【精选】高中作文汇编10篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的高中作文10篇，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
如果你不出去走走，你会以为这里就是全世界。
——题记
如果你不出去走走，就不会在华山上迎风远眺，见群山茫茫，晨星寥落；如果你不出去走走，就不会骑着骏马飞驰在草原上，见苍茫广阔，一望无际；如果你不出去走走，就不会有机会体会到祖国的辽阔，巍峨耸立，立于世界之巅。
一封被誉为“史上最具情怀的辞职信”“世界那么大，我想去看看”引发了世人的热议和思考。
不管年幼还是年老，不管上班上学亦或是赋闲在家，不管是男还是女，每个人的心中都存在一块“圣地”——远方。远方，承载了梦想与现实无可奈何的碰撞；承载了勇气与妥协的矛盾；承载了敢说不敢走的屈从现实的悲哀；承载了许多许多的有苦在心口难开啊！然而这位顾老师，做到了这件很多人想做却又不敢做的事。姑且不评价这一做法的对与错，但只是单凭这份勇气，这份勇于向现实说“不”的态度，就值得旁人的赞叹。
倘若俞敏洪未曾想大学中辞职，何来如今大名鼎鼎的新东方？倘若徐霞客不曾与长风云雾为伴，足迹遍布16省，何来如今的中国旅游？倘若梭罗没有在瓦尔登湖畔隐居两年，自耕自食，又何来《瓦尔登湖》这部超验主义经典作品的问世？正是这些人，在出去走走后，体会到了现实安稳，摆脱了心里牵挂，情感羁绊，书写了人生传奇。也许正是这些，催化了顾老师的心。使她愈发地想要出去走走，看看远方的世界有多美好，像三毛一样寻找心灵魂的归宿，像新世纪的开拓者一样带着未知的兴奋前行。难以想象，如果不曾出去走走，那么如今我们是不是还过着老子笔下“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的生活呢？
在为顾老师潇洒行为较好的同时，我们也不得不考虑：倘若所有的教师都任性离去，那教育该怎么办？倘若所有的社会精英都潇洒走一回，那经济该怎么办？倘若国家领导人只为自己心中的痛苦而置国家而不顾，那国家和民族社会又该怎么办？没错，出去看看，确实就得了平静的内心，充满了正能量，充满了人生意义，但不一定非要通过辞职来实现。只要他们的心向着远方，一朵花，一片叶也是整个世界。
世界是笑看天际云卷云舒，白云苍狗。世界是把外物拒之门外，与心的静对。
出去走走吧！世界之大，精彩万千，无限可能；人生短暂，不留遗憾；开阔眼界，丰富阅历，认识自己。
高中作文 篇2
自然并不是一个单纯的世界，自然是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠，风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。那就是自然，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界的代表。
春暖花开，万物复苏，唱响一个新的旋律。自然界中那芬芳的气息，翩翩起舞的蝴蝶，真让人浮想联篇。我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底闪烁的泉水，树叶上晶莹露珠，我明白那是你含泪的微笑。
秋月的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋，橘黄的杨，火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧！阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。
