实用的小学生周记范文合集十篇
一周的时间即将结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候仔细地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编收集整理的小学生周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
假期的一天，姥爷说：“我们两个做饭吧。”我一听很高兴，就看了菜谱说：“就做鱼香肉丝吧。”然后和姥爷一起准备材料，我们先把胡萝卜、木耳、青椒和肉丝洗干净，把胡萝卜切成片， 再把它们排成队切成像粉条一样细的丝；青椒也先洗干净，一只手拿着青椒，一只手拿着青椒的柄，两只手用力往中间一挤，青椒柄的一头就把青椒的籽掏出来了，把它也切成细丝准备好，木耳和肉也 是这样都切成细丝准备做菜。这些是我洗菜，姥爷切丝，不过，我看的手痒痒时，就对姥爷说：“让我也试着切一下吧，我会注意安全的。”然后在姥爷的指点下我用我的小菜刀切了几段萝卜丝，它们 在我的小刀下开始很不听话，我就像姥爷那样把它们先摆齐排成队，左手用力按住它们，不让淘气的胡萝卜片乱跑，右手拿刀看准了切，几下之后，胡萝卜片变成了胡萝卜丝，它们有的像筷子那样粗， 有的像头发那样细，不均匀，我就把粗的单独挑出来再切一刀，让它减减肥。
准备好了一切，该炒菜了。先往锅里倒油，再把葱花、姜丝倒到锅里面，先炒一下，闻到葱的香气后下肉丝倒些酱油，肉丝炒到变颜色后，再把木耳丝和青椒丝、胡萝卜丝下进去，炒2——3分钟再 放些盐和一袋番茄。家里人品尝之后说很好吃。
这就是我的拿手菜。
小学生周记 篇2
"加油！加油！"操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的"飞毛腿"，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。
不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着："韩霞，加油！坚持到底就是胜利！"她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个"猛虎捕食"，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。
我参加了60米短跑赛，嘿！短跑是我的强项，在预赛我简直是张飞吃豆芽--小菜一碟。"下面是六年级女子组60米的决赛，9号、11号……""耶！"我简直欣喜若狂，预赛拿了第一名，要做决赛的准备了！现在只等着决赛为学校争光了！我们都在起跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵，等待着枪响。"砰！"，枪响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第2个，"加油啊！加油啊！你是最棒的，你会赢的！"5米，4米，3米，2米，1米，到达终点了！"跑得不错！"老师夸奖道，同学也对我竖起了大拇指。
比赛圆满结束了，我们班取得了第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。
几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐，更为珍贵！
小学生周记 篇3
今天我仔细阅读了案例7，让我印象深刻的是让作文快乐起来。
让作文快乐起来，是指读者读了一篇文章后，能够情不自禁地笑起来，而能引人发笑的文章是精彩的。而读精彩的文章是一种享受，一种美的享受。那么，让我们享受一番吧。对称与排比往往是精彩的，魅力的。这些句子读起来朗朗上口，形象生动。除了句子的手法与形式能给予人享受的感觉。观点也十分重要。在写作时，要有自己的观点与见解，这样，整篇文章就做到了独特，有新颖，这样的作文才是真正的“活”作文。在写心理活动时，不仅要写出内心中真实的想法，在一些时候往往还有必要带着一点真情实感来写，带着真情实感的话，往往是十分精彩的，如：他很快乐，每天爸爸陪着他玩，姐姐教他写作业，妈妈为他讲故事。而我呢，像关在笼子里的小鸟，一点儿也不快乐，爸爸从不陪我，有个哥哥总和我吵，妈妈从不跟我说故事。这一句话以对比的方式巧妙地写出了自己内心中的感受，这样的作文，就是精彩的佳作。
作文中的快乐，只是让读者情不自禁的大笑，这也说明，你的文章已经成功了。
小学生周记 篇4
春天来了，春天，大地从寒冬里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下，生长起来。在这时刻，我和妈妈准备去朝阳公园。
