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校园文艺晚会主持词
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。时代不断在进步，主持词是活动、集会等的必需品，主持词怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的校园文艺晚会主持词，希望能够帮助到大家。
校园文艺晚会主持词1
甲：各位来宾；
乙：各位领导；
甲：各位老师；
乙：同学们；
合：大家好！
甲：在xx大家庭里，有一个盛大的节日；
乙：这节日是xx人共同创造的；
甲：她是xx人永远传唱的一首优美动听的歌；
乙：xx文化节
多么富有诗意！
甲：xx文化节。
多么充满活力！
乙：她动听和谐；
甲：她美丽愉快；
乙：她和团聚相连；
甲：xx多名xx大家庭成员欢聚一堂；
乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄；
甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。
合：xxxx第五届文化节开幕式文艺演出--《xx之歌》现在开始！
乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。
甲：请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。
乙：我们古老的祖国，曾经遍体鳞伤；
甲：我们文明的祖国，惨遭虎狼侵袭；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奋斗；
乙：中国已在世界站起来了；
甲：如今，中国不但打进xx世界杯，20xx年xxx也将进入xx殿堂；
乙：中国加入wto，世界一流产品将到处是madeinchina；
甲：那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂；
请听，古筝独奏《黄河魂》，表演者xx老师。
甲：我是华夏儿女；
乙：我是炎黄子孙；
甲：我是中国人！
乙：我是一个小兵，学好本领保家卫国。
甲：请欣赏舞蹈《小兵学艺》，由校舞蹈队演出。
乙：春风是那样和煦！
甲：春雨是那样滋润！
乙：春风唤醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨浇出春苗，大地又披上绿茵；
乙：请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。
甲：21世纪的中国是网络信息时代；
乙：21世纪的中华少年就是网络战士；
甲：请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。
乙：钢琴，称之为乐器之王，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的xx，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有人，正在学钢琴最高已经达到级了，下面请欣赏xx、xxx同学演奏的《保卫黄河》。
甲：请欣赏钢琴独奏《秋的私语》，表演者xxx；
乙：请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》，表演者xxx；
甲：你到过大草原吗？
乙：没有，但我对大草原有所了解；
甲：你说说吧！
乙：可爱的草原，牛羊成群，马儿奔腾；
甲：那我也知道，美丽的草原，绿草如茵，鲜花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：请欣赏舞蹈《草原之花》。
合：中国人的xxx之梦实现了；
甲：这是13亿中华儿女的`胜利，是全世界炎黄子孙的胜利；
乙：也是奥林匹克的胜利，中国你就是已展翅高飞的神鹰，华夏儿女为你而骄傲。
甲：请欣赏xxx老师为大家献上的《向往神鹰》，x老师演唱的这首歌前不久荣获xx市教育工会组织的演唱比赛第一名，掌声有请；
乙：欣赏了x老师的激昂的《向往神鹰》，接下来请欣赏xx老师等表演的双人舞《萋萋长亭》，大家欢迎！
甲：在庆祝xxx成功的欢乐时刻；
乙：我们少年儿童无时不忘强身健体，为20xx年xxxx加油！
甲：瞧，我们艺术体操兴趣小组的同学，不正在刻苦训练吗？
乙：请欣赏艺术体操表演《绳与球操》；
甲：好男儿有铮铮铁骨；
乙：好男儿应豪气万丈；
甲：请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》，鼓掌欢迎！
甲：最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等，表演者：五年级同学。
乙：xx之树常绿
甲：xx之花常艳；
乙：xx之歌永远动听
甲：xx的精神永放光芒；
乙：来宾们；
甲：老师们、同学们；
合：《xx之歌》文艺演出到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
校园文艺晚会主持词2
开场白
戴：尊敬的各位领导、各位来宾，
钱：亲爱的老师、同学们：
合：大家好!
戴：跨越时间的门槛，我们送走了硕果累累的20xx年，
钱：伴随温暖的阳光，我们即将迎来充满希望的20xx年。
戴：回首过去，我们热情洋溢，
钱：展望未来，我们斗志昂扬。
合：在这辞旧迎新的日子里，让我们承载希望，放飞梦想!
戴：今天，我们相聚在一起，尽情地载歌载舞，释放青春活力，
钱：今天，我们相聚在一起，用心地感受真情，享受美好时光。
合：xx镇中学初二年级元旦文艺汇演现在开始!
节目串词
1、戴：烟雨蒙蒙，江南的水乡，古朴而静谧。小桥流水人家的画卷里流淌出多少醉人的诗篇?
钱：掌声有请208班戴陈栋同学带来的中国风歌曲《青花瓷》。
2、戴：你知道什么是太极扇吗?
钱：这可难不倒我。太极扇是一种风格独特的武术健身项目，太极与扇的挥舞和谐统一，刚柔并济，充满了飘逸潇洒的美感。大家一定很期待吧，请欣赏209班许静、娄佳倩、龚露颖等7位同学的太极扇表演。
3、戴：青春是活力，青春是潮流。
钱：你看那激情四射的舞步是我们的气息。让我们用热烈的掌声欢迎202班5位同学的舞蹈表演《gee少女时代》!
4、戴：琵琶被称为“民乐之王”，“弹拨乐器之王”，“弹拨乐器首座”。
钱：唐代大诗人白居易在《琵琶行》是这样描绘的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，生动形象地写出琵琶的演奏效果。
戴：下面请欣赏205班史灏旭同学为大家表演琵琶独奏。
5、戴：悠扬的`琵琶让我们的心灵得到了熏陶，现在再让优美的乐曲把我们的耳朵叫醒。
钱：让我们在欢快的乐曲声中步入音乐的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴声中。请听204班徐欢杰同学带来的小提琴独奏《梁祝》。
6、钱：你知道什么叫双簧吗?
