书法比赛作文（通用56篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的书法比赛作文，欢迎大家分享。
书法比赛作文 1
三月12日星期二，学校举行了一年一届的艺术节。我参加了书法比赛。
当天下午，我来到了礼堂，礼堂有一至六年级所有参加比赛的选手。礼堂里一片混乱，吵的吵，叫的叫。我走到一个空位子上，放好羊毛毡、镇纸，倒好墨汁，放上纸坐下来休息一会儿。做好充足的赛前准备。
没过多久老师便把字帖发了下来，我一看，哇！是《江南春》这首诗。上面有许多复杂的'繁体字。看一下就让我愁眉苦脸了。我抓起毛笔颤抖的写了起来。心情过度的紧张。快要写完时。发现少了一个字。所以要重写。第二次写时，我尽量压制自己紧张的心情。心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的一个字一个字的看还行。结构，笔画都还可以。等我写完，隔远看时，看见字一个大，一个小，一个上，一个下。当看到自己的作品成这样时。我心里很失望，心中有一个念头，难道我就这样放弃这场比赛吗？不！不可以！我不知哪来的力气又抓起笔写了起来，不一会儿，一幅作品就写完了。看了一下，这个还行，就满意的把作品交上去了。
后来，听老师说我的作品得了一等奖。我高兴极了，想到如果我当时不坚持下去，就不会有今天的好成绩。接下来还得参加湘乡市的比赛，我一定会好好练习，争取更好的成绩。
书法比赛作文 2
书法比赛的前一个星期，老师发了一条信息，上面写着：各位家长，请让你的孩子在书法比赛那天带好所需要的文具，另外，在电脑上查一篇有关于祖国的作文，不超过400个字，打印好，比赛时带来。
妈妈接到消息后，马上打电话给我，让我查有关于祖国的作文，好好练练。妈妈的话音刚落，我就打开电脑搜了起来。“有了！”我叫了起来。接着，我把东西打印出来，一遍又一遍地练着。想比赛那天有好成绩。
时间像小马车，过得真快，一下子就过了六天。我比赛前半个小时的时候，同学们纷纷来到了教室就座。比赛开始了，老师拿出一包带有格子的，长方形的白纸，将白纸一张一张地放在了桌子上，开始考试。同学们一笔一画地写着，生怕写错。我的手直发软，小心翼翼地把手放在纸上写起来，我写一个字看看四周，写一个字看看四周，写一个字看看同学，心怦怦直跳着。“啊！这个笔画写得有点歪啦！”我轻嘟哝着。又想：我还可以把它补回来啊。我暗自庆兴着。中途，我又写错了一个字，“这回没有办法了，只能用修正带了。”我轻声叹着气。
比赛很快就结束了，我比比赛时更紧张，心理总想着：完了，一个字写错了。我又问了问其它同学，他们也说好几个字写错了。我的'心情一下子放松了，又变成了以前的那个活泼开朗的我了。
六个月之后，比赛结果出来了，我得到了优胜奖，胜利拿到八级证书。“我是第一名！我赢了！”我欢呼起来。
从这次比赛中，我明白了一个道理：做好一件事，不容易；只要用心去做，最后总会有成绩的。
书法比赛作文 3
上周我们学校举行的书法比赛，我积极参加了。
我觉得参加书法比赛很好玩。全部的'参赛同学都写同一首古诗。能同和那么多同学在同一个时间里写同一首古诗，是非常有意思的事情。
参加书法比赛还可以练字。参加比赛的同学老师都会发一张书法纸让我们写。这是我第一次在书法纸上写字。在书法纸上写每个字的时候我都很认真。
不管我会不会得奖我都很愿意写一份。所以我自己参加了这次书法比赛。
书法比赛作文 4
梅雨时节，细雨绵绵，却挡不住我去南京科技馆参加书法比赛的热情。
南京科技馆坐落在雨花台附近，从远处看上去十分的壮观。走近科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个巨大的场馆，好似一块巨大无比的岩石。道路的两侧绿草如茵，灌木丛中海有五颜六色的花朵，柳树的叶子随风飘荡，欢迎我们的到来。科技馆绿意盎然，让人心旷神怡。
我走进科技馆，一张张图片，一件件陈列品，还有无数个高科技产品，让我眼花缭乱，甚至目瞪口呆。在高科技体验区，我还体验了未来的车、自行车，让我惊叹。最让我害怕的是体验飞机出现故障、发生地震以及震后逃生的时刻，每一项都惊险无比。
参观科技馆是次要的`，我还要在科技馆里写书法参加比赛呢。不知不觉就到了比赛的时间，我拿起工具，走进偌大的比赛现场，里面无数个桌子井然有序，雪白的毛毡铺在桌子上，那就是我们书法比赛的战场。随着监考员一声令下，比赛开始了，只见大家一声不吭专心致志地埋头写字，毛笔在宣纸上写出了一个又一个大字，我拿起毛笔，心里暗暗地位自己加油。
每一个字仿佛就是一个字娃娃，毛笔在宣纸上来回穿梭，一个个字娃娃就诞生了，当我快要写完的时候，突然手一松，毛笔在宣纸上弹了几下，又落在了毛毡上，刚刚写的作品可就遭了秧，但是我毫不气馁继续书写，最终交上了最满意的作品。
在科技馆里书法比赛，不但让我领略到了科技的神奇，还让我懂得了未来的书法也要像科技馆里的发明一样与时俱进，不断提高自己的书法水平，写出更好的书法作品来。
书法比赛作文 5
昨天，是一个充满意义的星期天。为什么这么说呢，因为这是我们书法学校每年都会参加的比赛——声屏报书画大赛。
为了这一天我们准备了一个暑假，每天都是苦苦练习，只为在这一天更好的放出光芒。每个人都认认真真的写着一笔一划，生怕重写，也生怕得不到好的成绩。如果是那样的话，那位同学一定会为之感到非常惭愧的。非常幸运，我们所有人写的都非常棒，可以称之为verygood。我们对拿到奖项非常之有信心。非个人虽然忙，但非常快乐。并不感到烦恼和厌倦。
我们交上了作品，显然每个人看上去都非常的轻松与愉快。因为在这最最繁忙的一天之后，确实是惬意而舒适的'假期，这对我而言，好像不是这样的。因为我去学习一些特长班，是因为自己一个人在家里非常的无聊，在学校里有同学，有老师，在快乐中可以学习，在学习中还可以交朋友，交了朋友就可以把自己的知识绯想给他人，也可以从同学那里得到一些知识。所以我不喜欢放假，我喜欢有朋友的地方。
自从学习了书法，我的硬笔也有了长进，每个字都是规规矩矩板板整整的。我从心底里对自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一个好成绩吧。加油！
书法比赛作文 6
人一生会遇到很多事情，有的随着时光渐渐淡去，有的跟着时光马车渐行渐远，有的被深埋在脑海中渐渐消逝。而最令人难忘的，便是那些“第一次”了，最让我难忘的是第一次参加书法比赛。
在阵阵掌声中，我与另几名参赛者站在舞台中央接受颁奖，站在舞台上的我不禁思绪万千······
几个月前，我报名参加了这个比赛，妈妈和老师对我说：“这是你第一次参加比赛，一定要好好努力呀！”我开始了认真练习，有时一练就是三、四个小时。
到比赛的日子了，我在等待进场时满头大汗，心怦怦直跳，这可不是因为热，而是紧张！我进场后，马上开始了紧锣密鼓的准备：拿出毛笔，铺好纸张，拿出范字，蘸好墨水，等待开始。工作人员一声令下，200多名选手开始泼墨挥毫，场内静得连一根针掉在地下都听得见。我心想：这是我第一次出来比赛，一定要做好。我又想到了老师、家长对我的.鼓励，心里的紧张顿时少了许多。
我几个月的练习起了作用，我认真地写好每一个笔画，起笔、运笔、收笔，争取把我的水平发挥到极致。
我写完又看了一遍才交。等到公布成绩时，我不禁又紧张了起来。当我听到我以90、7分的成绩获得一等奖时，我高兴的一蹦三尺高，我没有辜负我的努力。
是的，一分耕耘，一分收获，我坚信：有付出就会有收获，当你真正努力时，命运之神会向你微笑，成功之门会向你打开，胜利之神会向你微笑！
书法比赛作文 7
今天放学时樊老师布置了一道作业——练习硬笔书法，老师还对我们说：“练习硬笔书法，一定要下功夫，下周星期一交一幅作品参加比赛！”我们一听到要比赛就兴奋地说：“耶！好棒！好棒！”
既然是书法比赛，可不是每个人都能得奖的，就比如说我的同桌，她学习成绩比较好，但是字写得并不尽人意。
当天晚上我一回到家，只用了两个多小时就把所有的周末作业写完，然后我拿出了硬笔书法纸，我怕我写得不好，就叫爸爸多印了几张给我练习。
在写第一张时，我发现“何琳”这两个字实在太难写了，怎么也写不好，我又换了一张开始重写，在写“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”时，因为我是竖着写的，很不习惯，写着写着上面的第一个字就不在一条线上了。我又要重拿，眼看纸还剩两张时，我就只能拿出我的“学习笔记本”来练习古诗了。
经过一个多小时的练习，我终于把自认为最好看的字练出来了，我拿出了最后的两张纸开始写了起来。
“第一张，完成”。我看了看自己的`作品，自言自语地说：“写得还不错，″可是我又仔细一想，我还可以重新写一张呐！说干就干，我又拿起了第二张，在写第二张时要比第一张写得认真很多，可写出来的字和第一张没什么两样。
选哪一张交给老师呢？这下可矛盾了，因为两张相差无几，我想了好久，左看右看就是分不出来。这时妈妈走了过来，我对妈妈说：“妈妈你觉得哪一张好看呢？”“我觉得两张都好看呀！”妈妈想了想说。“对呀！我也觉得两张都好看，呐……哦，对了，我可以把两张都带着，我是不是很聪明？”
不管我的书法作品能不能获奖，我都觉得我的努力过程就是对自己最好的奖励。
书法比赛作文 8
妈妈为了想给我的暑假增添一些色彩，并且，锻炼锻炼我的胆量，弥补自己小时候的遗憾，因此，给我报上了《第八届温州市少儿文艺大奖赛》的书法比赛。
刚从早晨的作文比赛回来，我便使劲地回想一年级的时候的书法老师是怎样教我的`——横、竖、撇、捺、横折等等笔画怎样写。
时光如箭，不知不觉，就已经到了13：30。我们风驰电掣地来到六小——比赛现场。刚进门，就碰上我的好友——章辉，我们各自给对方打气。因为时间还未到，我便同章辉一起去找美术的考场。终于找到了美术的考场。既然已经找到了考场，我便去参加我的书法比赛了，我随意找了一个位置，便坐了下来。
比赛终于开始了，我心想：有什么诗尽管出吧，我不怕！我正想着，忽然一张纸发了下来。我仔细一看，原来是比赛内容——一首从未听过的诗。虽然，它是一首从未听过的诗，但书法是看字，不是看诗。于是我便开始埋头苦干。眼看纸全都要写完了。这时，我听见监考老师说：“仔细的写，不要一个字错，纸就一张哦。”我受了启发般，心想：对呀，不要一个字错，就一张。于是一个计划浮现在我的脑海中——写几个字先看看，如果好，就把它抄进去；如果不好，就在草稿纸了再练，直到练好为止……
终于写好一张了，正当我要松一口气的时候，老师进来，说：“佳健，还写得动吗？如果写得动，再写一张吧！”“好吧。”我说。抄着抄着，我对门外的妈妈说：“妈妈，我写不动了，不想写了。”妈妈听了，说：“那你第2张就不用抄了吧。”便进来把我的第1张交了上去，便出来了。
