广播体操比赛作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的广播体操比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
广播体操比赛作文1
经过了这么多天的苦练，盼望已久的广播体操比赛终于来了。
今天，我们戴着鲜艳的红领巾，穿着整齐的校服和洁白的体操鞋，来到了操场上。“哇”！操场上、教学楼上都挤满了师生，无数双眼睛紧张地盯着我们，我的心像打鼓一样“咚咚咚”地敲个不停。这时，喇叭里响起：“请二（1）班入场”。我深深地吸了一口气，心忽然平静下来，跟随着口号，迈着大步走向操场中央。首先，体育委员整好队，然后让我们散开走，音乐响起来，开始做操了，我尽量让每一个动作标准、规范。“哎呦”！我从心底发出一声尖叫，原来，我的腿用力过度，像骨折了一样疼痛，但是为了班级的集体荣誉，我咬紧牙关，强忍疼痛，眼泪在眼眶里打转，坚持做完广播体操。
比赛结束了，我拖着疲惫的身体回到教室。不一会儿，班主任姚老师兴高采烈地走进教室，向我们宣布：“二（1）班获得第一名”。教室里立刻沸腾起来，同学们欢呼雀跃。
这让我明白了一个道理：只有努力地付出，才有丰厚的回报。同时，我愈加喜爱体育运动了！
广播体操比赛作文2
今天，阳光明媚，万里无云，我们五老村小学举行了第一届广播体操的比赛。
广播体操比赛在下午第一节课开始，每一位学生都精神饱满，昂首挺胸。首先出场的是三.四年级组，他们踏着欢乐的节奏，迈着轻快的步伐走向比赛场地。他们很快的找到了自己的位置，整理好队伍，开始做操了。只见他们个个精神抖擞，动作划一。特别是在做腹背动作时，同时弯下，又同时立起，在他们的身边好像有根无形的绳子在帮他们规划动作，你看，第二排第三个小弟弟，个儿不高，动作却做的那么刚劲有力，伸展运动，双手笔直；侧身运动，努力弯腰；再看那个漂亮的妹妹，跳跃运动时，跳的那么高，脑后的马尾辫也跟着一左一右的跳动，很神气。
轮到我们了，我的心紧张的呯呯直跳，对每一个细节我都不敢疏忽怠慢。当进行曲响起来时，每位同学都没有了往日的嬉皮笑脸，都一脸的严肃。踏步时，我严格按照老师的要求，很快走到了比赛场地找到了自己的位置，又赶忙立刻调整队形。头发被风吹乱遮入了双眼，但我也不敢碰它，只好忍着，因为我怕这个小小的举动会给我们班扣分。开始做操了，同学们做操时不是回头，就有说话，整天无精打采，有气无力的，可今天她却做的认认真真，一丝不苟。广播操结束了，我的肩膀又累又酸，但想到下面还有运动操，也只能默默忍着，运动操也做得非常顺利。当公布成绩时，我屏住呼吸，绷紧了每一根神经，当报到广播操五年级二班第二名，运韵操第一名时，我才松了口气。
通过这次广播体操比赛我明白了；凡事要日积月累，光靠一朝一夕是不行的。
广播体操比赛作文3
“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！
比赛即将开始，大家摩拳擦掌地准备着，跃跃欲试，都想为自己的班集体争光。广播里传来了体育老师的声音：请“4·5班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐，喊着响亮的口号：“4·5、4·5，朝气蓬勃，团结友善，赛出水平，赛出风格，4·5加油”。进入比赛地。“第二套中小学生广播体操，七彩阳光现在开始。”一听到这句话，同学们一个个紧绷着小脸，神情庄重严肃，随着音乐的节拍，跟着口令，一招一式比划着、扩胸、伸展、踢腿，做起来有板有眼，像模像样。我也不敢有丝毫马虎，咬紧牙关坚持着，生怕自己做错了动作，就给班集体抹了黑，一节、两节……八节，终于做完了所有的动作，谢天谢地，好像没有出任何差错，我终于松了一口气。