如果它早已变成漂亮的湖泊，深黑的潭水，也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意，它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公正的。为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦争扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一几次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向敞亮的角落，得到了自己期望和希望已久的荣光。那是多么的慨慷呀！
风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢……
现在我明白，我们人类太过于在乎个人的利益，却忽略了你——自然。你曾给我们留下多少珍贵的东西，可我们却不珍惜它，但是我们明白了，只要保护好你，我们就有了充实的生活空间。
大自然每一次剧烈运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服呵！自然，我们古老的地球生命中新堀起的骄子，谢谢你的启迪。
这次我真正地触碰了自然，我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹。我爱你们！
高中作文 篇3
人生就像一条漫长的旅程，虽然漫长但在旅途中有了亲人的陪伴，我们并不感到寂寞；人生就像一架时光列车，总要从此端驶向彼端，车上满载的是浓浓的亲情。但不知道你是否想过，并不是所有的亲人都能陪我们走到终点，并不是所有的亲情不会变为回忆。
其实幸福往往是很短暂的，它并不如我们想象地那么长久，只是沉浸在幸福中的我们忘记了幸福原本是有终点的。很多时候，我们总倾向于有意无意间肆意挥洒这浓浓的亲情，以为它会永远为我们而停留。可是有一天，当我们停下了忙碌的脚步，蓦然回首，却发现亲人可能已无法在继续为我们守候，陪伴我们的只能是无尽的遗憾和悔恨。
正值奋斗的年纪，多年远行在外，与家人总是聚少离多，心中放不下的是对家人深深的牵挂，却未曾想到一向健壮的奶奶会这么快又这么突然地就要离开我了。今年夏天，奶奶被检查出是肺癌晚期，刹那间，感觉天崩地裂，风云变色，自己怎样也无法接受这个突如其来的噩讯。
年前奶奶在体检时还依然健康，毫无预兆地怎么就成了肺癌晚期呢?更令我们没想到的是仅仅两个星期的时间，癌细胞就转移到了头部，奶奶就偏瘫在床，连进食都有了困难。残酷的事实再次给了我们沉重的一击，速度快的令人措手不及。与奶奶一同散步，一同买菜的情景犹在眼前，而今却只能每天守在奶奶的病床旁，听着不知病情的奶奶说着“等病好了后还要继续散步”之类的话，心里真的悲痛万分。此时，我才明白原来人有时候真的会很无力。当自己的亲人躺在病床上饱受痛苦的折磨时，自己却什么也做不了，只能眼睁睁地看着病魔一天天地吞噬着亲人的生命。明知死神在一天天的靠近，自己却连一丝挽回的能力也没有，有的只是痛彻心扉的无助与无奈。
现在只悔恨以前自己过于天真，怎么就会傻傻得相信奶奶在电话中说的“身体很好，别担心”之类的话呢？为什么就没有听出奶奶声音中透出的疲惫呢？如今真的很后悔以前对奶奶关心不够，老是以为只要定期打个电话回去，问问奶奶吃的怎么样，身体怎么样，一切就都会平安无事。却忘了原来家人在为自己守候时，她是不愿因为自己的身体原因而让远方的我牵挂的。真的很后悔以前没有多回家几趟，没有多陪陪奶奶，但一切只能追悔莫及了。我知道，那个能同我欢笑能同我散步能同我…的身影只能永远存在于我的记忆中了。
