励志班会主持词

时间:2022-07-26 08:18:52 主持词 我要投稿

励志班会主持词

  主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。随着社会一步步向前发展,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,主持词怎么写才合适呢?以下是小编整理的励志班会主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

励志班会主持词

励志班会主持词1

  合:同学们,今天的xxxxx主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

  尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

  潘:可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?

  启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

  启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。

  启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。尹拓展:你还知道哪些相关的励志名言?

  潘:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

  人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。

  故事一:

  德国法兰克福的钳工汉斯·季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。

  故事二:

  美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。

  她很难过地写信对父母说:“一心想回家去”她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?

  “两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。

  故事三:

  一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。

  当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。

  在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的.泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

励志班会主持词2

  胡:诚信是古人推崇的一种人格境界。诚信是今人必备的一种道德修养。只有拥有诚信,才会善待父母、善待朋友,进而维护更高的社会关系。

  陆:诚信是做人的基本,失去诚信的人难以立足于世。诚通未来,信行天下!胡:高尔基曾经说过,“让我们做一个大写的人吧!”诚实和守信就如“人”的一撇一捺,支撑起我们的人生。

  陆:诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。

  全:今天,我们就以“诚信”为主题召开此次班会。下面,我宣布《诚信与人生》主题班会现在开始。(鼓掌)

  胡:中华历史,屈指五千年,对于诚信古今的理解各有不同。其实诚实守信的人同样举不胜举。如乐羊子妻为了“诚信”二字,不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊,巾帼不让须眉,成为千古绝谈!相信同学们也有许多关于诚信的故事。现在就请起来讲讲和大家一起分享分享。(诚信故事)

  胡:古往今来,关于诚信的事例举不胜数。古有商鞅变法、季布一诺千金、富商失信丧命、今有商店老板诚实守信,他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理,那就是:只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。陆:接下来让我们看看在平常生活中发生的事,请欣赏小品《卖油条》。胡:这个故事告诉我们要“以实待人,非惟益人,益已尤人。”

  陆:最近我们班也发生了有关诚信的事情

  胡:周恩来曾说过“自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”

  陆:谢谢这几位同学带来的精彩表演。这些小品告诉我们在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。那么同学们,你们有何感想呢?

  胡:是的,同学们说得很对,其实,拥有诚信也是一种财富。在商场上,成功的商人拥有诚信,他们言而有信,合作当然也便放心。有了诚信,即使这个商人的事业并不成功,但我可以说,这是个成功的商人。接着请欣赏四位同学带来的朗诵。

  陆:诚信是火焰,给人希望,给人温暖;诚信是明镜,给人准则,给人借鉴。下面请欣赏相声《日遭三坑》。

  胡:下面有请四位同学给我们带来的三句半。

  全:通过此次班会,同学们应该深刻认识到,诚信是中华民族古老文化的精华,作为新时代的青少年,应该培养诚实守信的思想品质,诚信是做人的第一要素,若想在社会有立足之地,拥有一番成功事业,我们必须学会诚信,我们相信诚信是处理人与人,人与社会关系的基本道德,当信用消失,x就没有了,也就不存在真正的灵魂,人生有诚信相伴,定会走得更远。

  胡:全体起立。(歌曲《做个好人》)

励志班会主持词3

  主持人1:尊敬的老师!

  主持人2:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  主持人1:下面我宣布初一九班班“做一名优秀的晨光一校学生”主题班会现在开始!

  主持人2:首先我们来看几张图片,这些都是日常生活中常见的不文明现象,下面有请我们班--等同学带来小品《###》

  主持人1:感谢--同学们精彩表演,看完这个小品后,同学们认为在学校的日常生活中应该怎么做呢?

  (同学回答)

  主持人2:刚才同学们说的都很好,希望我们班的同学们都能从自身做起,做一名优秀的四中学生。

  主持人1:好,下面我们进入下一个环节

  合:校园规范我知道!

  主持人随机问校园规范16条,找学生回答

  主持人1:通过刚才的活动可以看到我们班同学对校园的规范掌握的很好,在这里我希望大家都能做到学校对我们的要求。

  支持人2:做一名好学生不仅表现在日常行为规范上,还表现在我们对学习的态度上,接下来有请--同学为我们讲述一个名人求学的故事。

  (--同学讲故事)

  主持人1:感谢--同学的故事,很励志,也很感动,我们只有付出了才会有收获。下面请大家分享一下你有什么好的学习方法。

  (同学回答)

  主持人2:大家说的很好,把握好的学习方法是学好知识的关键,我们正年轻,我们不怕失败,我们有的是勇气,是激情,下面请欣赏由--同学带来的诗朗诵《青春的赞歌》

  (同学朗诵)

  主持人1:感谢--同学激情的朗诵,在学习的过程中,我们需要的是耐心、细心,但我们更要有信心,下面请欣赏由--等同学带来的励志歌曲,大合唱《我相信》

  主持人1::通过这节班会我们已经对如何做一名优秀的晨光一校学生已经有了一个深刻的概念。

  主持人2:做一个优秀的中学生要求我们从学习上,生活上,情感上,言谈举止,文明礼仪等等方面,都要做好!我们也有信心做好。

  我们会自觉维护学校的荣誉,做一个文明的中学生,创造一个文明的、先进的班集体,建设一个文明的进步的校园。

  在此我们代表七三班的所有同学向老师们表示衷心的感谢!祝各位老师工作开心,身体健康!同时也希望本班的所有同学都能让做名优秀的中学生!