出来后，我们便去为章辉加油了。
书法比赛作文 9
上午，张校长来到我们班，他走过来对我说：“你下午2：00在操场大树下面集合，咱们到工人南路小学进行一场书法比赛。”我听到这个消息，心里偷偷得意起来，因为我们班就选上了我，我成了男生中的豪杰。
中午我睡觉都睡不踏实。光想现在就去参加比赛。我想拿第一，得到奖品。为4。3班争光，为男生争光，为92中争光，我想着想着就迷迷糊糊的睡着了。等我一起床，哎呀，已经2：10分了，我赶紧拿着书法笔和书法纸急急忙忙跑了下去，等我跑到大树那，校长一直在等我，我心里很不好意思。
我们乘着公交车，一路飞奔到工人南路小学。我们进了校园，看到干净的地面，看到笔直的大树立在盆子里，看到学生在值日。他们正是太听话了。紧接着，我们进入了考场，张校长交待我们，“一定要淡定，一定要把你最好的水平发挥出来，争取一遍写成。
开始比赛了，我东张张，西望望，怎么也不下笔，生怕写错了，最终还是拿起笔写了起来，第一笔应该是竖，我没有写直，一直紧张着，完全把张校长说的'话忘掉了。我不敢在浪费时间了，我静静心，偷偷吸了口气，再看看张校长，张校长好像又给了我一股力量，这是我手中的笔开始写了起来，写的又好看又流畅。心里美滋滋。
等到比赛结束之后，张校长让我代表92中上台领奖，我用惊喜的目光看着张校长，仿佛张校长的眼神里有着赞许的目光，虽然我的腿一直颤抖动，但我还是鼓起勇气，大踏步走上领奖台，我还和其他校长合了影，我真是太高兴了，我呆呆站在那里，不知道怎么向摄影师微笑，这场面，仿佛我成了小明星，闪光灯啪啪啪的响，真是太炫了！
书法比赛作文 10
在这充满快乐的暑假，我参加了浙江省少儿艺术书法比赛，这让我受益匪浅。
比赛快要开始了。我坐在座位上，心里仿佛揣着十五只兔子——上蹦下跳，甚至连手里的笔都握的颤颤巍巍。我忐忑不安的写下第一笔，这时连宣纸都似乎变的不听话，偏不让我写好。果不其然，第一个字写得歪歪扭扭的。可是我也没时间顾那么多了，还是接下来的比赛比较重要。
时间一分一秒地流逝着，豆大般的汗珠从我的脸颊流下，焦虑和心急交集在我的脑中。我恨不得直接把样品纸印在宣纸上，好让我平静一会儿。突然，我的手一抖，笔“嗖”的往外划了一下，整个字不仅不美观，甚至连结构都写错了。“哎呀！怎么办？”我的心里十分着急，忙着往上添了一笔，可是这一笔非但没起到“回天之力”，还让这个字更加糟糕了。没办法了，我只好重写一张。可我抬头看看时间，只剩下十几分钟了。我已没时间写下一张，便只能将手上的这张七上八下的交了上去。
终于到了发证书的'日子。我的心更是焦急了，生怕练习的少，拿不到奖状，嘴里还不断嘀咕：‘我的奖状，快来吧！“可奖状却偏偏不来。第二天，我更急了，时而走来走去，时而又狂抓头发，似乎片刻都不得安宁，就连睡觉都睡不着。就这样，我煎熬了一天又一天，终于在第六天，奖状送到了。特大惊喜，我得了特等奖。我这才松了一口气，把悬在空中的心放下了。
从这场比赛，我深深地感觉到：与其在比赛时着急，不如在平时勤加练习，胸有成竹的参加比赛。生活也不是如此吗？
书法比赛作文 11
早上，我得知：下午就要开始书法比赛了。就在那一瞬间，我的心好像一自子被人射了几只箭过来——心都碎了。因为我从来都没学过什么书法，肯定写不过别人，怕会拖累我们班。
下午，妈妈带我来学校，顺便当我的小助手。我上课室放好一些东西，摆好桌子，便和黄敏楠一起去比赛了。
我们在阶梯室下看自己的编号是什么，然后在中心广场找到自己的位置，就在那一个位置比赛，我真幸运，我旁边就是黄敏楠，不会太孤单了。
听好规则后，我们每人都有一张练习用的纸，先练习一会儿，然后就开始比赛。比赛的前两分钟，义工家长们先发纸让我们写。准备开始时，一把耳熟的'声音传来。我猛然抬头，啊！原来是张行的妈妈呀！她正为我们加油呢！
比赛开始了，我倒完墨后，拿起笔，沾好墨汁，，我准备起笔了，手一直在抖个不停，本来想随便挥舞几笔就“o " 啦！但又想起余老师、张行妈妈对我们的期盼，和同学们一定会问我们：“比得怎样啊？”那时我该怎样回答他们啊！我不想让他们失望。我找准一个点，一笔下去，一个字就写好了，慢慢的，手也不抖了，更何况妈妈和她的同事在，不用担心。
时间就这样漫长的过去了，我们都写完了，洗好笔，把工具给自己的父母，然后就去上课。
走之前，我看了看其它人的作品，他们的作品都比我的优秀。但我知道，我努力了，比赛就是要至在参与，努力就好了，不需要一定拿到第一。最感谢的是妈妈和他的同事，他们在帮我拉纸，又压纸，不让纸飞走，他们也是很辛苦的，感谢他们！
书法比赛作文 12
今天是一个紧张的日子，为了取得明天年级硬笔书法比赛的资格，大家都要奋力一搏，争一争全班前八。
“丁铃铃”，上课了。大家都拿出大字本，手握钢笔，等待老师号令，好一展自己最好的硬笔书法水平。老师说完注意事项后，便静候同学们的大作了。
瞧，同学们写得多认真，有的紧握钢笔，咬着牙，全神贯注地写着，好像要把自己所有的力气用在钢笔尖上，让自己写出的字更方正，更美观；有的却是“下笔如有神”了， 一副胸有成竹的`样子，妙笔一挥，写出的字果然与众不同，真是功底深厚；有的则追求一气呵成，看一个个腾蛟起凤的，那钢笔在他们手中仿佛精灵一般，奔腾着浑厚的笔体，都让人赞叹不已了！其实最着急的还是老师，要在这一张张的精品中优中选优，真是一个难差事。
我也打开大字本，写起了千古名篇——《腾王阁序》。写的时候，别提有多小心了，一笔一划，力求完美。写不好，不仅会失去这次入选全年级比赛的机会，也会侮蔑这千古名篇呀！瞧，我的手心汗都冒出来了。纸也一点不争气，稍一用力，哗，纸就开了一个小口子，真是让人气脑。不过我不甘失败，继续奋笔疾书，功夫不负有心人，我写得越来越好，真是进入了“状态”，字自然放开了，上不顶头，下不踏底。我也越写越有信心，纸听话了，笔也听话了，汗也收了起来，还狂了一把，写出了扁担横，垂露竖，撇收缩放荡，连自己都服了。不一会儿，便一蹴而就，我擦擦头上的汗滴，边检查边吟诵，真是太棒了！
我如一只小鸟一般飞上了讲台，把这张“跨记录”之作交给老师，老师看了，对我的进步大加赞扬，让我成了这八名幸运儿之一。
今天真是我的快乐一日啊！
书法比赛作文 13
书法比赛的前一个星期，老师发了一条信息，上面写着：各位家长，请让你的孩子在书法比赛那天带好所需要的文具，另外，在电脑上查一篇有关于祖国的作文，不超过400个字，打印好，比赛时带来。
妈妈接到消息后，马上打电话给我，让我查有关于祖国的作文，好好练练。妈妈的话音刚落，我就打开电脑搜了起来。“有了！”我叫了起来。接着，我把东西打印出来，一遍又一遍地练着。想比赛那天有好成绩。
时间像小马车，过得真快，一下子就过了六天。我比赛前半个小时的时候，同学们纷纷来到了教室就座。比赛开始了，老师拿出一包带有格子的，长方形的白纸，将白纸一张一张地放在了桌子上，开始考试。同学们一笔一画地写着，生怕写错。我的`手直发软，小心翼翼地把手放在纸上写起来，我写一个字看看四周，写一个字看看四周，写一个字看看同学，心怦怦直跳着。“啊！这个笔画写得有点歪啦！”我轻嘟哝着。又想：我还可以把它补回来啊。我暗自庆兴着。中途，我又写错了一个字，“这回没有办法了，只能用修正带了。”我轻声叹着气。
比赛很快就结束了，我比比赛时更紧张，心理总想着：完了，一个字写错了。我又问了问其它同学，他们也说好几个字写错了。我的心情一下子放松了，又变成了以前的那个活泼开朗的我了。
六个月之后，比赛结果出来了，我得到了优胜奖，胜利拿到八级证书。“我是第一名！我赢了！”我欢呼起来。
从这次比赛中，我明白了一个道理：做好一件事，不容易；只要用心去做，最后总会有成绩的。
书法比赛作文 14
今天，我特别紧张，因为我要参加书法现场比赛了。
到了比赛地点..双塘小学，那里人山人海，挤都挤不进去。我和妈妈来到操场上，操场上摆了许多幅画，那些画颜色鲜艳，让人看了很是开心。我们看了比赛流程，呀，还有开幕式呢！随着人流，我们来到了双塘小学的报告厅，坐无隙地，站都站不稳。人们你挤我，我挨你。有家人，有学生，有老者，有幼者。在第一排还有评委老师，开幕式也无非就是些表演而已。
终于要比赛了，我的考场在三楼第8考场，这是教室已经坐满了人，等了好一会儿，还是没有座位。只听外面一声喊道：“没有位置的同学跟着我去四楼！”我便赶紧上去了，到楼上，进了一个教室，我跟妈妈也在帮忙搬桌椅，等全部弄完，就等着开考了。突然一位女老师很不友好的'说着“这是我们子艺专场，请其他同学出去。”嗯？不是没位置的就上楼吗，大家都是来考试的，而且桌子也是我们自己整理的，算了，不管了，我就在这写吧。我这样想着，就安静地坐着，等着发书写工具，当老师发到我这儿的时候，并没有递给我，还说我没资格用他们的垫子，因为这是他们自己带的。好吧，我忍着泪水不吭声，妈妈也去帮我找工具了。
后来主办方有一老师知道了，让我去另外一个教室，给我一人一考场，这才是专场呢！我尝试着让自己平静下来，忘掉刚才的不愉快，然后专心致志地写起来，行水流水，一气呵成，看着写完的作品，我开心地笑了。
通过这次比赛，我学会了管理自己的情绪，用积极的心态去面对一切。
书法比赛作文 15
暑假里最让我记忆犹新的事，莫过于那次云南书法比赛之旅了。它使我见识了许多，也明白了许多。
刚下飞机，我的心里充满了好奇，睁大双眼去观望这个全新的世界，恨不得把昆明的每一个角落都看个遍。来到入住的酒店，我领完牌号、饭卡和统一的服装，就进入了紧张的准备中。
第二天一早，我早早地起了床，吃完早餐后，便带上毛笔、宣纸、毛毡和印章，来到了比赛现场。
比赛时间近了，其他选手也陆陆续续来了。万众瞩目的比赛在主持人洪亮的声音中拉开了序幕，浓浓的紧张气氛瞬间弥漫开来。
我拿起毛笔，心中忐忑不安，原来自信满满的心情烟消云散，害怕第一笔就写错了，整张纸全毁了。我努力让自己平复心情，不去多想，照着内容一笔一画地写了起来。渐渐地，我的.心像揉皱的纸张，慢慢舒展开来，不那么紧张了。一个个圆润的字从我笔下显现，我集中精力，变得格外认真，把所有的情感全投入了作品中。
时间一分一秒地溜走了，我的作品也只剩下盖章的部分了。我满意地看着完成的作品，自信满满地走上点评台，给四位评委评分，然后走下台收拾好各种用品，等待比赛的结果出来。
到了下午，我的成绩出来了，平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底，碎了一地。怎么会这样!我失望透了，泪水顿时漫延出来。这个结果完全不在我的意料之中，完全没想到!
看着一幅幅精彩绝伦的作品，我意识到了自己与别人之间的差距。来到这里，不仅仅是来比赛，更是来检测自己的书法水平，知道自己的不足，激励自己更加努力。
想到这里，我重振旗鼓。不能气馁!虽然这次的成绩是我没想到的，但只要我再加把劲，把握住机会，就一定能创造新纪录，突破自己的水平!
