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海豚说明文

时间:2020-09-29 11:30:50 说明文 我要投稿

海豚说明文

  相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是条理性极强的说明文,说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。写这类作文需要注意哪些事项呢?以下是小编收集整理的海豚说明文,欢迎大家分享。

海豚说明文

海豚说明文1

  正月初一,妈妈终于同意我去向往已久的海昌极地海洋公园了,我们一家和姨妈一家结伴而行,坐上汽车向华阳出发。

  因为放假睡懒觉的缘故,等我们到的时候已经是中午了,这里到处都是人山人海,我们排好队买好票,进入公园开始参观、照相,突然看到人们都不约而同的向表演馆跑去,我们正纳闷,这时广播里传出海豚表演马上开始的消息,于是我们顾不得照相,三步并作两步走也随人潮向表演馆方向去,到了看台早已坐满了观众,我们只好找了一个便于观看的站的位置,开始等候海豚的出场。

  在主持人一阵煽情介绍,观众的千呼万唤,海豚载着训练师来到表演场,只见海豚把头轻轻一顶,就把训练师顶到岸上,观众席上一阵欢呼雀跃,掌声如雷。上场的是两只海豚,一男一女,它们表演的是海豚达人秀,第一轮比赛:自由节目,两只海豚围绕水池不停地翻动身体,把水面卷起层层水花,赢得了观众的阵阵掌声。主持人兼裁判宣布:这一轮海豚先生获胜。第二轮:飙海豚音,海豚的声音真是美妙悦耳,(别说张靓颖唱得还真是挺像的,)海豚小姐用它那高亢的歌声征服了观众及裁判,扳回一局。经过一轮轮的比赛,海豚先生和海豚小姐并列第一,同时站上冠军领奖台,都得意地翘起尾巴,样子可爱极了。它们的奖品就是一条小鱼,海豚先生乖乖的把鱼儿吃了,而海豚小姐却耍起了小姐脾气,不要,估计是嫌太少了,训练师又给它一条还是不要,训练师把桶底朝天,结果这里面一共就两条鱼,海豚小姐生气了,一下子扑进水里,扬起头,喷了主人一身的水,然后叼着小鱼游走了,惹得观众哈哈大笑,原来这也是它们表演的一部分,海豚真是太聪明了,居然还会搞恶作剧。

  海豚表演真有意思,以后有时间我一定还会去看它们。

海豚说明文2

  暑假的一天,我到大丰海洋馆去玩,其中海豚表演让我难忘。

  海豚表演是最后一个项目,有两只海豚,一共表演了三个节目。第一个是海豚转圈,那个圈挂得很高,高约有两米。一只海豚从水里冲了上来,很容易就过去了,另一只海豚也过去了,海豚表演每一次都要游到台上去吃葡萄。

  第二个项目是顶球。海豚再一次进水,主持人将球扔进水里,一个海豚将其顶到了球,并且传给了另一个海豚。两个海豚相互传递,其中一个小海豚把球顶了五、六米左右,观众不停地鼓掌,甚至有些人都兴奋地站了起来。海豚又游到了台上吃葡萄,嘴不停地动着,仿佛在说:“我要吃,我还要吃!”

  最后一个项目是海浪冲刺,一个人站在海豚背上,海豚在下面游得很快。人弯着腰,好像一站直就会倒下去,水溅得很高,前面几排的人很容易被淋到。快要到头了,海豚急速停了下来,人掉进了水里,人们都在哈哈大笑。

