四年级周记（精选8篇）
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周内让你有什么启发呢？请好好地记录下在周记里。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的四年级周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
我们一家人从外婆家出发，到桂林玩。我们上了高速。过了几个小时就到了。我的.老爸带我们去吃炸鸡，吃过饭我们就回宾馆放好我们的东西，就在宾馆里等舅妈，舅舅和我的表妹。快一点钟，舅妈，舅舅和表妹来了。我们就到xxx去玩，导游帮我们去买门票。我们跟着29号导游参观经典。我们去看了舞蹈，接着就去下一个景点。进去的时候，那时，有个小偷拽着一个女士的背包。后来，来一个警察看到了，把小偷拉到了警察局。我们看完就走了。
下午4：00我们坐船去游江。开始行驶了。我看到有山有水，有河流。然后，我看到了有一堵墙挡住了我们。我以为过不了，我们不知道为什么水会往上涨呢？我问爷爷，爷爷说∶“是船闸把水升上来了。”原来是船闸把水升上来了呀！船靠岸了。我们拍了全家福。我们玩得快乐。
四年级周记 篇2
一天，我奶奶去赶集，从集市上买来十只小鸭子。
它们的样子挺可爱。身上是淡黄色的绒毛，用手一摸，柔柔的，软软的。圆圆的.小脑袋上有一张扁扁的小嘴巴，还有一双像玻璃珠子似的小眼睛。黄色的小脚丫像枫树的叶子。它们在地上走着， 就像一个个绒球在滚来滚去。
每次放学回家，它们总是围着我转来转去，并“嘎嘎嘎嘎”叫过不停，好像在说：“小主人，我们饿了，给点吃的吧！”我连忙进屋拿出一些米饭，打来一盆水，放在地上。它们一下子争先恐后 忙开了，不一会儿食物就被吃光了。
小鸭子最喜欢游泳。我经常把它们赶到池塘里玩耍，它们有的追逐，有的觅食，有的戏水，有的潜水。它们玩得多欢啊！无论怎么叫它们，就是不理人。它们可真调皮！
我喜欢我家的小鸭子。
四年级周记 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
常常看到有人在伐木，家附近的小池塘如今也不在了，变成了崭新的高楼。
小时候，屋前曾有过一个很小很小的湖泊，岸边挺立着高大的垂柳将头发伸入湖中洗头。在那高大的.阴影下边有着碧绿的水生植物。柳树边还有一个天然台阶，那妇女们就在这里清洗衣服。透过湖水可以清晰地看到水府滑头的泥鳅;披盔戴甲的龙虾;横行霸道的螃蟹······一旦到了夏天，这里就变成了我们小孩子的乐园：我们在这里清凉的湖水上追着，相互将水泼到对方身上，有时潜到水中再忽然地起来吓别人一跳;有时安静的享受水的抚摸;有时在水中嬉闹……
好景不长，村里为了修路填湖，但还是留了三分之一的湖，原本就小的湖变得更小。我也不再去游泳,不只是因为路边有人，更因为新填的土将水生植物盖住;石阶也被拆了;水也变得浑浊了;水中地生物能逃则逃了……事情还没有结束。生活垃圾也就多了，倒在哪里呢?小湖无疑是他们最好的选择。养殖业发展起来了。猪啊、羊啊、兔啊……等排泄物进入使湖水变得“十里飘香”。
我只想请求大人们不要为了自己的利益而去破坏大自然，还我们一个干净美丽的湖泊。
四年级周记 篇4
今天，小伙伴们来我家玩，玩什么呢？我家实在没什么好玩的。我拍着脑袋，皱着眉头，想了好长时间也没想出个好办法。还是纪晓主意多，她眨着大眼睛，对我们说：“咱们捉迷藏好不好？” 我说：“对呀，这主意不错！”
我们立刻在不大的房间和院子里躲躲藏藏，玩的可开心了！无论她们藏到哪儿，都逃不了我的眼睛，因为我对这里的'一切太熟悉了，每次都能轻易地找到她们。轮到我找了，我在屋子里仔细的找着 。忽然，我看见墙角边的竹筐不停的动，于是，我故意停下来，说：“都藏到哪儿去了，太累了，就坐在这竹筐上歇会吧！”刚说完，就听见竹筐里有纪瑞宁的声音，她说：“别······别！我在 里面！”真是不打自招，我表面还装着吃惊的样子说：“怎么，这里还有个人呀？”，他笑着说：“我在里面呢！”轮到我藏了，藏哪里呢？我用眼睛把屋子扫视了一遍，忽然，看到一张凉席。我灵机 一动，让爸爸把凉席卷成了筒，用绳子困住，我钻进去。这次轮到纪晓敏找，我心想她一定找不到我！她推开门，我知道她开始找了，心里紧张起来。这时，我听见了她的笑声，“咦，她怎么知道我在 这里！”这时，纪晓敏说：“快出来吧，我知道你藏在这儿！”我猜想她找到我了，说：“快给我解开绳，我出去！”我出来了，她笑着对我说：“其实，我并不知道你在里面，我只是试探一下。”听 她说完，我后悔了。
今天，我很快乐，因为我们玩了有趣的捉迷藏游戏。
四年级周记 篇5
