我爱汉字的小学作文

时间:2021-01-29 16:01:13 字数作文 我要投稿

我爱汉字的小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我爱汉字的小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我爱汉字的小学作文

我爱汉字的小学作文1

  儿时的我,在:“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是想这有什么意义。读书是我最头疼的事了。后来我才体会到汉字的意义!因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号,而是一个个拥有不同个性与风韵的的精灵!

  我无限感慨于中华五千年来的结晶--汉字,因为中华汉字,生动形象!你看“太阳”这两个字,你会感触到热与力,会精神抖擞,而望见“月亮”这两个字,眼前便会闪着清丽的光辉。当你写下“人”这个字的时候,会不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在书法家的笔下更是生动形象,如同瀚海一般,更加显得有魅力,十分光彩夺目。在历史的长河中,有哪一个名族能像中华民族那样拥有如此丰富的瑰宝呢?

  看着这些有色彩,有声音,有气味的文字,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!我坚定,在人类历史的长河中,汉字将会越来越被世人所珍爱。

  中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,又观赏。左右公整,

  能简能祥。既便言志,有供观赏。

我爱汉字的小学作文2

  汉字,是中国最有名的文化之一。在读书写作时,我常常为这一个个方块字而动情。它们像一盏盏明亮的灯,为我在黑暗中照明;像一个个跳动的音符,为我演奏动人的歌曲。它们更像一群活泼可爱的孩子在一天天成长,经历了风吹雨打,但从不向挫折低头。我真不忍将它们框在方格里,真想让它们离开方格,去享受它们的快乐。

  汉字是一些多么可爱的小精灵啊!在每个汉字里,都住着不同的精灵。看到“火”这个字,你能感觉到温暖无比,好像看到一团火苗在跳动。看到“苗”这个字,就好似看到绿油油的麦苗在田间向您点头问好。“冰”字令人寒冷,“飞”字使人有飘浮感。这些汉字可真有趣啊!

  汉字带给人们的欢乐无数,但要注意千万不能写错别字!有一家饭店的广告牌把“炒菜”写成了“抄菜”,因此闹了大笑话。1935的中原大战中,冯玉祥的一位作战参谋把“沁阳”多写了一笔,变成了“泌阳”,恰好有个叫泌阳的地方,冯玉祥的士兵们立刻前往泌阳,结果让蒋军获得了主动权,冯阎联军处处被动挨打。一字之差,使这一战大败。其实写错别字就是破坏汉字,我们都应该维护汉字的纯洁。

  我喜欢欣赏书法家的杰作,比如王羲之的《兰亭序》是行书,每个字都是一笔呵成,把行书的流畅表现的淋漓尽致!还有柳公权的《玄秘塔碑》是楷书,可以看出楷书是整齐的,端庄的,每个字一笔一画都看的清清楚楚。他们真不愧是书法家啊

  我真的被汉字迷醉了,它虽小却有着无穷的威力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将会越来越被世人所喜爱,我爱你!中国的汉字!

我爱汉字的小学作文3

  开学了,第一堂语文课上,老师问我们,喜欢语文吗?我答,不是喜欢,是爱。我爱汉字。爱汉字的华丽,也爱汉字的质朴;爱汉字的简单,也爱汉字的复杂。

  最近听说的一个消息,让我很吃惊,也很疑惑。据北京零点调查公司的资料显示,在中国很多城市的中学生心目中最有实用价值的科目是外语,而语文在同学们心目中的地位则低得可怜。

  我觉得,语文才最重要,一个人,怎么能把“母亲”的地位都贬的那样低呢?你知道吗?汉字是世界上最有凝聚力的文字。在联合国各种语言版本的文件当中,汉语版的文件最薄,因为,汉语根本不需要因为时态的变化而将一个词反复变化,只要把它的位置稍稍调换一下,就可以传达出很丰富的意思,比如说,不怕辣、辣不怕、怕不辣,只要将这三个字重新组合一下,就是从“不怕辣”到“爱辣”的三种境界了,这可大相径庭了。如此简洁的形式却有着如此丰富的变化,这不奇妙吗?

  我们再来看看元朝散曲作家马致远的《天净沙·秋思》,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”这首小令仅仅五句28字,语言极为简练却容量巨大,仅数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。这不奇妙吗?

  不知道,你有没有过这样的感受,看见“笑”字的时候,心中会有一种喜悦;看见“哭”字时,又不禁感到悲伤……而我们写汉字,就好像在画画一般,万千世界,都在那“活蹦乱跳”的汉字里。这一切的一切,都是因为,汉字是形象的,不是生硬、呆板的。你能不说,汉字是世界上最形象的文字吗?

