关于小学学生元旦主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，那么你会写主持词吗？以下是小编精心整理的关于小学学生元旦主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于小学学生元旦主持词1
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
丙：物换星移辞旧岁。
丁：风和日丽迎新春。
合：在20xx年元旦来临之际，我们向老师、同学拜个早年。祝大家新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意！
甲：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀。
乙：向着更高的蓝天白云飞翔。
丙：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。
丁：用信念和汗水，再创佳绩。
甲：人寿年丰接x年。
乙：山欢水笑庆新春。
丙：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情。
丁：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃。
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！元旦联欢会现在开始。
甲：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明。
乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。
丁：在这片古老文明的厚土上，我们继往开来、自由翱翔。
甲：我们厚德启智共求索。
乙：我们健体尚美同发展。
丙：我们自强不息，志在寰宇！
丁：我们的笑声最是悦耳，孩子的故事最是动人，首先请欣赏xx同学带给大家的精彩节目《xx》。请xx，做准备！
丙：请大家用热烈的掌声感谢他们。x年级的他们，从一个个懵懂学童，成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。校园里，留下了他们的欢笑，留下了他们的骄傲，留下了他们成长的点点足迹。今天，让我们祝福他们，祝福他们在新的一年里，学有所成。希望今天，他们因学校而骄傲，明天，学校会因他们而自豪！请欣赏xx班带来的朗诵《xx》。请xx做准备！
甲：一首歌曲，一种感情，一个心声，请听xx班同学们的深情歌唱《xx》。请xx班做准备！
乙：阳光里，充满了希望，歌声里，回荡着信念。请欣赏xx班同学们给大家带来的歌曲《xx》请xx班做准备！
丁：静静的聆听歌声的美丽，慢慢的感受团结的.魅力。请听xx班给我们奉献的歌曲《xx》。请xx班做准备！
甲：校园里，同学们是老师的帮手，我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天。请欣赏xx班给大家带来的课本剧《xx》。请xx班做准备！
乙：初冬的阳光，照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上，给他们披上了最美的光环。请欣赏xx班给大家带来的小品《xx》。请xx班做准备！
丁：课间，是孩子们的天堂，课间，笑声与欢乐融化在一起，升腾起幸福的云彩。请欣赏歌曲《xx》。请xx班做准备！
丙：下面请欣赏同学表演的课本剧《xx》。
甲：大家来听一听一个好笑的小笑话《xx》。
丁：让我们来听一听一个好听的音乐《xx》。
乙：欣赏了这么多的表演让我们来动一下脑筋猜一猜xx班同学带给我们的《xx》。
丙：下面请欣赏xx班的同学魔术表演。
甲：新年快到了在新的一年里每个同学的心里都有有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。
甲：欢乐的时光总是那么短暂。
乙：团聚的日子特别让人感动。
丙：今天，我们欢歌笑语。
丁：今天，我们畅想未来。
甲：让我们记住今天。
乙：让我们期待明天。
丙：元旦晚会到此结束。
丁：让我们一起。
合：用双手去拥抱美丽的明天吧！
关于小学学生元旦主持词2
关于小学生元旦晚会主持词
一、开场白
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中队主持。
甲：我是主持人卓柳洁
乙：我是主持人曾鸿宇
二、明来历
甲：鸿宇啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别20xx年了！
甲：是啊，不知不觉小树又增加一个年轮，我们又长大了一岁！不过，鸿宇，我一直搞不清楚“元旦”是过新年，“春节”又是过新年，你知道怎么回事吗？
乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。
甲：噢，还有这么复杂的来历呀！你的知识面真广呀！那我们也应该先为大家拜一个早年了！乙：对！是该拜个早年！
合：祝大家新年快乐！！！happy new year!!
