教育座右铭
教育座右铭1
1、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
2、我们要善于发现学生的亮点。
3、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
4、为学生的一切，一切为学生。
5、多一份赏识，就多一份成功的希望。
6、学如逆水行舟，不进则退。
7、播种希望，收获明天！
8、事在人为，境由心造。
9、内存一个爱，外显一个笑。
10、天道酬勤。
11、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
12、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
13、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
14、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
15、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
16、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
17、学海无涯苦作舟。
18、行为比语言更有说服力。
19、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
20、博观而约取，厚积而薄发。
教育座右铭2
一、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
二、博观而约取，厚积而薄发。
三、智者乐水，仁者乐山。
四、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
五、不求闻达，但得心安。
六、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
七、把学生看作自己的儿女。
八、严以律己，宽以待人。
九、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
十、上善若水，厚德载物。
十一、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
十二、及时易自勉，岁月不得人。
十三、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
十四、以其昭昭，使人昭昭。
十五、多一份赏识，就多一份成功的希望。
十六、真真实实做人，踏踏实实做事。
十七、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
十八、笑到最后才笑得最灿烂。
十九、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。
二十、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
二十一、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
二十二、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
二十三、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
二十四、有所尝试，就有所作为。
二十五、不蹉跎岁月，不抱怨生活。
二十六、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
二十七、意识是成功教育的基础。
二十八、满足是停滞的开始。
二十九、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
三十、为人要正直，做事重责任。
三十一、严格才是真正的爱护
三十二、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
三十三、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
三十四、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
三十五、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
三十六、心系教育，心系学生，让爱做主。
三十七、努力把自己当成一个孩子。
三十八、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。
三十九、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
四十、教育无小事;教师无小节。
四十一、耐心、细心、恒心。
四十二、不自满者受益，不自是者博闻。
四十三、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
四十四、独物之教风，以尽匹夫之责。
四十五、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
四十六、为学生的一切，一切为学生。
四十七、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
四十八、做人是做学问的前提。
四十九、一切尽力就好，活得开心就好。
五十、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
五十一、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。
五十二、水至清则无鱼，人至察则无徒。
教育座右铭3
1、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
2、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
3、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
4、多一份赏识，就多一份成功的希望。
5、有所尝试，就有所作为。
6、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
7、教育无小事；教师无小节。
8、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
9、为人要正直，做事重责任
10、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
11、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
12、努力把自己当成一个孩子。
13、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
14、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
15、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
16、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
17、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
19、不自满者受益，不自是者博闻。
20、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
21、以人为本，是一切教育的出发点。
22、独物之教风，以尽匹夫之责。
教育座右铭4
1)学如逆水行舟，不进则退。
2)用真情教书，用真心育人。
3)严格是真正的爱护。
4)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
5)一切为了学生。
6)教师的人格就是教育工作中的一切。
7)我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
8)精，勤，敬，紧，静。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
9)世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
10)让青春在幼教事业中闪光。
11)努力把自己当成一个孩子。
12)宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
13)九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
14)教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
15)及时易自勉，岁月不得人。
16)育人铸魂益智强能。
17)多一份赏识，就多一份成功的希望。
18)对待学生要像春天般的温暖。
19)把爱的情感与每个孩子联系在一起。
20)以人为本，是一切教育的出发点。
教育座右铭5
1、为学生的一切，一切为学生。
2、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
3、严以律己，宽以待人。
4、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
5、博观而约取，厚积而薄发。
6、笑到最后才笑得最灿烂。
7、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
8、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
9、文以载道”，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
10、独物之教风，以尽匹夫之责。
11、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
12、为人要正直，做事重责任。
13、上善若水，厚德载物。
14、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
15、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
16、耐心、细心、恒心。
17、真心待人踏实工作
18、不自满者受益，不自是者博闻。
19、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
20、意识是成功教育的基础。
教育者的座右铭精选
1、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
2、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
3、有所尝试，就有所作为。
4、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
5、多一份赏识，就多一份成功的希望。
6、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
7、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
8、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
9、堂堂正正做人，认认真真做事。
10、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
11、严谨对待工作，平静对待生活。
12、喜欢孩子，善待孩子。
13、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
14、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
15、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
16、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
17、生命的意义在于不断探索与进取。
18、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
19、宁与人共醉，不要我独醒。
20、以人为本，是一切教育的出发点。
教育座右铭6
1. 教师的人格形象是无价的教育资源。
2. 站一天讲台，奉毕生真情。
3. 让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