  我爱语文,我爱汉字!

我爱汉字的小学作文4

  在我写字时,常因自己笔下的一个个汉字而浮想联翩,它们如一个个士兵,整齐排列、蓄势待发。我耳畔还时常响起兵戈交错之声,将军法号之令,谋士策略之意……

  汉字,在纸上从不约束自己的思想和欢乐,它们不是僵硬的音符,它们有着独特的思想和智慧,有着不同的风韵。这些古今沟通的桥梁、中华文明的奇葩、华夏子孙的骄傲,让你一看便会由衷的喜欢。它让我想起幼儿时初学硬笔的趣事;它让我想起定级获奖的欢喜。它还让大家认识了“大漠孤烟直,长河落日圆”的“红日”;“野旷天低树,江清月近人”的“明月”;更它让大家认识了“渐渐风吹面,纷纷雪积身”的“冬日”……

  这一个个漂浮若游丝,娇艳若惊鸿的汉字,这一幅幅流光溢彩的画页,一阕阕跳跃着音符的乐章,让我心旷神怡。它是中华民族先人记载的方法,是沧桑百年的历史,让我难以忘怀!

  我愿独倚斜阳西楼,遥望红霞般的历史,登山远眺,领略汉字的色彩;我愿步武江边送目,看,这记载千年文化汉字之舟,越飘越远,驶入水天一色……

  这古老的汉字,在人们的眼中,是何等的风起云涌,是王羲之书法的巨作、司马迁史记的辉煌、诸子百家的争鸣、李白不朽的篇章!

  啊!汉字,你如此伟大,令人赞叹、令人痴迷。我愿把毕生心血交与你,让你的智慧永留我心!

我爱汉字的小学作文5

  汉字,我天天和它打交道,它是我的好朋友,我喜欢它。

  汉字有五千多年的历史,经历了重重演变。从甲骨文到金文,又到小篆,再到行书……最后才到了我们现代的文字——楷书。看着这些古色古香的文字,你难道不会爱上它们吗?

  汉字可神奇了,有谐音字、同音字,还有多音字……比如:有句歇后语:小炉灶翻身——倒霉(煤),可有趣了,这就是谐音字的作用。还有呢,“好”有两个读音,一个是hǎo,一个是hào,可以组成不同的词语:很好、好的;好奇、好学。虽然同一个字,但读音不同,意思也就不一样了。

  汉字不仅神奇,还很有魅力,一点儿也单调。你们知道英语有26个字母,而汉字呢?有千千万万个。英语就是把字母拼在一起,而汉字则是一横一竖,一撇一捺拼凑在一起的,每一个字都有笔顺。

  汉字也很美,不是吗?当你看到“香”字时,就会联想到那一阵阵芳香;看到“臭”字,你自然会想到一些恶心的东西……那些伸缩自如、千姿百态的笔画形成了一个个美妙的汉字,让人一望便生喜悦之情。

  汉字也是非常奇妙的。像“日”字加一笔可以变成电、由、甲等等,减去一笔可以变成口。不同的字组合在一起,可以成一个新字,如:尖、鲜、吴……而且相同的字,顺序不一样,可以表达相同的意思。如:“小、吃、羊、草、爱”这五个字可以组成:“小羊爱吃草。”或“羊爱吃小草。”

  汉字,你是多么优美,历史多么悠久,多么神奇、有趣!我爱你,中国的汉字!

我爱汉字的小学作文6

  它,是中国人沟通的桥梁;是我们中国人引以为傲的东西;它,让我们炎黄子孙而感到骄傲。它是什么?对了,它就是中国汉字!汉字对我们中国人来说,是我们生命中不可缺少的部分。

  真的,它们可不是僵硬的身体,而是有着独特性格的小精灵。你瞧吧,每个文字都有着独特的性格。望见“朝阳”二字,你似乎能感受到一丝丝明媚的阳光照耀着你的身体,你望见“晚霞”,你就会为那绚丽的色彩而迷醉。“哈”字不禁让人开心起来,脸上浮现出笑容来,而“呜”字却让人悲伤欲绝,心里酸酸的。“无忧无虑”一出现后,你就犹如一只快乐的小鸟在天空自由自在地飞翔,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想起一张哭丧的脸……这些用笔画组成的图画,不禁让人感叹不已,这些“图画”多么与人的气质相同啊。它们是一些多么可爱又机灵的小精灵啊!在书法家的笔下,它们栩栩如生,或挺拔如风,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一股神奇的力量,一个自由自在的天地,任你尽情想象。在人类历史的长河中,没有任何一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的书法宝库。