生命其实是很脆弱的，它往往不如表面看上去那么顽强。很多时候，我们总会被生命之花表面上的灿烂所迷惑，没有谁会特意地去发现隐藏在这灿烂背后的凋零。所以我们总是以为家人还能陪伴我们很久，于是总在有意无意间去忽略家人对我们的关怀。同时，我们也常常吝于对他们付出自己的关怀，总是习惯于以忙碌为借口，不肯多打个电话回家，不肯多陪陪家人。也总是一厢情愿地以为今后还有很长的时间能够与家人在一起，不必在乎这一分一秒，等自己以后有了时间再陪他们也不晚。人们都说，人往往在失去时才学会珍惜。有些东西失去了，是可以找回来的；有些东西失去了，却是永远也找不回的。在某种意义上，我们每长大一天也就意味着长辈们离开我们的时间就近了一天，也就意味着我们能陪他们的时间少了一天。时间永远都像是奔腾的河水一样一去不复返的，当一切都成了定局，我们才学会珍惜时，留下的只会是无尽的回忆和无边的悔恨。
高中作文 篇4
我们在做任何事情，在任何方面总会有两种选择：一是墨守成规，沿着前人的路走下去；二是根据前人的经验，走创新之路。在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木，这样便难以成功只有既懂得发扬自己的特色，用于创新，又善于继承前人的传统，才会更容易获得成功。
对于前人优秀的地方，很多人都会进行“模仿”想变成自己的东西从而失去了自己最开始的想法，以至于自己成了别人的复制品，那么我们应该怎样继承呢？
英国的莎士比亚说过“拙劣的艺术家永远带着别人的眼睛”这就像我们现代一词“抄袭”抄袭就是指窃取他人的作品当作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。但若你在这个基础上进行创新，那么这个创新就是你的了。襄阳的米芾大家都知道，他是宋代四大书法家之一。年轻时学习很刻苦他借了很多晋代和唐代名家真迹来临摹，当他把古人的真迹和自己的临摹作品一道归还原主时，连主人也分辨不出真假来。别人对他说“你写字太像古代的人唯独没有自己的面貌这样是不会有成就的，希望你要发挥自己的特长不能食古不化。”他听后慢慢冲破古人的束缚，发扬自己的长处，到晚年终于形成了自己独特的风格。
盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。“邯郸学步”这一成语想必大家都听过吧。就是燕国有几个青年羡慕赵国人走路的样子，便相约去赵国首都邯郸，细心观察行人走路的姿势，并竭力模仿，他们不但没有学到赵国人走路的姿势，反而失去了原有走路的能力，结果爬着回国。这几个青年似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，所以最后落了个爬回去的下场。
创新是需要对传统的继承有所突破，是一个不断尝试的过程，要在继承中创新，再创新中继承。英国十七世纪的科学家巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新可以说是非常丰富的。可当别人问他为什么会取得如初的成绩，他说“如果我看的更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这句话只是一个谦虚之词，但现在仔细想想，如果没有伽利略和笛卡尔这两位前人的经验，那么牛顿想要得出物体运动的三大规律想必肯定要大费周折了。可见，这创新需要吸取你前辈的经验，然后自己继续往前走。但前辈也可能有不足的地方，总而言之就是取其精华，弃其糟粕。
真正有才能的人会摸索出自己的道路，继承是手段，最后的目的是创新。但盲目创新就会弄巧成拙，一味的模仿也会失去本色。创新是对传统的扬新，吸取前人的经验，发表自己的新看法。创新需要勇气和智慧让两者巧妙结合，让两者齐放光芒。
高中作文 篇5
一如那喷血的朝阳，
你们用生命书写辉煌。
永远没有轻薄地表白，
却用博大诉说着耀眼的刚强。
铁血之旅，
壮志男儿，
正气和胆识铸就巍巍长城，
庇护祖国母亲以安宁。
无论在战火纷飞的日子，
还是和平笼罩的岁月，
是你们，
让所有的兄弟姐妹平静地生活着，
有了你们，我们的生活没有畏惧。
总想用手，
编一项花环，