戴：双簧?不就是两根弹簧在一块儿吗?
钱：哎，这所谓双簧呢，就是一个人在前面演，一个人在后面说，表演得就跟一个人似的。
戴：那一定有趣得很。
钱：那当然，接下来有请213班虞前锋和虞泽勇同学为我们幽默奉献。
7、戴：新年新气象，在新的一年里，大家都有哪些愿望呢?207班同学的愿望就是快乐出发。
钱：这也是我们大家的愿望，我们每个人都希望快乐每一天!就让我们在《快乐出发》的歌声中，向快乐出发。有请207班的陈佳华、李梦洁、褚荣荣同学。
8、戴：网络是一把“双刃剑”，它带给人们方便快捷，但假如沉迷其中，就会带来无穷危害。
钱：由210班毛荣、叶超杰、龚祝能、石磊明同学表演的小品《沉迷网络的危害》说的就是这个道理，请欣赏。
9、戴：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单;爱是云朵，让枯萎的心沐浴雨露。
钱：爱是阳光，让凄冷的心感受温暖;爱是种子，让失落的心充满希望。
戴：我们都有一个共同的期待，《让世界充满爱》。
钱：有请演唱者2xx班龚佳微、张蓉蓉、薛晓琳、高露同学。
10、戴：冬季是寒冷的，冬季也是多情的，在微微的寒风中跳动着缤纷的色彩。
钱：那是婀娜多姿的孔雀舞，举手抬足间有美的风采，有力的凝聚，请欣赏203班任诗怡同学的孔雀舞表演。
11、戴：古老的东方有一条龙它的名字就叫中国!
钱：古老的东方有一群人他们全都是龙的传人!
戴：相信大家对《龙的传人》这首歌曲是非常熟悉了，今天214班的李璐宾同学将用小号以全新的方式诠释这部经典的流行作品，一起来欣赏吧!
12、戴：(宁波方言)大家元旦快乐!
钱：行行行，我们是主持人，你说这像什么?
戴：这你不懂吗?这是普通话。
钱：算了吧，你看人家201班的吴仁杰、陆凯伦同学怎么《说普通话》。
13、戴：你听，远方有一种声音穿云而来，
钱：它带着草原的旷野之风，带着骏马奔驰的野性之风。
戴：在歌声里梦想生出呼啸的翅膀，带着我们自由飞翔，飞翔在浩瀚的草原上。
钱：请听那带着呼伦贝尔草原之风的《月亮之上》，有请2xx班的王微、董天航同学。
14、戴：因为年轻，我们有着直达月亮之上的梦想;
钱：因为年轻，我们也常在梦想之路上摔倒;
戴：但我们倔强，所以我们无惧风雨，用自己的双手绘出生命中绚烂的风景。
钱：让我们在歌声中再次感触青春的绚烂多彩，请欣赏206班朱家玲、杨倩倩、姜可欣带来的歌曲《倔强》。
15、(机动)戴：播种、耕耘、收获，我们的成长蕴涵了多少人的梦想;
钱：团结、进取、奋斗，不断的超越又将铸就明日的辉煌!
戴：心若在，梦就在，
钱：梦想在，路就在。
合：带着梦想，我们可以飞得更高，飞得更远。请听钱老师带给我们的深深祝福。
结束语
戴：说不完，道不了，心中的情愫。
钱：唱不够，舞不尽，胸中的热情。
戴：此时碧波正荡漾着春潮，
钱：此刻我们已然感受到春的气息。
戴：今天我们放飞理想，
钱：明天我们收获成绩。
戴：新的一年，新的起点，新的梦想，新的期待!
钱：让我们共同祝愿xx镇中学的明天更美好!
合：xx镇中学初二年级元旦文艺汇演到此结束，最后，祝大家节日快乐、身体健康、心想事成!
校园文艺晚会主持词3
男：尊敬的各位领导、各位来宾：
女：亲爱的老师们、同学们：
合：大家好!
女：五月的和风，茁壮了幼苗;
男：五月的阳光，明媚了花朵。
女：火红的五月，回首是硕果，放眼是希望。
男：在这美丽的五月，我们迎来了一年一度的“校园之春”文艺汇演。
女：今天我们在这里欢聚，用我们的歌声、用我们的音乐，为一中的今天喝彩、为一中辉煌的明天欢呼。合：“校园之春”文艺汇演，现在开始。
男：我们的心像怒放的花朵!