4. 不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
5. 心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
6. 教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
7. 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
8. 严格才是真正的爱护。
9. 秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
10. 真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
11. 坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
12. 讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
13. 在平凡中追求精彩。
14. 以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
15. 茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
16. 教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
17. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
18. 智慧求真知，实践长才干。
19. 讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
20. 教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
21. 有所尝试，就有所作为。
22. 做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
23. 爱是走进学生心灵最近的路
24. 内存一份爱，外显一个笑。
25. 在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
26. 走进学生心灵，多为学生喝彩。
27. 常怀律己之心，常思为学之道。
28. 以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
29. 高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
30. 让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
31. 学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
32. 让爱点燃希望，用心照亮前程。
33. 用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
34. 乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
35. 人格是大地之子最崇高的幸福。
36. 百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
37. 健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
38. 弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
39. 成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
40. 创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
41. 站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
42. 师爱为魂，学高为师，身正为花。
43. 爱声如爱己出，育人为己任。
44. 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
45. 尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
46. 辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
47. 用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
48. 教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
49. 一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
50. 教育无小事，教师无小节。
51. 生以求知为乐，师以从教为荣。
52. 在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
53. 教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
54. 叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
55. 让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
56. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
57. 用心教学，让学生在阳光中快乐成。
58. 我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
59. 努力让学生的每一天都充满希望。
60. 间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
61. 明天的路在今天，今天的路在脚下。
62. 孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
63. 以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
64. 信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
65. 以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
66. 德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
67. 辛苦着并快乐着。
68. 独物之教风，以尽匹夫之责。
69. 与孩子交心，就是与未来对话
70. 教育的真正目的是要使人不停的地发问。
71. 循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
72. 对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
73. 我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
74. 教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
75. 拥有宽容将一生收获笑容。
76. 心系学生进步路，情系学生身边事。
77. 让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
78. 没有真爱，就没有真教育。
79. 用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
80. 我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
81. 在学习中积淀 在实践中成长。
82. 你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
83. 倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
84. 与孩子一起撰写自己发展的历史。
85. 脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
教育座右铭7
1)尽职、学习、反思。
2)奉献人生，付出才会有收获。
3)努力把自己当成一个孩子。
4)喜欢孩子，善待孩子。
5)不自满者受益，不自是者博闻。
6)成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
7)好人有好报，即使没好报，也要做好人。
8)不计得失，努力工作。
9)学高为师，身正为范。
10)红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
11)把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
12)爱生如子，爱校如家。
13)“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
14)教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
15)业精于勤，荒于嬉。
16)事在人为，境由心造。
17)爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
18)为人要正直，做事重责任。
19)生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
20)不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
教育座右铭8
1、良言暖三春，恶言记终身。
2、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
3、奉献人生，付出才会有收获。
4、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
5、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
7、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
8、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
9、爱己之心爱人，律人之心律己。
10、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
11、严格是真正的爱护。
12、事在人为 ，境由心造。
13、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
15、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
16、以人为本，是一切教育的出发点。
17、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
18、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
19、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
20、优良的示范是最好的说服。
21、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
22、博学 ，勤思 ，笃行。
23、从零开始，持之以恒。
24、踏踏实实工作，认认真真育人。
25、学生的需求，我们不懈的追求。
26、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
27、生以求知为乐，师以从教为荣。
28、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
29、学高为师，身正为范。
30、喜欢孩子，善待孩子。
31、学生的满意，是最大的幸福。
32、对待学生要像春天般的温暖。
33、我最期盼的是学生的点滴进步
34、只为成功找方法，不为失败找借口。
35、千里之行，始于足下。
36、业精于勤，荒于嬉。
37、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
38、生命的意义在于不断探索与进取。
39、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
40、我们要善于发现学生的亮点。
41、内存一个爱，外显一个笑。
42、播种希望，收获明天!
