小学生周记（精品6篇）
一周的时间即将结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编帮大家整理的小学生周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记 篇1
星期天，爸爸骑着三轮电动车带着我去取面条，回来的途中和爸爸一起去xx玩。在沙滩上的小树林里发现了许多的`小鸟，啄木鸟、大雁、喜鹊……漂亮极了！
为了能够近距离地看小鸟，我们悄悄地走进小树林，看见啄木鸟在草地上翻松子，大雁展翅向南飞。看到这些高兴极了！因为这表示冬天就要到了。
回到家里，我帮妈妈做午饭。首先帮妈妈择菜，和妈妈一起洗菜后，帮妈妈切冬瓜。先用小刀先把冬瓜切成长条，然后再切成方块。切完后妈妈把冬瓜放进锅里，给我做了一盘红烧冬瓜。做好后我和爸爸尝了一口，说：“真香啊！”妈妈听了以后很高兴。
真是一个快乐的星期天啊！我感到真幸福啊！
小学生周记 篇2
放暑假了，爸爸妈妈从星期一到星期五都要上班，又不能带我去上班，妈妈决定让我自己在家。
妈妈跟我商量让我自己在家时，我有些不情愿。但当妈妈说带我去办公室会影响她工作，而且领导也会有意见的，而且我也已经快九岁了，应该可以独自在家了。我不得不答应了。
刚开始我自己在家感觉一点也不好玩。当爸爸妈妈都去上班时，我有些害怕。可我还是自己安慰自己，一会爸爸妈妈就回来了，我就又不胆怯了。我吃完早饭后很自觉的去写暑假作业，我以最快的速度把作业完成了。我看表才九点多，时间还早呢，心想:我先休息会眼睛看会书，再看会电视。说干就干，我就把脸洗了一下，坐到沙发上开始活动自己的眼睛，根据爸爸平时教我的'保护眼睛的方法做了眼保操。做完眼保健操，眼睛也放松了很多，就拿起妈妈从网上给我购买的《草房子》津津有味得看起来。这本书的故事的情节很吸引人，我看得如痴如醉，把看电视的时间也忘记了。时间也过得真快，很快爸爸就下班回来了，我心里变得踏实了。
妈妈下班回来，问我一个人在家感觉如何。我为了不让妈妈担心，并没有表现出害怕的表情。还说一个人在家的感觉好极了，因为有书陪伴着我，书就像是我的朋友，以后我一个人在家也不会害怕了。妈妈听了我的话总算是放心了，还叮嘱我独自在家应该注意的一些安全常识。
小学生周记 篇3
童年像一条河，欢快而奔腾，河里的每一滴水就是那一件件有趣的事，今天就让我讲讲其中的一滴水吧，那件让我一想起就有些胆颤心惊的“跳河事件”。
记得那是六年前，我还在上幼儿园时的一个暑假，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去一个朋友家玩。父母和主人在聊天，我和弟弟在主人家门前的河边玩扔石头。当时的我正处于最调皮好动、模仿力最强的年龄。往日看着哥哥们站在河边打水漂，看那石头在湖面上“嗖嗖”地滑出去老远，很壮观，早就手痒痒了，想试一试。
我学着大人的样子捡起一块扁平的石头奋力向河面扔去，“咚”石头并没有如我所愿，再试，又失败。我很好奇：那大人是怎么让石头在水面上滑的'呢？是我站得离河太远了吧！我想着，走到了岸的最边沿。我又试了一次，还是失败了。湖面荡漾开一圈圈波纹，像在嘲笑我的无能，风儿吹过芦苇丛，发出“沙沙”的声响，像在笑我怎么这么笨。
我气得火冒三丈：哼！谁叫你嘲笑我的！看我怎么收拾你！我从地上捡起一块大石头，双手举过头顶，跳起来狠狠地向河面砸去，就在我跳起来的那一瞬间悲剧发生了，我自己在惯性的作用下飞了出去，只听“扑通”一声，没等我反应过来，已经泡在水里了。闻声赶过来的老爸又好气又好笑地把我捞上来。
我上岸时的那副狼狈样，别提有多搞笑了：全湿透的衣服裤子紧紧地贴在身上，头发像一根根漏水的水管，湿漉漉地黏在头上，水一滴一滴地顺着脸颊往下流，活像一只落汤鸡。爸爸问我是怎么回事，我说：我只是在扔石头，可不知为啥就把自己扔下去了。旁边的人听了都哈哈大笑。好笑又有趣的童年！
小学生周记 篇4