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：尽管，我们只是一株幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的日子里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!女：今天，市领导、教育局领导带着问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
男：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
女：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个美好的中学时代!快板以其简短的形式，丰富的内容和朗朗上口的语调，一直以来受到广大观众的喜爱，它通过合辙压韵的节拍，配上简单的乐器，传达着寓意深刻的内含。请欣赏由小一中教师代表表演的快板《教育欢歌》。
(女)“面向全体学生，人人享有艺术”，是蓬莱市教育局为全面推进素质教育，提高中小学生艺术素养而确定的教育理念。面向全体学生，就是要让更多的人享受艺术本身所带来的快乐，培养美好的情操，塑造高尚的灵魂。(男)一花独放不是春，百花齐放春满园，我们欣喜地看到，一枝枝怒放的艺术之花装点了青春的校园，校园内外，五彩缤纷，舞台上下，热情洋溢。
(女)今天的汇报演出，是我校艺术教育成果的'一次集中展示，愿它能带给你一份惊喜、一份快乐。
(男)下面上台表演的是我校管乐团带来的管乐合奏《威廉退尔序曲》。
我们一中处处洋溢着艺术的气息，面向全体，自由发展是我们的目标，也是我们不断的追求。我们感谢管乐队的同学们的精彩呈现，同时也为学校以人为本、全面发展的教育办学思想感到由衷的自豪。
近年来，在向高校输送大量优秀人才的同时，学校更注重学生艺术素质的提高，先后投入大量的资金，组建了合唱队、舞蹈队、管乐队，经过精心的锻造和不断的磨练，学校的艺术教育取得了很大的成绩。
这一系列艺术教育活动的开展，不仅提高了学生的审美情趣，还使学校形成了良好的艺术氛围，他们也在实践中逐渐实现“让每个学生的潜质得到程度地发挥”的美丽梦想。
下面就请欣赏他们给我们带来的校园剧《我的梦想我知道》。
(男)舞蹈是一种表达，是关于自然、关于生命、关于内心的对话。五彩的生活，缤纷的色彩，变换的形式，灵动的跳跃，表达的是对于大自然无限的热爱，对于生命无尽的赞美，是内心深处迸发出的灿烂光华。
请欣赏舞蹈：《谁不说俺家乡好》
男：让我们用掌声再次感谢同学们带给我们的曼妙舞姿。(掌声)
(女)“尤喜诗与歌，声出似天籁。”最美好的境界往往是出于自然的韵律，悠扬婉转、豪放高亢，余音绕梁，金声玉振，一支歌往往能从内心给人以震撼、以感动、以激励，接下来上场的是家一中合唱团，他们今天带来的曲目是：《街头少年合唱》。
女：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
男：本次汇报演出即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
女：演出的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。合：让我们将参加演出的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
女：演出到此结束，祝愿大家：
(齐)学习快乐!身体健康!万事如意!谢谢你们的热情参与，我们来年再相会!
校园文艺晚会主持词4
开场白：
主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好!
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xxx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xxx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xxxx老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏xxxxx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请xxxx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在xxx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xxx老师。
主持2：听完了xxx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让xxx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由xxx给大家带来的一首《花好月圆》。有请xxx。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xxx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xxx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xxx。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的'起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由xxx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xxx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xxx为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请李成学老师。
主持2：下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请xxx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请xxx校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。xxx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
校园文艺晚会主持词5
女：今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂男：今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望女：飞扬的歌声，吟唱今霄的难忘，凝聚心头不变的情节男：激情的舞姿，演绎时代的激越，回荡真诚不改的情怀女：告别今天，我们将站在新的起点上
男：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷!
女：用我们有力的臂膀，让郧山神采飞扬!
男：用我们炽热的`豪情，让郧山凯歌嘹亮!
女：尊敬的来宾们
男：亲爱的朋友们
女：晚会到此结束
男：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
合：再见!
校园文艺晚会主持词6
校园毕业文艺晚会主持稿 杨：此时此刻，我们的心情和各位xx级的学长学姐一样都有些复杂，我们刚为久别过后的重逢而感到高兴甚至兴奋，但内心又为这短暂重逢后即将到来的久别而感到一种无法抹去的悲伤。
宋：三年的时光弹指一挥间，三年前，热闹的迎新生场面仿佛还在眼前，各位在xx级学长学姐们的热情笑容中开始了在xx的生活，而三年后的`今天，各位又将在xx，xx级学弟学妹们的依依不舍中结束在xx的生活。
卜：在过去的三年中，各位有的参与学生会的工作，为学校的学生工作做出了大量贡献；有的加入自己感兴趣的社团，并成为其中骨干；还有的专注于学业，在自习室为自己心中的那份理想而努力奋斗。xx三年中，大家都拥有各自不同的生活轨迹。
张：但是有一个地方，却是我们每天都会去的，那就是自己的教室，有一个组织，是我们从未脱离的，那就是班集体，有一种关系，是我们无法改变的，那就是我们用真心对真心的交流和将近三年的时光积淀而形成的同学关系，朋友关系。希望我们今晚的这场晚会能够帮助各位学哥学姐再次重温一下三年的xx时光。
卜：接下来请大家欣赏歌曲蓝色蝴蝶，表演者xx，xxx，xxx。
张：请欣赏。（齐鞠躬，退场）
校园文艺晚会主持词7
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。
合：这一切一切，充分展现了xx、xx学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班xxx等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的`风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；
年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx等同学表演。
乙：xx南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班xxx等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班xxx同学为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；
在沮丧时，她是希望；
在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xx同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xxx两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙；
刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班xxx同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班xxx等同学。
甲：在xxx自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；
是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的xx。
