【热门】话题作文合集6篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的话题作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题作文 篇1
我姓x，名xx，爸爸妈妈给我取这个名字，是希望我能成为一块“美玉”，做一个有用的人吧。我今年11岁，可是个小龙女噢！
我看似个文静的小女孩，头上扎着一个小辫子，无论见到谁，总是笑眯眯的。不过，你可不要被我的外表迷惑了，我可活泼好动了。我喜欢跳拉丁舞，滑冰，滑板也在行。不过，要问我最喜欢的，那就是旅游了。这几天我在家拼命地做家务活，为了就是赚取足够的暑假旅行费。
我有个缺点，那便是粗心大意。早晨，快到校门口了，我才发现红领巾、学生证忘带了，可真是个小马虎。又一次，数学考试，我早早地完成了试卷，心里美滋滋的，觉得这次肯定能拿100分，接受妈妈的表扬。可结果，我才考了95分，不该写的地方都错了，都是粗心大意惹的祸啊！
这就是我，你们喜欢吗？
话题作文 篇2
我自打小时候起，就对围棋这门艺术情有独钟。从小就三分钟热度的我还是第一次对一门艺术那么感兴趣，还真是稀奇。不过，我既然认定的事情，那么就一定要坚持到底！
我似乎也对围棋十分有天赋，很轻松就考了围棋1段，可是后来好几个月我都没有新的突破，再也没有考上围棋2段，这让我十分失望，我不知道为什么我那么努力的去学习，可是怎么还考不上围棋2段呢。一股沉郁之气，顶开了我的心门：平时上课我也认真听讲，课后的对弈胜多败少，但为什么就不能升段呢？我带着疑惑，在课后不解的问了老师。
老师是这也和我说的：“真正的实力并不在课堂和书本，而在于实践，毕竟‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行‘。但更难能可贵的事你有没有继续努力下去，坚持不下去。只有那样的人才能真正学好围棋，并且获得成功的。”
听了老师的话，我颇有感悟，我于是去买了几期《围棋天地》，拿出了棋盘和棋盒，对着谱子钻研那些大师之间的对决，每次都有所收获，哪怕只是一点点，微不足道的收获，但都对我是难能可贵的，因为我已经很久没有过提升了。我平时经常抽出时间，在电脑上和一些名间高手对弈，慢慢的，我的能力有了长足的进步。
但是，这三个月的努力并没有什么效果，在下一次的考试中，四战四负，我又有些失望了，怎么会？又一次淘汰了，我盯着手中的积分条，很不解，质疑着我之前的努力。难道就像种下去庄稼一样，全变成了一堆废柴吗？可是，我突然我想起了老师的话——关键在于你有没有坚持下去。
这句话使我重振旗鼓，死灰复燃，凤凰涅槃。我不但没有泄气，反而更加奋发勤奋，也尝到了胜利的甜头。在又三个月的努力下，我终于成功升到了2段。
是的，没有人的一生是完美的，无缺的，我们只有不断改变，才能获得更精彩！虽然我们没有改变环境的能力，但是我们可以改变自己适应环境不是吗？
话题作文 篇3
碎在空中的记忆，渐渐包围了我的躯壳，将我一点点掩埋，我却无能为力。流浪风中的心，静静倾听海的声音……
沉浸在童年欢乐中的我，向往那无际的蓝天，还有那无垠的大海。海水被海怪大口大口地吞下，我紧紧地抓着你那布满“皱纹”的大手，呆呆地站着，不敢挪步。当你拉着我到沙滩上去拾贝壳，我呼吸着那带着咸味的海风，却挣脱开你的手，在沙滩上奔跑。你一句句“小心点”的提醒，早已被海风吹散……
趁你不注意，我偷偷躲在了大岩石的后面，欣赏着自己的“战利品”，自得其乐，早已把一切抛之脑后……
小小年纪的我，怎么会知道你寻找到众人散去后，依旧在沙滩上心急如焚，寻找消失在你视线中的我呢？可我又怎么能听到你的呼唤呢？海水以排山倒海之势，侵蚀着大片大片的沙滩。它怒吼着，我欢呼着！潮退潮涨，桥头上驻足观看的人们怎么会注意到沙滩上瘦小的我和着急的你呢？当意识到危险时，我才想起你！绕过大岩石，我边跑边喊。可恶的石头却绊倒了我，让我一下子更不知所措。我哭着，喊着，却没有人听见我的声音。