  精彩有趣的海豚表演,我至今还记忆犹新。

海豚说明文3

  我很喜欢海豚,因为它是非常聪明的水生哺乳动物。所以我喜欢它。

  海豚的外形十分灵巧,身子像月牙的形状显的十分可爱。要是经过严格训练的海豚,可以表演各种节目,如顶球、投篮、钻火圈等各种杂技。但有人说:“ 海豚为什么叫、为什么 囧人和为什么特别聪明哩?”原来呀 它们是在向同伴发出信号。这些从口中发出的叫声各不相同,有的是向同伴自我简绍,有的是告诉同伴发现食物啦,有的则向同伴穷的。那为什么海豚要急哦人和为什么特别聪明哩?因为海豚生性活泼、不怕人。同时它们又很顽皮,看见浮在水上的东西,喜欢去听话玩,直到团伙上岸才肯罢休。那为什么特别聪明哩?原来海豚的大脑非常发达是动物是是发达的大脑之一。它们的大脑分为两部分,中间完全分开,其中一部分工作、一部分几充分休息。所以,它们终生可以不睡觉。

  看了我的简绍是不是孤单海豚非常可爱哩?

海豚说明文4

  海豚是人类的朋友,约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中,是海上的救生员。

  海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。它们既不像森林中胆小的动物见人就跑,也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪,而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。如果有人掉进海里,海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时,海豚也会见义勇为,挺身相救,简直就是人类的海上“救生员”!

  海豚不但是海上“救生员”,还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的,能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声,以此来表达不同的感情。

  海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球,还会做算术题,十以内的加减它都会算。

  海豚是人类的朋友,我们一定要保护它们。

海豚说明文5

  【试题分析】

  20xx——20xx呼和浩特中考语文说明文阅读表格式分析 考点分布

  20xx :说明顺序、说明语言、说明方法、就内容发问(选择题) 分值10分 题型填空加选择 20xx : 开头的作用、说明对象、说明方法、说明内容、就内容发问(选择题)分值 11分

  20xx:说明顺序、说明内容、文章结构、就内容发问(选择题)分值10分

  【分析结论】

  1、常考的考点:说明顺序、说明对象和内容、说明方法、说明语言。

  2、考查的都是基本考点,题型上稍有变化。

  3、分值10分左右。

  4、题型里总有1-2个选择题

  【应对策略】

  1、各种题型的答题技巧的套路要熟悉,如:说明方法的四眼,说明语言的五步

  2、基本原则要熟悉:说明文以知识为主;就是以提取信息为主。

  3、答题要有分值意识、答案意识。

  4、答题要有草稿纸,便于分析,严谨作答。

  【复习宝典】

  一、说明文的开头考查题型

  【题型】

  1、开头有什么作用; 2、说明对象是什么;3、本文说明的主要内容。

  【答题技巧】

  1、 开头的作用:

  (1)语言形象生动,通俗易懂,激发读者阅读兴趣。 (2)引出本文的说明对象。

  2、 本文的说明对象:一要看题目,题目往往是本文的说明对象,如果题目不是说明对象,也一定和说明对象

  相关; 二看总说部分,总说部分总是开门见山告诉读者这篇文章是说明什么的 三拿分说来

  验证。分说部分往往为说明对象服务。 (值得注意的是:这样的方法,同样适用于议论文中的找出论点题)

  3、 说明的主要内容

  一看总说,二把说明对象和特征相加

  二、说明文分说部分考查题型

  【题型】

  1、 文中从几方面说明了xxx

  2、 文中介绍了xxx的几方面原因

  【答题技巧】

  1、 看分说部分,找出中心句

  2、 注意分值,确定分几点作答。并斟酌用原句答还是用自己的话答

  3、 找出表述有误的一项的题,应该把每一项还原到原文中去,细看差别,这样的题,

  有的考查的是语言的准确性,有的考查的是学生是否看懂原文。

  三、辨别判断说明顺序:

  时间顺序、(发展、演变)空间顺序、(园林建筑)

  逻辑顺序、(整体到局部、由表及里、由原因到结果、由概括到具体xx)

  四、分析说明方法,理解其在文中的作用:

  常用的说明方法有:下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、列数字、摹状貌、引用。

  1、 找准、找全、写对说明方法。

  2、 说明方法的作用,主要是让考生观察出;一定的说明方法是为什么样的说明任务服务的。

  3、 答题套路为:

  举例子(具体地说明了xx);列数字(准确地说明了xx);打比方(形象生动地说明了xx); 作比较(突出地说明了xx);分类别(条理清晰地说明了xx); 下定义(从本质上地说明了xx); 引用(引用了xx,有力地说明了xx); 摹状貌(具体形象地说明了xx)

  4、 省略号部分怎么答?看四个地方:前面、后面、中心句、划线句子本身。

  五、品析说明文语言的准确性

  1、 某词能否删去,为什么;不能,结合具体内容正面答这个词语起到的作用,从反面答去掉以后产生的不好效果(与实际不符),这个词的使用体现了说明文语言的准确性,因此不能去掉。

  2、 词语表达效果:结合具体内容正面答这个词语起到的作用+这个词的使用体现了说明文语言的准确性。

  六、从结构上分析文中段落、句子的作用。

  1、开头的作用

  2、某些段落能否颠倒(10年呼市中考《植物气象员》)或抽出一段,问放在原文什么位置合适(考虑逻辑顺序,段落之间的逻辑关系)

  3、句子的作用(承上启下等)

  七、选择题:

  1、把选项还原到原文中去,一定要认真看细微差别。2、有时考的是语言的准确性。

  【试题重现】

  一、(20xx呼和浩特)阅读下面文章,完成17—20题。(10分)

  神秘的运动常数 ①鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次? 每次幅度有多大? 鱼儿在水里游动时,尾巴每分钟 摆几回?每回幅度又是多少? 这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗? 它们的运动不是完全无拘无束的吗?

  ②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验,发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系———振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2~0.4之间。

  ③比如,世界上最小的鸟类———蜂鸟,其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50~70赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2~0.4之间。

  ④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右,在大海里游动时,海豚尾巴摆动的振幅大约是1米,频率每分钟30次左右,游动速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3,也落在0.2~0.4之间。

  ⑤这不仅仅是巧合,研究者们做了大量的试验,发现几乎所用的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在着这个神秘的常数。事实上,只有当这一运动常数的值处于0.2~0.4之间,动物们才能达到最佳的运动状态。

  ⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.2~0.4之间,但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准,也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造,判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的.运动速度。甚至,不能排除,这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示:“如果在其他星球上真的存在飞行生物或游水生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”

  ⑦此外,这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器,在配备上xxxx机之后,这样的机械鸟可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然,他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小、无孔不入的机械昆虫,相信这一天的到来也为时不晚。

  17.下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )(2分)

  a.本文是一篇事理说明文,是按照逻辑顺序说明的。b.科学研究表明,空中的飞鸟和水中的游鱼的运动并不完全是自由的。

  c.海豚的形体要比蜂鸟大得多,但它们的运动常数却都落在0.2~0.4之间。 d.美国军方研制出的机械鸟可能渗入敌方的机密要塞进行刺探。

  答案:d

  18.第③④两段运用 、 的说明方法,说明了 (4分)

  答案:举例子、列数字 。 飞行动物和游水动物的运动过程中都存在着一个神秘的常数。

  19.第⑤段中加点词“不仅仅”能否删去? 为什么? (2分)

  答案:不能,因为“不仅仅”说明不是唯一,表明运动常数落在0.2-0.4之间是有规律的,去掉了就成了巧合了,体现了说明文语言的准确性。

  20.神秘的“运动常数”在目前的科学研究中,具有怎样的用途? (2分)

  答案:它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断其曾经具有的运动速度;还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。

  二、(20xx呼和浩特)阅读下面文章,完成16-20题。(11分)

  水刀的力量

  ①“水也清,水也静,柔情似水。”水在诗词歌赋中,历来以柔著称。我们平时看到的水也总是“温柔”无比,毫无冲击力,这是由于它处于静止状态或流速缓慢的缘故。随着科学技术的迅速发展,人们已经有办法使看似柔弱无力的水一反常态,变得坚硬起来。