带在那铮铮铁骨的战士身上，
用最诚挚的心，
表达对你们的敬仰。
总想沏一杯醇香的茶，
递给那站岗的士兵，
让这一分暖意，
来抵挡夜晚那寒风冷雪。
总想唱一首歌，
用尽心底的真情，
来歌颂军人的雄壮，
来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的思念。
夜依旧长，
阳光依旧灿烂，
生活在幸福中的人们，
依旧仰仗军人——
太阳一样辉煌，
高山一样的伟岸，
海一样的博大，
和铁一样的刚强。
祖国母亲疼惜你们，
中华姐妹想念你们，
所有的，
如我一样的，
生活在安宁中的人们，
感谢你们——
新时代最伟大的军人。
自豪吧，
因为你们有刚强的资本，
骄傲吧，
没有谁比你们更无私，
你们是永不可战胜的人！
什么是
我们这支
伟大的军队
英雄的军队
可爱的军队的
———军魂
南昌城头雨
井冈山上风
大渡河的`激浪
太行山顶的古松
我军靠什么
从小到大
从弱到强
南征北战
无往不胜
北疆的芳草绿
南国的木棉红
香江的旗呵濠江的歌
红五星的光辉映彩云
和平年代云和月
常伴融融杨柳风
高中作文 篇6
不知不觉都已经过去了一年了，我却总是想起那个佝偻着背的身影，那个深深的鞠躬。
初次相遇是在初三的第一堂物理课上。
听说，他曾经是一位很厉害的角色——担任过学校物理教研组组长，在学校春风得意叱咤风云。只是后面被一位黑马般神通广大的物理大神篡夺了那“至高无上的龙椅”，便只能“流下不甘的泪水”，像被第二次赶下台的拿破仑般心灰意冷，“孤弱无依”地来到了我们班。听说，可爱的班主任看到这个从来只教实验班的物理泰斗来到我们这个普通班时，像吃了一罐子顶级蜂蜜，露出了幸福与喜悦的笑容。同学们对这位老师充满着种种猜测与好奇，于是伴随着年少的天真与八卦，一些非常扯淡的传闻在同学们口中流传开来。“听说这个老师长的很帅啊，以前在大学的时候有一个加强营的女生跟追他。”“难道他想把我们班训练得非常出色，好跟现任物理组长抗衡？”“喂喂，我听说……”同学们的声音越来越大，最后从窃窃私语变成了热烈讨论，直到，“那个”老师走进教室来。
老师就这么走了进来，教室里立刻变得鸦雀无声。他的背有一点驼，这种驼仿佛已经持续了很多年，在他的身上仿佛浑然天成。上衣是一件普通的T恤，扎进裤子里再用裤腰带捆得紧紧地，显示出一种严肃的味道。待到他把正脸转过来，所谓的“白马王子论”立刻被击的粉碎，台下又窃窃私语起来。“犀利了，哥长见识了！”“啊，我看到什么了！”“看着他的脸，我再也不自卑了。”“这长相啊……要逆天了！”
可老师并不介意。他拿起粉笔，在黑板上洋洋洒洒的写了三个大字——“葛威军”，可那字太洒脱了，以至于我差点儿没看懂。于是我又想起了新任物理组长叫袁国军，不知为何有种想笑的冲动。
班里的讲话声又渐渐大了起来。这时葛老师的声音压过了所有人：“上课！”教室里的人“噌”的一下全站了起来。“同学们好！”葛老师向我们深深地鞠了一躬，很标准的九十度。可因为微微的驼背，这个躬显得那么沉重。他直起身子的时候深深地喘了一口气，，理理衣服上的褶子。“老师好！”我们以鞠躬回礼。因为没有老师上课会向我们鞠躬，初次见面就受此“大礼”，我们心里都有点怪怪的。
第一节课，讲的是序言，也就是所谓的物理多么厉害，物理的起源，学好物理后可以多么风骚等等。可是葛老师讲的却是十分严肃，对于同学们所有的问题都细细地回答。尽管老师仍然非常严肃，课堂仍然非常压抑，我们渐渐也习惯了这种风格。之后的几天，又上了几节物理课，我们发现，这位曾经的大神果然不是盖的。他讲课条理性极强，且通俗易懂，往往几句话就能解答我们的疑惑。也许是内容简单，也许是老师出色，反正我们学的很好。这期间，有次某同学开玩笑，逗得全班轰然，葛老师也不例外。他一笑，我们就笑的更厉害了，于是日后就传出了一些“半夜厕所见鬼，是人是鬼？”“吓哭小孩的究竟是谁”等等传闻。