书法比赛作文 16
梅雨时节，细雨绵绵，却挡不住我去南京科技馆参加书法比赛的热情。
南京科技馆坐落在雨花台附近，从远处看上去十分的壮观。走近科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个巨大的场馆，好似一块巨大无比的岩石。道路的两侧绿草如茵，灌木丛中海有五颜六色的花朵，柳树的叶子随风飘荡，欢迎我们的到来。科技馆绿意盎然，让人心旷神怡。
我走进科技馆，一张张图片，一件件陈列品，还有无数个高科技产品，让我眼花缭乱，甚至目瞪口呆。在高科技体验区，我还体验了未来的车、自行车，让我惊叹。最让我害怕的是体验飞机出现故障、发生地震以及震后逃生的时刻，每一项都惊险无比。
参观科技馆是次要的，我还要在科技馆里写书法参加比赛呢。不知不觉就到了比赛的时间，我拿起工具，走进偌大的.比赛现场，里面无数个桌子井然有序，雪白的毛毡铺在桌子上，那就是我们书法比赛的战场。随着监考员一声令下，比赛开始了，只见大家一声不吭专心致志地埋头写字，毛笔在宣纸上写出了一个又一个大字，我拿起毛笔，心里暗暗地位自己加油。
每一个字仿佛就是一个字娃娃，毛笔在宣纸上来回穿梭，一个个字娃娃就诞生了，当我快要写完的时候，突然手一松，毛笔在宣纸上弹了几下，又落在了毛毡上，刚刚写的作品可就遭了秧，但是我毫不气馁继续书写，最终交上了最满意的作品。
在科技馆里书法比赛，不但让我领略到了科技的神奇，还让我懂得了未来的书法也要像科技馆里的发明一样与时俱进，不断提高自己的书法水平，写出更好的书法作品来。
书法比赛作文 17
俗话说：“心急吃不了热豆腐”，我至今也忘不了那一次让人心急火燎的书法比赛。
记得上小学六年级时，学校举办“校园文化艺术节”，老师在班级里分配任务时犯了难：“朗诵有两人，而其中一个人书法也很不错，如果让他报书法，那朗诵就缺一人，更难选人。”当时，在书法班学习书法的我的意洋洋地举起手毛遂自荐：“老师，让他去朗诵，我写书法。”老师欣然同意，我高兴得牙都快笑掉了。至于老师布置的内容，我并没有太放在心上，只是随便写了写。
经过几天的奋战，终于到了比赛的`日子。赛前，我摩拳擦掌，心想：这次第一非我莫属。看着参赛的周围同学，我又乐了——一个毛毡都没带，一个还紧张得浑身哆嗦。想着自己上台领奖的情形，越想越美，整个人好似都飘起来了。
比赛开始。参赛的选手都发挥着自己最好的水平，我却手抖了起来。眼看着别人都开始交卷了，我更紧张了，着急地赶完自己的“作品”，又急忙看了一下时间：仅剩一分钟！我无奈地“交卷”了。
比赛完毕。我不断冒汗，又焦急又失望：完了，彻底完了，在老师面前夸下海口，这一下全完了。
比赛结果出来了——“第一名”，倒数的。知道结果的老师并没有说什么，但同学们却嚷嚷起来：“哈哈，写得真难看！”我失落地走出了教室。
这次书法比赛，是我太急于求成，没有静下心来好好练习。如果把机会让给别的同学，或许没有这么糟糕。自责之余，我进行了反思：以后做任何事情，我一定要先重视先思考，并且要静下心来，不断加以练习，让自己比别人更加努力，弥补这次的失败，让大家刮目相看。
那次难忘的书法比赛，一直刻在我心里，时刻提醒我：谦虚，勤奋。
书法比赛作文 18
成长路上，经历过许许多多的事。每当我看到那张照片，记忆最为深刻，思绪一下就被带到了书法比赛的那件事。
记得那天阳光明媚，下课铃响了，王老师叫住我：林丹，你准备一下周末去参加一个社区书法比赛。突然我特别紧张，我真的可以吗？
时间一下子就到了比赛当天，妈妈陪着我，到达比赛场地后，我全身的神经都绷紧的，为了让我放松身心，妈妈带着我到处逛了一下，参赛选手陆陆续续的到达，老师把我们都集中到一起讲解一些比赛的规则，然后5分钟准备就要进入课室，我打开书本，仔细地熟悉字的笔画。当知道比赛可以拿手机拍下作品参考时，我整个人放松了许多。
过一会儿，进场比赛了，我在心里给自己鼓气，但还是紧张不已。摆好所有东西，看到毛毡，我想起了我为这次比赛的'努力，还有老师对我的期望，我一定要加油！蘸好墨，按好纸，手一抖，墨水就滴在宣纸上，我急得要哭了，老师走过来给我换上新的宣纸，安抚着我，别着紧张，正常发挥就好，我仔细地对照着手机拍下来的作品小心翼翼写着，时间一分一秒地走，眼看着选手们一个个都完成了作品，我心里十分着急，我加快了手上的速度，嘴里念念有词：龙吟西海画廊幽。终于，我的作品完成了，一眼看过去每个选手的作品都特别棒，心里有点失落，但我知道我努力了也尽力了。耳边突然响起临进赛场时妈妈说过的话，重在参与，不要有压力。于是我会心地笑了。
从记忆中回过神来，那照片记录下的精彩瞬间，是我曾经奋力过努力过的回忆！
书法比赛作文 19
相信很多人都会有心儿怦怦跳的时候，我印象最深刻的那一次心儿怦怦跳是第一次参加书法比赛。每次想起那次比赛我的`心儿都怦怦跳。下面，我给大家分享一下这种感觉吧！
那天，我得知自己被学校选上了去参加书法比赛。顿时，我欣喜若狂，用手狠狠地捏了一下自己。但我突然想起一大串问题：写得不好，或者没得名次怎么办？不管了，努力就可以了。比赛就在下星期六举行，我每天都用心地去练习。
终于到了星期六比赛那天，我便不由得紧张起来，手发抖，脚发颤，心都提到了嗓子眼儿。开始写字了，我一笔一画地写着，可我的手还不停地发抖，这时旁边的老师鼓励我说：“小婷，别紧张，你一定行的！”听了老师的话，我倒吸了一口冷气，试着让自己的心平静下来，继续写字。后来，字写得越来越好，我也写得越来越轻松了，终于顺利地把作品写出来了。我的心也平静了下来。可比赛结果还没出来，一个星期后比赛结果才能出来。在这一个星期里，我吃不好，睡不安。老想着比赛结果我能拿奖吗？我会拿几等奖呢？
一个星期后，要去领奖了。我怀里像揣了只兔子活蹦乱跳。开始念一等奖了，一等奖很快念完了，可没有我的名字，我有点失望了。到念二等奖了，我的心七上八下，紧张又激动。突然，领导念到：马塱婷！顿时，我喜出望外、热泪盈眶，因为这正是我的名字。我飞快地走上领奖台上，拿着奖状我是多开心呀！回到家，我自豪地拿出奖状给爸爸妈妈看。
每当看着每一次参加书法比赛的奖状时，我的心儿就怦怦跳！
书法比赛作文 20
3月30日星期六，我参加了湘乡市的“艺术百家”选拔赛。
早上六点多∫就起来了，吃过早饭，准备好参赛用具，我就来到了二中学校。这是我第一次参加这样的比赛，心情别提有多激动。来到学校看到许多来参赛的优秀选手，心想这是大家大显身手的时候了，随着人群我来到了涟溪楼二楼书法比赛场地。我扫视了一下全场，哇，这有小学，初中，高中所有参赛选手。我找到了自己的号码，座位坐下，放好笔墨等东西，静静的等待着比赛的开始。
比赛开始了，我排着长龙似的队伍拿到了一张宣纸和考题。回到座位上马上写了起来。写着写着忘了粘墨，字越越写越小，我只好用毛笔多吸点墨去填，当填到＂聞＂字的时侯，用墨用多了，当场变成了一个黑坨。唉！看来这张纸不行了。于是我又排着长龙似的队伍去领了一张。认真的写起来先前我写得挺好的，念一个字写一个字，突然不知是谁说的只有两分钟了，我被吓了一跳，原来平静的心情也紧张了起来，手上平稳的毛笔也颤抖起来。我迅速的'写完了一看，呀！这句“道是无晴却有情晴”，写成了“道是无晴晴却有”。我看了一下时间唉！，没法子了一没纸了，二没时间了，怎么办啊！被迫只好交卷了，这场比赛让我搞砸了。
回家之后我心情很不好就看书来缓解自己的心情。当我看到“一当我们处于逆境的时候，不要只看到自己的短处，还应当看到自己的长处，扬长避短，变被动为主动，我们就能扭转乾坤”，这一句话让我对“失败是成功之母”、有更深的感受，我似乎又有了勇气，相信明年参赛时我可以拿出更好的成绩。
书法比赛作文 21
书法是我国一门古老的传统艺术，它是一门高雅的艺术。学书法苦在其中，又乐在其中！
记得5岁生日时，以“书法家”自称的爸爸欣然写下了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的条幅。爷爷、奶奶和妈妈都齐声称赞这幅字写得好、写得妙！我却不以为然地说：“这有啥稀奇的！”爸爸挑逗似的说：“那你来写！”我自命不凡地说：“来人啊！笔墨伺候！”
我学着爸爸的.样子提笔就写起来，写完大家一看，爷爷说：“尖像鼠尾！”奶奶说：“点像蝌蚪！”妈妈说：“横像虾腿！”羞得我满脸通红。只有爸爸鼓励我说：“嗯，写得不错嘛，第一次写字就写成这样，这里还有我的遗传呢！”我急忙抱着爸爸的大腿说：“爸爸，你教教我吧！”爸爸语重心长地说：“写好字不容易，必须天天坚持不懈地练，你吃得了苦吗？”我坚定地点点头。
从那时起，爸爸每天都手把手地教我练字。从执笔到基本笔画，从独体字到合体字……起先，我兴致很高，每天坚持练一小时，练过字的一张张黄色的毛边纸堆成了“小山”。
这样一天又一天，反复地练基本笔画或同一个字，我越来越觉得枯燥乏味了。有一次，我对爸爸嘟囔着说：“写字太没劲儿了，我不写了！”一向和蔼的爸爸，这次居然睁圆了眼睛，伸手打了我一巴掌，说：“真不争气，不求上进的东西！”我哭着、叫着跑出屋外。
晚上正要睡觉的时候，爸爸来了，他手拿《墨池记》这本书，给我讲王羲之“临池学书，池水尽墨”的故事，听着故事，我深深体会到：要学会任何一种本领，只有勤学苦练才能成功！
书法比赛作文 22
就在昨天，我和一些同学代表我们学校的初中组去参加全市的书法比赛，而且还是硬笔书法，会有上百个中学生参加。我们学校的初中组有15名同学参加了这一次的活动。
在去鹰山小学参加比赛的路上，我的心在怦怦直跳，十分紧张，生怕自己写不好，得个“三等奖”。害得我的手心出冷汗。
到鹰山小学后，我看到了许多其他学校的学员，既有小学的，又有初中的，还有高中的，真是高手如云。我们学校的初中组被分到三楼的63班。一到教室，我就坐到我自己的坐位上，抓紧练字。大约练到了两行，监考老师就来了，这说明马上要开始比赛了。检验我平时努力的时刻到了。我听到监考老师说：“可以看指导老师写的字。”就忍不住高兴地呼出声了。
正式开始比赛了，我的心跳得越来越快了，一直在想：千万不能出错呀！一出错就完了！也就是这么想，让我的字一直没有出错。但是，好景不长，我的几个字就出错了，要么就是“我”字的一捺没写长，要么就是“爱”字写下了，反正就有一两处地方出了错。我深吸了口气，让自己迅速平静下来，专注于每一个字，果然顺畅多了。等我把正文写完后，正准备写“录艾青诗一首”时，发现我正文少了一个字。我一看，原来是少了一个“所”字。我再看阳老师写的，他的“所”字也掉了。我是照着阳老师的字写的`。还好这并不影响整体的美观。
等到交卷的时候，我终于松了口气，但当我发现许多人都写得非常工整、漂亮时，我懊恼不已，应该在写之前多思考一会儿的。在回家的路上我还在祈祷自己能拿到较好的名次。但更重要的是，我明白了只有平常勤学苦练才能取得最后的成功。
书法比赛作文 23
俗话说得好：字是打门锤。一手好字可以使你更加的方便；而如果字写不好的话，还会闹出笑话呢！我曾经就是因为字写不好，闹了笑话，才让我下定决心学习书法的。