朝阳公园里，树木郁郁葱葱、绿草成茵，景色迷人，桃花也开了，草也变绿了显得特别漂亮。
我迫不及待地来到了我唯一感兴趣的地方——游船码头，妈妈买了票，我便去挑了一个机动性能好的船，开了起来。蓝色的天，绿色的水，使湖面格外美丽。金色的太阳照在湖面上，湖水波光粼粼、泛着耀眼的光，我们的身上也披着金色的光，却一点也不觉得炎热，反而有一丝淡淡的温暖，仿佛和那湖水已融为一体了。我禁不住放眼望去，湖水的两岸是一片片翠绿，这就是春天的树，树枝上是一颗颗翠绿的芽，这翠绿便是早春的象征，我突然想起这周下了今年最早的两场雨，还有那句诗：随风潜入夜，润物细无声。莫非这一颗颗嫩芽，这一片片翠绿，是随着细雨悄然地冒出的？我顺着一棵翠绿的树向上看去，那是什么？在高高的翠绿的树枝间有一个椭圆形、比西瓜略大一点、黑色的东西架在上面，我突然想起那一定是燕子的家。我把船开到离那树更近一点、观察燕窝更好的位置停下来，不一会儿，燕窝上露出了一个小脑袋，小燕子怡然自得地向下看着游人们，原来燕子连自己的家都建好了，我意识到春天真的来了。
小学生周记 篇5
声音，它，谁都知道，而内心的声音，却在自己的心中荡漾。
内心的声音，是一种提示自己的声音，也是一种能把自己拉回正道的声音。
在一天的学校里，这次，是我们这一组扫地，我负责扫第五组，刚扫到第四个座位时，突然，从桌子上方掉下了一支笔，哇！那是我一直都想要的一支笔！我左右望了望，发现没有人看见，我连忙弯下了腰，拾起了笔，刚要把它放进口袋，就在这一秒时，内心突然喊道：“别拿！这是别人的东西，放回去！”我被这声音吓着了，连忙把笔放回去。这是正义的声音。
在一次体育运动中，体育老师说今天比赛，叫我们做好准备。过了一刻钟后，体育老师高声说道：“今天比蛙跳！”随着一声抗议声过后，“开始！”体育老师边说边吹起了哨子。顿时，一阵“啪啪”声紧随而来，“哎，疼！”在后面，有一位同学摔了一跤。而我，“呼，呼”的声音一直随着来回的三圈。总算，快要到终点了，眼看胜利就在前方，但是，我走不动了。这时，一阵声音从内心传出来：“加油！加油！”我坚持跳了一段路，哦！总算成功了。这是坚持的声音。
声音，内心的声音，能伴我们走过成功的大门。
小学生周记 篇6
上了一上午的课，听到了下课铃之后我一马当先在所有班级住校生之前跑到了食堂。就在我信心满满的踏入了食堂大门，认为自己能吃上刚出炉的美味佳肴之时，却发现食堂内座无虚席，就连排的队也是好多人。哎，只好老老实实的排队吧。
终于，队伍越来越短，排在我前面打饭的同学已经屈指可数了。前面几个打饭的同学真是站着说话不腰疼。不论后面的同学如何吹促，他们还是像老爷似得慢腾腾在打菜。
到了我打饭，往盘子里一看，都没有什么菜了，唯一还有些我爱吃的，就在我刚想刷卡时，一位女士走到了我面前，身旁还跟着个学生，目测比我大一两岁。我本以为她俩是有什么事没办好呢？可谁知道那位女士拿出校卡刷了两次后对身旁学生说：“要吃什么菜，自己挑！”那个男生索性做到了扶手上挑着菜。
两个人把那个窗口最后一些下味菜挑走后，我只得随便打了些菜坐在两人的旁边吃了起来。通过两人在吃饭时的对话我基本可以判定：她们是母子关系，分别是二中的老师与学生。
我还记得我们打饭的醒目处贴着类似于“打饭需要互相谦让”的提示语，我相信两人不可能没有看见。
等了那么久才打到饭，肚子饿是正常的，到不管到了什么程度你总不能超过这一条底线吧？
再说了，你现在是以一位老师的身份在这里排队，你的儿子则是你的'学生，从打饭时的一举一动中就可以看出：你既没有当好一个负责任的家长，没有在家里让孩子培养出一个良好的自我形象；有没有当好老师这一职位，现在不仅我一双眼睛在看你，可能还有别的同学也在瞧你！让学生在食堂如此放肆，你这老师怎么当的？
学校的规定不针对任何一人有特殊情况，更何况你是个老师……
小学生周记 篇7
我们班好多同学的小文章都在许多刋物上发表了，多的已经有一、二十篇，什么时候我的文章也可以发表呢?盼了好久好久，终于盼到了这一天。
今天上午上语文课时，蔡老师抱着一本《快乐作文与阅读》作文书笑眯眯地走进教室，当她讲到我的文章《老爸的“苦日子”》也发表出来，并给同学们讲评时，我心里象吃了蜜一样甜，同学们也向我投来祝贺和羡慕的目光，我真想早点回家，把这个好消息告诉给爸爸妈妈。
一放学，我就象一只离弦的箭一样“飞”到家，爸爸已经在家了，我迫不及待地拿出《快乐作文与阅读》作文书，问爸爸：“你猜这是什么?”爸爸翻开看了看，当翻到我的文章时，眼睛立即变成了一对小月牙。不一会儿妈妈也回来了，我又把作文书给了妈妈，她的眼睛瞪的像乒乓球一样大说“这是真的吗?你的文章也发表了吗?”我自豪地说“当然了，这是我努力写作的收获呀!”