三、说风俗
乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗？
甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧！
乙：好啊！
新的一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。
在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。
印度的`元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。 知道吗？巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。
巴基斯坦的习俗更有趣：在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。
……
四、道感谢
甲：哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。对我们来说，元旦也非同一般。元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
乙：你说得有理，回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。那柳洁，这一年中你最最想感谢的是谁？
甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借红领巾广播向他们道一声：谢谢。
乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……
甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报？
乙：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。下面，就请欣赏蔡佳容同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。
感谢
爷爷奶奶曾这样对我说
孩子，你们都是幸福的一代
天天生活在浓浓的关爱里
爸爸妈妈曾这样对我说
孩子，你们都是幸运的一代
天天生活在温暖的阳光里
老师也曾这样对我说
同学们，你们都是快乐的一代
展开理想的翅膀
翱翔在知识的海洋里
我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切
而您的头上，却白发苍苍
我想对爸爸妈妈说：
是呀，这得感谢您
为我们创造了一切
而您的额头，却布满了皱纹
我想对老师说：
是呀，这得感谢您
为我们付出了多少的心血
而您年轻的身影，却刻在了那黑板上、作业里、书本中.
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花
开放在爷爷奶奶窗前
让微笑永远留在您的脸上
此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风
给爸爸妈妈带去清凉
不再让汗水挥洒
此时此刻，我多想化做一杯清茶
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑
此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里
深深地说一声：谢谢你们!
甲：一首《感谢》，唤醒了我们的回忆，道出了我们的心声。其实有一首歌，是我们全体同学想送给所有老师的，那就是《感谢有你，老师》。此刻，就由江迎曦以诵代唱，借锦园之声将我们的感谢向所有的老师送出。
感谢有你，老师
我像迷途羔羊
每当陷入迷惘
你总是在我身旁
指引正确的方向
曾经无视课堂
曾经惹事生非
你总是在我身旁
照耀永恒的明光
你带给我喜悦和平安
无限的恩情满怀温暖
你带给我改变和成长
飞越宽广的门窗
感谢有你日子更有意义
感谢有你生命充满涟漪
在我的人生旅途中
您就像一座灯塔
照耀着我 指引着我 正确的方向
误入歧途 这四个字 才没有出现过
千言万语 都无法表达我的心意
只有衷心的对你 说一声
谢谢你 老师
你带给我喜悦和平安
无限的恩情满怀温暖
你带给我改变和成长
飞越宽广的门窗
感谢有你日子更有意义
感谢有你生命充满涟漪
乙：感谢有你，老师！我们如花的岁月离不开你的精心培育，我们如歌的青春更少不了你的悉心呵护。一切，因为有你！
（五）共欢乐
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我们一样轻松快乐！愿下面几则笑话带给大伙儿节日的欢乐！
乙：爸爸：“波比，彩色水笔买回来了吗？”
波比：“一套都买回来了。”
爸爸：“这笔好使吗？”
波比：“我在墙上都试过了，只有这支白色的不好使。”
甲：有一位老太太，她不识字，但喜欢听收音机，气象预报每天必听。一天吃饭时问家人：“我有个问题想问问，你们知道局部地区在什么地方吗？那儿差不多天天有雨。”
乙：汤姆的作业总是漏洞百出，一次，老师发现他的作业全做对了。就把他叫到跟前对他说：“这次你全对了，怎么回事？是你爸爸帮你做的吧，！”“没有，老师，他晚上很忙，我只好自己做了。”
甲：同学们，欢乐的时光总是短暂的
乙：但欢乐的时光也是永恒的
甲：前方有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描绘……
乙：站在年轮的更改站，让我们共同迎接充满希望的20xx年！
乙：让我们在欢乐的歌声中和锦园之声说再见！
甲：谢谢大家的收听!