上个月的一个早晨，我来到学校，老师让我们抄写鲁迅先生的名言。我为了赶时间。当我将作业交上去以后，看了看四周，呀！我是第一个交的，连学霸都没有我快。我心中满是骄傲。
当作业本发现来后，我一打开本子，一下惊呆了——一整面至少有六个错别字，还有许多因为老师看不懂的字，老师直接打了“×”。
而当我一看学霸的本子时，老师打了一个“优加星”，还在下面写上了许多的话，都是表扬的她的。看了学霸的本子后，心中满是惭愧，下定决心要将字练好，超过学霸！
上课了，老师走了进来，对全班说：“有几位同学的字需要注意一下，这几位同学分别是：廖胤钦、赵宇哲、初夏雨、王志迪……”听了老师的话，我简直无地自容，而练习书法的`决心更加坚定了。
回到家中，我认认真真地将作业完成后，便在桌子上铺好毛毡、宣纸，摆好墨盒、毛笔，开始练起了书法。
我从基础的“横、竖”笔画开始。在写笔画“横”的时候，我写得歪歪扭扭的，心想：练字好难啊！可是转念又想，书法家王羲之因为练字把家门口的池塘都染成了黑色，我这不是才开始吗？想到这，便又静下心来认认真真地练起了书法。
练了一段时间后，果然，我写的字明显进步了，老师见了也对我是刮目相看。
从我习字起到现在，我明白了，书法是我们中国的传统文化，是国粹，作为一个中国人，必须写好这属于我们中华民族的、博大精深的方块字！
书法比赛作文 24
每个人都有自己的艺术爱好，我也不例外。我最大的爱好要数书法了。
我在小学三年级开始接触书法，妈妈说书法可以陶冶人的性情，于是给我报了书法班。刚进大门，我便看到教室外的墙壁上挂着好看的书法作品，看着那娟秀端庄的硬笔和苍劲有力的软笔作品，我突然对书法产生了极大的兴趣，好想立刻写出像墙壁上一样好看的字。
第一堂课，书法老师刘老师说：“书法是枯燥的，但要有毅力和恒心，并且要静心才可以写出一手好字。”我拥有了练字生涯中的第一本练习册基本笔画练习册。老师先教怎样握笔及基本笔划的写法。我慢慢地照老师教的去写，练了一个月，笔划已写得较好了。
接下来，开始学习楷书，终于可以写字帖了，我兴奋不已，我小心翼翼地去写，但字写得歪歪扭扭，有些僵硬。老师走到我身旁，给我示范了一个“王”字，说：“先控制好笔尖，定好位横要舒展，有些弧度，竖的顿笔不要太刻意。不要急，你很棒的！写多了，字就有韵味了。”看着老师写的字，仿佛有灵性一样，跃然纸上，十分轻盈。我紧紧盯着老师写的字，一笔一划地模仿，写了一页又一页，争取把每个字都写好。慢慢地，通过我的.努力练习，我写的字不再那么僵硬了。妈妈也夸我的书法作品有很大进步。练习了一年的书法后老师鼓励我参加一个小型的书法比赛，我获得了省级三等奖。心中有一丝激动。到现在练习书法已经有两年了，有时老师让写作品，我也会捧着自己的作品自我欣赏，并与同学对比。
学习书法使我受益匪浅，不但可以练好书写，还可以陶冶性情，让我静心去做事情。
书法比赛作文 25
望着那密密麻麻的字帖，是那样耐人寻味，我看得着了迷，为了写出一手好字，我就拿起钢笔正准备在字帖上‘大显身手’下一望着那密密麻麻的字帖，上面写着那苍劲有力的字，我的心顿时油然而生对那些书法家产生一阵阵敬佩之心。你瞧，书法家写的字是那样抑扬顿挫阵功夫。
看着字帖上的字我感到得心应手就不管三七二十一糊乱一写，终于写完了，我松了口气，就蹦蹦跳跳、大步流星地朝爷爷的房间飞奔而去，把字帖朝爷爷一晃得意洋洋的说：“怎么样。”爷爷听了转过身，拿起字帖重头到尾的把我的‘杰作’观摩了一片然后捧腹大笑，笑的大跌眼镜。我感到莫名奇妙到底怎么了，‘让我我一头雾水，这时，爷爷终于开话了风趣地说：“我的'小孙女写的字是画画，还是写古代的甲骨文呢？”我听了哭笑不得接过字帖一看：“这是字吗？”歪歪扭扭的活像一只只名副其实的毛毛虫，我吐了吐舌头然后，快马加鞭的返回房间。嗨，这次也真是的害得我出丑，真是不想练了，我心里闷闷不乐的想。可是，耳畔里传来伟人地话只有沿着崎岖的山路才有光辉的明天。是呀，做事怎么能半途而废。于是我又埋头苦干认真练书法了。
终于，功夫不负有心人，我的书法水平大大增加，再一次，书法比赛中，我认真，专心致志的写好了字，也松了一口气，满怀信心的把字帖上交了，过了几天，振奋人心的消息到来了，此情此景我获得了第3名，我听了一蹦三千尺，心想；这不是我认真练字才有了今天，所以从此以后我对书法结下深厚的友谊。
一份耕耘，一分收获。是的，只要付出，就有回报，在成功背后，也有种种令人然以忘怀的经历，我爱书法。
书法比赛作文 26
人们经历的事情总像播放电影一样，随着年月逐渐消退。但那一条练书法的路却给我留下了深深的印象，终身难忘。
在二年级的时候，妈妈让我学习书法。书法本上那栩栩如生的汉字像磁石一样吸引着我，我毫不犹豫地拿起笔学习书法。一开始我便“沉迷”其中，并且越学越能体会到其中的乐趣。
光阴似箭，日月如梭，一瞬间就到了四年级，书法字的书写不仅越来越难，完成一幅作品所规定的时间还越来越短。有一次，我碰到一首字非常难写好的古诗，而且要五天就得达到练字要求。在书法课上老师给了我一次在讲台上书写展示的机会，但是我却写得一塌糊涂。当我听到老师板着脸严厉地说，这首古诗如果还是达不到要求就别去参加比赛时，我快要崩溃了！我心里想：练了这么久的书法，如果不能参加比赛那就功亏一篑了。
走在回家的路上，深明大义的妈妈似乎看透了我的心思。她摸着我的头语重心长地说道：“孩子，坚持就是胜利！遇到瓶颈时，千万不要放弃和沮丧，一定要加倍努力争取有所突破，相信你一定可以的！”听了妈妈鼓励的话语，我心里的'那一层层乌云瞬间灰飞烟灭。回到家我直奔书房，坐在书桌前拿起毛笔把写不好的地方多练了几遍。果然，功夫不负有心人，第二天回到学校我把重新写好的作品交给老师批改，老师看完后连声夸赞。听完老师的赞扬后我心里倍受鼓舞。
每个人学习本领时都会遇到失败与挫折，但是当你用顽强不屈的勇气走完这条路并成功登顶时，你就会明白，如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
书法比赛作文 27
无论是龙蛇飞舞，还是初写黄庭；无论是入木三分，还是莺飘风泊，都带我漂泊在文字的海洋，让我在其中陶醉，让我在其中成长。
正楷，我沉醉于你的端庄雄伟。
轻轻翻开《九成宫醴泉铭》，丰腴雄浑的楷体映入眼帘。结构端正，字体刚毅，一笔一划间，写出了大唐的繁华；写出了立身之本，横平竖直，做人要像它；写出了“修身、治国、平天下”的英雄气概；写出了“天地正气”间的民族气节，不卑不亢，正气凛然。透过纸页，我注视着你，你虽然没有生命，但在我眼中，你是灵动的'，每一字，每一笔，都彰显着与众不同的力量。我在认知书法中成长，楷书——做人。
隶书，我陶醉于你的正大简拙。
轻轻翻开《曹全碑》，风格典雅，结构匀整。蚕头燕尾中读出了一种窈窕淑女，君子好逑的别样美感。扁扁方方中透出了磅礴的大气，笔画平整，它不像小篆，那样光润丰源，它的造型上，横画上面，仰俯趋势，粗细变化广阔；不像楷书，太过拘束，方方正正。而隶书不仅给人以婀娜多姿之感，也蕴含着沉稳踏实。我在认知书法中成长，隶书——做事。
行草，我沉迷于你的凤舞龙翔。
告别隶书，来看看王羲之的《兰亭序》，语句错落有致，让我你着时光而上，穿回东晋时那一场文人墨客的游戏。曲水流淌，42位名士坐于溪边，赋诗于景，王羲之酒意正浓，伏案挥毫在纸上，一气呵成，变魏汉质朴为笔法精致，潇洒挥笔，开创了妍笔流畅的行书，行云流水，骨骼清秀。我在认知书法中成长，行书——行事。
一笔一划写汉字，潇潇洒洒做人生。字如其人，汉字千年传承，是文化的体现，是社会的代表，爱书法，爱文化。
书法比赛作文 28
因为爱着我的爱，所以快乐着我的快乐。我快乐，是因为我能写得一手好字，习字不仅锻炼了我的耐性，还使得我气质变得优雅。
记得在我的幼儿时期，我写的字总是东歪西倒，龙飞凤舞，幼儿园里的老师都看不懂我写的字。有一次，我无意中看到“入木三分”的成语故事。说的是，大书法家王羲之如何刻苦练习书法。我很受启发，暗下决心，立志学好书法。将来也要像王羲之一样笔下生花。
刚开始，我先是自己练习写自己的名字。可是不管我多努力，字总会不知不觉地“倒下，”好像使不上劲。于是，我拿出了直尺来写，无论是什么笔画都是直 勾勾的`，不会再“驼背”了，我十分高兴。可是在一旁的妈妈却边说边笑：“这哪是字！”我在心里埋怨到：“你这分明是鸡蛋里挑骨头了，这么笔直的字，还在取笑！”于是，妈妈拿出了一本字帖，与我写的字做对比。天啊！简直是天渊之别！妈妈温和地对我说：“字不能用直尺写，每一个笔画都要写到位。要特别注意字体 结构，该大则大，该小则小，末端还可以作回锋处理，以增强气势。当然，最重要的还是学习态度，要做到认真，还要有耐性。”说完妈妈手把手地教我写。
经过几个月的功夫，我的字有了很大的进步。字从歪歪扭扭变成端正大方，从软弱无力变成刚劲有力，得到了老师与同学们的赞赏。于是学校的每一次书法比赛都有我的踪影，我也在每次比赛中为班级、为学校增添荣誉。现在的我，已经拿到过了省级书法协会，硬笔七级，软笔八级的证书。
我爱书法，我在书法的艺术中慢慢成长，书法如一熔炉，炼就了我的耐性和毅力。倘佯于笔下生花中，我快乐着……
书法比赛作文 29
每到星期五，我就格外兴奋，因为要上校本课程了。这学期我选的科目是软笔书法。
带着准备好的笔墨纸砚，我早早等在教室里。终于给我们上课的王老师来了，他没有急着教我们写字，而是给我们讲了颜真卿和勤礼碑的故事：颜真卿是我国古代一位著名的书法家。他小的'时候，家里十分贫穷，没有纸，他就用笔醮着黄土水在墙上练字。经过他的勤学苦练，潜心钻研，最终成为一位大书法家，为四大书法家之首。勤礼碑是颜真卿为他的曾祖父书写的碑文，从碑文中我们知道了他曾祖父一生的故事，而我们要练得正是勤礼碑。听完故事，我不禁暗下决心：一定要好好学习书法，练出一手漂亮的毛笔字。
接下来，王老师先教我们正确握笔的方法，然后带我们从点、横、竖、撇、捺等基本笔画练起。看着老师提起笔来，很轻松的写出了这些笔画，我觉得简单极了。于是，我自信满满的拿起笔来，蘸上了墨汁，在纸上写下了一个点。呀！这哪像个点呀，简直是个“大黑虫”，真难看！我又写了一横，这哪是横呀，简直是一根“粗木棍”！我又写了“麻花”似的竖，“扫把”似的撇和捺。毛笔在我手里，像一个淘气的孩子，我让它向上它偏向下，我让它往左它偏往右，我让它静止它偏乱蹦，一点也不听我的话，这可怎么办?老师看到了我着急的样子，走到我面前，给我示范正确书写方法，并嘱咐我，不要着急，慢慢来！我静下心来，按照老师的方法，慢慢地运笔，练习了一遍又一遍，终于写出了漂亮的一点，我高兴极了！
我明白了，练好书法不能急于求成，要静下心来，一笔一画，一横一竖，全神贯注，丝毫马虎不得！其实，做什么事不是如此呢？
我爱软笔书法！
书法比赛作文 30
书法，是我国的国粹。我从书法中找到很多快乐。