  ②早在20世纪80年代,科学家就已研发出一项新的加工技术,这就是高压水射流切割技术,人们形象地称之为“水刀”。这种“刀”可以说是锋利无比,甚至削铁如泥,其卓越的性能远远高于金属刀具。

  ③所谓“水刀”,其实就是一束很细的高压水射流。当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时,聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力,这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米,比细自动铅笔芯还要细一些。水喷流出口时的压强在50兆帕以上,这就相当于在1平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。

  ④在如此之大的压力作用下,这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间,由于突然受到阻碍,其速度就会急速下降,压力便会因此而骤然增加,顷刻间就会产生巨大的冲击力,使被加工的部位极小的面积上发生脆性断裂,从而达到对工件进行切割的目的。如果在水中掺入硅石等磨削材料,水射流的切割能力还会成倍地增加,其加工效果明显优于用金属刀具切割工件。

  ⑤显然,水流不是刀,可是它确实起着刀的作用,并且其性能远优于刀。用“水刀”可以加工用金属刀具无法加工的复杂型面和沿任意曲线切开的零部件。在加工的过程中,不仅“水刀”加工的工件的切口整齐光滑,没有粗糙的边缘、分层、撕扯、变形等问题,而且工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走。同时在切割的过程中,“水刀”所引起的振动和噪声都很小,所产生的少量切屑也会随水流走,不会出现切屑飞扬的情况。另外,“水刀”还有一个最大也是最突出的优点,这就是它不存在刀具磨损的问题,并且废水可以进行回收再利用,这样又达到了节约用水的目的,真可谓一举多得。

  16.文章以诗歌“水也清,水也静,柔情似水”开头,有什么好处?请简要回答。(2分)

  【答案】要点:(1)引起下文(引出说明对象)。(2)激发阅读兴趣。(2分)示例:以描写水轻柔的诗歌开头,自然而然地引出说明对象“水刀”,也激发起读者阅读本文的兴趣。

  【解析】

  此题考查的是说明文开头的作用。这类题的命题方式: 1、文章开头为什么从xx写起?2、简要说明第一段的作用? 3、开头几句有什么作用? 4、第一段以xx为开头有什么作用?5、文章开篇介绍了xx,这样写有什么好处? 这类题的答题思路: (1)内容上概括本段内容xx,引出说明对象是xx; (2)能激发读者的阅读兴趣. 根据这个思路阅读开头很容易得出答案。

  17.根据文章的内容,请你说说什么是“水刀”。(3分)

  【答案】

  要点:(1)引起下文(引出说明对象)。(2)激发阅读兴趣。(2分)示例:以描写水轻柔的诗歌开头,自然而然地引出说明对象“水刀”,也激发起读者阅读本文的兴趣。

  【解析】

  此题考查的是说明文开头的作用。这类题的命题方式: 1、文章开头为什么从xx写起?2、简要说明第一段的作用? 3、开头几句有什么作用? 4、第一段以xx为开头有什么作用?5、文章开篇介绍了xx,这样写有什么好处? 这类题的答题思路: (1)内容上概括本段内容xx,引出说明对象是xx; (2)能激发读者的阅读兴趣. 根据这个思路阅读开头很容易得出答案。

  18.文章第③段画线句使用的说明方法是 。(2分)

  【答案】列数字、作比较(2分)

  【解析】此题考查的是说明方法。说明方法是说明文的常见考题,考查形式有指出使用的说明方法和概括说明方法的作用两种。此题考查的是指出说明方法的类型,较为简单。常见的说明方法有:列数字、下定义、作比较、打比方、分类别五种,解题时注意说明方法常常综合运用,要研读句子回答全面。像此画线句就用了两种说明方法,解题时需注意。

  19.文章第④段说明的主要内容是 。(2分)

  【答案】水刀的工作原理

  【解析】此题考查的是对说明内容的把握。概括说明文内容可细读文本运用找中心句和关键词的方法作答。要重视首括句,结尾句,提问式语句的作用,概括时要用完整语句,要简明扼要。此段没有中心句但从“压力便会因此而骤然增加”、“从而达到对工件进行切割的目的”等关键句可知是对“水刀”的工作原理进行解说。

