班主任主持词

时间:2023-04-28 08:14:41 主持稿 我要投稿

班主任主持词

  主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今社会生活中,我们对主持词已经不再陌生,那么我们该怎么去写主持词呢?以下是小编精心整理的班主任主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任主持词

  一、开场

  尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手:

  大家上午好!

  学生的成长离不开教师的辛勤教育,尤其是班主任的精心培育。一位优秀的班主任能够带给学生的不仅仅是知识上的收获,更重要的是班主任良好的品质、优秀的作风、丰富的内涵、科学的管理会影响学生的一生。我区历来非常重视班主任的培养,为班主任工作水平的提高做了很多引领。今天,我们在这里隆重举行“新华杯”宣化区教育局第五届班主任素质大赛决赛。在此之前通过基层学校选拔共有57名班主任老师参加了初赛,他们通过教育故事演讲和才艺展示和情景答辩三项比赛的综合成绩决出今天的15名班主任老师参加决赛。今天的决赛要进行的是最后一项“班会课或班集体活动设计比赛”部分。

  二、光临本次活动的领导有:宣化区关工委马副主任、张家口市教育局思政体卫艺科张科长、张家口市教育局思政体卫艺科庞副科长、宣化区新华书店刘经理、宣化区教育局温副局长、米市街小学刘校长、宣化区教育局思政科刘科长。

  三、担任今天比赛的评委有:

  宣化区米市街小学张书记、宣化区建国街小学卢副校长、宣化区阁西街小学张副校长、宣化区鼓楼小学康副书记、宣化三中王老师、宣化区双语小学周老师,让我们以热烈的掌声对各位领导和评委的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

  4、班会课或班集体活动设计(满分30分)

  时间限制为5分钟,超时者扣1分。参赛选手所设计的班会课、班集体活动主题正确、内容丰富、形式新颖,学生自主参与度高,实践性、针对性强,有创意、有感染力,符合学生身心发展特点,体现学生为主体,教师为主导,师生互动。

  要求及评分细则:

  1、主题鲜明,观点正确。

  2、内容充实,针对性强,能够紧密联系学生的实际和学生身边的细节,注重知行统一。

  3、形式活泼,富有创新意识,有效地服务于班会内容。

  4、班主任的组织和引导较好,点拨到位,语言流畅具有启发性和感染力。

  5、学生的主体地位发挥较好,师生积极参与,配合默契。

  6、班会源于学生的生活,关注学生的成长,师生进行真实的思想和情感交流,教育效果明显。

  7、班会进程合理,层层推进,教师对突发教育情景的处理灵活得当。

  8、班会目的明确,结构合理,体现出教师的先进的教育思想和清晰的教育思路。

  比赛规程:

  1、评分方法:评委现场实名制打分,去掉一个最高分、一个最低分,取其余评委的平均分(保留小数点后两位)为选手此项的最后得分。

  2、四项比赛的总成绩为此次比赛的最终得分。

  五、现在比赛正式开始:

  (1)1-4号作答

  首先请1号选手来自宣化二中的杨雅洁老师上场,杨老师抽到的题目是:

  请评委为杨老师打分,请二号来自朝阳街小学的郑老师上场,郑老师抽到的题目是:请评委为郑老师打分,现在我们来看一下1号杨雅洁老师的得分,加上前几项的得分总和最终得分是:

  三号选手是来自宣化二中的杨老师,杨老师抽到的题目是:xx

  (2)我们的班主任多才多艺,在之前的比赛中涌现出很多优秀的选手,下面请参赛选手之一大泥河子希望小学刘老师展示她的才艺,有请!

  (3)5-8号作答

  (4)长期以来,广大班主任老师兢兢业业、教书育人、无私奉献,做了大量教育和管理工作,为促进小学生的健康成长做出了重要贡献。在这其中不乏很多动人的教育故事,下面请炸子市街小学的赵亚琴老师讲述她和孩子们身边发生的故事。

  (5)9-12号选手作答

  (6)来自宣化四中的宋老师很有才华,下面我们一起欣赏他表演的自创歌曲,掌声欢迎!

  (7)11-13号选手作答

  (8)现在评委正在打分,下面利用这点时间请大北街小学的裴海燕老师和工业街小学的康智舵老师表演歌曲和剪纸。

  六、温局长讲话

  七、请市教育局思政体卫艺科张科长讲话

  7、颁奖:现在各位选手的最后得分已经算出来了,下面请宣化区教育局思政科刘科长宣布比赛成绩(报分)

  现在颁奖:首先请

  请为获得三等奖的选手颁奖

  请为获得二等奖的选手颁奖

  请为获得一等奖的选手颁奖

  获得宣化区教育局第四届班主任大赛优秀奖的选手是:

  结束语:

  希望全体班主任老师以本次活动为契机,在今后的工作中加强学习、注重实践积累、做到常学常新、以适应新形势发展的需要,努力创造出快乐和谐的教育,愿我们每一位班主任老师都能够在工作中绽放自己人生的精彩!比赛到此结束,感谢领导的光临!感谢新华书店对本次活动的大力支持!

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