甲：请欣赏独唱《神奇的xx》，由职一工美班xxx同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
甲：火红的五月，向我们健步走来；
绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；
充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来！
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；
许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
校园文艺晚会主持词8
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：20xx新年的钟声即将敲响，历史时光的车轮又留下了一道深深的'印痕。
女：在过去的一年，我们的领导班子团结务实、开拓创新，用自己的智慧与汗水谱写了“x中腾飞”的壮丽诗章。
男：我们的教师呕心沥血、无私奉献，用自己的真诚与爱心点燃了x中学子的如火激情。
女：我们的同学勤奋刻苦、顽强拼搏，用自己的信念与意志放飞了胸中激荡的斑斓梦想。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xx中学的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
合：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
合：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：20xx年元旦文艺晚会现在开始！
男：下面请让我们用热烈的掌声请x校长为本次晚会致辞！
校园文艺晚会主持词9
下面请欣赏~~幼儿园快板《欢欢喜喜庆元旦》。
女：快乐的新年，我们纵情把歌唱;听——铃儿响叮当，锣鼓声声响，看——我们的'舞姿多优美。我们的心情多欢畅。请欣赏~~完小歌伴舞《快快乐乐贺新年》。
男：时光荏苒，岁月如梭，在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
女：今天我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，相互祝愿事业兴旺，生活美好，家庭幸福，好运连连。
校园文艺晚会主持词10
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们：大家
AB：晚上好！
A：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在金秋的九月欣然等待。
B：激扬着青春的风采，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
A：踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月；
B：在这丹桂飘香的日子里，20级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了xx艺术学院影视戏剧系。
A：此时此刻，请允许我代表影视戏剧系的所有的`师生向你们说：欢迎你们，新同学！
B：下面我宣布，xx大学艺术学院影视戏剧系
甲：新年的钟声即将敲响
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕
丙：伴随着冬日里温暖的阳光
丁：20xx年元旦如约而至
甲：在这一刻，我们已经感到春的气息
乙：这是我们班级的春天
丙：这是我们学校的春天
丁：这更是我们每个人的春天
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
合：六（2）班20xx年元旦联欢会现在开始！
校园文艺晚会主持词11
（A）尊敬的各位领导、各位老师
（B）亲爱的同学们
（合）大家晚上好！
（A）灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的`20xx年正微笑着向我们走来。
（B）在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
（A）下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
（B）XX市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始：
校园文艺晚会主持词12
甲：敬爱的老师；
乙：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬。
乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。
甲：感谢您，xx小学，您是我们展示才华的舞台！
乙：感谢您，xx小学，您是我们课外生活的乐园！
甲：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的快乐
乙：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！
甲：看，那优美诱人的舞姿；
乙：听，那悦耳动听的琴声！
甲：今天，就让我们一起来欣赏同学们的精彩表演，让他们带领大家走进一个五彩斑斓的快乐世界！
甲：读千古美文，做少年君子。首先请欣赏xxx为大家朗诵唐代大诗人李白的《将进酒》。
乙：美丽的池塘，如梦如幻的景色，动听优美的旋律，让我们一起走进那月色下的荷塘吧。请听xxx给大家带来的歌曲《荷塘月色》。
甲：葫芦丝是一种音色非常优美的乐器，请听xx为我们带来的精彩的葫芦丝表演。
乙：走过乡间的小路，来到门前大桥下，“咕嘎——咕嘎——”游过一群鸭。请欣赏xx同学的舞蹈《数鸭子》。
甲：我们已经学了几年的英语了，咱班有几个同学英语学得特别棒，下面有请xx为大家演唱一首英文歌。
乙：“永远不要放弃”是种坚定的信念，也是一种可贵的自信。请欣赏xxx为大家带来的故事《永远不要放弃》。
甲：哆啦A梦有一个神奇的大口袋，那里一直是我们的向往。请欣赏xxx带来的歌曲《哆啦A梦》。
乙：爸爸妈妈是最爱我们的人，他们的爱藏在温暖的怀抱中，请欣赏xxx带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：一段欢快的舞蹈让我们赏心悦目，下面訾明道的英语笑话，一定会让同学们开怀一笑。
乙：马头琴声如泣如诉，摇摆非洲节奏明快。接下来请欣赏许瑶和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我们班的同学真是多才多艺，下面请欣赏xxx的电子琴独奏《紫竹调》，这是一首优美的古曲，请同学们用心的倾听啊！
乙：托起梦想，让她的名字在未来的天宇闪亮。
甲：踏响大地，让童心趁着梦想飞翔。
合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。
乙：我们今天的成长，离不开老师的循循善诱，离不开老师的精心培养。
甲：我们身上的每一点进步，每一次成功，都凝聚着老师的滴滴心血。
乙：正是因为有了老师的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长。
甲：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。
乙：才艺展示活动结束了，让我们一起对老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。
合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们，同学们
合：大家上午好！
甲：花香的日子，鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
乙：鸟语的季节，树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈为我们助兴。
甲：岁月流转，伴随春天渐行渐远的脚步，我们在榴花似火的五月共襄盛会。
乙：让我们用歌声唱出心中的理想，用舞姿秀出我们阳光少年的风采。
甲：由xx教育督导组主办、xx小学承办的“展学校特色教育，促校园文化建设”现场会文艺表演——
（合）现在开始！
乙：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来，感谢他们对xx教育的关心与厚爱，感谢他们对xx教育的帮助与支持。祝他们工作顺利，心想事成！祝他们身体健康，万事如意！
甲：最后，让我们一起祝愿，在社会各界的关怀下，xx教育、xx教育的前景会更加壮丽辉煌！
最后接下来让我们一起欣赏孩子们给我们带来的欢乐。
甲：童年如诗，吟出童年的自由。声声鼓点，敲出童年的纯真。
乙：童年如花，绽放童年的多姿；
声声鼓点，敲出童年的美好；
请欣赏舞蹈《童心鼓韵》。
乙：他们跳得好不好？一张小板凳，坐过你我他。一张小板凳，见证了感情的升华。接下来就让我们一起来欣赏幼儿小班舞蹈《小板凳你莫歪》。
甲：他们是美丽天真的安琪儿，他们的心灵是那么单纯而有趣。十一点半，开始吃午饭了。看看正在吃饭的小朋友的表演，相信能让你受到一些启迪。下面请欣赏幼儿大班舞蹈《十一点半》。
乙：我们曾经无数次在梦里面想到它，更是在心里面默念着它，它就是家。家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；
是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；
是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵；
更是那一缕情丝，穿透着人生的每一个角落??让我们每个人都献出自己的情，让爱天天住在我们的家。一首《让爱天天住我家》献给大家。
乙：xx，你知道每个小朋友最向往的是什么事吗？
甲：我知道！是背起漂亮的小书包穿上新衣服，高高兴兴地上学去。
乙：是啊，上学是多么令人向往的.事啊。不过他们也会遇到一些想不到的困难。我们就跟随他们的脚步一起去看看吧。快走啊，他们马上就要出发了。请欣赏二年级舞蹈《上学了》。
甲：同学们，在这儿我有个小小的提议：下面当音乐响起时，让我们也一起舞动起来，舞动我们的青春与激情，让活力与动感融合，让健康永远停留在我们的身体。让我们跟随《啦啦操》一起舞动起来吧！
甲：望子成龙，盼女成凤，已成为描述父母渴望子女成才的代名词。
乙：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，物品一切都是为了你......
