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甜蜜的作文300字
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的甜蜜的作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
甜蜜的作文300字 篇1
还记得每年年初，外婆家门前的梨树就会开出许许多多雪白雪白的花儿。一树纯洁，一树仙气，最可爱的小姑娘都不敢跟她比美。春风拂过，一阵阵清香滋润我的.心，我贪婪地吮吸着。
花骨朵们在阳光下张开笑脸，引来一群群小蜜蜂和蝴蝶。他们都被这香味吸引。我远远地看着它们翩翩起舞，一会儿飞上这一朵，一会儿又停在那一朵。还没挨到花蕊，手指上就沾上了花粉。我轻轻地靠近，触摸她们的柔软。
等梨成熟了，我和姐姐每天都要摘来吃，它们又香又甜，是我的最爱。有的枝头比房顶还高，上面挂着一个个又大又圆的果儿，招摇得很，引得小鸟也偷偷来品尝它的甜。这时外婆便会扛出她的摘梨神器，原来是在竹竿上绑着一根绕成圆的铁丝，铁丝下面缝着一个布兜儿。外婆举起竹竿套好一个梨，只需往后一拉，梨便会掉进布兜里。外婆的摘梨工具可真神奇！
这棵梨树已经陪我十个春夏了！我是如此地爱她，她不仅仅给我带来了可口的果实，还给我带来了满满的甜蜜的回忆。
甜蜜的作文300字 篇2
今天早上第三节课，陶老师捧着一本厚厚的书走进教室，把书放到了讲桌上。
陶老师笑呵呵地说：“犹太人特别喜欢读书，他们成人每年每人要读64本书，他们的书都是甜的，你们相信吗？”
我想：书怎么会是甜的呢？我不信。有好多小朋友也不信。
陶老师请三个小朋友上讲台舔了舔书，三个小朋友都说：“很甜很甜”。
台下的好多小朋友也舔了舔自己的书。陶老师看见了，采访了几位小朋友，都说：“不甜嘛！”
陶老师又问“为什么我的`书是甜的呢？”
小朋友们纷纷猜测，有的说，放了白沙糖。有的说，放了蜂蜜……
陶老师告诉我们：书中的每一个字就是一朵花，如果你是只勤劳的小蜜蜂，乐意去采，书就会变成甜的。
我想做一只小蜜蜂，把书变成甜的。
甜蜜的作文300字 篇3
时间：20xx、3、16、中午地点：家里人物：我、弟弟、妈妈。弟弟：（急得要哭了，并将手伸进我的衣服口袋里）“哥哥，给我几颗糖吧！”我：（把他的手拿开，并用儿歌唱到）“不给，不给，就不给！你有颗蛀牙，我就是不给。”唱完还将糖拿在手上并举得高高的。弟弟：（急忙用手掩住蛀牙）“哥哥！就给我一颗嘛，就一颗！”我：（不耐烦地大声）说到“不给，不给，就不给”弟弟见软的不行，就用硬的。只见他眼睛一瞪，鼻子直喘粗气，弯下腰从地上捡起一个小玩具就砸向我。我知道假如和他血拼，妈妈一定会说我，所以我早跑到了门口。“砰”玩具落地。
“嘿嘿！没有命中。”可就在我得意得时候弟弟又拿起一个玩具射中我肚子。妈妈：（实在看不下去，出面维持秩序），“好了，好了！别打了，你们一人一半。”上面有旨，我只好无可奈何得给了弟弟。他拿着糖果兴高采烈地蹦进了房间。我也趁机把我的'糖果藏起，以免被弟弟二次抢夺。家里又恢复了平静，“甜蜜的战争”谢幕。
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