大家快速整理好队伍，排好队，踏着整齐的步子走出了比赛地，回到教室，大家都在议论，有人说：我们班肯定能得第一。有人说：不一定，因为他看见我们班王海霁做跳跃运动时把方向做反了。可我还是希望我们班能得第一那样多好呀。开始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸长了脖子听着“四年级二班，名次：第一；四年级五班，名次：第二……”我气愤惨了，大声说：为什么我们不是第一！虽然我们得了第二，已经不错了，可是我们的目标是第一啊！可仔细想想，做操的时候确实有人动作不规范。
这次比赛我们还是得到了一个教训，那就是：要想得第一必须全体努力，团结才能产生力量。
广播体操比赛作文4
“第三套全国小学生广播体操——七彩阳光”，这声音从我们操场上响起，传到了全校师生的耳朵里。原来，是我们小学部正在举行第四届广播体操比赛呢！
《运动员进行曲》优美激进的旋律在整个校园里响起，唤醒我们活跃的细胞，同学们的服装整齐，步伐一致，脚步声伴着音乐声，拉开了比赛的序幕。
首先是三年级上场，他们的脚步由凌乱慢慢地变得整齐，音乐声响起了，他们迈着小小的步伐，走向主席台，边走边给自己助威：“团结一致，努力拼博！”停下来整好队，他们便开始做操，幼小的躯体做出来的动作引得我们不由自主的哈哈大笑……
终于轮到我们出场了，但由于时间问题，我们不得不四个班一起比赛，这毫无疑问地给我们加大了压力，有压力就有动力。我们在老师的鼓励下，充满着自信做完了整套体操。
最为激动人心的时刻到了，成绩即将出来，这一宣布将告诉我们训练几十天的成果，这一宣布将会肯定我们的努力与实力，这一宣布将会给予我们更多欢乐，这一宣布也有可能给予我们打击。老师仿佛看出我们的心思，对我们说：“我看的'不是结果，而是努力与享受的过程。”宣布的时间到了，我们怀着一颗紧张的心情聆听着，当宣布了后两名的时候，我们不由自主的“耶”了一声，谁知结果使我们的心情从高峰直接跌入了低谷，我们只得了个第二。
当我们班还沉浸在沮丧之中时，我想起了陈老师说的那一句话，又会心地笑了……
广播体操比赛作文5
回顾往事，让我难忘的是二年级的那次广播体操比赛。
那天，爸爸带我到学校时，大门口早已人山人海。我下了车，激动地走进学校，心越跳越快。心想：能不能得奖呢？能得个什么名次呢？我慢慢地走到我们班的练习场，进行练习。我环顾四周，发现许多同学也跟我一样有些紧张。练习时，前几节还可以，可是后几节就练得不那么好了。突然，“开始比赛”！广播发出了这激动人心的一句话。由于紧张，在比赛中没有做好，回家时，心里一直在想：我做的太差了，能不能得奖？爸爸好像看穿了我在想什么，就对我说：“重要的不是要得奖，是要锻炼身体。得奖是成功，失败也是要面对的。但要争取得奖。”我听了这句意味深长的话，心才放下来。
又开学时，老师送给我一个本子，说：“我们班没有得奖，所以每人只能送一个本子，留做纪念。”我接着本子，回到座位。心里还是很难受，我在心里暗暗地发誓：下次比赛我一定好好地练，争取得第一名！
广播体操比赛作文6
四月十三日，阳光明媚，万里无云。就在今天，我校举行了一次全校性的广播体操比赛。
时近中午，比赛正式开始。德育处陈老师宣布比赛开始后，随之而来的是一阵阵广播体操入场音乐，先比赛的是三年级，此时，我们五年级正从休息区转到等候区。几分钟后，他们做完了。
随着陈老师说：“五年级进场。”我们踏着坚定的步伐，进入了赛场，那柔和的体操声响起来了，我们把辛辛苦练了几个月的广播操认真有力地做了出来！做完后，我们退场看其它年级的比赛。当看到高年级的广播体操“舞动青春”时，坐在我旁边的杨莹对我说“他们做地好快呀！而且也很漂亮！但我肯定的是，这套操一定很难！”我听后，赞许的点了点头。