我们一家人抱在一起，高兴得要跳起来，收获的感觉真快乐!
小学生周记 篇8
俗话说得好，“民以食为天”，我最爱吃的食物当然要数螃蟹了。深秋时节，正是螃蟹肥美的时候。妈妈买了几只螃蟹回来。螃蟹在盆子里横行霸道地爬着，两只大钳子挥舞着，使它们更威风凛凛了，嘴里还不停地吐泡沫，可它们不知道马上就要变成我的盘中之餐了。爸爸把螃蟹们各自绑上一个小号的“十字架”，使它们动弹不得，再趁这个机会把它们放进蒸笼里。
不一会儿，它们就被蒸熟了，我迫不及待地把刚蒸熟的螃蟹放在盘里，它们的盔甲从青色变成桔红色，要威风也威风不起来了。我把螃蟹从“十字架”上给解救下来，接着把它们的八只脚拔下来，剥开壳，白色的蟹肉，饱满的蟹黄正向我招手呢！我先把八只脚的肉全部吃个精光，然后剥开了它白白的肚皮，只见黄色的蟹黄似乎在说：“快来吃我！快来吃我！”我说：“我不客气了。”便吃了一口，“呀！真鲜美。”可惜螃蟹身上精华太少了，我恨不得一口吃一百个才过瘾。
螃蟹实在太好吃了，吃完了还让我回味无穷。
小学生周记 篇9
花儿穿着华丽的衣服，草儿为他喝彩。路灯在黑夜中为路人照明路人为他喝彩。我做了一件好事，我为我自己喝彩。
那是今年春天三月一天上午放学，我们组值日我回去比较晚。我一走出学校内大门口，我发现大门北旁有一个红方格的钱包我，我左看右看没人心里高兴极了，连忙把钱包捡起来，打开一看我发现钱包里有一串钥匙还有二十元钱。我想把钱交到学校去，可是我又想买东西吃。这时在我心中有两个小人在打架，两个小人吵起架来，坏的小人说；还是买东西吃吧，20元啊可以买好多好多吃的呢如果交给老师那你可真是大傻瓜。好的小人说不要相信他，你是一名少先队员如果你占为己有，就是在。红领巾抹黑。你不说谁知道。两个小人在我心中吵个不停。不知不觉我来到学校门口，猛一抬头我看到那鲜艳的五星红旗再向我招手好像在说朱子涵你是一个诚实好学生快交到学校去。那一刻我不再犹豫大步向校长办公室走去。那个坏小人讥笑说大傻瓜。
在向校长走去的那一刻我为我战胜那个自私的我我为我自己喝彩。
小学生周记 篇10
我喜欢炎热的夏日，在这酷暑难忍的夏天里能吃上一口清爽可口的西瓜想必是极好的。我喜欢炽热中的那份清凉，我喜欢那火热的太阳。
我喜欢在春风中轻抚那些可爱的小花，小草像一位大地设计家，一直在编制着大地小姐的新衣裳。我喜欢漫步在那点点的小雨滴中，那些灵巧的小雨滴似乎在亲吻我的脸庞。
我喜欢看那秋风拂过后，蝴蝶似得叶子，在空中翩翩起舞。在树林里、在山坡上，随处可见那美而凄凉的落叶。
我喜欢冬日的雪花，那么的白洁，那么的美丽。在我看来，犹如一个个雪白的小精灵，活泼而又乖巧。
我也喜欢幻想，喜欢幻想中的美好事物。我总是幻想成为一阵春风，能给世界万物带来春的讯息。
我还喜欢动物，不管是哪一种，我喜欢萌萌的狐狸，老实的小狗，可爱的小兔，以及聪明的猫咪。我也喜欢可爱的鼠类，松鼠、老鼠、仓鼠、地鼠、田鼠，我认为它们都同样的有趣。
我喜欢游戏，不管是手机里的还是生活中的。我喜欢搞笑的小咖秀，我喜欢有趣的老鹰捉小鸡
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心中充满着这么多的喜欢！
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