星期五，本应该高高兴兴的回家，但我却因为周记而郁闷，老师把作文本发下来，我迫不及待地想看看这次作文可不可以交流。但是结果总是不如人所愿。看着作文本上一个个又红又大的评语：“这么重视考试，还令人满意，英语考的不错”惟独没有鲜红“交流”两字。我情绪十分失落。自己不敢相信，我用力的`揉了揉眼睛，还是希望会有奇迹般的大字——交流作文能出现，但是它跟我就是无缘。
我十分气愤，连续三周，作文都没有写好，不知为什么，是内容不够精彩？还是态度不好？老师的评语都是希望我加油，努力，就是没有“交流作文。”我的心如同雷一般“轰隆”
我无力的合上了作文本，心中却在呐喊：争取下次获得上台交流的机会。
忽然老师喝了口茶，清了清嗓子，提了提眼镜说：“我希望每个人都能在讲台上评讲自己的优秀习作，如果到最后还有人评到作文，那么就必须比别人多写一篇，老师想看到你们的进步，所以大家一定要认真对待作文呀。”
听了老师的话后，暗下决心 ，我要写好作文，提高作文水平，我也要站在讲台上与大家一起分享我的作文。
听了好多同学的作文，给我写作有了启发，灵感。郭展羽在构思方面很有创意，幽默风趣，写的很具体；李冰柯的作文很有想象力，让人身临其境。
现在的自己已经沉入了那美妙的文字里，感受到彩虹照在我身上。我要像你们学习呀！
小学生周记 篇5
今天，爸爸妈妈让我去学游泳，我答应了。
我全副武装：头戴一顶七色泳帽，一副黄白相间的泳镜，下身着方口小泳裤。
到了游泳馆以后，我很激动，匆匆地做完了准备活动，银波荡漾的泳池里已有一群人在学游泳，外面天气很热，我们都急着下水，谁知一到水里，只觉得皮肤一阵颤抖，好冷啊！我赶紧和大家靠拢在一起，想来抱团取暖。
开始学游泳了，我们戴上了泳镜，看着教练身轻如燕，身手敏捷地游完了一个游泳池的宽，我们心里也痒痒的，决心一游。
于是，我开始琢磨着按老师教的方法去游，轮到我游了，我猛的一扑，只听见水从我头顶漫过的声音，接着，打腿，停下来一看，我游出了一丈多远，于是我觉得游泳没什么难度，接下来的几轮，我打算游得更远一点。
突然，有一股莫名其妙的力量将两股水注入我鼻子里，我心里感到了前所未有的无助，脑子里不要说一片白，因为他早已麻木了，我伸手在水里乱摸，好不容易利用水压的力量，才使自己站立起来，鼻子里全是水，都快没知觉了，我赶紧擤鼻涕，气管像被堵住了一样，只有出来的气，没有能吸进的气，感觉整个头都僵住了，被冰住了一样。
过了好久，我才恢复过来，教练告诉我，头不能往上仰，这样容易呛水，我点了点头，表示知道的意思。于是，我按教练教的.方法去练，果然没有呛水。
水漫过我的头顶，慢慢的，我越游越快。不久，自己便可以像鱼一样在水中穿梭着，我游得越来越好了。我学会游泳了。
这就是我的游泳记。
我爱我的暑假。
小学生周记 篇6
次出门的时候都随处可见一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染环境。其实，在市面上销售的塑料袋多为聚氧乙烯制成，这种化学物质遇到高温会释放出有毒物质，伴随着空气进入人的体内，危害人们的健康和影响，因此我们要少用一次性塑料袋。
我们目前处理塑料垃圾的主要办法就是填入沟里掩埋。但是这种方法对它来说只是暂时的，因为它在土壤中很难被分解，而且受到热，辐射等的影响会产生有害物质氯化氢，污染土壤和地下水。
因此在这里我要提议人们应该少用一次性塑料袋，不要被麻烦屈服，多用布袋等环保袋。
如果现在的人们没有大量的`使用一次性筷子，而是尽量用那些消毒筷，这样一来，就可以节省多少木材呀!可现在人们没有意识到这一点却大量砍伐树木，制造一次性筷子。慢慢的人们就知道这样做会破坏环境，造成很大的危害，而且会对人类的身体健康不好。同学们，从我们身边做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保护环境从我做起!人人有责!
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