  中华人民为什么拥有如此美妙的诗歌艺术呢?因为这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了灵性。看见“春天”这个词语,我便会联想到贺知章的《咏柳》;看见“夏天”这个词语,我会想到杨万里的《小池》;看到“秋天”这个词语,我就会联想到杜牧写的《山形》;看见“冬天”时,柳宗元的《江雪》便印入了我的脑海。看着这些有灵性、有声音、有色彩的字词,怎能不诱发你对汉字的喜爱之情呢?

  就像鱼儿离不开水,像云朵离不开天空,像树木离不开大地,我们大家也都离不开汉字!这个四四方方的国度。我爱你,中国的书法瑰宝————汉字!

我爱汉字的小学作文7

  提起笔,笔尖下流泻出一个个方块字。它们像一群活泼可爱的孩子,在纸上活蹦乱跳;像一群小鱼,在纸上游来游去;像一只只小鸟,在纸上叽叽喳喳的吵闹;像一朵朵美丽的鲜花散发着诱人的香气。这时,我真不忍心将它们框在枯燥无味的格子里,多么想让你们跳出格子,去无拘无束的嬉戏玩耍。

  在我眼中,汉字不是僵硬而无生命的符号,它们是有感情、有气味、有色彩的。每一个字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛,它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字,都有一双大耳朵,他能倾听、记录这一个美丽的'世界;它还有伶牙俐齿,向我们述说着许许多多美丽的故事... …

  每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感和不同的风韵。你瞧,“一”字顿笔有序,让人感到简练;“火”字能使人仿佛看到一团正在燃烧的火球;“喜”字使人笑逐颜开;“衰”字一望而皱眉头;“哈”字使人脸上浮现笑容;“朝阳”二字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你;而望见“晚霞”这个词,你会为那绚丽的色彩而迷醒;“芬芳”好像散发出一种诱人的香气……

  汉字却有许多不同的字体,不同的字体发出了不同韵味:甲骨文像一幅瘦劲坚实,挺拔爽利的画,有一种古朴而又烂漫的情趣;篆书隶书古色古香,风格浑厚朴茂;正楷端庄,像一个个有士兵排成的方阵,整整齐齐;草书好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉;行书流畅通顺,使人一目了然。

  汉字书法,作为一种艺术作品,古往今来,我国涌现出不少著名书法家。有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力。欣赏一个个书面作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。

  这些有着独特“性格“的汉字,这些各具特长的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你自豪!

我爱汉字的小学作文8

  汉字并非是“汉字”二字,她们更像是一只只愉悦的精灵。飞在这儿,飞在那儿,没有什么能局限她们的自由。

  汉字不是呆板的符号,而是一种正在怒放、富有激情与活力的文化。她们有着各种不同的风韵,没有什么能相媲美。“火”字让人感觉到生命在燃烧;“水”字让人想象到水珠在跳板上弹跳;“轻”字让人有了掠过湖面的快感;“重”字让人知道自己身负重任。无数个汉字有无数种感觉。每一个勾勒的瞬间都有一种思想,勾勒后又有着不同的意义。

  汉字的奇妙在于书写。在书法家眼里,汉字简直就是一只只活泼的精灵。她们有表情也有心情。时而心花怒放;时而傲然睥睨;时而娇着似碧;时而慷慨豪迈……书法家书写的汉字完全活了。书法家书写的汉字在自己的天地里自由翱翔、驰骋。我出生于书法家庭,爸爸常讲:汉字们会动之以情,晓之以理。那时,我似懂非懂并觉得爸爸说得过于深奥。如今,我完全理解了那句简单的语言。

  在《论振兴国学》一文中明确主张:“国于天地,必有与立,文字是也。”如果以大人们的语气,我会说:“没有汉字谁能领悟文化的奇妙?没有汉字谁能发现历史的脚步?我们不能抛弃汉字!”如果以我自己的语气,我会说:“汉字真的很重要!花草需要汉字;师生需要汉字;全国人民也需要汉字!”不管以什么语气,我都希望汉字能陪伴大家到永久。

  目前,汉字已成为学生们不可或缺的伙伴,大家时时刻刻都触摸着汉字。作为21世纪的我们又是否能领悟到汉字的奥秘呢?作为单一的自己扪心自问,我究竟爱不爱汉字?我是炎黄子孙,望着长江长大的。我敢响亮地宣布——我酷爱中国汉字!其实,不管怎样我们都必须爱汉字,这是一名学生甚至中国人理所应当做的一件非常渺小的事情。

  我爱汉字,我对汉字的态度就请用那份爱来书写吧!