甲：你嘚啵嘚啵写啥呢，还是让小朋友们给我们表演他们爸爸妈妈是怎样跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。
乙：好好好，我不嘚啵了，掌声有请中班小朋友给我们带来的舞蹈<嘚啵嘚啵嘚>。
甲：小朋友们，你们知道数字0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，最早来自哪儿呢？对，就是阿拉伯，下面就让我们跟随舞蹈《阿拉伯之夜》一起走进阿拉伯这块神秘的土地，体验异国风情。
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢？让我们听一听孩子的心声。请欣赏幼儿小班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：小朋友们，让我们抬起头，挥挥手，大家一起来鼓鼓掌，为我们明天的辉煌一起去喝彩。请欣赏舞蹈《大家一起来》。
乙：xxx在学校里，你最不喜欢做什么呢？
甲：那还用说当然是考试啊。
乙：不喜欢考试可不是好孩子哦，接下来我们一起走进考场，看看在考场发生了什么？请欣赏四年级带来的哑剧，《考场上哪些事》。
甲：风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫，20xx年，一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来就让我们再一次欣赏这首脍炙人口的神曲吧。请欣赏舞蹈，《最炫民族风》。
甲：同学们，今年最火的节目《爸爸去哪儿啦》你们看过吗？会唱吗？下面让我们一起来唱一唱这首歌。掌声有请xx老师和他的学生们。
乙：小朋友们，西游记中你最喜欢谁？
乙：是啊我们大家都喜欢，猴哥本事大，千家万户传，请欣赏《猴哥》。
甲：每天我们都面临着许多的压力，生活上的、学习上的、工作上的。但是我们该怎么解压呢？现在就跟着他们一起来减压吧！请欣赏《鸭梨大》。
乙：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们与其他孩子一样，也有自己的梦。下面就让我们大家静下心来，一起走进这些孩子中，聆听他们的心声：留守儿童的梦。
甲：一滴滴露珠映着霞光，放出彩虹千万条，一间间教室书声琅琅，听得鸟儿都醉了，校园多美好，处处有芳草。待到明朝累实累累风光更妖娆。下面请欣赏舞蹈《阳光校园》。
流星的绚烂，只是稍纵即逝的瞬间，快乐的时光，总是如此短暂。歌淘淘，舞翩跹，精彩在继续，挥手说再见。在悠扬的乐声中，本次活动即将落下帷幕。年华似水，春去秋临，让我们在岁月的流沙中，积淀今日的快乐记忆，一起憧憬日出江花的明朝胜景。
“展学校特色教育，促校园文化建设”活动现场会到此结束，谢谢大家。
校园文艺晚会主持词13
一、开场词：
王：尊敬的各位领导
姜：敬爱的老师
强：亲爱的同学们，
秦：大家
合：晚上好！
秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了xx师专
王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜
姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。
强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯
姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
强：出席今天晚会的嘉宾（学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名）
秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
王：xx师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会
合：现在开始
节目
二：吉他谈唱演员：xx
王：我们年轻一代更喜欢用歌声来传递情感，宣泄内心的压抑，分享我们的快秦：一把吉他、一段青春的赞歌，足以彰显我们青春的活力。
王：下面请欣赏由xx老师等为我们带来的吉他弹唱《永远的画面》乐与激情。
三：相声《Nobody》
王：好！一把吉他带给了我们激情，活力，热烈的青春姜：青春应该有梦想，青春可以轻狂，青春应该是大胆创新的。王：接下来请欣赏由时波，黄猛等我们带来的相声《NOBODY》
四：独唱《飘摇》
感谢他们带给我们的精彩节目。你给我一段回忆，我给你一片思念，往事如风，随风飘摇。我飘啊飘。你摇啊摇。下面请欣赏由xx为大家带来的《飘摇》。
五：啦啦操《活力无限》
王：无论大家走到何方，我们也不会忘记今晚的相聚姜：无论我们奋斗在何方，我们也不会忘记彰显我们的活力
王：下面请欣赏由xx等为大家带来的《活力无限》
秦：感谢他们为我们带来精彩的表演王：百花明媚齐绽放，群艳压斗誓争芳。
秦：经过激烈的角逐后，在本届电脑百花节中产生了一批优胜者。下面公布xx师专计算机科学系电脑百花节获奖名单：获得办公自动化大赛三等奖的同学有：获得办公自动化大赛二等奖的同学有：获得办公自动化大赛一等奖的同学有：