43、学如逆水行舟，不进则退。
44、行为比语言更有说服力。
45、用真情教书，用真心育人。
46、人不可以瞧不起自己。
47、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
48、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
49、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
50、宁与人共醉，不要我独醒。
51、生命正因为风雨而变得精彩。
52、说老实话，干良心事。
53、冰冻三尺，非一日之寒。
54、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
教育座右铭9
一、师爱为魂，学高为师，身正为花。
二、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
三、走进学生心灵，多为学生喝彩。
四、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
五、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
六、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
七、只要有斗志，不怕没战场。
八、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
九、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
十、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
十一、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
十二、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
十三、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
十四、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
十五、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
十六、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
十七、拥有宽容将一生收获笑容。
十八、站一天讲台，奉毕生真情。
十九、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
二十、教师不是一个职业，而是 义冢生命存在的方式。
二十一、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
二十二、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
二十三、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
二十四、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
二十五、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
二十六、最困难的时候，就是距离成功不远了。
二十七、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
二十八、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
二十九、一父养十子，十子养一父。
三十、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
三十一、兢兢业业教书，踏踏实育人。
三十二、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
三十三、与孩子一起撰写自己发展的历史。
三十四、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
三十五、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
三十六、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
三十七、鱼知水恩，乃幸福之源也。
三十八、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
三十九、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
四十、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
四十一、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
四十二、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
四十三、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
四十四、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
四十五、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
四十六、智慧求真知，实践长才干。
四十七、与孩子交心，就是与未来对话
四十八、给我一个学生，还你一个栋梁。
四十九、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
五十、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
五十一、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
五十二、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
五十三、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
五十四、努力学习不一定成功，但不努力必定失败。
五十五、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
五十六、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
五十七、严格才是真正的爱护。
五十八、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
五十九、一饭之恩，当永世不忘。
六十、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
六十一、以身示范，以德育人。
六十二、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
六十三、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
六十四、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
六十五、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
六十六、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
六十七、人格是大地之子最崇高的幸福。
六十八、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
六十九、心系学生进步路，情系学生身边事。
七十、独物之教风，以尽匹夫之责。
七十一、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
七十二、视教如名，爱生如子。
七十三、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
七十四、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我。
七十五、内存一份爱，外显一个笑。
七十六、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
七十七、教育无小事，教师无小节。
七十八、爱是走进学生心灵最近的路
七十九、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
八十、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
八十一、我已将自己的'青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
八十二、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
八十三、在平凡中追求精彩。
八十四、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
八十五、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
八十六、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心
八十七、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
八十八、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
八十九、常怀律己之心，常思为学之道。
九十、让爱点燃希望，用心照亮前程。
九十一、没有真爱，就没有真教育。
九十二、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
九十三、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
九十四、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
九十五、爱声如爱己出，育人为己任。
九十六、再多一点努力，就多一点成功。
九十七、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
教育座右铭10
1、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
2、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
3、宽容别人等于祝福自己。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
8、习于智长，优与心成。——朱熹
9、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
11、尚自然，展个性。——蔡元培
12、要用艺术的手段去教育学生，学生们喜欢你教的东西。——卢梭
13、天才是指那些会思考的人，凡是有头脑的人，都有天才。
14、捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知
15、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
16、老师的年龄，知识，身份是有差别的，但是老师的人格是没有差别的。——储昌楼
17、爱拼才爱赢。
18、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
19、能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。——陶行知
20、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
21、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
22、踏踏实实做人、认认真真做事。
23、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
24、授人以鱼，不若授人以渔。
25、走下讲台给学生讲课。
26、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
27、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
28、学习要坚持不懈，毫无畏惧，循序渐进。
29、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
30、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
31、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
32、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
33、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
34、表扬用喇叭，批评用电话。
35、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
36、言必信，行必果。——孔子
37、教育孩子最好的办法是培养孩子学习的兴趣。——爱因斯坦
38、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
39、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
40、德高为师，身正为范。
41、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
42、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
43、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。——苏赫姆林斯基
44、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
45、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
46、爱拼才会赢。
47、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
48、十年树木，百年育人。
49、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
50、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
51、我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。——陶行知
52、为别人照亮道路，自己必须放出光茫，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
53、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
54、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。──第斯多惠
