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歌的作文300字
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的歌的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
歌的作文300字 篇1
《雪豹悲歌》这本书讲了主人公“我”和强巴在下大雪的时候想捕捉一只野山羊,所以挖了一个三米多深的捕兽陷阱,不料,野山羊没有捉到,却抓到一只出生了约三个月的小雪豹。“我”和强巴把它抱回家,用奶把它喂大了,还给它起了一个名字叫雪妖。
小说中途母女重逢,但是它的妈妈还有一窝正在吃奶的小雪豹,所以,每天不能陪雪妖时间太长,雪妖就有了想法,它想,如果能把小雪豹们都杀掉,妈妈不就只爱我一个了吗。雪妖就这样走进了残杀的世界。
最后雪妖众叛亲离,得到了悲惨的下场。
这本书让我明白了像雪妖那么做,并不会得到爱,只会得到相反的结果,手足之间要互相包容、互相友爱,这样你会得到更多的爱。
我得到的启发是每一个母亲都对自己的`孩子是平等对待的,只不过可能爱的方法是不同的,要学会体谅母亲,不要做个自私的人。
歌的作文300字 篇2
我喜欢音乐,音乐使我陶醉,音乐犹如春天的花;像夏天的一面风扇;又像冬天的熊熊烈火,我最喜欢的一首歌曲是《童年》。
我每天在上学的.路上哼着它,下课时我也会忍不住的唱,我在回家的路上我也一样的唱着它,我连在晚上睡觉的时候也不忘哼一遍它,简直可以说喜欢到痴迷的地步了,妈妈笑我是一位“病人”,我和这首歌还有一个小故事呢,就让我来告诉你吧。
有一次,放学后我的心像碎了一样难受,我又伤心又气愤的回到了家。因为那次我考的不好,我的试卷上有一个大大的数字85分,我很伤心,我把书包打开,把试卷拿出来。不打算写当天的家庭作业了,我心想让老师骂一顿好了。这时,妈妈从房间里走出来,她了解情况后,便拿起手机放起了我经常听的歌曲《童年》,我渐渐地被歌声吸引住了……突然,我听到了一段歌词:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”听到这句歌词时,让我突然明白珍惜时间的重要性,于是我飞快地写起作业来。
音乐使我陶醉,使我成长,我很喜欢音乐,我长大了想当一名像贝多芬一样伟大的音乐家!
歌的作文300字 篇3
相逢是一首歌,歌里有你和我。
在最美的时光,我们相遇啦。从相逢,相识到相知,不知不觉已过去五六个春秋了。微风吹过,树叶飘落。我的友情却依旧未变。
阳光正好,洒在身上暖洋洋的,漫步在通往学校的林荫小道上,花儿朝我微笑,鸟儿为我歌唱,在这美好的一天与你相逢,你清澈的声音,可爱的面容,活泼的性格,都在我的心中留下了深深的烙印。
渐渐的熟悉,我们成为好友。还记得那天,原本湛蓝的天空突然被厚厚的'云层遮住,街上的行人都快步往家走。不一会儿雨开始哗哗的下了起来,打在娇嫩的花瓣上,打在五颜六色的伞上,打在房子的屋顶....我俩撑着校服躲雨,在街道上奔跑,在小水坑里蹦跳,好不快活,完全忘记正下着大雨。
还有一次,我在体育课上受伤啦,是你陪我到医务室,给我倒水拿药,关心我,照顾我,未抱怨分毫。
在与你相逢的这几年里,我们一起哭过,一起笑过,一起疯过,一起闹过。我考试失利时,你安慰我,我委屈时,你逗我开心,我取得好的成绩时,你陪我开心,我放弃时,你鼓励我给我希望.....
朋友,世界这么大,能与你相逢是我的幸运。时光流逝,友情依旧!
歌的作文300字 篇4
诗,能带给读者好心情,能陶冶读者的情操,还能让读者从诗中体会人的思想,感情。让读者身临其境,同作者一起感受他的喜怒哀乐。
老师为了让我们更了解诗歌,还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中,我来到了古诗天地,我发现这里的“宝物”都有一定的格律,比如都有固定的押韵,有五律、有七律......不管怎样,我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地,我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了,这里的“宝物”没有格律,但也是高度概括生活,抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。
在“搜集诗歌”这个方面,我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时,我不但知道了许多诗人的名字,我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:1、联系生活实际 2、想象诗的'意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些,我们还学会了自己写诗歌,当了一回小诗人。
但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分,同学们对诗歌都还不够了解,这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。
通过这几天的学习,我知道了很多关于诗的知识,同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。
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