我爱汉字的小学作文9

  汉字,形声义俱全,汉字,我们中华民族的骄傲!

  它们可不是僵硬的符号,时而挺拔如峰,时而清亮如溪,时而浩瀚如海,时而凝滑如脂。汉字整齐而灵动,似一朵朵美丽的鲜花在纸上绽放,如一个个顽皮淘气的孩子在纸上嬉闹,它是中华民族五千年文明的见证人,更是中华民族五千年智慧的结晶。

  汉字,有着悠久而漫长的演变历程:甲骨文,金文,小篆,隶书,楷书,草书,行书。它们无不诉说着汉字的悠长历史与久远文化。人类在最早拥有文字的时候是在兽骨、龟甲等平整的物品上用刀刻字的,到后来才在连接起来的竹片上写字。

  汉字,神奇有趣。它运用了谐音组成了许多笑话和歇后语,如:外甥打灯笼——照旧(舅)、四月的冰河——开动(冻)了、小葱拌豆腐——一清(青)二白……还有数不胜数的文字谜、画谜、动作谜。许许多多的谐音笑话让人笑口常开,乐在其中,汉字谐音的神奇有趣让我们如痴,如醉,如迷。

  汉字,博大精深。篆书隶书,透着浓厚的古典气息,似乎穿越了时空,带我们回到了远古;行书流畅自然,一气呵成,变化无常;楷书整整齐齐,端庄大方,粗细有致;狂草奔放狂野,有草的坚韧,有马的矫健。书法艺术,博大精深!

  汉字,你奥秘无穷,你历史悠久,你神奇有趣,你博大精深,汉字,我为你自豪,汉字,我为你骄傲,我爱你,汉字!

我爱汉字的小学作文10

  一个汉字就是一幅画,一个汉字就是一段历史.从甲古文到钟鼎文,从篆书到隶书,他们经历着漫长的历史演变和发展。它们不仅传承了鼎盛辉煌的华夏文明,更是中国五千年文化中的华彩乐章。

  汉字是由奇妙,生动的横竖撇捺组成的美丽图画。汉字方方正正,写起来铿锵有力,与其它的字体比起来,显得干净整洁,容易分辨。他们并不是僵硬的符号,而像是一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。你看,“乐”字令人喜笑颜开,“哭”字令人愁眉苦脸;“囚”字像一个人被关在房子里,“旦”字仿佛看到太阳从地平线上升起来; 读到"苹果"二字,眼前一定会飘起淡淡的清香……他们都是一群可爱的小精灵,怎能不惹人喜爱啊!

  “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。在高山之巅赞叹:会当凌绝顶,一览众山小;在黄河之畔吟诵:黄河之水天上来,奔流到海不复还。荡气回肠的诗句,字字珠玑,展现着汉字非比寻常的魅力。

  汉字还有着一门独特的艺术:书法。书法是我国的历史的智慧结晶,它有好几种字体:楷书、隶书、行书、草书,它们都各具所长。其中,我最喜欢的是楷书,它的字体柔中带刚,非常漂亮。

  我们的生活,学习,都离不开汉字,可是,现在却有很多人不尊重汉字的文化。一次与伙伴们上街找错别字的活动中,我们看到了一家服装店为了招揽生意,把“依依不舍”变成了“衣衣不舍”;还有一家饭店里的招牌从“十全十美”也悄悄的变成了“食全食美”,更让我们惊讶的是,在“食全食美”的不远处,居然还有一家“饰全饰美”。他们居然为了自己的生意,牺牲了汉字的宝贵颜面。我们都要做“汉字小卫士”,保护我们的汉字。

  每个汉字都经历了一段不为人知的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中华文化更上一层楼。

  当听到“汉字”这个词时,我不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”

我爱汉字的小学作文11

  有人觉得,汉字不过是一种字符罢了,可经过这单元的综合性学习,我深切感受到:这些由横竖撇捺点组成的汉字,是我们中华文化的瑰宝!