王：获得汉字录入大赛三等奖的同学有：获得汉字录入大赛二等奖的同学有：获得汉字录入大赛一等奖的同学有：
秦：获得DIY装机大赛三等奖的同学有：获得DIY装机大赛二等奖的同学有：获得DIY装机大赛一等奖的同学有：
王：获得平面设计大赛三等奖的同学有：获得平面设计大赛二等奖的同学有：获得平面设计大赛一等奖的同学有：
秦：获得网页设计大赛三等奖的同学有：获得网页设计大赛二等奖的.同学有：获得网页设计大赛一等奖的同学有：
王：获得动画设计大赛三等奖的同学有：获得动画设计大赛二等奖的同学有：获得动画设计大赛一等奖的同学有：
秦：获得课件设计大赛三等奖的同学有：获得课件设计大赛二等奖的同学有：获得课件设计大赛一等奖的同学有：
王：让我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的同学
六：《双节棍》
1.获奖的同学都是我们学习的榜样。我很尊敬一伟偶像，他是一位武术技击家、武术哲学家、全球范围内具有影响力的华人武打电影演员、世界武道改革先驱者，也是截拳道武道哲学的创立者——李小龙。他的双节棍技术也是炉火纯青，登峰造极，迅猛异常。下面请欣赏《双截棍》表演
七：青春时代《ysorry》
王.舞动的青春不需要点缀就能变得七彩秦.青春的时代不需要装扮也同样值得我们回味王.请欣赏《青春时代》
八：歌伴舞《今天你要嫁给我》
强：大学是恋爱的天堂
姜：有许多人在这儿相遇相知并许下一生的
强：执子之手，与子偕老
姜：我们也正为这个浪漫的邂逅准备了歌伴舞《今天你要嫁给我》
九：《梦里水乡》
王：汉江水造就了农夫山泉的甘甜
秦：汉江水养育了我们来自四方的求知者
王：汉江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：请欣赏舞蹈《梦里水乡》
十：魔术
强：接下来的这个节目是由xx老师为我们带来的，大家鼓掌欢迎
姜：你还没说是什么节目呢？
强：很简单。（做手势）各位，接下来就是见证奇迹的时刻了。
十一：歌曲串烧
王：明知幻术疑为实，暗作玄机假亦真！感谢xx老师为我们带来精彩的表演！
姜：好……下面请欣赏歌“曲串串烧”
十二：无敌万佛手
秦.感谢他们精彩的表演……
王.20xx年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团出演的舞蹈《千手观音》无不成为最亮点的节目之一！
秦.但是今天我们给大家带来了别具特色的舞蹈《无敌万佛手》用另一种方式重新诠释它……
十三：朗诵《相信未来热爱生命》
秦.感谢他们精彩的表演王.我们常说：命运并没有一帆风顺的、命运并不会眷顾每一位激情澎湃的参与者。
秦.然而，理想和行动却是把握命运的方式。
王.我们在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和热血去实践自己的梦想！
秦：下面请欣赏朗诵《相信未来》《热爱生命》
十四：歌舞剧《歌舞青春》
王.“相信未来、热爱生命“这就是我们这个时代，给予实事求是探索精神的回馈；
秦.歌舞青春，唱响飞扬的旋律。歌舞青春，舞动绚丽的色彩
王.下面请欣赏歌舞剧《歌舞青春》
十五：结束舞《大地飞歌》大地的广博孕育了华夏儿女，飞舞的旋律唱响激情的大地。请欣赏舞蹈《大地飞歌》
结尾词：姜：难忘今宵，今宵难忘！
强.在这灯光与微笑构成的舞台；在这舞姿与歌声汇成的海洋；
王.在这永恒与温馨铸就的圣地，在这华光绽放的礼堂“xx师专计科系e苑百花”校园文艺晚会也即将拉下帷幕！
秦：今天，我们用汗水书写无悔的青春。
强：今天，我们用欢笑书写校园的记忆。
姜：明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图！
王：明天，我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷！
秦：“xx师专计科系e苑百花”校园文艺晚会
合：到此结束。
校园文艺晚会主持词14
（焦）尊敬的领导
（黄）亲爱的老师、同学们：
（合）大家好！
（王）一曲《开门红》，拉开了我们计算机与信息学院《e时代》文艺汇演的帷幕！
（吴）从1996年5月我系的诞生到xx年9月计算机与信息学院的成立，我们走的坚定、昂然！
（黄）从蒸蒸日上的教学科研到形式多样的思想道德建设，我们做的敬业、勤恳！
（焦）从精彩纷呈的专业技能比赛到寓教学与娱乐的文明上网，我们学的灵活、轻松！
（王）从秀丽多姿的菱湖之滨到磅礴巍然的龙山凤水，我们的希望飞的越来越高！
（吴）本次文艺汇演是我院首届文艺汇演，目的在于丰富大学生课余文化生活，陶冶情操树立诚信理念，做诚实负责任的大学生。
（黄）今天，我们非常荣幸的邀请到了……………………
（焦）一同前来的还有院直属机关………………
（王）请允许我们代表计算机与信息学院全体师生员工向你们的到来致以热烈的欢迎！
（吴）我们的《e时代》也得到了的大力支持
（王）同时我们也向………对本次演出的热情赞助表示衷心的感谢！
（焦）今天，我们相聚在这座黄梅飘香的古城，在这洋溢着青春活力的舞台