第一次的月考，我考得很好，大概是老师教得很好的缘故。葛老师表扬了我们，对一些成绩不太理想的同学施以鼓励以及不懂就来问的承诺。
或许是一种懂了就可以不听的错误意识，又或许是老师平时太和蔼了，有一次老师进来很久了，班里仍然很吵。那次的起立，老师没有鞠躬。我知道，葛老师生气了。并不是所有的人都意识到了。那几天上课，总会有几个同学们性情亢奋，也总会有此起彼伏的玩笑和哄堂大笑。葛老师仍然是扎着T恤，写着大字，兢兢业业的讲解题目，只是有一天，同学们在闲聊中才意识到，葛老师已经很久没有鞠躬了。
于是，在那些吵闹的人之外，又出现了一批坚守正义的同学。每次上物理都会有一次小小的争执和呵斥。渐渐地，葛老师在课堂上鞠躬的次数又渐渐地多了起来，可仍是时断时续的。他的T恤也时不时地忘记扎进裤子，偶尔还会垂落下一截裤腰带。于是，猜测他会不会鞠躬也成了我们课后的谈资。一次一次的考试，我们的物理成绩伴随着老师的鞠躬起起伏伏。班主任那敷了蜜的脸也开始绷得像拉紧了弦的弓。
到了初三下学期，本应忙于学业的学生中出现了“另一群人”。因为平时听不懂，所以他们在课堂上的话总是很多，常常大放厥词，还常打扰周围的人。每每引得老师呵斥，每每却屡教不改。后来，班主任实在无法，便让学习好的坐前面，那一群人坐后面。结果可想而知，上课的时候，后面总是很“热闹”。
还是物理课。葛老师站在讲台上，喊了一声“上课”。前面的同学很快站起，后面几个却拖拖拉拉磨磨蹭蹭半天才东倒西歪的站起来。葛老师等了很久，才向我们鞠了一躬，随后开始上课。后来我才回忆起，那是葛威军老师向我们鞠的最后一个躬。课堂上总是有人不断打断葛老师的讲课，语出惊人，逗得全班大笑。老师也笑了，笑得很夸张，只不过已经不知道那是真笑还是假笑了。
因为老师不再鞠躬，学生中鞠躬的人也越来越少，我一直坚持着鞠躬，只是每次看到到老师挥手示意我们坐下时，心里很不是滋味儿。
中考前一晚，葛老师来到我们班，报了许多的习题，知识点，在我们班级呆了最后一晚，下课便匆匆离去。那一晚，依然很热闹。
每当我想起葛老师，就会想起他严肃的衣着，犀利的面孔，以及那鞠得深深的躬。
高中作文 篇7
数几年往事，注到心头，喜怒哀乐，酸甜苦辣，可谓受益良多，回首一往事，胜读十年书，往事，真的回味无穷……
在百花之中，我独钟情与茉莉，不为其他，只以为那洁白无瑕，纯洁高雅，花香四溢，沁人心脾的花香，使我久久无法忘怀。于是，我决定再去探望一下，重温一下儿时时光。
一路上，我充满了期待，事隔几十年过去了，茉莉花想必一定枝繁叶茂了吧?走到老房子前的小路上，一阵阵的臭气传来，十分难闻，我不由的捂住了鼻子，我想：这么污浊的空气，茉莉花能坚持下来吗?心里不免引起一阵阵的担忧与不安。可是该来的还是要来，由于长年生活在这里，又无人照料，再加上每日被臭气所熏染，早已枝枯叶落，一个个垂着腰，似乎软弱无力，更显风烛残年，我的耳边似乎响起了茉莉花对它这些年的风吹雨淋，艰辛生活的诉说。对此，我愈加感伤，回首夕阳，唯有长吁短叹尔。
回来后，只见爷爷拿着几包茉莉花种子，我索性要了几颗，看着这一个个新生的小生命，我的心中涌起一股无法推卸的责任感，于是就去拿了一个花瓶，挖了几把土，将种子小心翼翼地埋进去。
我又去装了一碗水，不知是我大意，还是我太高兴了，一摇三晃，到了花盆边时，早就有一半的水“光荣”了。唉，没办法，只好将另外半碗水倒下，心中懊恼不已。就向爸爸求救，谁知却爸爸却一动不动地坐在那儿。这时，爸爸开口了，说：“没有困难的成功是不可能的，也是没有意义的。”这一句话犹如一架警钟，敲响了我，一个梦中人。
不一会儿，我又装了满满一碗水，这次，我改变了上次的行为，小心翼翼，一小步一小步地走着，生怕脆弱的“水宝宝”们会一不小心“蹦出”碗外。我用两只手紧紧地按住碗，尽量保持平衡，，两只眼睛死死地盯住碗里的水，半饷，我离花盆仍有距离，由于我过于小心的缘故，被奶奶讥为“兰花子”。唉……，他们怎会明白这碗水对茉莉花有多重要呢?