乙：期待明年在电波中相会。
合：再见！
播放《新年好》歌曲
关于小学学生元旦主持词3
（一）开场白：
尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好：
男1：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子
女1：光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉中，我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕
男2：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至
女2：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息
再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年，一个时代的起点
女1：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力；
男1：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待；
女2：在五年六班，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；
男2：在五年六班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
女1：我们庆幸人生，庆幸我们一起走向成熟
男1：我们感恩生活，感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子
女2：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，
男2：只因为
合：我们是相亲相爱的一家人！
男1：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。
女1：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。
男2：在今天，在此时，
女2：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心
合：玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧
（二）串词：
女1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。请欣赏
男1：窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏
女2：当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。
在这印痕中，有老师们无限的魅力和无限关怀，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中，有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏
男2：让我们以热烈的掌声对表演表示感激，是啊，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。释放青春的活力，释放舞台带给我们的激情，请大家把最热烈的掌声送给
男1：在此，请允许我把祝福和希望放在将融的'雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！同样这种祝福来自
7、女1：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来；
男1：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐；
女2：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚；
男2：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情！
女1：让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧！
节日的天空写满了快乐，北国的玉树琼花送来了快乐，欢乐的鸟儿高唱着快乐，每个人用笑脸传递着快乐，希望我们新年里的祝福能让您更快乐，如果您还没有感受到生活的幸福，那么就请您用热烈的掌声欢迎由带来的
男2：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊！说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了！请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。
女2：这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏表演者：。
男1：今天，我们这里星光灿灿，这里星光闪闪，我们这里更是培养明星的殿堂，请欣赏小品
女1：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。请欣赏我们今天的最后一个节目
（三）结束语：
男2：虽然我们看到秋风已远，燕去长空
女2：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望
男1：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰
女1：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华
男2：还记得春日里的我们吗？带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
女2：还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。男1：还记得秋日里的我们吗？经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
女1：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
男2：相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐，很高兴与您共同欢庆新年，
女2：今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福，同时带来了精彩的节目表演，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。
合：让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年，走向金色的未来。