55、自卑和自负都不是很好，最好的办法的成不骄败不馁。——鲁迅
56、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
58、记问之学，不足以为人师。
59、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
60、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯
61、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
62、执着杏坛，乐于奉献。
63、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
64、每一个学生都是好学生。
65、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
66、扬黄牛精神，做平凡工作。
67、永远不要嘲笑别人的梦想。
68、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
69、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
70、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
71、不要随便给一个人定性。
72、衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的发掘出更多的人才。
教育座右铭11
一、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
二、让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
三、奉献人生，付出才会有收获。
四、太阳下最光辉的职业是教师。
五、扬黄牛精神，做平凡工作。
六、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
七、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
八、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
九、自律，不断改变自己，坚持，不断改变命运。
十、怎样的老师，造就了怎样的学生。
十一、用良心教书，真诚与学生成为好朋友。
十二、师从德为本，心从爱为源。
十三、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
十四、真心而平等地对待每一个孩子。
十五、成长在赏识中，生活在尊重里。
十六、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
十七、我爱我师，我更爱真理。
十八、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
十九、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
二十、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
二十一、教而不研则浅，研而不教则空。
二十二、天荒地老，教师的童心不泯。
二十三、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
二十四、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
二十五、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
二十六、多一份赏识，就多一份成功的希望。
二十七、棍棒，并不代表威严，它是一根离心柱。
二十八、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
二十九、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
三十、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
三十一、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
三十二、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
三十三、君子欲纳于言而敏于行。
三十四、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
三十五、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
三十六、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
三十七、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
三十八、合情合理合法，入情入理入心。
三十九、人行犹可复，岁月难可追。
四十、不要随便给一个人定性。
四十一、怎样的老师造就了怎样的学生。
四十二、学生永远是生命最可爱的组成部分。
四十三、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
四十四、爱心温暖心灵，童心拉近距离。
四十五、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
四十六、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
四十七、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
四十八、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
四十九、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
五十、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
五十一、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
五十二、爱不分高低，平等对待每一个孩子。
五十三、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
五十四、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
五十五、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
五十六、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
五十七、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
五十八、教，以学高示范；师，以德高立世。
五十九、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
六十、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
六十一、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
教育座右铭12
1）眼中有孩子，心中有目标。
2）打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
3）顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
4）生命正因为风雨而变得精彩。
5）耐心、细心、恒心。
6）千里之行，始于足下。
7）表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
8）爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
9）不自满者受益，不自是者博闻！
10）新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
11）生以求知为乐，师以从教为荣。
12）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
13）教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
14）学海无涯苦作舟。
15）独物之教风，以尽匹夫之责。
16）老师像园丁，浇花要浇心！
17）我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
18）冰冻三尺，非一日之寒。
19）从零开始，持之以恒。
20）成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
教育座右铭13
一、踏踏实实做人，认认真真教书。
二、心要慈、言要善、行要严。
三、先学会做人，再学会知识。
四、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
五、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
六、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
七、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
八、只有坚持才能获得最后的成功。
九、一切为了孩子，为了一切孩子。
十、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
十一、职业道德是做人之本，为师之本。
十二、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
十三、捧着一颗心，不带半根草去。
十四、努力把自己当成一个孩子。
十五、尽职教书，尽责育人。正视压力，和谐身心。
十六、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
十七、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
十八、刀不磨快难砍柴，孩子不教难成才。
十九、捧着一颗心来，不带半根草去。
二十、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
二十一、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。
二十二、春风化雨润万物，爱满心间育英才。
二十三、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
二十四、独物之教风，以尽匹夫之责。
二十五、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
二十六、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
二十七、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
二十八、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
二十九、少壮不努力，老大徒悲伤。
三十、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
三十一、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
三十二、不要随便给一个人定性。
三十三、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
教育座右铭14
1)爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
2)优良的示范是最好的说服。
3)教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
4)人不可以瞧不起自己。
5)耐心、细心、恒心。
6)一心育幼苗，两肩担未来。
7)不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
8)师的人格就是教育工作中的一切。
9)好人有好报，即使没好报，也要做好人。
10)是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
11)生命正因为风雨而变得精彩。
12)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
13)堂堂正正做人，兢兢业业工作。
14)学生的满意，是最大的幸福。
15)我最期盼的是学生的点滴进步
16)高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
17)教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
18)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
19)对待学生要像春天般的温暖。
20)我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
教育座右铭15
1、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
2、及时易自勉，岁月不得人。
3、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
4、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
5、有所尝试，就有所作为。
6、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
7、多一份赏识，就多一份成功的希望。
8、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
9、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
10、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
11、堂堂正正做人，认认真真做事。
12、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
13、严谨对待工作，平静对待生活。
14、喜欢孩子，善待孩子。
15、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
16、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
17、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
18、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
19、生命的意义在于不断探索与进取。
20、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
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