海水渐渐逼近，似乎就要把我也一并吞没了……突然，一双颤抖的大手抱起了我，原来是你！你抱着我，一直往岸上跑，没有说话，也没有回头！
岸上，你轻轻放下我，我才发现原来是自己在颤抖！回头开了一眼，海水依旧怒吼着，它无情地拍击着岸边的岩石。我慌乱的心久久不能平静，可你却要我记住这个教训，我说：“忘不了！”
我忘不了的何止这一件！我忘不了你抱着我，陪我一起数星星；我忘不了你牵着我的手，带我去看戏；我忘不了你驻立寒风中，叮咛我要照顾好自己；我忘不了，你含着笑的脸；我更忘不了，你离别时的泪痕……
20xx年的一天，你决定从此不再为我担心着急，不再偷偷拭泪！于是你走了，仅留下成为永恒的微笑！孤单站在风里，不让泪掉落，我只想乞求你再回到我身边！我会乖乖的，不掉懦弱的眼泪，那你会回来吗？
风吹过，忘了，忘了？忘不了！天际有如缕乐音飘来：
“寂寞的长巷，而今斜月清照；冷落的秋千，而今迎风轻摇。它重复你的叮咛，一声声，忘了！ 忘了！ 它低诉我的衷曲，一声声，难了！ 难了！”
你渐行渐远，你就不能回头看看吗？你任性的外孙女，依旧在风中等着你！你的外孙女忘不了，忘不了今生与你共同踏过的足迹……
话题作文 篇4
这些日子天一直都是阴暗的，心也跟着天气阴暗起来放学回家，一个人孤独的走在回家的路上···像往常一样，以便低着头想着事情，一边走着。想了很多，想到了上次放学回家遇见的那个人。
和平常一样，我一个人走在回家的路上，低着头想着今天所发生的事，突然不小心“砰”的一声，我和一个人碰撞在一起，我连忙抬起头。是一个男生，他五官清秀，又带着一抹俊俏，长着一双清澈透亮，透着丝孩子气的眼睛，挺直的鼻梁上戴着一副黑色眼镜。不知怎么的，脸突然就红了，我忙说“对不起，你没事吧？”“没事，你要小心啊，一边走路一边低着头是很危险的，下次要注意了哦”我点了点头
“好了，我先走了，拜拜”“拜拜”我轻轻的说着看着他离去的背影。
我和他只是一次偶然的相遇。从那以后我再和没有看见过他，我们只是偶然的一次相遇。人生有许多的相遇，很多相遇都只是一次偶然的。有些人珍惜了这次相遇便幸福。
我到现在都还记得他的样子和他对我说过的话。
天空中飘起了小雨，路上的行人都撑着伞，慢慢散去，只剩下我一人孤独的冒着雨走在回家的路上。
话题作文 篇5
有些人，他们在我幼小的心灵中是无人能代替的。偶尔想一想他们稍加严厉的责备和教训，那是一种美好的鼓励、鞭策。
那一天乌云密布，下着滴滴答答的小雨。幼儿园里却充斥着快乐泡泡，小朋友们都在快乐地做游戏。想不起来为什么，我被老师罚站在墙角站立，出于委屈，我终于忍不住哇哇大哭起来，直到现在还记忆犹新。
“给！”
一个稚嫩的童声在我耳边响起，声音的主人把伸出的手摊开，一颗糖果出现在我的眼前。
她扎着两个羊角辫，脸红红的像一个红富士望着我：“妈妈说过，不开心的时候就吃糖哦！”
我开心地回敬她一个笑容，从那以后，我和这个叫林伶的女孩成了朋友，虽然有时候会为一些小事争吵不休，但总会和好的。有趣的是，我们还住在同一个小区里呢！
有一个炙热的夏天，数学成绩考差的我垂头丧气地来到外公外婆家，外婆关心地询问我怎么了，还特地为我熬了一锅骨汤，外公更是慈祥地安慰我……
可是，事情却发生地让我接受不了——
那天，当和爸爸妈妈赶到医院跪在去世的外婆面前哭时，心里是痛的。我无法想象上天怎么这么残忍从我们身边带走外婆，那让我无法忘记的关怀，常常浮现在我的脑海中……
我常常站在楼下的海棠树下，妄想有一天放学，外婆还会把熬好的汤放在桌上，用熟悉的话语对我说，回来了？快尝尝外婆熬的汤……
话题作文 篇6