（王）去感受流行的节拍
（吴）去领略古韵的驿动
（黄）去畅想我们的未来！
（吴）计算机与信息学院首届《e时代》文艺汇演
（合）现在开始！
（王）激活《e时代》，进入第一篇章《青春接口》
《一》青春接口
青春亮丽，五彩缤纷；青春勃发，生机无穷；青春灿烂，魅力诱人。
2、歌曲联唱
青春亮丽，五彩缤纷；青春勃发，生机无穷；青春灿烂，魅力诱人。请接着欣赏歌曲联唱，表演者小敏、小红、小军、小珊。
3、群口相声：《跑题》
刚才我们四位同学的联唱真是配合默契，浑然一体，可谓此曲只应天上有，接下来的这四位朋友为我们带来的群口相声《跑题》，他们跑的也真算是人间难得几回闻。有请表演者：小跃、小慧、小吟、小敏
4、《冒险气球》
我们这四位朋友实在是能跑题，从锅炉房烧的不开的水跑到了去爬喜马拉雅山。呵呵，我们可不能也跟着跑题，请欣赏现代舞《冒险气球》，表演者院舞蹈队。
《二》古韵飘香
（女）流行着的，是时代不懈的追求、回忆中的古典
（男）飞旋着的，是时代古韵的精髓、散发着的醇香
（女）在这个醇香四溢的下午，让我们渗透其中
（男）接下来隆重推出本次演出第二篇章：《古韵飘香》
（女）一起来感受皖江文化的浓浓气息。
（男）首先请欣赏巴乌演奏，表演者：小俊、小李
2、黄梅戏：《神仙岁月我不爱》《观灯》
安庆素有戏剧之乡的美誉，即便不了解安庆的人，也知晓安庆的黄梅戏。接下来，就给大家带来两段经典的黄梅戏选段，请欣赏黄梅戏选段《神仙岁月我不爱》、《观灯》，表演者：小辰、小丽、小斌。
3、相声：《水浒秘闻》
水浒传中的梁山泊大家是耳熟能详，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神乐队和小虎队这种种说法的确是让人耳目一新，接下来就请欣赏相声《水浒秘闻》！表演者：小军、小林
4、黄梅戏：《杉木水桶》
前面的两段黄梅戏，让我们听的如痴如醉，大家还想不想再听一段？好！满足大家的愿望，我们再来一首！我们也有一个美好的愿望，那就是希望大家在安庆的四年中，都能学唱一段黄梅戏，把这美妙的音乐和对安庆的美好印象一起带到祖国的四面八方。下面请继续欣赏黄梅戏《杉木水桶》，表演者：小乐。
5、话剧：《昭君出塞》
雨正飘飘，风正潇潇。天荒地老人年少，千里断肠；关山古道，一曲琵琶惊飞鸟。云几遥遥，路几遥遥，只求一统山河明月照。这段歌词真可谓是对《昭君出塞》当时场景的真实写照，而接下来的.现代版话剧《昭君出塞》会给您带来什么样的感受呢？就让我们一同来欣赏吧！表演者：小辰、小斌等
三、《时代节拍》
在欣赏上一篇章的巴乌独奏和黄梅戏选段时，我们被那穿透历史尘封的古音古韵所深深地打动了；
而在接着的相声和话剧里，我们发现，叩击我们心灵的古老旧事敲打出的是时代的节拍。
时代的节拍因我们的加入而鲜明有力；
时代的节拍因我们的演绎而丰富多彩。无限活力尽在第三篇章，本场演出第三篇章《时代节拍》闪亮登场！
首先请欣赏歌伴舞《就是我》，表演者小光，小静等
2、朗诵：《黄河颂》
年轻的我们成长在这个提倡创新、追求个性的时代，我们如此自信不仅因为我们创造性的思维，更是因为我们懂得热爱自然，懂得从大自然中获取灵感升华的哲理和动力！请欣赏焦际为大家带来的朗诵《黄河颂》
3、二胡演奏：《赛马》
今天我们特地请到了音乐人琴行的老师为大家带来了精彩的二胡演奏《赛马》，有请张老师！
4、民歌：《幸福山歌》
一曲悠扬的《赛马》把我们带入了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原。在接下来的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展现的一定是那峰回路转、水灵清秀的山乡美景。有请演唱者周丽丽。
四、《畅想未来》
（男）未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞
（女）梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期待
（男）嘹亮的歌声烘托出e时代的节奏
（女）轻盈的舞姿点缀出e时代的节拍
（男）抓紧时代节奏
（女）紧跟时代节拍
（合）共创美好未来；
（男）xx届毕业生马上就要走上工作岗位了
（女）我们衷心祝愿学长们一路走好，前程辉煌！
（男）走进《e时代》，踏入最后篇章《畅想未来》！
（女）下面给大家带来的是一段活力四射的健美操《crazy for you》
表演者：杜召松、王晓荔等
1、歌曲：《万水千山总是情》
信步流连中，总会有一些老歌牵动着我们的心弦，下面就听汪斐斐给大家带来的一首经典老歌《万水千山总是情》 有请！
2、拉丁舞：伦巴，恰恰
还记得16届世界杯足球赛上瑞奇马汀掀起的拉丁热潮让盛夏的高温都自弗不如，接下来，就让我们一起在热情奔放的拉丁音乐中去感受一下南美的风情，让我们的心情舞起来！请欣赏拉丁舞，掌声请出我们的小朋友们。
3、歌曲：《想家的时候》
在帘月的幽梦中，拨响吉他的琴弦，流淌的旋律在不经意间，悄悄滑出几个故乡的音符，乡愁，在音乐声中弥漫于心 。最后，请您欣赏教师代表左桐忠为大家带来的歌曲：〈〈想家的时候〉〉。
（焦）伴随着悠扬的歌声，本次《e时代》文艺汇演也进入了尾声。