今天是休息日，通常是睡懒觉了，但今早当我正在发着周公梦的时候，妈妈在我耳边小声说，“有条金鱼不动的，不知是不是出问题了？”原来妈妈早上起来，见到有条金鱼一动也不动的，就 拿鱼粮喂，谁知还是没反应，就赶紧告诉我了。我一惊，不会啊，我昨晚回来喂鱼的'时候还好好的，怎么这么快就出事了？我睡意全消，立即起身去看看。事实证明了金鱼真的走了，是我没好好照顾好A 君所托还是这预兆着什么呢？我顿时有点茫然、伤心……原来不管是养什么动物，时候久了，都会产生感情的。心里想着，既然它走了，希望它走得开心，剩下的还需要我照顾啊，所以，决定了重新 买一条金鱼回来。有了决定后，就带着我妈妈、侄仔去花鸟市场买金鱼了，还好，就在我家附近啊。到了市场，一问才知，原来家里所养的鱼叫狮子头，因为头上有一个大大的皇冠，头大大的，肚子也 大大的，好可爱的啊。侄仔见到那么多的鱼，五颜六色的，好开心的，蹦蹦跳跳的。后来，我买了一条大的狮子头，一对细的狮子头送给侄仔玩，他就不停地大大声叫姑姐好，姑姐好，如果是你，都会 开心地笑喇！
四年级周记 篇6
通过观察，我发现塑料袋对人类的危害和污染非常大。人类还经常用塑料袋：妈妈买菜用塑料袋；去商场购物用塑料袋；在饭店里吃不完的饭也是用塑料袋打包带回家；连我买文具也用塑料袋。人类却不知道他们这样做对环境造成的污染，对他们自己的身体造成了什么危害。如：人类常把没用的塑料袋扔进垃圾堆，塑料袋在垃圾里会发臭，这样就污染了空气。人类还把塑料袋随地乱扔，一刮风，塑料袋在天空中漫天飞舞，树枝上也看到满树都是塑料袋，就连小河里也有塑料袋。这样塑料袋除了污染了空气，还污染了我们的水资源。
我们应该提高人类的认识，告诉我们身旁的`邻居和亲朋好友一起来美化我们的环境。在路上见到塑料袋就连忙捡起来，马上把它拿到垃圾场处理掉。我们要从我做起少用塑料袋，让妈妈每天买菜或购物时都先拿上自己做的布袋，这样不是很环保吗？或者能用自己手拿的东西就尽量用手拿，不用塑料袋。
俗话说的好：“保护环境，人人有责”我们也要为保护家乡环境出一份力。
四年级周记 篇7
时代的微风拂过这片大地，历史的车轮已辗入21世纪。从那个稀奇的黑白电视机，到放映着各类节目的彩色屏幕;从粗糙的木制玩具，到做工精致的遥控飞机;从“屋漏无干处”的草房子，到明亮干净的多媒体教室……这一切都在演绎着不同时代人的不同模样。
周末在家，我总喜欢搬出一堆各种各样的水果，想着给他们做个“造型”。当我兴致勃勃地摆弄着花里胡哨的水果拼盘时，爸爸宠溺地摸着我的脑袋，然后舒舒服服地坐在沙发上，一边看着电视，一边漫不经心地和我闲扯：“以前我们可没有这么多水果吃，只能上树摘摘野果，自给自足。”我随口应道：“听起来也挺有意思。”爸爸接着说：“还记得有一次，我和几个同学到别人家的地里砍甘蔗，砍了一株准备再砍一株的时候，被主人家发现了，我们几个撒腿就跑，结果还是被告状了，你爷爷把我狠狠打了一顿。”“哈哈，原来爸爸你小时候也这么调皮啊!”笑得花枝乱颤的`我，差点儿失手把水果拼盘打翻了。爸爸呵呵一笑。
接着是好长一阵沉默。我歪过头，看到爸爸正盯着电视出神，电视调到电影频道，播着一部战争片，我问爸爸：“爸爸，你想什么呢?”爸爸这才回过神，悠悠地开口：“小时候，我和你姑姑想看电影，都得千里迢迢地跑到村口的石榴树下，还得自己带上小板凳，赶早才能挤到一个好位子。”是呀，我们现在在家里就可以看上电影，去电影院的话，更是又方便又享受。看着爸爸忆苦思甜的模样，我心里暗想：我们现在的生活真是幸福多了!
有时，我会抱怨，生活过得平淡无奇，可和爸爸的童年一对比，我才发现，我们的祖国也像个孩子一样，蹒跚成长，时代在发展，科技在进 步，制度在完善，生活竟在几十个春秋里悄悄地变换着模样。
四年级周记 篇8
一天，我蹲在树洞边看见成群的蚂蚁搬着玉米粒、谷粒、瓜子等种子。一个接一个地往树洞里搬粮食。
看着看着，我产生了一个疑问。为什么后面的小蚂蚁都要跟着前面一只蚂蚁呢？为什么小蚂蚁能搬比身体重那么多倍的.物体呢？一个个问题都萦绕在我脑中。我带着疑问上网查资料。原来，每只小蚂 蚁走过的地方都会留下信息素可以让后面一只小蚂蚁感应到，使它们沿着信息素走。所以，小蚂蚁总是排着整齐的队伍。而且，蚂蚁还能搬运比自己重好几十倍的东西。
小蚂蚁的秘密真多呀！网上说的是真的吗？我决定用实践去检验。
我到树边观察，我用橡皮擦了信息素，后面的小蚂蚁感应不到信息素，转头又重新走一遍。 我用尖铅笔碰了一只小蚂蚁，它转过头用触角碰碰另一只蚂蚁。我知道那是它们在说话，仿佛在说：“前面 没有路。我们继续找。”
看来，蚂蚁认路确确实实不是靠眼睛，而是一种我不了解的所谓“信息素”。
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