书法是中国特有的艺术，它历史悠久，源远流长，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。从最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛书、竹简、陶文，发展到篆书、隶书，再到日后的楷书、行书、草书；在这浩瀚的历史长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、怀素、柳公权、颜真卿等等。因为这些，我十分喜欢书法；因为这些，我便决定练习书法。
我是从五岁开始学习书法，主要练习颜真卿的《颜勤礼碑》。我每天放学后坚持自己到老师家练习写毛笔字。不管是刮风下雨，还是生病有事，我都坚持，从不间断。经过两年半刻苦的练习，我的字有了长足的进步，和刚开始相比，实在是判若两人。我在去年江苏省书法考级中顺利通过了六级。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰和快乐，“没有苦中苦，那来甜上甜”，还真应了这句话。
在两年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的`进步，而且还使我懂得了许多学习和做人的道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。我不仅学习颜真卿的书法，还学习他的做人。通过阅读有关故事，我从颜真卿身上懂得了什么叫正直，什么叫忠心耿耿。
通过阅读一些著名古今书法家的成长故事和老师的教育教学，我深深地懂得练习书法的道路还很长。要想在书法上有所造诣，除了勤奋以外，还要能够有所创新。我想，有志者事竟成，只要有这个决心，我一定会把我国这门传统的书法艺术发扬光大。
书法，让我快乐，伴我成长。
书法比赛作文 31
中华书法文化，源远流长，博大精深。作为一名卑微的书法初学者，我只能小议一下自己一点独特感受。
首先，我想谈的是书法中的长横。一般来说，长横是练习写字的第一笔，是其他笔画的基础，写好这一横十分重要。凡是长横，都要执肩（即左低右高），中间稍细，这样字形才有一种灵动感而不至于死板。我觉得这真的很有意思——做人，不也是这样吗？这一横或许就是我们人生的第一步。
作为人生的开端，切忌轻浮，因此要脚踏实地从基础做起，稳稳当当，一直向成功的高峰攀登。也许途中遇到挫折，我们就应谨慎小心（中间稍细）。即使成功走完这一步，也要收起所有功名利禄，平心静气，继续迎接下一步的'挑战（有如收笔时稳健有力）。若是急功近利，草草了事而忽略了其中的细节之美，到了结尾处只能后悔自己的轻率，却无力挽回了。
然后，我想谈的是首点居正的结构法。唐太宗论笔法云：“天点要作菱角，忌圆平，贵通变。”不作菱角，便不精神。首点考，当以龙精凤眼之经，高山坠石之态，安居于全字中心之上。人也是思圆平的，太“圆”就是太油嘴滑舌，给人无价靠之感，不切实际；太“平”就是太古老死板，给人以笨拙之感，难成大事。
菱角，好在正在，胜在有骨气，贵在变通。遇到不同的实际状况，能用不届的方法积极应对，灵活变通而又有板有眼——当今社会需要的正是这种人才，却没想到，千年前的老祖宗早就发现了这一点并蕴在书法之中了。菱角，还有一种高法傲岸的情操，安居于所有笔画之上，却又志平气和，高瞻远瞩，不为世俗所连累，也不热衷于功名利禄，只想着做好自己的本分，这岂不正是传统文化人格的最高境界吗？
书法比赛作文 32
“乐乐，恭喜你，在区书法比赛中获得了一等奖！” “真的吗？” 我高兴得简直不敢相信自己的耳朵。从老师手中接过那沉甸甸的奖状，我的眼前不由得浮现出了第一次学书法的情景。
那时我刚上一年级，一个星期六的下午，妈妈带我到老师家里学书法。走进老师的家，我不由得惊呆了 ：墙上挂着一幅幅苍劲有力的书法作品，桌上摆着各种各样的笔墨纸砚，柜子里排列着一本本名家字帖，就连空气中都弥漫着浓浓的墨香。
我一下子就喜欢上了这里，恨不得自己马上能写出那些龙飞凤舞的字。老师先教我握笔姿势，我不以为然：这还用学吗？不就是和写字一样吗？可是出乎我的意料，毛笔竟然要五只手指一起握！握在手里特别别扭，时间长了手都快麻了。接着老师给我们示范写最简单的笔画，哇！真漂亮，跟字帖上的一模一样。轮到我写了：横、竖、点写完了一看，“哈哈哈！”连我自己都忍不住笑了，“横”像条毛毛虫，“竖”就像一条小尾巴，“点”变成了一个圆圈。老师也笑了，他握着我的手一笔一划地教我。老师教得耐心，我学得认真。
功夫不负有心人，通过两年多的努力，我逐渐掌握了笔画、楷书、篆书、隶书的基本要领。老师还夸我的`字结构漂亮，颇有笔锋。书法需要每天练习，虽然现在我学习很忙，但我从来没有放弃，硬是挤时间坚持练习。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却在苦练书法，也感到有点委屈，也想出去玩。但当我想到老师说过的那句话：“梅花香自苦寒来”，我又咬牙坚持了下来，因为我坚信练习书法就像攀登那一级级陡峭的石阶，只要你付出汗水登上顶峰，你将会看到最美的风景。
书法比赛作文 33
書法是一種文化藝術，而我最進卻迷上了书法。
我是从大前天才迷上的，为什么呢因为我所上的书法班是叫“林莺”书法班，一听这个名字，就非常好，林子里刚飞起的莺所以这个名字是非常吉祥的。
开始我还非常不喜爱书法，但一上了这个书法班后，我便迷上了书法。为什么呢因为我发现一般教书法的都是男老师可是女老师却教的相当有魅力，使我这个著名的小淘气变成了一只温顺的.小绵羊。
我是彻底的迷上了书法，亲爱的小朋友们你们为何也不学学书法呢篇九：我与书法结缘
有一天，天气晴朗，我和妈妈还有李主任三人前往人才市场招聘文秘。
前来应聘的人川流不息，有高中生，也有大学生，还有中专的学生。他们都在妈妈那里领取表格，一一填写，有的大学生写的字就像小学生写的一样，大家看了以后摇头晃脑，李主任看后一点也不满意，就在这时来了一个矮矮的女学生，她领取一张表格填写，她叫王梅，年龄不大才20岁，中专学历，接着她填写了简历，只看见她写字工整，活泼自如，她的字和字贴相比不分上下，特有一番特色，李主任一看，非常满意。并通知她明天到单位面试。第二天她经过面试后，终于被公司录用了。
我看见以后，没想到在招聘时，字的书写那么重要，一个中专生的字比大学生的字写得还好。在应聘时这个特长却占了优势，因此激发了我要刻苦练习书法。
书法有着几千年悠久的历史。古人云：“看字如看人”。从那以后，我便与书法结缘，便买了字贴，天天练写，从不间断。
指导老师：刘文英
书法比赛作文 34
“手执一支笔，任我涂天下;点点都是心，滴滴皆为墨……”这家喻户晓的儿歌其实是学书法运笔的要点，看看那个全国书法大赛一等奖的大奖杯，我不禁回想起以前学习书法的事。
在一个风和日丽的下午，妈妈给我买了一本厚厚的字帖。三十多页呀，只是看都使人头晕目眩了，所以买来后，我也仅仅将它放在一旁，不予理睬。
过了大约一周后，我不经意间瞥见了那本崭新的字帖，翻开它，看着那些婀娜多姿的毛笔字，我的内心忽然有了一种冲动，身体好，学习好，品质更须好，做题难，练字难，用功就不难。
所以，我提起笔开始练起来。要说这练字，绝对是一件苦差事，必须静心坐下来，一笔一画地描摹，就像小孩咿呀学语一样必须专心致志。
我先提起笔，仔细地看了看规范的字，心里有数了，就一笔一画地照着样子写，我写的每一笔都那么用力，笔尖在纸上戳出一个个小洞洞，像被小鸟啄过一样……
终于，在半个小时过后，一页描完了，看着那一页整整齐齐的字，我笑了，我为自己之前虚度光阴的想法惭愧不已。
凝视着自己的描摹，我发现原来中国汉字是那么的美丽，它横平竖直，方方正正，那是一种与生俱来、不加修饰、不加雕琢的`美丽，那是一种必须用心体会才能悟出来的气质。它是我们中华民族传统文化的一部分，是我们中华文化的“根”。
从那以后，每一次练字，我都是一笔一画地去临摹，用心去描绘……它对我来说不再是一种负担，而是一种享受，沉醉在墨香之中，我一次次被感动，被陶醉……
书法比赛作文 35
书法是我国的国粹，是艺术的精髓，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视，在古时候我国有许许多多著名的书法家，王羲之，柳公权，欧阳询等，他们那些龙飞凤舞，笔走龙蛇的书法，无不受到世人的珍爱。他们的书法也有各自的特点，如王羲之的书法笔法精妙，犹如行云流水般，雄健洒脱，无论横竖点撇钩捺，真可以说极尽用笔使锋之处；颜真卿的书法丰盈饱满，庄重豁达。关于他们刻苦练习书法的故事，数也数清，其中就有一个王羲之在池水边练字的故事。
王羲之7岁时就开始写书法，十分勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的书法论著偷来阅读，看熟了就练着写着。他每天坐在水边练字，送走了一个个黄昏 迎来一个个黎明。写完了许多的墨水，写烂了许多的笔头每天练完字就在池水边洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的'墨池。
练习书法真的投入的话，你可以感受到许多乐趣，开始练字时，我的手总是不听使唤的抖，写出来的字十分难看，写竖时歪歪扭扭，整个字好像无精打采似的。可是，经过不断的练习，不懈的努力，我的字越来越好看，从个个垂头丧气的字变成了一个个神采奕奕，精神抖擞的字。
在练习书法的同时也给我的本身来了好处，通过学习书法提高了我综合素质能力，培养认真细致的作风，陶冶了我的情操，帮我沉下心来抛弃心中的烦恼的事。练习书法还提升了我身体的协调性以及手指的灵活性。
练习书法可以看出一个人的修养。在书法中，我明白了许多道理和知识，但是这只是一个开始，书法中蕴含的知识我永远也学不完，我要在书法的世界里，继续学习和探究，传承与弘扬祖国的传统文化。
书法比赛作文 36
“你呀，字写得越来越难看，得去好好练练书法！”刚听到老妈说“练书法”这三个字，我是一百个不愿意，总觉得书法又苦又累。想着练书法的样子：用劲抓着笔，看着字帖，一字一画地写着，口里还念着口诀：“顿——横——顿”，枯燥乏味！
越不愿意发生的事就会越快到来。才过了几天，我的“自由”生活就彻底跟我“拜拜”啦！老妈叫我每周六下午去上书法课。
第一节课，我黑着脸与老妈去学书法，一路上磨磨蹭蹭，很不情愿。到了教室，老师笑脸相迎，在询问了情况后给我一支毛笔，教我轻轻地捏着笔，给我倒出墨水、铺好宣纸，再开始教我写笔画。先是横，只见都是手握毛笔，醮了点墨水，开始在纸上落笔，同时说道: “第一笔要轻，不能重，就和切豆腐一样。”老师形象的'比喻让我对学书法有了一点认同的想法。
示范完后，他又在我的纸上写了一个，并手把手地教我如何落笔、行笔、收笔，这老师真耐心，又有点贴心。我开始自己练了，觉得像画画一样，想怎么画就怎么画，但又比画画多了几个发力点。毛笔与钢笔、铅笔都不一样，它运笔轻松，不用很用劲地握笔，写得时候可以很随意……几天下来，我渐渐地爱上了练书法。