经过了一番“斗争”后，水总算还是一滴不少地捧过去了，均匀地撒在花盆里，长吁了一口气，这对于做事一向风风火火的我可是个不小的挑战，看着渐渐湿润的土壤，我默默地在心里盼望它们快点长大，开花结果……
正在遐想之际，一些调皮的风儿以不速之客的身份，闯了进来，打乱了我的思绪，猛然醒悟，一些竟是过去。我仍在回味，一件往事，即使是小事，却也有着深刻的道理，也许是世上无难事，只怕有心人吧。
如今，我面对着这一花盆，注视着茉莉花，美丽的茉莉啊，已经枝繁叶茂，不付出汗水的辛劳与苦楚，就没有丰收的喜悦和幸福，看着一朵朵洁白的茉莉花，我会心地笑了。
人生一世，草木一秋，一切成功与失败取决于付出汗水的多寡，有付出必有收获，让我们一起分享茉莉盛开的美丽，一起分享成功背后的喜悦。往事，真的回味无穷。
高中作文 篇8
忘了那是一个怎样的九月，初秋时节，我们带着憧憬开始了新的高中生活，那时候看到的每一张脸都觉得那么亲切，每个人脸上都洋溢着青涩的笑容。
新鲜且陌生的一切让我们好奇，前几个月还在为初三离别而伤感的我们，这时就已经是高中生了，新同学新老师是不是都很好相处呢？食堂的饭菜是不是都很香呢？带着各种好奇开始了新的一段征程。我们的校园生活还真的是丰富。是一个有汗水有泪水交汇的教室，是一个夏日绵绵你想要打盹的午后同桌给你买来冰棍给你提神的武器，走廊男女生相互追打的嬉笑，是厕所坏学生抽烟的浓浓烟雾，是老师办公室传来斥骂的声音，是上课老师提问一个个低头害怕的样子，是食堂排队拥挤的场景，是宿舍阿姨查房之后的吵闹声，喜欢高中的一切场景，这就是青春的多姿多彩吧。
有人说高中是黑暗的，是无硝烟的战场，但我认为高中不应该只有一种颜色，高中应该是五彩斑斓的。我们的形形色色汇聚成高中美丽的风景线，军训时整齐的步伐，广播体操的活力四射，红旗随风飘扬的壮丽，小路两旁的栀子花，学校小卖部他请她吃零食的兴奋声，还有下雨天一起淋雨的洒脱，还有教室里刷题的同学，高中生活真的很纯真烂漫。每场考试都是惊心胆战，怕老师严厉的目光，怕同学们嘲笑的眼神，但也有人无所畏惧，天天一副无所谓的样子。高一时那种稚嫩的样子到高二就已经退去了，变成了青春少男少女了，高二学习压力也变得很大，每天睡不饱的样子老师看着都没心思上课，我们各种抱怨，麻木的生活继续着，刷题越来越多，一个星期已经数不清用了多少支笔芯。就这样，每天起早贪黑的生活继续着。我们看着高三学姐学长们辛苦的样子想到明年我们的模样。他们的毕业照很美，但是有的人在哭，六月快到了，又是一个离别的季节。身处高二的我们提前想象了明年我们毕业的样子。
回忆刚踏入高中大门的那个场景，期待的眼神，是怎样的一个心情，开始的时候满是憧憬，后来慢慢麻木，高中生活是挺丰富，但是我们只能用分数报答它。无论怎样喜欢自己的高中生活，你终究逃不过高考分数。你回忆的地方就是你梦起航的地点。
很多人都是要到结束才知道珍惜高中时光，才知道老师的骂是那么善良，才知道同学的目光都是在激励你，我们千万不要等失去了才懂得珍惜，时光不等人，我们要努力走好眼前的每一段路，相信你的努力会和你的分数成正比。
高中作文 篇9
有人说，大病一场才会知道健康是多么幸福的一件事，我之前对这种说法真的是没有什么感觉，最近我才觉得能正常吃饭，正常喝水，真的好幸福。
天气说变就变的很快，也没有想到一下子会那么冷，虽然穿了大衣，但是在风中凌乱了近一个小时的我还是感冒了，也没觉得怎么样，不就是感冒么，吃点感冒药就好了。
感冒越来越严重，嗓子开始疼的说不出来话，就连喝水都变得困难，每次喝水都要用很大的勇气，嗓子稍微一活动，就疼的怀疑人生。
如果在家养着的话，可能还会好一些，但是我每天都要去兼职，不仅要说话，而且有时候还要大声说，这让我很烦恼，我这个人其实最不愿意去打针，如果可以的话，我会一直耗着，全靠吃药恢复。但是这一次我还是屈服了，来到诊所，因为不想做试敏针，开的药可能也没有多大的作用。