最后祝大家新年快乐，万事如意！
今天的元旦联欢会到此结束！
关于小学学生元旦主持词4
马：尊敬的各位老师，
郭：亲爱的同学们：
何：大家下午好！
徐：新的钟声、新的祝福
马：新的希望、新的`未来
郭：回首xxxx，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘
何：展望xxxx，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好
徐：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意
马：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上
郭：让我们用最动听的歌声
何：唱出新年最美的旋律
徐：让我们用最动人的舞姿跳出新年最炫的节拍
合：小学xxxx年“迎元旦”联欢晚会现在开始。
马：我们是祖国的花朵，我们是初升的太阳。
徐：我们是夜空中最闪亮星星，下面请欣赏歌曲《夜空中最闪亮的星》。表演者：何
徐：你从哪里来，编织了许多美丽的童话，下面请欣赏歌曲《小小一粒沙》，表演者，刘静心
谢谢刘静心的歌，下面请看舞蹈：《小骑手》表演者，孙慧娜
何：我们热情奔放，我们快乐飞扬
郭：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请欣赏歌伴舞《春天在哪里》
何：表演者：徐，王一帆
马：孙慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我们再来欣赏一首歌曲《捉泥鳅》表演者：黄宇晨
郭：冬天来了，春天还会远吗？下面请大家欣赏歌曲《雪宝宝》
表演者：徐晨可
何：雪宝宝真可爱，我们的历史上也有许多可爱的宝宝，下面请听歌曲《孔融让梨》
马：新年来了，我们又长了一岁，爸爸妈妈我们长大了，爸爸妈妈放心吧。下面请欣赏歌曲：《爸爸妈妈听我说》。
徐：表演者，梁晨希，刘静心，蒋喜慧
徐：我们就要和xxxx说“再见”了；
何：我们就要和xxxx说“你好”了
郭：让我们一起大声高喊：新年快乐！
马：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
合：元旦联欢会到此结束，
关于小学学生元旦主持词5
合：各位老师，同学们：大家下午好！
甲：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
乙：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。
甲：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的夏日，一座崭新的教学楼耸立在学校西侧。于是每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
乙：第xx届艺术节更是百花齐放，精彩纷呈。艺术节上，同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着中心小学的风采。
甲：十一月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
甲：这一年，我们迎来送往，努力开拓。
乙：这一年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
甲：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜；
乙：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
合：可是无论如何，我们都将一如既往。今天就让我们一起唱响心中的歌。现在我宣布中心小学歌咏比赛正式开始。
甲：先请听伦雪婷王丹同学带来的《新年好》
乙：越是寒冷的季节越是想念温暖。那些日子里，到处都是葱翠，田野里坠满了稻谷。让我们从歌声中去体味那久违的稻花香吧。请听孙娅楠的《拾稻穗的小姑娘》。
甲：转眼间，小姑娘已经长大成人了。他总是在感叹，如果一切可以回到从前。请听大伟老师的《再回到从前》。
乙：越长越大，越来越觉得中国文化源远流长。特别是中国的56个民族，团结一心，虽然相隔千里万程，但是依然不能阻隔我们的友情。请听一年级小朋友孙凯旋带来的《各族小朋友在一起》。
甲：三峡，是一个中国人魂迁梦绕了一百多年的名字。当三峡工程完工的时候，也就预示着三峡人民必须离开。在临行前那些孩子们都唱着这样的歌，三峡的孩子爱三峡。请听来自牟潇钰的《三峡的孩子爱三峡》。
乙：中国除了历史悠久外，江山也是锦绣多娇。毛主席就曾经写下了这样的诗句：江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。可是如此多娇的江山在900年前却如飘絮一样。英雄岳飞满腔痛楚写下了如泣如诉的满江红。请听诗朗诵《满江红》，表演王秀华等。
甲：中国因为有了这些仁人志士而更加璀璨，因为有了无数优秀的中华儿女而更加繁荣。让我们用歌声表达对祖国由衷的爱吧。请听《我和我的祖国》，表演刁伟璐。
乙：五星红旗作为中国的象征，代表中国数次登上世界的.领奖台。那天边最美的一片红，也是我们心中最美的一个梦。请听袁红带来的《五星红旗》。
乙：在这片红色的旗帜下，我们同祖国一样快乐的生活着，成长着。在素质教育下，我们充满灵性，飞扬个性。我们多才多艺，能歌善舞。请听杨荣娟的《童心是一只小鸟》。
甲：童心是一首歌，歌声婉转悠扬；童心是一首诗，诗意清新自然。在他们眼里处处都是新奇，事事都是欢乐。你看，一个小小的铃铛，也让他们快活半天呢！请听《铃儿响叮铛》，选送三年级。
乙：如果你认为单纯我们如此活跃，那就大错特错了。我们的老师同样活力四射，与时代紧紧相连，请听刘爱萍老师的《水姻缘》。
甲：请听孙玲老师的《军港之夜》。
甲：请听陈艳菲、李萍的《飘摇》。
乙：如今的我们已经不再是那个只会唱儿歌的少年了。我们喜欢周杰伦，喜欢七里香。更希望有一个和我们一样的老师。请听孙广军老师带来的《东风破》。
甲：说起9月10号，相信大家都不会陌生。因为那是在座的教师自己的节日。无论是谁都曾经受过老师的教诲。教师就是九月天空下最动听的语言，最美的风景。请听诗朗诵《教师之歌》，表演者赵艳荣
乙：请欣赏王昊带来的《一个师傅仨徒弟》。
乙：在我的心中老师就是一个真的英雄。一年365天，他把自己站成了一座丰碑。老师您用一颗朴实的心谱写了一首英雄之歌。请欣赏《真心英雄》，选送三年级。
甲：当一个教师，粗茶淡饭依然能甘之若饴。教书育人就是我们心中最浪漫的事。请听韩丽丽老师的《最浪漫的事》。
甲：一年风轻过，岁岁花相逢。去年我们在校长的领导下做出了一些成绩。可是我们知道成绩永远是属于昨天的。
甲：今年，我们依然要鼓起精神，团结奋进，把我们的赏识教育搞好。用实际行动向各位关心、支持中心小学发展的领导、家长做一个最真实的汇报。
合：中心小学庆元旦歌咏比赛正式结束。谢谢大家。
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