最后，陈老师和其它老师把评分总结完后，宣布了名次，后来，报到五年级时，我们听到我们班是第一名，大家顿时欢呼雀跃！
啊！拿到第一好开心呀！
通过此次赛事，我明白了做任何事都要持之以恒、同心协力，才能品味最美的果实！
广播体操比赛作文7
昨天下午，天气晴朗，我们在学校操场上进行了一场广播操比赛，这是一场高年级与高年级的对抗赛，由于第一场比赛和第二场比赛都是我们出赛，所以我们在前二节都在训练。
到了四（1）班比赛了，老师便带我们来到了等候区等候，看着四（1）班的那整齐划一的动作，场下响起了热烈的掌声，一阵比一阵响。我那放松的心情又紧张起来了。因为我们平时很少练习。我的动作还需要够标准，早知道平时在家多练习就好了，这下可怎么办呢？真是书到用时方很少，事非经过不知难啊！顾老师也怕我们一上场就乱套了，便对带操的刘海和唐亿舒说：“上场就别报广播操的口令了，会有口令报给你们的”。不久，到我们上场了，我们穿着统一的着装，迈着刚劲有力的步伐，雄赳赳，气昂昂地走向赛场，我们就像等发的战士，个个脸上都洋溢着自信的笑容，随着优美和广播节奏响起，我们开始做操了，前3节还行，可做第四节时，我着急了，动作变得节乱无章，别人出左手我就出右手，别人出右手我就出左手，别人伸右脚我就伸左脚……总而言之，我的动作总是和别人相反，我心里暗暗想：别紧张，放轻松，别紧张，放轻松……！渐渐地我的心平静下来了，到跳跃运动时，我做得竟比原先训练时跳得还好，随着广播的停止，我们也停止做操了，比赛终于结束了。
这次的比赛结果肯定很差，通过这次比赛我明白了：没有准备就没有好的结果，就像我们平时学习一样，如果不多多练习、复习，是不会有好成绩的。
广播体操比赛作文8
那天下午，我们学校举行“体操比赛”。我们搬着凳子来到操场。很快，比赛开始了，从三年级到六年级，每个班上来后先绕场走一圈，然后练三面转法，再表演一遍集合、散开就可以下去了。等这个年级的每个班都表演完后，再全体上场一块做广播体操。做的过程中由老师打分，最后按得分评出奖次。
该六（1）班上场了，我们先到另一边整理队伍，我旁边的同学亢凯摸着自己的胸口说：“真紧张！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的。”的确，我也非常紧张。
按照口号，我们缓缓地进入了场地……当我们最后进行到放下手臂时，只听见全场“啪”的一声，很整齐，而不是好几声，我当时就想可能有希望，说不定优胜奖是我们的了，虽然其他两个班还没上场。
其实比赛并不是最令人激动的，比赛结束公布奖次时，当王老师念到六年级，我们全体六年级的同学都站了起来，这时老师好像故意逗我们，停顿了一下，延长时间，场上开始乱起来。接着老师念道：“六年级，获得优秀奖的是……”大家又出奇地静下来，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的时候，我们已经知道了优胜奖是我们六（1）班的，所以还没等老师公布就欢呼起来，有的打着胜利的手势，有的喊叫着，老师脸上也露出了笑容……
广播体操比赛作文9
星期四下午，我们校全体学生进行了广播体操比赛。首先由靳老师宣布比赛规则。接着各班进行广播操比赛，我们班和一四班同时进行比赛。
我觉得我们班同学做得很认真，动作很到位。最后其他班也跟我们班一样进行了比赛。我觉得比赛很有意义。
广播体操比赛作文10
4月8日是我们学校广播操比赛日。下午的快进场时我的心就已经怦怦的跳了，轮到我们班的时候，我的心跳得更是加速起来。
开始做了，我认认真真的做，争取不出一点点错误。不过我用眼的余光，就看到班上有许多人做错了，心里很是着急。预赛就很多人做错了，更别说决赛了，加油，加油啊！同学们，争取进决赛！
【广播体操比赛作文】相关文章：
1.广播体操比赛