当晚并没有睡好，嗓子疼，又发烧，实在没有办法睡觉，坐着撑到了早上，换了家诊所，做了最害怕的试敏针，现在心里最希望的就是可以早点好，可以正常的喝水，吃饭。
没有感冒的时候不觉得健康多么幸福，一切似乎都是那么理所当然，只有大病一场，才会明白，身体是革命的本钱，无论在哪，我们都要照顾好自己。
高中作文 篇10
所谓空隙，于我们尚未涉足世事之人太泛泛。如山腰云雾渺渺，疑真似幻，却无孔不入地充斥着我们的片羽人生。
写意山水画，丹青浸润，墨色晕染，勾勒青山烟雨，装点壮美河山，轻描渔樵清风，拟呈自然百态。一点留白在清风浮云之际，于朦胧雾霭之间，让画卷饱满丰实却清晰明快，意味深藏于白纸点点。如观画者所见，景之美只在乎一点一隙留白的衬托，在空明里绽放耀眼华色。于是，空隙是留白，是未经晕染却明丽的白练。
稚童咿呀蹒跚，灵动明亮的眼眸透出对世事的好奇，对成长的汲汲渴望。竭尽幼小身躯的所有可能去无限放大生命的可能，来填补新生的空白，执著地充实着不知前路的人生。于是，空隙是无限可能，是可以填涂出各色绚丽的白纸。
“河的此岸暗自叹息，一切欢乐定在对岸；河的彼岸一声长叹，欢乐尽在对岸。”对岸模糊又未知的空白空间，那些所谓遗憾的，又为何不能是另一番人生境界。人的奇妙在于当我们回首往事、感叹今昔，回头来却发现记忆深处那些一闪而过的却最永恒的永远是那些我们未曾到过的远方和未曾触碰的空白。于是，空隙是遗憾，是两岸间无却胜有的渡船的河。
年轻的生命在填补空隙中川流。青春是一种精神，却更是一种修为。塞涅卡曾道：“青春，与其说是生命的一个时期，不如说是心灵的一个状态。”培根也说：“任何一个过放荡青春的人，都会悔恨晚年。”可我却更相信应给生命留些许空隙。诚然，青春值得无悔拼搏，但一味低头奋斗而忘记抬头思考是可悲的。像烟火一样，一瞬的光亮虽短暂却足以划亮黑夜的沉寂，纵消逝于无声，也不悔燃烧光热时的充实满足。谢婉莹一言“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里”足以使我们清醒地认识到自身的渺小与美好。留下些空隙给予我们希望的氧气，让卑微人生的闪光点能在最美好的时光给予自身乃至世界最明丽而温暖的热度，保持一丝幻想来寻寻觅觅于百态人生，慢品青春的苦涩与香甜，仰望星空去一笔一划地涂抹出人生独特的风景。
“从前的日色变得慢/车，马，邮件都慢”以及那清早的火车站、黑暗无行人的长街还有卖豆浆小店冒着的热气……从前慢，从前慢，无一不在诉说着芸芸众生的留下点空间和空隙心声。既不愿像塞涅卡所述的“糊涂的人一生枯燥，躁动不安”地生活，又何尝不可慢下来，留一丝清明澄澈，让自己回味反省。既不愿拥有悔恨碌碌无为的的机会的悲哀，又何尝不可将生命条分缕析，如感悟乐章间歇的余音无限一般，慢下来欣赏平凡而不平庸的生活。给生命留白，亦是一种如海般平静而壮美的人生态度。
作为普通人，我们兴许不奢望一番丰功伟绩，只愿斗室间的妻子儿女热炕头的温馨；我们大概不汲汲功名利禄或青史留名，却固执地追求朝九晚五的简单与安定。成不了霸才有主的陈琳，就当带月荷锄的陶潜；没有稼轩拍遍栏杆的豪情，也可作湖心亭对弈的棋客。远大的理想固然是巅峰王者所必备的精神食粮和信仰链条，像孔子的一人为任、身死方休的“任重道远”，但却不是每个个体的统一度量衡。给人生留些空隙，既然无法成为到达圣城的朝圣之人。
空隙，是保持本色的坚贞，是质朴无华的明亮，是贝壳与珍珠的距离，亦是我们不曾发现的铿锵节拍与无垠潜能。给生命留些空隙，让遗憾成为泛黄却珍贵的怀念，让留白成就咫尺画卷的点睛之笔，让青春不再执着于眼前井底，让生活充盈着灵动和如茶峒白塔般的宁静。
如此这般，方得一世温厚清明。
【【精选】高中作文汇编10篇】相关文章：