  20.下面对文章内容理解分析不正确的一项是( )(2分)

  a.水刀的应用有广阔的前景b.在工作中水刀产生的热量能全部被水带走 c.水刀不存在刀具磨损的问题d.使用水刀不会出现切屑飞扬的情况

  【答案】b

  【解析】此题考查的是细读文本、提取信息的能力。这类考题常以“下列语句内容哪个与文章不符”和”“哪个分析不正确”的形式出现,解答时只要把句子逐个放到原文,也就是在原文中找到原句进行比较就可以了,要细致。此题b答案原句在第5段,是“工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走”,对比一下就知道错误了。

海豚说明文6

  对于海豚,大家都非常熟悉,它是一种海洋里的动物。据说,它比大猩猩还聪明呢!

  海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑,看上去非常光亮,只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形,能上下摆动。身体下侧有两片鳍,用于拨水游动。嘴巴突出,非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,十分可爱。

  海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球,还能驮着人,以极快的速度游着,有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢!见到人时,它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼,还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面,又“扑通”一声跳入水中,速度虽然快,但非常整齐、有序,活像几个出色的跳水员。

  海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西,它都会去救起来,木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例,海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”,每当见到大鱼欺负小鱼时,它都会去和大鱼进行搏斗,就连凶恶的鲨鱼也不例外,可见它非常勇敢。

  听完我的介绍,你一定了解了聪明的动物——海豚吧!有时间一定要去看看哟。

海豚说明文7

  这次去旅游我见到了自己以前从没见过的一种海洋动物海豚,而且立刻喜欢上了它。

  海豚很可爱。它的嘴长长的,嘴角向上翘着,看上去让人觉得它一直在微笑。两个眼睛就像两颗黑宝石一样闪亮。背上有一个背鳍,肚子两边有一对肚鳍。它还有一个长得像剪刀的尾巴。对了!我发现它的头上有一个洞,妈妈告诉我那是它的气孔。海豚可以通过这个气孔来呼吸和说话。我刚跳进水,一只海豚就向我游来。虽然它的体型比较大,我却没有一点害怕,脑袋里还突然冒出一个想法:亲亲它。于是我抱着它深深地亲了一口。它的身子摸上去很滑,因为它每两个小时就换一次皮。皮肤的颜色就像芝麻糊。它把大嘴张开时,我看见它的每一颗牙齿都是黄的。

  海豚不仅可爱,而且还特别聪明。当我和它合影时,它会配合我,用气孔发出叽叽的声音;当我做出转圈的动作,它会在水里模仿着我转圈。我和海豚还进行了一场游泳比赛,不过比赛结果显而易见,它轻松地赢得了胜利。比赛结束时,它把头抬出水面发出叽叽的声音,好像在告诉我比赛是它赢了。我向它泼水,它就用嘴向我泼水,就像个调皮的小孩子。

  海豚是我们的朋友,我们要爱护环境,让它们有个美丽的家园。

海豚说明文8

  对于海豚,大家都非常熟悉,它是一种海洋里面的动物。据说,它比大猩猩还聪明呢!海豚长约10米左右。它浑身乌黑看上去非常光亮,只有肚皮是银灰色的,尾巴成扇形,能上下摆动。脸上崩着一双乌黑、水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,十分可爱。海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起来叼走距离它头顶2—3米高的球,还能着人,以及快速度游着,甚至可以像孙悟空一样翻跟头呢!最精彩的是它们三五成群地跳出水面,又“扑通”一声跳入水中,速度虽然快,但非常整齐、有序,活像几个出色的跳水员。海豚被誉为是“海上救生员”。世界上就发生过“海豚救人”的事例,海豚把一艘落轮船上的人安全护送到对岸。

  听完我的介绍,你一定了解了聪明动物——海豚吧!有空一定要去看看哟!

