小学生周记

时间:2023-08-30 19:12:16 周记 我要投稿

【实用】小学生周记5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编收集整理的小学生周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】小学生周记5篇

小学生周记 篇1

  今年的寒假,令我开心的事有很多。如:一家人团圆,拿红包,贴春联等。但让我最难忘的是放烟花。

  大年三十的晚上,我们全家团聚在一起,叔叔点燃了一枚烟花,只见许多人都捂起了耳朵。“啪”一道光火箭似的冲上了天空,越过人海,在夜空中盛放,多么美丽的烟花啊!像是在天空中绽开了一朵又一朵的幸福花。小小的.爆竹,载着人们满满的祝福,飞向天空,把这祝福送给每一个人。在场的每一个人目不转睛地望着这烟花,都在称赞它的美不胜收,孩子们手拿小型的烟花,在雪夜中奔跑,玩耍,他们像一只只萤火虫,在为人们传播祝福。

  天空中有每家每户的烟花,烟花占满了天,把天空装点的更加美丽和璀璨。一声声“啪”“啪”听了好像在说:“祝你健康!”“祝你幸福!”……

  在欢声笑语中,结束了最美好的时刻,每一个人都久久不愿离开,玩耍的孩子也哭闹着不想走,终于,在阵阵祝福声中,离别了。

  这个寒假,我得到的不只是红包里的压岁钱、爸妈做的饭菜、我还拥有了很多人的祝福,和放烟花时的快乐记忆。这个寒假,我真快乐!

小学生周记 篇2

  在一个秋高气爽的早晨,秋风习习,小猴明明和哥哥一起去玩。走着走着,他们看到了一棵又高又粗的果树,火红火红的果子挂满枝头。

  小猴明明和哥哥在这棵果实累累的树下玩,玩累了,坐在树下休息,小猴明明听到肚子“咕噜噜”叫,他感到肚子有点饿。于是手脚并用,转眼就爬到了树上,摘下了许许多多红艳艳的果子,他们两个美滋滋的饱餐了一顿。果子还剩下很多,他们决定把剩下的.果子带回家给妈妈吃。可是,由于他们力气很小,走不了多远,就感觉搬不动了,他们就在一片绿茵茵的草丛边埋下了一些果子。

  小猴明明和哥哥费了九牛二虎之力,终于把红果子给妈妈带回了家,妈妈看到了他们满头大汗的样子,就心疼地说:“你们俩可真行!”

  春天到了,明明和哥哥来到了埋果子的地方,看到一片绿油油的果树林,他们两个神采飞扬的笑着说:“这真是意外的收获啊”!

小学生周记 篇3

  今天是春节的第一天,晚上妈妈带着我和逯XX一起去看电影,看的是《爸爸去哪儿》。到了电影院我看见灯光闪闪的真是太漂亮了!进去之后妈妈给我买了爆米花我们就去了楼上,不一会儿我们就进了一号厅准备看电影。刚坐下电影就开始了,电影里的五个小朋友有的很调皮,有的很娇气,有的'喜欢乐于助人。这让我看入了迷,不知不觉就结束了。看了这部电影我知道要善于帮助别人,自己的事情自己做,做一个坚强勇敢的孩子。

小学生周记 篇4

  真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友谊也会敢于指正对方的缺点,并且不会放弃彼此的……

  那天,我戴着刚从香港回来的小叔送给我的礼物——一只精致可爱的手表来到学校。同学们看见了很是羡慕。到了课间操的时间,我害怕手表弄坏了,把手表放到了书包里。课间操回来后,我发现手表不见了,我找了找,还是没找到,我急得快要哭了,那只手表可要几百元啊,怎么说没了没了呢。这时“大嘴巴”小张走了过来,说:“你别着急,你想想,会不会是小丽做的'?”小丽是我的同桌,她今天的确是因为身体不舒服而没下去做操。我没想多久,认为是小丽做的。我忙去找小丽,小丽可能听到了同学们的话,她看到我走了过来,忙说:“小婷,真的不是我做的,你要相信我啊。”“不是你做的会是谁呀?课间操只有你没下去。哼”“不是的,我没拿你的手表!”“我们绝交了。”我当时这样说完走了。

  到了晚上,回到家,拿起书包准备写作业,没想到找到了手表,是掉在了书包的夹层里,我想起了早上的事,担心了起来,小丽会不会真的不理我了?明天怎么办?她会接受我的道歉吗?我真恨自己,当时没想清楚和小丽绝交……

  第二天早上,我到了学校,看到了小丽,走了过去,说:“小丽,对不起,手表不是你偷的,而是掉在了书包的夹层里,真的很对不起!”小丽笑着说:“没关系!”“那我们还是朋友吗?”“嗯!”这样,我们两个人和好了。

  希望大家都珍惜友谊!

小学生周记 篇5

  本周四,我们学校邀请了三年级部分家长来学校听公开课。我们班来了几十位家长来听课。

  公开课是学校为了让家长了解我们的学习情况而开设的。我觉得公开课对家长来说是一个可以了解孩子学习情况得很好机会;对我们学生来讲是一个可以向家长表现的机会,也是一个督促我们认真听讲的好方法。在课堂上,我们一个个都很紧张,生怕自己有不足让那么多家长知道。老师讲话时,我们屏息凝神,一言不发;回答问题的时候,我们争先恐后的举手回答。老师也比平时耐心很多,态度也温和许多。这正是我们学生所期待的'老师。

  我很喜欢上公开课,真希望学校多组织这样的公开课。

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