  我知道了汉字是一个个被赋予了生命的精灵,每个字都有着不同的风格,如篆书和隶书古色古香,行书潇洒流畅,正楷赏心悦目,狂草自由奔放。

  我知道了历史上许多大书法家的故事,如王羲之,颜真卿,欧阳询、柳公权等,他们的成就,让汉字登上了艺术的殿堂。

  我还知道了世界上的文字几乎都是表音的,也就是拼音文字。唯独汉字,既不是拼音文字,又不足象形文字,尽管有的偏旁表音,有的偏旁表意,有的也来源于象形符号,但却在悠久的历史长河中发展为一种十分独特的、具有无限魅力的文字。

  汉字,蕴涵着我们祖先的多少精力和智慧,传承着我们民族的多少知识和文化呀!“汉字,我爱你”应该是我们每个中国人的共同心声!

  所以,我们要千万注意,不把祖先辛辛苦苦创造出来的汉字写错。(小学生作文 )比如“蛛丝马迹”,我曾经错写成“蛛丝蚂迹”。这是因为我想当然地认为马很大,而蜘蛛只是小昆虫,所以只能把它和蚂蚁联系在一起。后来我查了成语词典才知道,“蛛丝马迹”的意思是从挂下来的蛛网可以找到蜘蛛、从马留下的痕迹可以查出马的去向。显然,我错了。再比如我们很容易把“一如既往”写成“一如继往”,那是因为把词义“完全和过去一样”误解成“继续做事”。又错了。可见,真正爱汉字,就得老老实实学好、用好每一个汉字。

  通过这次综合性学习,我更喜欢学汉字了,更有决心做一个有学问的中国人了。

我爱汉字的小学作文12

  汉字,一个用神秘代表的文字,被称为世上最难学的文字之一。我听说,许多外国人学习汉字都说汉字是非常难学,枯燥无味。我以前也是那么认为,可是这几天学习了汉字的综合性学习,我渐渐觉得汉字是一门博大精深的文化,是我们中国人的骄傲。

  随着我年龄和阅读能力的增大,汉字真像是一个小精灵在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。汉字是多么活泼的精灵,在书法作家的手下,它们或挺拔如峰,或清凉如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。书法是一门艺术,使我们中国人的自豪与骄傲!古往今来,我们中国出了多少个名门书法家:王羲之、王献之、颜真卿、怀素、柳公权······其中王羲之的《兰亭序》被称为天下一绝。“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,凤舞龙翔。”我每听到汪竹柏写的《赞汉字》都会感叹中国的汉字经过了那么多时间的演变,真是好博大哦!传说,甲骨文是仓颉造的呢!我却不那么认为,汉字有成千上亿个汉字、词组,就凭仓颉一个人可能吗?我认为汉字的想法的起源是仓颉,当仓颉把造好的几十个字给大家看时,大家也开始帮助仓颉造字,后又经过后人的筛选改变才有我们现在的汉字:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。其中行书是现在主要的文字,在字典里约有8000个字是行书。而篆书和隶书优一个古色古香的韵味,而正楷体现出非常大方端庄,草书奔放,凤舞龙翔,行书流畅自然。这些书法字体,各有各的长处,和特点。

  我身为中国人为中国字自豪!

我爱汉字的小学作文13

  汉字,是我们中华民族的艺术瑰宝,是祖先留下来的宝贵遗产。我就像爱自己、爱亲人一样爱每一个汉字,因为它们富有无限的活力和奇特的魅力。

  瞧,每个汉字都有着独一无二的风韵。看到“森林”,你仿佛看到了郁郁葱葱的树木,看到“天空”,你眼前又看

  见那深远的天际,看到“闪”字,你似乎看到满天的星星,看到“白”字,你又会想起洁白的云朵……在我的眼中,汉字可不是一些无聊、僵硬的符号,而是一群像花朵般美丽,像星星般纯洁的可爱的小精灵。

  汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,是世界上使用人口最多的文字。它对日本’韩国等国文字产生过重要的影响,汉字书法也是一门独特的艺术,从古到今,我国出了许许多多的著名书法家,比如王羲之、柳公权……他们的书法作品是历代书法家学习的典范。每一位书法家的书写风格都不同,因为汉字有许多种字体,古典的篆书隶书,流畅的行书,端庄的楷书,奔放的草书……这么千变万化的汉字,我能不爱它吗?

  汉字自身就是一种魔力,能诱发你调动语言文字的情绪,写出一首首动人的诗歌。因此,中华民族就能成为拥有诗歌传统的民族。

  啊!汉字,你真是一条源远流长的河流,流在祖国广阔的土地上,在哪里都能看见你跃动的身影。汉字,你更是一条长长的丝带,把我们华夏子女的心系在一起!我爱你,中国的汉字!我要为你喝彩!

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