海豚说明文9

  大家好,我是一条小海豚,人们一来到动物园里,我就非常开心,因为有很多人会来看我的表演。

  我长得非常可爱,身体为流线型,光滑无毛,中部粗圆,从背鳍往后逐渐变细,额部有很明显的隆起,腹部基本上是纯白色。

  我能一边游泳一边睡觉,两个脑半球,每隔十几分钟,就交替工作,一个清醒一个休息,所以睡觉的时间很充足。

  我主要以小鱼、乌贼、虾和蟹为食,最喜欢吃鱼和鱿鱼,我约200公斤重,每天要进食约15公斤的食物,吃的份量约是体重的48%。

  我是一种水生哺乳动物,繁殖方式为胎生,幼豚出生的时候是尾部先出,而人类婴孩则是以头部先出,雌豚一般要怀胎十一个月,才会诞下小海豚。

  我们经常帮助人类。1981年1月,一艘客轮在爪哇海航行时,突然发生火灾,一对夫妇为了逃生,把3个孩子抛入海中。这时一群海豚游过来,把3个孩子托起来,直到被人救起,而这对夫妇却被大火烧死。这种海豚救助人类的例子数不胜数。

  20xx年1月份以来,已有1100具海豚尸体被冲上法国大西洋海岸。这些海豚的尸体残缺不全,双鳍被割断,惨不忍睹。20xx年数量已较20xx年增加,甚至是40年来最高。90%的海豚死因是被工业捕鱼网缠住,死亡暴增的原因依然成谜。我们是人类的好朋友,希望人们能保护我们,不要滥杀我们。

海豚说明文10

  海豚是一种生活在海洋里的动物。

  它的嘴细细的、长长的,像一根细木头,后面有一双圆圆的眼睛,耳朵长在眼睛后面,是一个小小的洞,鼻子长在头顶上,也是一个洞,但是有一层皮盖上了,露出一点点缝,吸气的时候会掀起来一点,它的背上有一个鳍,像一块凸起来的肉,尾鳍和长在肚子上的鳍一样是用来划着前进的。它最喜欢吃小鱼,鱼对它来说是一种最好吃的食物。大多数海洋生物都不是哺乳动物,海豚不一样,它却是哺乳动物,海豚对自己不知道的东西都很好奇,而且很聪明。

  在电视里我看到它还可以用在军事上,在海里扫雷呢!海豚真可爱啊!

海豚说明文11

  海豚是生活在浩瀚无垠的海洋中的哺乳动物,属小型鲸类。从进化角度看,几百万年前,海豚生活在陆地上。后来,它们进入海洋,逐渐演变成今天的样子。但长期的陆地生活毕竟在海豚身上留下了永久的纪念:尾部残留着后肢的痕迹——所有的关节,包括五只脚趾。

  海豚的种类很多,有白海豚、鼠海豚、港湾海豚、太平洋灰海豚等。它们体重可达200千克以上。海豚的身体像鱼一样呈流线型,全身光滑无鱗,体长2?3米。身体两侧长有鳍状肢,像两只手掌,用来划水;背部还有保持平衡的背鳍,形如一?个小三角;尾鳍扁平,中间分叉。

  海豚最有特色的是它的嘴,吻很突出,宽细长。上下颔长有约94?100枚圆锥形的同型齿。你可别小看它们的嘴,这可是有力的防卫武器,海豚与鲨鱼较量的时候,就用嘴猛戳鲨鱼的肚皮,能使鲨鱼一命呜呼。海豚妈妈的嘴还有另一个特殊的功用,如果小海豚吃得多了,肚子胀得鼓鼓的,很不舒服,妈妈会用嘴轻轻爱抚它的肚子,咕噜咕噜,小海豚便打出嗝来。