练了很长时间的笔画了，暑假老师要教我写字了。把之前练的笔画组合起来，就可以写出一个又一个不同的字啦！就像拼图一样，不过中间还多了几个连接的动作。看着老师的示范，只见老师的笔行云流水般，几个鲜活的字就跃然纸上了。我暗下决心，一定要好好练，要像老师般写一手好字。
暑假的二十几天里，我先后学写了三十个字。从最初的歪歪扭扭，到现在的初有雏形。老师和爸妈也给了我不少夸奖，让我颇有些成就感。我一定要更加努力，每天坚持练笔，让我的书法水平更上一层楼。
书法比赛作文 37
在人生的道路上，我们将要面临许多困难，许多坎坷，一旦我们努力地跨过这些坎坷后，你就会享受到许多乐趣。
我学书法已经五年了，熟能生巧，我轻轻一挥笔，就能写出一幅好字。但当我回想起自己以前学书法的时候，学得可真叫苦啊！能够坚持到现在，我自己也不由得惊讶了。
刚学的时候，我根本就不知道什么叫做书法，也不知道自己手里拿的是什么笔，只知道这支笔沾了墨，就能写出很漂亮的字。于是，我开始了自己的艰苦历程。刚开始，我们还只是练习笔画。但笔画也真难写啊，横要直，竖不能歪，襒要尖脚，捺要有力，竖折要像拳头那样有一个尖角。
唉，我每次写的时候，不是竖歪，就是撇不够尖，我也有点泄气了，到底什么时候才能写好呢？这时，妈妈对我说了一句话：“孩子，你知道吗？世上无难事，只怕有心人。每件事情都并不困难，贵在你的坚持。”听了妈妈的话后，我坚持了下去。终于，由于我的努力，书法老师推荐我去提高班。
提高班里的学生每个都是书法高手，我和他们一比，相差了一大截。尽管我十分努力刻苦，但始终还是追不上他们。我的自信心受到了打击，对书法的喜爱渐渐消失了。这时，妈妈又对我说：“孩子，不要着急，不要慌，我相信你只要努力、坚持苦练，肯定会赶上他们的。”听了妈妈的话，我又坚持了下去，并且更加努力练习书法。我就不相信，我不能比他们写得更棒！
渐渐的'，我就这么一直努力下去，最终，我写的字得到了老师的不断表扬，我也超越了他们。一分耕耘就有一分收获，我的努力终于得到了回报！
在以后的人生路上，我会时刻记住妈妈的话，不断努力，不断坚持，不断超越！
书法比赛作文 38
每周五的下午，我又出现在了书法社团里，陪伴我的是充满艺术气息的刘老师。
虽说已年近60岁，但您每天都是那样精神，您在书法教室挥洒自如的样子深深印在我的脑海。
看着您的字，我是有多么的羡慕。于是我认真地学，可无论怎样，我的字，跟您的比比，真是不堪入目。慢慢地，我开始急躁，拿出一张宣纸，写上几个字，便被揉成一团。终于有一天，我再也无法坚持，打起退堂鼓来。社团课上，我垂头丧气地跟您说：“刘老师，我不想学了，我写不好！”您什么也没说，只是又拿起您那只毛笔，写起字来。一笔一笔，又一笔，我就这样静静地看着，心也渐渐平静。“宁静致远”四个大字赫然纸上。
“豆豆，你也想写出像我这样的字吗？”
我点点头。
“你想想，我写了多少年？”刘老师语重心长地道来，“四十几年啊！心急吃不了热豆腐，什么事儿都要在乎付出的过程，不要直奔结果，宁静致远啊！你只有静下心来才能写好字，你写好字了，你的心就会变得很静。”
刘老师的`话，就像一个谜，我似懂非懂。只知道在那以后，我似乎能静下来了，学着刘老师的样子，写好眼下的每一个字，如果写得不好就再写一个。望着在自己笔尖写出的字，我快乐无比。忽然间，我觉得写字是一件快乐的事情，我一提起笔心便沉静下来。
渐渐地，刘老师的像谜一样的话，我似乎懂了。
大家都说我的字进步了，也在区里获了奖，还多次参加省市的比赛，而我更在乎的是书法社团让我变得淡定沉静，我渴望挥洒自如。
书法比赛作文 39
每个人都希望有一方属于自己的天空，面对源远流长的书法文字，我的心静若止水。
依稀记得，三年前与你初识的画面，我好奇地打量着你，你立在一旁注视着我，于是从那一刻开始，我眼中的你如一颗梧桐树，已悄然在我心中根深叶茂。
那段时光真是欢喜啊，整月与你作伴。铺一张木宣，倒一台乌墨，执一枝狼毫，挥一袖清风，横是遒劲有力的气概，竖是自由奔放的豪爽，撇是锋利刀刃的尖锐，捺是干净铿锵的稳重。落笔成字，提笔成仙，一笔一划，浸润着中华民族的.智慧结晶，我眼中的你，唱着歌跳着舞，谱写着几千年文明的华章。
后来，又结识了你的另一个面孔，又感受到你的风韵。隶书，比楷书多了一些柔和，却呈现出同样的风情万种。起笔，微顿；落笔，回锋；字里透着的，是古人的智慧，是精美的结构，是洋溢着节奏感的音律。从此，书房中总有一枚影子，没日没夜地研究字帖，感知这滑向心坎的美好。我眼中的你，含情脉脉，风韵犹存。
现在，我又告别隶书，乘着梦想的小船，去追赶最美的你。初见行书，心中升起的何止是高兴啊，分明浸泡了潮湿的思绪。“矫若惊龙，飘若浮云”，沿着墨色的小河，我沉醉。一气呵成是你行云流水的笔触，镌刻着几千多年来的风风雨雨，葱茏岁月。岁月的长河中，你的身影永久辉煌着，你的踪迹永久刻在我的心头。书法，你是中华文化中一颗璀璨的明珠，你是沙滩的一个靓丽的贝壳，你鼓舞我奔向梦想的骊歌……
风吹着窗花的花树，云唱着蓝天的歌谣，抬头，是一片清澈。
我眼中的书法，最美！
书法比赛作文 40
我家的房子小小的，可是有一张大大的方桌，笔墨纸砚静静摆放。闲暇时光，我就坐在窗下桌子旁一笔一划，黑色的字迹在阳光下闪着点点光芒。
我从幼儿园大班开始学习书法，每次都是哭哭啼啼、满手满脸的墨汁结束。我不明白为什么同样的笔画要练那么久，只觉得黑白的世界太无聊了。但是因为爸爸的坚持，我们就这样吵吵闹闹地一直学到三年级暑假。
一天，我偶然看到一句话：书法是一门中国的传统艺术，它炫丽无比、举世闻名。嘿，现在人都用电脑打字了，除了我们学生，谁还写字呀？更何况是毛笔字。我好奇地往下看：我国东汉时期著名的文学家、书法家蔡邕说：“夫书肇于自然，自然既立，阴阳生焉；阴阳既生，形势出矣。”这句话的意思是：书法来自于自然界的万事万物和我们的情感。自然界和我们的情感存在了，那么事物对立统一的特性就产生了，只要在写书法的过程中，对立统一的特性显露出来，书法的外形结构和笔法就出来了。我把这话读了好几遍，似乎书法与唱歌、跳舞是一样的`，都是人情感的表现？我禁不住提起笔，静下心，稳稳地落下了一笔，奇怪，居然和我气呼呼的时候写下的感觉不一样呢。
我兴奋地把这个发现告诉爸爸，他笑着对我说：蔡邕的书法理论非常厉害，至今无人超越，它指导着千千万万进入书法领域的人们。如果你遵循这个理论，刻苦练习，就一定能体会到。
现在的我，虽然还是会为掌握不好笔法而烦躁、还是会禁不起pad的诱惑而偷懒，不过我好像慢慢开始喜欢上了它，看似简单却神奇的中华瑰宝。
书法比赛作文 41
书法是我的爱好之一，我从小和这门艺术就结下了不解之缘。
说的远些，从小妈妈就受到这门艺术的熏陶，妈妈的父亲，也就是我的外公，年轻时就开始练书法。可以说，自打我来到娘胎就是天天闻着墨香度过的。后来我出世后，在墨香的陪伴下一天天长大。
刚会走路的我总会兴高采烈的，摇摇摆摆的爬到写字桌上，摸摸这儿，瞧瞧那儿。再大些，我就爬到上面把小手蘸到墨砚里，在纸上印个可爱的'小手印，有时也会拿起毛笔，乱写乱画起来。搞的全身都是墨。
每当外公写字时，我都会在一旁静静地看着，总是细细品味，留意那毛笔的运动和轨迹。不知不觉简单的笔画我也懂了一些。在幼儿园写字尽管歪歪扭扭，但和同龄人相比略胜一筹，老师经常夸我。
因此，家人看到我的表现和我对书法的喜爱，便准备让我学习书法。外公给了我一支小毛笔，教我笔画。第一天，我兴味盎然，特别认真，可第二天我再也没有耐心了，认为枯燥无味，很没意思。
直到10岁的时候，在这期间我了解了关于书法的一些好处和知识。渐渐的，我又爱上
了这门古色古香的艺术。于是，我的书法学习之路正式开始。
外公对我要求很严格，但我不在乎。我知道我不能再半途而废了，要下苦功，在外公的指导下我坚持练习，终于有了进展，我又学会了一技之长，我感到很欣慰。后来为了使我的书法有更大的进步，又找了一位专业的老师教我学习。我在张瑞老师那里，因为以前的基础，有了更大的进步，更加明白了书法的乐趣，知道了从前所不知道的书法知识。我受益匪浅，同时我的努力也换来了成果和荣誉，我更加明白了书法世界的其乐无穷。
我爱书法，我会坚持我的书法道路，不懈努力，一路向前！
书法比赛作文 42
“邱甄晴，你快点，吃完饭去睡觉，不然下午没精神上书法课。”妈妈那急切的声音又钻进我耳朵。每当这时我都会应付她一句，然后依旧做自己的事。
书法课去一位老师家里上，他叫詹老师。
很快就到了毛笔考级，书法课变得重要起来。我和邻居小孩一起去詹老师家上课，一路上都嘻嘻哈哈，一进家门，詹老师说：“你们太吵了，我儿子还在睡呢。”
这句话都快成他的习惯了，每次进来，他都这样说。
“练毛笔那几个，过来，我给你们布置一下今天的任务。你写首诗，你写幅对联。邱甄晴，你就写一首《静夜思》，加‘谁家玉笛暗飞声’那首诗，还有‘室雅何须大’那副对联。所有人如果没写完，第二节课就不能参加大食会。”
这是什么鬼，两首诗加一幅对联！对联我已经写了五次了。只有一个小时，怎么写得完这么多？
外面的花草随风舞动，而我的“死活”，却要看詹老师的.心情。
我写《静夜思》写到一半，詹老师走过来“查岗”，指着我写的“明”、“月”两个字，头头是道地讲起来：“一首诗里出现了两个‘明’、‘月’，你就要细心观察，是撇长还是竖钩长，笔画要有变化，不要雷同……”切，老是横挑鼻子竖挑眼。我怎么就觉得自己写得倍儿棒呢？
我花了四十分钟写完了两首诗。时间已经不多，急死我了，还剩下对联没写。这幅对联是我的“死穴”，每次写完都被詹老师骂得体无完肤。
大食会快开始了，我刚好写完。我把作品挂好，坐在位置上待命。詹老师突然指着我的作品，天哪，不会要骂我吧，大庭广众之下被骂，我还是头一回体验呢。“邱甄晴同学要表扬，一节课完成了三幅作品，而且质量不错。”呼，还算他有点良心。
回到家，妈妈走过来：“甄晴，快点去练一下你考级的古诗
书法比赛作文 43
一间十几平方米的小房间，一张细长的木桌，一群不大点儿的小孩儿挤在一起，聚精会神地看老师在小黑板上写着豆腐块似的方块字。小时候学书法的情景，我至今记得清清楚楚。
那时候，我是班上最小的，也是最认真的一个学员。每节课，我都端正地坐在座位上，后背挺得直直的，握住笔，庄重地写下每一个字。尽管有些字我并不认识，但依旧老老实实地把它们一笔一画地抄下来，并尽量模仿老师，将字写得端正。有时一个字写不好，需不厌其烦地写十几遍，擦得纸面起毛了、破了洞才能写出一个满意的字。
我从来都是第一个写，最后一个交卷。每次上完课，我的手都又痛又酸，拿筷子都很吃力。尽管如此，妈妈还不满意。她要求我每天课余时练字半小时，不容我有一丝一毫的'马虎。于是，妈妈养成了随身带一把小格尺的习惯。我刚想偷懒儿，小格尺就“啪”地打到我的手指上，使我不得不打起精神继续练。小孩儿写字，难免点长撇短，可妈妈却采用一贯的“铁腕政策”，小格尺打得我手心发烧。我想忍住，可泪水却不争气地往下掉。