  主持人1:最后有请班主任做此次主题班会的总结。

  (班主任总结)

  主持人1:感谢班主任对我们的谆谆教诲,现在我宣布

  合:此次《做一名优秀中学生》的主题班会到此结束。

励志班会主持词4

  女:当第一缕金色阳光照耀在大地上时,它预示着--生命的开始.

  男:当无数柔嫩的新绿泛在枝头上时,它预示着--万物的复苏.

  女:同学们,当我们迈进这校园的大门时,是否意识到我们已经升入高三。升入高三,预示着成熟--我们又长大了一岁.

  男:升入高三,预示着责任--我们即将以某种姿态步入成年。

  女:升入高三,预示着压力--高考的脚步正向我们步步逼近.

  男:升入高三,预示着拼搏--我们将要在这一年中,为自己的未来勾画蓝图.!

  女:时间过的很快,转眼间高三的学习生活已经过了一段时间了.

  男:在这几个月的时间里,相信许多同学都感受到了巨大的变化.

  女:更加紧张的学习生活,更加浓厚的学习氛围,更加紧迫的时间,更多的来自父母亲友的殷切期待......

  男:进入高中以来我们已经数十次步入考场,一次次考场的征战,磨练了我们的毅力,培养了我们应试的技巧与心理,随着决战高考的时日一天天来临,我们承受的心理压力越来越大,而高考又是我们必须直面的现实。女:作为一名高三学生,如何面对这些变化,如何适应这些变化,如何调整好自己的心态而成就高三,这就是我们今天想要讨论的话题.

  男:今天就让我们在这里各自坦言,道出自己的心声。下面就让我们来倾听来自不同同学对高三生活的点点滴滴的感言。(播放 dv:朱海宁,徐慧,李素,林财长等同学)

  女:你有一个思想,我有一个方法,我们交换了,彼此就都拥有了一个思想与方法,敞开你的心扉,尽情地畅言。首先,有请我们的一班之长来谈谈自己的感受。(王拉:…)

  男:下面就请同学们各抒己见,谈谈自己的想法吧。

  学生现场发言

  (丽丽:我曾经看过这样一个故事:某天,一个人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,他发现观音的像前已有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救!心理的压力轻重、急缓来自我们自己,解铃还需系铃人,坦然面对,笑对压力,是我们应该具备的心态。

  王超:海明威说过:“人可以被打败,但不可以被打倒。”的确,备战高考的路途中,即使我们会被挫折和失败一次次打翻,只要你心中有信念,不要放弃,你同样可以一百零一次站起来,把苦涩的微笑留给昨日,用不屈的毅力和信念赢得未来。摔倒了,爬起来,

  换一身新衣服,明天又是一个崭新的我。只要心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往。很多时候击败我们的不是别人而是我们对自己失去信心,熄灭了心中那片有如火山般沉寂的光。

  男:改李白的诗句送给大家:仰天大笑赴考去,我辈岂是怕考人!的确,高三的复习已经进入关键时期,同学们进入到“心理高原”期,苦闷、焦虑、急躁,学习效率不高、情绪不稳定,恐惧、担忧等等,总是在困扰着你们,这些都是很正常的。接下来,让我们听听老师的建议

  教师建议

  女:听完各位老师的建议,我想同学们对于高三的生活和学习应该已经有了一个新的认识,那么,下面让我们去畅游一些我们心目中的大学殿堂吧。(播放 PPT,做适当介绍)

  最后,班主任总结发言。

  集体签名并将心愿写在高考到计时牌上。(并播放背景音乐)

  236 天,等于 5664 个小时,等于 339840 分钟,等于 20390400 秒。在距离高考还有236 天时,我们班举行了一个意义重大的班会。教室黑板的正中挂着一个“拼”字的横幅,红底黄字格外醒目。主持人宣布班会正式开始。最后一个环节让我们的班会进入了高潮,班主任以“高考与责任”为主题作了誓师动员讲话,气氛庄严神圣,内容感人深刻。全班同学热血澎湃,不少同学眼中转动着泪珠,心中除了感动之外更多的是一种坚定。随后,老师郑重地在“高考倒计时牌”上写上了“236”,这意味着我们班的高考倒计时活动正式启动,时间也越来越紧迫了!接着,同学们一个接着一个地走上讲台,在“拼”字的横幅上庄严地签上自己的名字,每个名字都显示着一种决心、一种信念。这次班会团结奋进、鼓舞士气,有收获、有意义。我们相信它教会我们该如何面对困难、何面对竞争。它不仅是在距高考236 天时的一次动员大会,还是每个同学人生长途的一个难忘的起点!

  男:高三的生活是一个大熔炉,虽然炽热,虽然难耐,但却不断考验着我们,磨砺着我们.

  女:高三的生活是片金色的沙滩,有着五光十色的贝壳,给我们的成长留下难忘的美丽回忆.)

  男:我们应珍惜高三

  女:我们应拼搏高三

  男:让我们竭尽全力,奋发向上.

  女:让我们燃起斗志,努力拼搏.

  男:成就高三,考进理想的大学.

  女:实现自己的理想而成就人生.

  合:最后以《明天会更好》作为今天的班会结束曲。

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