（王）我们难忘今日，我们驰骋明朝。
（吴）我们不留恋绿意浓浓、暖人心脾的五月，是因为要去迎接热情奔放的六月。
（黄）今天青春的蓓蕾因我们汗水的挥洒而绽放；
（焦）明天腾飞的时代因我们青春的绽放而绚丽多彩！
（吴）计算机与信息学院首届《e时代》文艺汇演到此结束
（合）朋友们，明年见！
校园文艺晚会主持词15
星（女）各位家长。
张（男）各位老师
陈（女）亲爱的同学们：
（合）大家晚上好！
梅（男），春风传来喜讯，金牛踏歌而来。
星（女）聆听四季的脚步，我们迎来了新的一年。
张（男）欢乐是今晚的主题，我们将用热情来尽情演绎。
陈（女）我们相约这里，享受青春给予我们的美好时光。
梅（男）我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋。
星（女）今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
张（男）今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们青春的旋律。
陈（女）让我们尽情地唱起来，跳起来吧！
（合）xx学校第二届元旦文艺晚会现在开始！
星（女）1、舞蹈《京韵》
京剧是中国的国粹，以其特有的魅力吸引着无数人们，今天也让我们一起来感受京韵，请欣赏舞蹈《京韵》。
梅（男）2、小品《邻居》
俗话说，远亲不如近邻，在我们困难时，帮助我们的还是身边的人，可见，邻里之间和睦相处至关重要，现在却有这么一对邻居让人匪夷所思，请大家来看看到底发生了什么？
有请xxx、xxx同学。
陈（女）3、二胡独奏《奔驰在千里草原》
一望无际的大草原是人人向往的地方，那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草，当骑上骏马奔驰在草原上那是多么地豪迈呀！今天我们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力！请欣赏xx同学的二胡独奏《奔驰在千里草原》。
张（男）4、二人唱《让梦冬眠》
梦境是美好的，可有人说梦会冬眠，梦真的会冬眠吗？也许大家都不太相信，我也不太相信，让我们听听就明白了。下面有请二人唱《让梦冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》
清香四溢的茶，让人回味无穷，采茶虽苦，可也其乐无穷，看这一群姑娘们正在欢快地忙碌着，请大家跟随轻快的乐曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、钢琴演奏
大家知道钢琴王子xx吗？他是世界上少有的音乐奇才。钢琴曲高贵、典雅，让人陶醉，让人痴迷，下面请欣赏由xx同学给大家带来的《幻想即兴曲》。
张（男）7、老师独唱
音乐老师能歌善舞，她们的才华让人钦佩，今天我们请老师也来高歌一曲，请大家掌声欢迎。
陈（女）8、课本剧《羚羊木雕》
每个人都有成长的烦恼，每个家庭都有不平的风波，一边是珍贵的羚羊木雕，一边是纯真的友情，到底哪个更重要呢？我们来看看这一家人怎么面对的，请欣赏课本剧《羚羊木雕》。
梅（男）9、表演唱《一千零一个愿望》
每个人都自己的愿望，一千零一个夜晚，就有一千零一个愿望，请欣赏表演唱《一千零一个愿望》，让我们掌声欢迎。
星（女）10、小品《保姆妈妈》
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。当我们沉迷于网络游戏时，是否想过自己的将来？是否想过日夜为自己操劳的妈妈呢？请欣赏小品《保姆妈妈》。
张（男）11、二人唱《明天会更好》
人的一生，可以说是昨天、今天、明天，回首昨天，携手今天，展望明天，我们豪情满怀，愿明天更美好。请听二人唱《明天会更好》。
梅（男）12、教师舞蹈
同学们想不想再睹教师们的风采？好，下面有请x老师、x老师给我们带来精彩的表演！
陈（女）13、吉他弹唱《踏浪》
Canyouplaytheguitar？吉他——炫酷的造型一定会让你喜欢的，下面有请xxx、xxx同学为大家演奏《踏浪》。
星（女）14、拉丁舞热情奔放、激情四射，动作潇洒、充满活力。让我们一起来感受拉丁舞的无穷魅力吧，有请xxx同学。
星、梅（男、女）15、手语操《感恩的心》
（男）看完激情四射的拉丁舞，让我们怀着一颗感恩的`心感谢一切爱你的人。
（女）感恩的心，感谢有你，请欣赏四班全体同学带来的手语操《感恩的心》。
结束语：
梅（男）是呀，我们应该感恩一切。
真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和家长们，感谢你们的热心支持！
星（女）xx-xx年在成功和喜悦中渐渐远去。
张（男）所有的欢歌笑语我们共同珍藏。
陈（女）让我们踏着青春的节拍一路欢歌喜迎xx-xx。
梅（男）愿雨中有我们的收获。
星（女）愿风中传来我们的捷报！
张（男）祝福我们的学校越办越辉煌！
陈（女）祝愿同学们学习进步，再创佳绩！
（合）今天的晚会到此结束，谢谢大家！
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