在妈妈的监督下，在小格尺的威胁下，我写的字渐渐端正、大方了，自己看了也不由得喜欢。小格尺也不知何时被妈妈收了起来。台灯前，我写作业时，手边是一盘水灵灵的水果——这时，看着纸上一排排清秀的字，忽然我懂得了老师常说的一句话：端端正正写字，踏踏实实做人。无论写字还是做人，都应大大方方，脚踏实地，练就追求完美的态度与坚忍不拔的意志，只有这样，才能写好字，做好人——明白了这些，我才知道妈妈是爱我的，她不仅在练我的字，更是练我的品行和修养。
我相信，我将以我最漂亮的字书写我的一生——还有妈妈的希望。
书法比赛作文 44
“兴来一挥百纸尽，骏马倏忽踏九州。”每读到苏轼的这句诗，我就会想起我的拿手好戏——书法。
学习书法的过程并不顺利，曾经，枯燥与灰心是我学习路上的绊脚石。好在我还是坚持下来了。冬去春来，寒暑交替，不知不觉，我已经学习了六年的书法。一分耕耘，一分收获，在六年的时光里，当初笔下的'“丑八怪”渐渐变成了“大美人”。
期间，我参加了无数次书法比赛，收获颇多。犹记得那次现场比赛，当时，有许多知名的书法家亲临评审，要求在规定时间内，写出自己最拿手的作品。选手们凝神聚气，只听一声哨音“哔——”的响起，大屏幕上的时钟开始倒计时。我握紧笔杆蘸了墨，墨还未流干，就在纸上书写起来，这偶然的一笔在纸上反倒呈现出一种自由豪放的气派。我趁热打铁，挥洒自如，时而若猛虎下山，时而若高山流水……
正文顺利写完。抬起头看看时钟，只有八分钟了，我急忙去找签名笔，打开篮子一看，顿时愣住了……签名笔忘记带了！只有五分钟了，在这紧要关头，我稳住心神，拿起大笔，擎住手臂，绷住手腕，让笔尖在宣纸上轻轻游走，犹如燕子在水面上喝水，签下了姓名。我长吁了一口气，抬头看看只有一分钟了，打开印泥盒，拿起印章，一落一按，鲜红的朱砂，为这幅作品平添了几分神采。
“宁静致远，静能生智”，通过练就拿手好戏——书法，不仅让我的字更加美观，也提升了我做事情的专注力，更是从临摹的诗文、碑帖中了解到江南才子唐寅风流倜傥的传奇一生，书圣王羲之墨池洗笔的励志故事等，扩充了我的课外知识。
书法比赛作文 45
活泼好动，平时对工作不够重视，但写作时有足够的耐心。幼儿园班开始写数字的时候，我得到老师最多的表扬。从此，我爱上了写作，与书法结下了不解之缘。我上一年级的时候，老师教我写拼音和汉字。我从不懈怠。我一个一个认真抄下来，文笔还是不错的。
我妈爱书法，经常在书房泼墨。在她潜移默化的影响下，我对书法艺术越来越感兴趣，终于在这个暑假，在妈妈的带领下，我有幸结识了南闸著名的`书法艺术家徐达，并拜他为师。
第一次去拜访徐老师学习艺术的情景至今记忆犹新。第一次握着刷子的小手总觉得没用，最简单的“一个”都是歪歪扭扭，坑坑洼洼的。我妈鼓励我坚持下去。写完一张纸，徐老师写了一个模型“颜”给我抄。我分析“言”字的结构，使我心中有话。然后开始认真写，写完了一篇。徐老师夸我：“字形挺好的。第一次这样写真的很好。继续努力！”徐老师的话像春雨一样滋润着我幼小的心灵，坚定了我写作和追逐梦想的信心。
本来是一个漫长炎热的暑假，因为爱上了书法，所以玩得很开心。虽然一个暑期学校只有15个班，但我每天在家努力练习。只有吃苦了，才能做大师。通过我不懈的努力，我的文字可谓突飞猛进。徐先生看着我的笔迹，开心地抚摸着我的头。他说：“好好练，你的潜力很大，你会成为东方小学书法第一品牌。”当时我还不明白什么是“第一品牌”，但我知道那是许对我的肯定。
好事多磨。上周同时考了硬笔和毛笔。虽然证书还没发，但是考的老师当场表扬了我的书法。我知道我才刚刚入门学书法，要想成功还有很长的路要走！但是以我对书法的迷恋，我会尽我所能把它坚持到底！教练：妈妈
书法比赛作文 46
书法，是一门高尚的艺术。书法，是人类品质的象征……那就从我的书法来说吧！
记得有一次，我走在回家的路上，那天，正好是春节，大街热热闹闹的，人都在买对联，忽然看见一位满头白发的老爷爷，正在给人们写对联，我怀着好奇之心走过去看到老爷爷写字。这时，老爷爷正写完一幅对联，我看到那幅对联，字写得真好看，虽然有些字我看不懂，但真的很好看！我独自慢慢回家。在回家的路上，我在想，老爷爷都可以在高年龄的时候练习书法，我一个小学生怎么就不能？我边想边走，走到家里，我向爸爸妈妈说了我这个想法，爸爸听完，对我说：“女儿，你不累吗？你一个星期要上三个班，我和你妈妈绝对支持你。”我一听完这活，就下决心要学习书法，虽然苦了些，但有付出就会有收获，这是我努力的目标。于是，爸爸妈妈给我找了一个好的书法班，就这样，我走上了书法这一高尚的艺术。直到有一天，我在去书法班的路上，我感到头昏脑涨的，想吐，我还想晕倒，就感到头重脚轻，尽管这样，我还是去了书法班。下课了，我趴在课桌上，难受的'要命，老师看见我这样，就给妈妈打电话，可妈妈偏偏出差去了，要几天后才回来，爸爸呢？开会！没办法，我只好自己走回家。
当我刚下楼时，就听见老师的叫喊，我一扭，就晕倒在地，等我醒来时，发现我已经躺在医院里，到处都是雪白雪白的，真让我毛骨悚然……几天后，我出院了。爸爸再也不允许我上书法班，但我还是继续坚持练习书法！直到现在，我一直不断的练习着！最后，我相信，只要自己有勇气去拼搏，去努力，就一定能够实现自己的远大理想和宏伟目标！
书法比赛作文 47
转眼之间，我从一个怀抱毛绒娃娃的小女孩变成了一个怀抚书香的亭亭少女。我不甘心只读那些文人的铅字，我要拿起心爱的钢笔抒发自我内心的情怀！在这之前，我和他已是形影不离的姐妹。
在我刚刚接触汉字的一刻，你便开始走进了我的生活，不仅仅是学习，还是一本教会我如何使自己的人生更有价值的生活之书。你接触我，磨练我，爱恋我，不舍我——
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”记得那个冬天，我整日同你一起练习，写着写着，只觉得一股寒流从我的指尖、脚尖窜入我的身躯，进入血液，是那样一个激烈的`刺痛。但是，我从没有放弃、抛弃你，你我同心，朝着最高的顶级艰难前进……
终于成功的花儿，开出自我最艳丽的色彩。在那场中小学生硬笔大赛上，我们努力，凭着刻苦坚持不服输的意志和信念，用自己结出的果实打动了在场的评委老师们，我们的努力迎来了一个灿烂的春天，我们的果实获得全市一等奖的佳绩！
我再次从铅笔盒中，小心地拿出你，你是那样的朴素毫不华丽，你笑得那样地甜，说：“加油吧！再创佳绩！我们不离不弃！”我哭了，是高兴却又夹杂着丝丝苦涩，喜悦来得多么不容易！自己的努力付出终有一天会得到回报，哪怕是小小的略得苦涩的喜悦！你，陪伴着我，在我的成长岁月中，磨练我，教会了我不要轻言放弃，所以，我学会了坚强，懂得了阻碍是成就天才的秘密法码。
我在那张奖状上，为你和我自己写下这样一段话：成功源于付出，付出的汗水和成绩是成正比的。所以，我会坚持付出！坚持努力付出！因为，我最爱你！
书法比赛作文 48
我爱书法，提起书法，作为通渭人都并不陌生。尤其是有些农民伯伯农忙是能拿起锄头干活，闲暇时也能提起笔头写字。书法，是通渭人个个的爱好也不为过，当你走进每户人家是都能感受到对书画的酷爱。因“家中无字画不是通渭人”，从每家每户收藏的字画中体现出通渭文化艺术的浓厚。学习书法不仅可以去烦躁之气，还可以杨一颗平静的心。谈起对书法的学习，还真有难分难解的两年呢！
二年级的时候，妈妈让我学习一门艺术。但家里人的意见却不同。爷爷说让我去学象棋，而妈妈想让我去学习国画，爸爸让我学习二胡。最后，我说要去学习书法，家里人都非常支持我。
初入师门，我连一点一横都不会写，但经过老师不厌其烦、三番五次地教，使我慢慢地对田英章地千字文有了深刻的认识，而后我有把目光转向了欧阳询的九成宫醴泉铭。
刚写九成宫，我有些不知所措，因为它书法结构严谨、法度森严、笔画似方似圆、结构布置精严、上承下覆、左揖右让、局部险劲而整体端庄、无一处紊乱、无一笔松塌。但是，我每天不厌其烦的练习学习，时间长了我的字写得还不错进步很快，这让我明白了“冰冻三尺，非一日之寒”。学好书法不是一天两天的`事，贵在坚持。
但随着时间的推移，学校的功课越来越多，练字的时间少了，但我一直坚持着，不管严寒酷暑、天寒地冻，我都不会放弃。
功夫不负有心人，我终于对欧阳询的九成宫有一点入门。学习书法要日积月累，只有这样才有进步，也让我体会到了只有“辛勤的播种者，才有颇多颇少的收获”。
我是通渭人，是通渭艺术之乡——一名少年，我要好好学习书法，学好书法是我的梦想，我想用毛笔绘画我的梦想。
书法比赛作文 49
暑假，我和爸爸一起到一期房那里找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画，还摆放着许多书，在一面墙上还有许多小学生的字画，他们的字写的非常好，所以我暗暗下决心，要比他们写的字还好。
可是因为他家离我家太远了，而且，我们家的楼下就有一位伯伯也喜欢练书法，所以，我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。
一开始，伯伯先教我写“一”，我想：这还不简单，于是，我就写了一个“一”。然后，伯伯说：“应该先往外写一道小横，再往右下方顿笔，然后写一道长横，往上一翘再往下顿，再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂，还是先练练吧。我一笔一划的练着，一开始，我的字写的'一点儿也不好，我就反复的练，不知不觉就写满了一本大仿本，直到伯伯满意为止，伯伯说我后边的字比前面的好看多了。我听了伯伯的夸奖，心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天都来练毛笔字。
第二天下午，我又来学毛笔字。这一天，伯伯教我写“二”，伯伯说：“写二和写一一样，就是上面的横短一些，下面的短一些。三也是一样，今天就来练一、二、三吧” 。后来，经过伯伯的指导，我的字写的越来越好。后来，伯伯的女儿看到我的字比她的字要好，所以她也想写毛笔字，我想终于有人帮我磨墨了，可是，她连怎样磨墨都不会，我和她爸爸一起耐下性子来教他磨墨。写字学会以后，我们就一起比赛，看谁写的好。
我们互相关心，我不会的问她，她不会的问我，就这样，我们两个人的字写的都非常好，伯伯还经常夸我们呢。
书法比赛作文 50
中国的汉字博大精深，单单楷书的汉字就有十万多字，想将起全部学完，真是难上加难。我本明白自己学不完书法，可还是努力学习，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。