相信大家都乘过地铁或公交车吧？大多数的时候我们会将耳麦塞入耳朵以消磨时光，但我却在地铁的一节狭长的车厢里懂得了尊重，并惭愧得无地自容。
一个周末，我乘坐轨道N线回家，听到广播里传来“上海火车站到了”的声音，不禁再次皱眉。可不，一到站便拥进了大量外来务工者，车厢一下子拥挤起来。
百无聊赖地看着窗外的风景，觉得鞋子被什么东西压着。顺着视线，便看到了一个蛇皮袋，旁边是粗略挽起、布满泥垢的裤管。再往上，黑色的外套上有许多建筑灰浆的痕迹，显得格外不整洁。
他的胸膛上下起伏着，大口大口喘着气，汗珠浸湿了他前额的头发，显然带着那么大一个蛇皮袋挤进来费了他不少力气。我下意识地闭了闭气，想到他呼出的气下一秒可能又会被我吸入，觉得空气都污浊了。
没错，一个外表狼狈、不修边幅的民工站在我的`边上。我有些厌恶地向左边挪了挪，把脚从压在我鞋子上的蛇皮袋下抽开，并想在这拥挤的环境里腾出哪怕只有一点点的与他的缝隙。
“噢！对不起，对不起！”他露出一口不怎么洁白的牙齿，对我道歉。
我没说话，再次上下打量着他。他尴尬地挠了挠头，视线四处兜转，极力避开我的目光。
算了，不管他。这么想着，便转过头去。
在几声警示音后，车门缓缓合上。列车越行驶越快，我的心情越来越烦躁——真吵！封闭的车厢内只听见各种熟悉但听不懂的方言，叽叽呱呱响成一片。庆幸自己还在感冒，鼻子不通，闻不到汗臭味的同时，也将自己的不满暗暗归罪于右边这个后来一直很安静的外地中年男子。
渐渐地，开始有人抱怨太拥挤，推推搡搡地想给自己更多的空间，人群开始蠢蠢欲动起来。我赶紧抓牢门上的把杆（我头上吊着空的拉环，可我够不着），惊讶地发现，那个外地中年人找不到东西维持平衡，看着他重心不稳的身体，随着人潮的方向被动地向前、向后，好几次踮着脚尖勉强支撑，撞了别人，无论别人的态度是否和善，他黝黑的脸上都露出善意憨厚的笑容表示道歉，真诚的态度在当下这环境中显得极为突兀一无论怎么样，我先前刻意空出的和他的距离还被他辛苦地保持着……
为什么不拉拉环？难道是因为拉环在我头顶上方而他感觉到了我的不友好吗？想到这里我不禁惭愧地看着他，而他仍在倔强地不拉任何东西，东倒两歪也要保持我们之间这段距离。我突然觉得他那么努力维护的东西，是他的尊严一
头发凌乱，衣衫不整。狼狈的他使别人反感，而他却无视别人的眼光，证明给别人看他的骨气、他的尊严。而那个所谓的“别人”，就是我。
闷热的乍厢里，因努力维持平衡而不停擦汗、不停向别人道歉的他，让我心生愧意，更让我肃然起敬。
“××站，到了。”报站的声音再次传来，沉浸在悔悟中的我发现那个中年男子正费力地向车门挪去。
他到站了？
慌乱的我只能站在原地看着他挪出车厢，终未追上去说声“对不起”，让我羞愧至今。但他那被隔在车门外的形象，却被我深深记住了。
文章的选材是人流集中的轨道交通，而更令人称道的关注点是作者用透视的目光去审视那些原本自以为他们是狼狈龌龊的外地民工。在整个过程中，作者将人物细微之处刻画得层次分明，最终变成了对个人心灵的一次洗礼。毋庸置疑，要真实地再现这样的场景和细致的刻画，是与小作者平日善于观察与抓取事物特点的能力分不开的，而这种独白式的手法，将作者心理变化的过程表现得合情合理。本文几次重要的肖像描写，说明作者对人物心理开掘得深刻；两次交代对方努力保持的那道缝隙与距离，又强调了他宁可自己勉强支撑，也不甘“自受其辱”的举动。总之，本文的情节安排巧妙，作者始终将自己放在矛盾随时可能激发的冲突当中，以独到的探视角度去表现对方“尊严”的基准底线，从而反衬出自己内心的愧疚，让这一人物在记忆中变得尤为深刻。初一的学生有这样的观察力以及熟练描摹和巧妙组材的驾驭能力，使本文的内涵显得不同凡响。
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