  海豚的鼻子长在头顶上,鼻孔朝天,并有开关自由的活瓣。通常情况下,海豚在贴近水面的地方游泳,每隔几分钟就需要换一次气。这样,朝天鼻便显得很合适了。当海豚呼吸时,空气被吸入鼻孔后进入喉,从喉进入气管和肺。海豚没有声带,它们利用肺和喉中的空气发声,声音在鼻腔内产生,可高达120千赫。单是它们发出的哨声就有32种,每一种都有不同的意思,友好、愤怒、怀疑、忧伤。海豚还能发出另一种声音——卡嗒声,这是它们发出的超声波。海豚的超声波发生器位于头部的瓣膜和气囊系统。当海豚倒吸气时,回声定位气囊的栓就会震动,声波随后聚集到一块儿,如同照像机镜头聚集光波一样,再由位于前额的像西瓜似的脂肪器官传送。当声波碰到物体后以回波形式反射回来时,海豚下额的特殊脂肪便会接收,传入耳朵,最后进入大脑进行整理分析。现在人们模仿海豚这一系统制造出人造声纳,被广泛用于海洋调奄、矿产开发、航海、渔业和军事。

  海豚是游泳健将,时速可达六七十公里,令正在巡航的潜艇望尘莫及。它为什么会有这么快的游泳速度呢?原来它们除了拥有流线型的形体,强有力的肌肉系统和推进效率很高的鳍状尾外,还有结构特殊的皮肤,表皮薄而富有弹性,里面的真皮遍布海绵状的小管,充满了液体。游泳时,随着水流的压力变化,液体流入或流出细管,使皮肤收缩或扩张,就像一个减振器,消除高速运动时产生的旋涡。再有,它们的皮下血管分布不均,尾部较多,这样便可提高周围的水温,使水的密度减小,摩擦力减小,速度自然快了。美国海军的研究部门根据海豚皮肤的构造,制成了人工海豚皮,套在潜艇表面,竟使阻力减少了50%,航速显著提高。

  科学家的研究还发现海豚已进化到高等阶段,人们测定它的脑量与休重之比,远远超过黑猩猩,是迄今发现的动物中脑量最发达的。所以,海豚不仅能学会打乒乓球、跳火圈,而且还会思考。英国博物学家威勒德?普赖斯曾在他的书中描述了这样一件事:一只海豚在崖洞中发现了一条海鳝,它立刻咬住海鳝的尾巴,想揪出海鳝,享受这顿美味佳肴。但是,它越拽,海鳝往崖缝里钻得越深,用肌肉撑住洞壁,硬是拉不出来。海豚只得放弃,到水面换了一口气。一会儿,它又游回来,沉思似的望着海鳝。突然,海豚用它坚硬的嘴闪电般向一条锯袖的肚皮戳去,锯铀送了命。海豚咬住它的肚皮,用锯铀有毒的背鳍去刺海鳝的尾巴,海鳝马上就瘫软下来,海豚没费什么事便吃到了美味。

  海豚是人类的朋友,人们正在研究如何更好地保护海豚,与它共享绿色家园的幸福。

  这是一篇介绍海豚的说明文,科学的介绍中流露出作者对海豚的深爱之情。海豚妈妈用嘴爱抚吃得过饱的孩子,利用锯鱼由有毒的背鳍吃到美味佳肴,读来很有兴味。

  短短的一篇小文,为什么能把海豚有关的科学知识写得清晰又饶有情趣呢?作者是一位年仅十三安的初一学生,阅历不深,也没有与海豚接触的机会,但她喜爱动、植物,尤其钟情于海洋生物,读了许多这方面的书,又留心积累资料,勤动笔,此文便是她多读、多思、多写的成文之一。所以文章能紧紧抓住海豚的特征,用科学的方法阐释海豚发声、是游泳健将的原理,生动地介绍海豚嘴的功用,合这的朝天鼻,会思考的特性,同时也向读者展示了人类借鉴海豚某些生理机制在仿生学上取得的成就。

  本文写作的成功,启示我们多读书,善思考,勤动笔,对写作大有裨益。

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