小时候，爸爸的毛笔字写得非常好，一撇一捺走龙蛇。他明白我讨厌书法，还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。每次练毛笔字，爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。我虽然很不情愿，但也写得很认真，一些好看的字真的被我写成了！后来，我还是照常按爸爸的方法，用水写的，可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。直到那天我向爸爸提议用宣纸写，爸爸竟答应了我，大概认为我长大了，用宣纸和墨水练字也无大碍。我当时一蹦三尺高，欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着：“我终于可以用宣纸写了！”于是我用毛笔沾了点墨水，便认真地写起来，写的时候还“咯咯咯”笑呢！沒过多久，我就有点收敛自己的欢喜了，毕竟写毛笔字不能开玩笑，要是不小心将横写成歪了，这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时，每写一字，豆大的汗珠便从双鬓滚落下来，眼睛直盯住字帖，仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。再来半个多小时后，我放下毛笔，欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的.人生中第一幅毛笔作品。爸爸像是怀疑这是不是我写的，让我再写一遍，我的嘴角上扬，得意洋洋的写给爸爸看，这一回轮到他目瞪口呆了，一个劲夸我定是未来有名的书法家。从此，我对书法的兴趣也愈来愈浓，每天一首诗。今年，我家的对联还是我亲手写的呢！
尽管永远学不完中国的汉字，但我仍执着痴迷毛笔。现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
书法比赛作文 51
最近，仪征市举行了一次中小学生书画大赛，学校选派我和两名同学去参赛。要知道，这是我第一次参加校外的竞赛，而且我才学了半年书法，就能参加这样的比赛，真是十分荣幸。
比赛的日子到了。我来到赛场－－真州小学。远远望去，门口欢迎的彩旗迎风招展。参赛选手排成两队，工作人员点着人数，安排抽签顺序。
进入考场后，老师发下了宣纸。我摆好笔墨，有条不紊地开始裁纸、折纸，心里回忆着平时写的那些诗词作品。“叮铃……”铃声响了，比赛正式开始，老师随即发下了作品内容。我接过纸一看，傻眼了：这是一首儿歌，26个字，许多字的繁体我都不清楚，要知道，毛笔字要写繁体才会漂亮啊。我心里开始紧张，额头上冒出了细细的汗珠。我长呼了一口气，定了定神，才起身抓起笔，先将笔蘸饱墨，心中默想着每个字的间架结构，笔画之间的关系，连一些细小笔画的'逆锋、回锋都尽量写好。正当我全身心投入的时候，“摄像机”又来了，害得我不由得生出几分慌乱，笔都不知往哪里落。最后总算完成了参赛作品。我走出教室，耐心地等待工作人员的挑选。
我看到工作人员走过一张张桌子，扫描着一幅幅作品，还取走了一些。这些作品中，颜体楷书庄严厚重，隶书四平八稳，行书如行云流水，个个都令我十分羡慕。终于，他们走到我的桌前，仔细翻看了我的作品。我的心都提到嗓子眼了，但最终他们还是把我的作品合上了——没戏！此时，我的心里真是有种说不出的难受。
我平生第一次书法比赛以失败而告终。不过，这次比赛让我大开眼界，欣赏到了许多好作品，还是很有收获的。我一定要认真练习，尽快赶上那些优秀选手。
书法比赛作文 52
今天早上真忙碌。今天本想睡个够，可上午要学书法，但我还是赖在床上不想起来。看在妈妈的份上，我终于起来了。由于都八点多了，所以匆匆忙忙地，脸就马上擦一下，一吃完饭，妈妈就叫我赶快去学校，我便急匆匆地去学校了。
一路上我一边荡着书包一边小声哼着小曲，样子不紧不慢。走进教室，没想到还有同学比我更晚。
教室里，我们先练“去”，再练“里”字。经过六十分钟的'“煎熬”，总算下课了。我风一般地冲出了教室，开始寻找一切可以玩的目标。这回我对篮球不感兴趣了，因为上次打了篮球后写字的精神都被篮球“吸”走了。我只看他们打打，球过来了，我也只是将它一把拍回去。反正我就是没兴趣。这时一个塑料瓶吸引了我的眼球，这使我想起——踢瓶子。于是我和一个同学踢来踢去。“啪”地一声，我把“球”猛地踢向对方，那同学不甘示弱，来了个“海豚飞跃”，把“球”“砰”地一声踢了回来，接着我立即“海底捞月”回敬了一个，他又踢了个“猛虎下山”，我赶紧接住，回了个“放虎归山”，杀得他措手不及，突然他发现了一个小奥特曼玩具，就把它也当“球”踢了过来……最后又来了个同学，我就和原来的对手并肩作战，“双炮齐发”，把那同学打得手忙脚乱，那同学反应过来后，把球踢了回来，我们又来了个“双龙出海”，把他踢得落花流水……没想到那小子还有点火气，竟然在我们眼皮子底下把俩“球”径直扔出围墙外，可把我们气坏了！老师终于喊上课了。
星期六的上午我就这样度过了。
书法比赛作文 53
每个星期天，不管严寒酷暑，你都会看到一个端坐在书桌前，目不转睛地盯着宣纸上一个个的描红字，表情认真，手上的毛笔或提起或顿下，笔锋行云流水般地在纸上写下一个个优美舒畅的字的人，你们一定会好奇他是谁呢，那这个人就是我。这就是让我自豪的拿手好戏——书法。
在妈妈的鼓励下，我坚持练习书法已经整整六年了。妈妈说，字代表一个人的形象，体现了人的修养和情操，字练好了，将终身受益。我听了她的话，坚持练习了下来。每到周末，我就早早准备好，不管刮风下雨，赶到书法班学习。我目不转睛地盯着老师写的字，听着讲解，他握着笔的手是那么灵活自如，松驰有度，每一笔都写得那么流畅、好看。接着，我按照老师的要求开始写毛笔字了。我先把毛笔给沾饱墨汁，然后把老师写的字认真看上几遍，心里默默想着注意点，接着我提起笔，在宣纸上慢慢写了起来。刚开始练习书法的时候，写不了几个字，手就会变得特别累，心里就开始打退堂鼓了。但一想到妈妈的话，我就提醒自己要坚持下去，我就把每一个笔画都尽力给写好。经过日复一日地练习，看着一个个东倒西歪的.字变得优美挺立，好像丑小鸭变成了白天鹅，老师给写得好字画的红圈圈也越来越多，我的心里美滋滋的，也体会到了付出终有回报的乐趣。
现在我已经考过了书法九级，每到春节，家里和邻居的春联都是我写的呢！通过书法练习，我知道了“坚持就是胜利”的道理。那就让我们做一个有恒心的人，坚持下去，那还有什么难做的事呢？快来和我说说你们有什么拿手好戏吧！
书法比赛作文 54
尺有所短，寸有所长。人人都有自己的长处和短处。说到特长，我们班同学基本上人人都有拿手好戏，骑山地车、踢足球、打篮球、玩魔方、下棋等等。我也不例外，我的拿手好戏是写书法。
我从五年级上学期开始上书法课，至今还不到两年。虽然学习的时间不长，但是我进步神速，屡受好评。我们的书法老师温和友善，他讲解书法技巧的时候总是那么耐心细致，我从一开始的不得法慢慢地渐入佳境，也乐意专心致志地习字。
记得刚入门的那一年，我脑子时不时就会卡一下，所以有时候很难领悟笔画中的道理，经常把笔画写错位，正因为如此，老师也会稍稍训一下我，每当这时，我便如梦初醒，一次次顿悟之后，字也就学好了。后来我还专门我思考过这个问题，如果每一次都要老师给我这么来这么一下子，我何时才能出师啊？每次都要靠指点才能把字写好，那怎么能行？
于是我找一次上书法课的机会早到十分钟，跟老师讨教了一下写笔画的门道，原来笔画最主要的'是看字的结构，笔画放对了位置，字的框架就出来了，字成型了，再去修炼笔画的骨肉，就能把字写得端正，大方。
此后，我时刻告诫自己，写字不能急要，想清楚字的结构，再下笔，写字时不能急于求成，要心平气和地感受这个字的生命力，去体会写字时的心态带来的效果，慢慢地，我有了一些感悟：
为人处事不也是这样吗？遇到事情要沉着冷静，不能急躁，快则乱，缓则齐，不是没有道理的。我很感谢书法带给我的一些启发和改变，它丰富了我，成全了我，它是我的拿手好戏。
书法比赛作文 55
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书，再到日后的隶书、草书、还有现在的行书、楷书；在这浩瀚的书法长河中，涌现出许许多多令后人敬仰的`大书法家：王羲之、欧阳询、柳公权、颜真卿……我十分羡慕这些书法家，便决定学习书法。
我是从九岁开始学习书法的，在四年多的学习过程中，我的字不仅有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件轻而易举的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写好书法能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那么整个字的结构就会受到影响。
在我和书法结缘的过程当中，虽然我有遇到一些困难，但是在同时，我也发现了书法更多的魅力。在写汉字的时候，如果要想把字写好，就必须注意笔画的位置、结构。从中，我明白了：我们每个人都有自己的位置，只有做好自己，才能让集体更团结、更和谐。
经过四年多的学习，我的字写得越来越棒，和刚开始一比，简直是“判若两人”啊！每天放学后我都会在家中练习写字。经过一段刻苦的学习，我的字已有了飞跃的进步，我在首届全国中小学生书法大赛获省级硬笔三等奖，暑假考级中顺利通过五级硬笔的好成绩。想想过去的受苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰。“没有苦中苦，哪来甜上甜”啊！这件事还真应了这句话。
俗话说：“一分耕耘，一分收获，只要付出了努力，总会有回报的！”原来在成功的背后，总是有令人难以忘怀的种种经历。
啊！书法，我爱你那柔软的毛笔；爱你那洁白如雪的宣纸；爱你那淡香怡人的墨汁……
我爱书法！
书法比赛作文 56
毛笔，可谓是家喻户晓，从古到今，承载着中华民族悠久的历史，它彰显了中国传统文化的独特魅力，笔墨纸砚，这文房四宝造就了我国历史上一大批著名的书法家，如：王羲之、黄庭坚……他们给我们留下了一件件笔墨飘香的书法作品。
前不久，妈妈告诉我给我报了一个书法班，我一听可兴奋了，因为我早就喜欢上毛笔字。
回到家以后，我迫不及待的拿出了我所有的零花钱，买了毛笔、墨水、毛毡、砚台、宣纸……整装待发，就等着老师教我练毛笔字了。
啊，终于等到写毛笔字的时候了，一进教室，闻到一股浓浓的油墨味。教我们的`老师姓付，我们叫他付老师，付老师仔细的给我们介绍了握笔的要领，然后提笔在黑板上写了一个工整的“三”字，老师刚一讲完，我就迫不及待的拿出了笔墨纸砚，飞快的蘸上墨汁，在纸上写下了一横，由于心太急我这一横写的太胖了，有些像毛毛虫。没关系！静下心来，心平气和的写，我想到。可是尽管我静下心来，心平气和的写，我这第二个衡还是写的歪扭。我抬起头来瞧了瞧其他同学，他们都在认真写呢！只见孙晨蒙紧紧地握着笔，一笔一划，慢慢地写着，看到这儿，我屏气凝神，提笔又从最基本的一横开始。
在老师的帮助下，比刚才写的好多了，我又单独练了起来。我越写越有感觉了，看起来书法那么简单，实际上写起来很难，就像达芬奇画鸡蛋一样，不过，只要坚持不懈，持之以恒，就一定能成功！
练书法，有苦有乐、有酸有甜、有喜有忧。即需劳动、又益身心。这——就是练书法的乐趣。
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