获奖作文300字

时间:2024-04-23 17:28:11 字数作文 我要投稿
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获奖作文300字优选【4篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的获奖作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

获奖作文300字优选【4篇】

获奖作文300字 篇1

  我们班得的奖几乎每个班都得过——卫生流动红旗。

  想起每一次颁奖时,红旗都与我们擦肩而过。一天,老师严肃地说:“四年了!四年了!我们班一次都没得过卫生流动红旗!这一次,我们班努力、奋斗好不好?”我们信心满满地回答:“好!”

  自从那天过后,全班同学不知是喝了“红牛”还是打了鸡血。我们值日生可是费了很大的'心思,尤其是值日小组长,总是一丝不苟地观察着每一个角落。你瞧——桌椅上总是一尘不染,角落里连一根头发都看不到……

  一天,吴老师突然抚掌大笑地走到教室,兴高采烈地说:“同学们,我刚刚从校长那儿获得“情报”——这次卫生调查,我们进入前三,扬眉吐气的时刻到了!”要知道在卫生调查组里排名前三,均可获得一面流动红旗呢!

  我们盼着、盼着。终于到了颁奖的这一天,校长正用大喇叭公布着前三名的成绩:“四(2)班!”我们班的同学欢呼着、雀跃着……

  回到教室,我们的心久久不能平静,心里如同吃了蜜一样甜。

  这么小小的一面红旗,让我懂得了一个深刻的道理:“爱护环境靠大家,勤劳浇灌幸福花!”

获奖作文300字 篇2

  我们班有一个小同学,她是我们公认的“小妹妹”——张予馨。她长得非常可爱,一双又大又亮的眼睛,一眨一眨的,好像会说话。红扑扑的脸蛋,像一只红苹果,非常讨人喜欢。

  张予馨是我们班年纪最小的一个同学,她天真可爱,每次看到老师穿了一件新衣服,或是戴了一个新发夹,她都会跑上去娇滴滴地说:“老师,老师,你好漂亮哦!”常常惹得老师们哭笑不得。她一脸天真无邪的笑容时常让同学们忍俊不禁。张予馨年纪小,经常会犯迷糊。她在学习上有时没有时间观念,做作业老会拖拖拉拉,让老师很头疼。

  虽然张予馨年纪小,不懂事,可是她活泼开朗、热爱集体,愿意为集体出一份力。还记得去年的运动会,她积极报名参加。在跑步比赛之中,她精神抖擞,像一头矫健的小鹿,从起点很快地跑了出去,她涨红了脸,奋力向前冲。在同学们此起彼伏的加油声之中,她越跑越快,眼看离终点越来越近,只见张予馨拼尽全身力气,把胸一挺,大步一迈,向终点猛地一冲。这么激动人心的.场面,让我至今记忆犹新。没想到年纪小、个子小的张予馨,身体里积蓄着这么大的能量,真是让我刮目相看。她就是我们班活泼开朗的张予馨,你喜欢她吗?

获奖作文300字 篇3

  开学不久,我们学校大门口就放了关于20xx年暑期学生博文评比的展示牌。上面写满了各个班级和同学的获奖名单。密密麻麻地,同学们争相寻找自己班级和同学的名字。

  找到了,找到了,看我们四(11)班获奖了。被学校评为最佳博客班级。同学们欢呼雀跃、 手舞足蹈,这次获奖是老师和同学们共同努力的结果。更是王老师平时对我们全班同学的督促和教导才能取得的佳绩。找到了,找到了,我们班级里有很多同学都分别获了奖——最佳读书笔记、最佳游记、最佳博文、最佳写手。张高祯、周末、童海川、彭妍、号昱湉、朱聪、王子宸、陆语等同学都榜上有名。没有想到的是我竟然也获奖了,而且还是三个奖。分别是最佳读书笔记:读《封神演义》有感;最佳游记:《三峡之旅一、二、三》《欢乐水魔方》和最佳写手。我不知怎么形容我的心情,只知道当时非常兴奋。因为我们是最棒的。

  爸爸对我说,任何荣誉只是对一个人过去的肯定,而对于未来并不能说明什么,真正能代表自己的`只有自身的行动,所以这次获奖对我来说是一个终点更是一个起点。

  只有不断地努力,才能取得更多更优异的成绩。

获奖作文300字 篇4

  我心里的榜样是一个跟我差不多的女孩——张路文,她是一个优秀的学生,平时喜欢看一些书,在家里给自己制定学习计划,如果不按照她的方法来做,就要自罚,并且她喜欢有空时写一点作业,预习还没学习的课文,增强自己的许多知识。

  一天,老师讲完课,张路文利用下课的时间,去寻找她想要看的作文书,终于路文找到那本作文书,有礼貌的向别人借书,之后再回到自己的位置上,聚精会神的看书。有的时候,张路文利用自习课的'时间,拿出采集本和作文书认真的抄写美妙、生动的句子。还提前拿出语文书,先浏览一遍,划出不理解的词语和句子,分别查字典,然后在老师上课时积极发言。

  还有一次放假,我和张倩带着我弟弟去找张路文,来到了她家里,她正在蹲马步,我们问她原因,她说:“我的作业写得不好,字十分难看,并且有几道错误,我的计划书上写着:如果字或者题写的难看或有错误应当蹲20分钟的马步,以此,让自己长记性。”看到这里,我们的心里不得不发出赞叹之语:“啊!真是一个好学生啊!”

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