“小猴收钱握手”、“小李飞刀”、“大猴骑车”、“跳芭蕾舞”、“倒立行走”、“翻跟头” ……一直到耍猴人要回家了，我才依依不舍地离开了。我想：其实耍猴人和那三只猴朝夕相处，难分难舍，建立了浓厚的感情，所以他们配合默契，猴儿们乐于表演，表演得惟妙惟肖，那位老爷爷还真不容易。
这一次国庆节真让我大开眼界，也终于亲身体验了一次“猴趣”。
四年级周记 篇9
暑假旅游我非常开心，这次我们去了广西北海。
第一天我们去坐游船，我真是太开心了，游船上有很多活动，比如说：抽奖游戏，下面我就跟大家说说吧：
每张船票的后面都有一个号码，抽出来的号码如果与船票上的号码一致的话就获奖了，我很幸运。竟然被抽中啦，台上小姐给我一串美丽的贝壳项链，真是高兴的一蹦三尺高啊！
下面我再给来说说书法大师写毛笔字吧，台上的大师在现场写了很多幅字，赢得游客一阵阵的鼓掌，爸爸说《天道酬勤》这张我真是太欣赏了！如果不是人家拍走，我也要了。游船的第三个节目就是自己报三个数，台上小姐帮你划破该三个号码，抽中了就有不一样的三个奖。你们说是不是很有趣啊？
最欣赏的是游船在北海港慢游，舱外的景色真是太美了，爸爸妈妈给我拍了很多珍贵难得的照片，朋友们，如果你要欣赏，与我说一声，我会叫爸爸妈妈把照片洗出来与你们共享呵。
北海游的兴奋事，真是很多，有空我再给你介绍吧。
四年级周记 篇10
一分耕耘，一分收获。只要你有所耕耘，自然就会有所收获。而对我来说，最能让我收获快乐的，莫过于练琴途中的点点滴滴。
我从九岁开始正式练习钢琴，一开始觉得挺累的，后来也就习惯了。从小我就喜欢练各种乐曲，不喜欢基本功，所以几乎不练基本功。不过，尽管没练过基本功，我练琴也未必比练过基本功的差。
在这个过程中，我学习了很多，了解了很多音乐家的写作风格。当然，也弹了不少曲子。
从贝多芬的《献给爱丽丝》到李斯特的《狂六》，再到贝多芬的《悲怆》，再到李斯特的《钟》，再到肖邦的《f小调练习曲》。从优美到抒情的，从缓慢到炫技的，我一一涉及，一一领会，一一研究，一一掌握。
练习过后，我打算考一次级，于是，我报考了十级。
考级那天，我强忍着紧张，走进琴房，当着两位评委的面，弹起了《八度练习曲》。由于我太紧张了，所以中间停顿了一下，接下来我不紧张了，又轻松流畅地演奏了《谐谑曲》和斯卡拉蒂《D大调奏鸣曲》，我满脸释然的走出琴房。
接着，就是漫长的等待……
终于有一天，我从网上看到公布名单，发现自己过了，心里慢慢的都是快乐呀！
于是，弹琴带给了我一份又一份快乐，让我不仅收获了技巧，更收获了快乐！
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