描写冬天的雪作文

时间:2020-06-04 18:31:20 体裁作文 我要投稿

描写冬天的雪作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的描写冬天的雪作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写冬天的雪作文

描写冬天的雪作文1

  舞动的,欢快的,在天空中笑着,跳着,风与她嬉戏,不一会儿,地上已经出现一层白霜,她便从天而降,把地上应得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。

  自古以来,雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”,到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。民间认为,雪是丰收的瑞兆,不然,“瑞雪兆丰年”是从哪里来的?

  看!那有几个小孩在堆雪人,打雪仗,好不活泼快活。他们拿了许多东西,有锹,胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球,之后,几个孩子用铁锹运雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛,胡萝卜做鼻子,用小手画一条线,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用树枝做手臂,用一条废布作围巾,。突然,远处传来了孩子们的笑声,如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪,大家嬉笑成一团!一会儿,孩子们都变成了“圣诞老人”了!

  雪,你是冬天的精灵;你给大地带来了勃勃生机;你给农民带来了丰收的预兆;你给孩子们带来了欢笑。

描写冬天的雪作文2

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

  黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

  雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

  雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

  我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

描写冬天的雪作文3

  冬天的雪,像柳絮、像鹅毛,纷纷扬扬地飘散下来,房屋、树木都披上了白色的外衣,大地成了一个银色的世界。

  有雪的冬天是白茫茫的世界,白色给了银杏树、松树、桂花树,为了让它们明年更好的成长。还把白色给了果树,让它们在寒冷里保暖。还把白色给了茫茫的田野,让田野不受虫子的危害。冬天把大地、小草、树都变成了白色。

  冬天的雪,漫天飞舞,告诉小动物寒冷的'冬天来到了,注意保暖哦!小喜鹊已经躲在了搭好的小房子里了,小青蛙藏在地洞里,小松鼠也储备了许多粮食……小动物们已经准备好了过冬了!

  冬天的雪,藏着欢笑声,小朋友出来玩雪,有的打雪仗、有的堆雪人,玩的可开心了!五彩缤纷的羽绒服在雪地上格外鲜亮夺目。

  冬天的雪,真是美丽壮观啊!

描写冬天的雪作文4

  校园里有一棵雪松。

  夏天,雪松郁郁葱葱,下面热闹非凡:有的同学在雪松的浓荫下面午休;有的同学在雪松的浓荫下静静地看书;有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏。。。总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐,更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔!

  秋天,雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。

  雪松在冬天,依然葱绿挺拔,守护着校园,俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪,雪松下面可热闹起来了:有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景,有的同学在雪松下面打雪仗,有的同学在雪松下面做恶作剧,总之他们玩得不亦乐乎!

  春天,雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象,好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发,喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。

  如果可以,我愿作一棵默默为人们奉献的雪松!

描写冬天的雪作文5

  雪,一个既美丽又奇妙的东西,孩子们都十分喜爱它们。

  去年寒假,我就在湖北武汉迎来了第一场雪。

  下雪前,天空一片铅色,不明白从哪一刻开始,雪就无声无息地降临了人间,就像是天上的仙女撒下的花瓣,洁白无瑕!渐渐地,雪越下越大,越下越密,那情景真是美不胜收!

  雪花大部分是像五角星一样的形状,还有一些像星枝状,小珍珠状的……它们一般从天上慢慢飘落下来的,但有些是横飞过来的,这时候张开嘴一尝,嘿!说它像糖却不甜,如盐却不咸!它们只管下呀下呀,给房子穿上了“白棉衣”,给干枯的大树缀上了“白梨花”,给大地铺上了“白地毯”……整个武汉一片诗情画意,令人感觉仿佛置身仙境当中!

  融雪的时候,天气出奇的冷,在冬日的阳光下,雪化做了不舍离去的泪水,它们是多么的舍不得这大地。

  雪,它把欢乐和圣洁播撒人间,自我却融化了,我们也要学它这种无私奉献的精神,造福于为类。

描写冬天的雪作文6

  昨天下午,雪停了,同学来找我去打雪仗,他带我去了一个地方,那里的雪还没有化,就我和他,我们的游戏规则很奇怪,一个人负责当攻方,站在楼梯上向下投雪球,二手房则是站在楼梯下击打投过来的雪球。

  我当进攻方,他当防守方。我踏上楼梯因雪楼梯变得很滑,我得双手抓住护栏才上去啊,我们各自带了一双手套,比赛开始,我随手抓了一团雪,捏成一个不规整的圆球,向他投去,他急奔过来,敏捷一跳,双手像是着火了一样,钻向雪球,噗,随着一声响,雪球化成无数小雪花,浇灭了着火的手套。好厉害,不过我的秘密武器还没出来呢,等我一会……哈哈,出来了,超级超级大雪球,我猛地一掷,超大雪球如雪崩一样朝他奔来,他却不怕,攥着拳头朝雪球砸过来,噗,无数雪花如箭雨一般,扑向他,我的眼前只看见了一个雪人,哈哈哈哈……

  天渐渐黑了,伴随着愉快的心情我告别同学回家了……

描写冬天的雪作文7

  漫天飞舞的大雪是不是你所向往的呢?前天,就在前天,我们这下了一场雪,虽然不是很大,但美轮美奂。

  当时我正急匆匆的往家赶,呼呼的北风直击我的身体,我下意识的拉了拉身上的衣服。咦?那白白的小东西是什么?就像是零零碎碎的小纸片,又好像是丝丝缕缕的鹅毛。落在手上冰冰凉凉的,片刻间消失不见了。但那及不是小纸片,也不是鹅毛。没错,是雪。我梦寐以求的雪。可惜这雪稀稀拉拉的,怕是堆不成雪人了。心里有些小失望,但终归是下雪了。

  看着漫天飞雪,我想:看这些无忧无虑的小精灵,有的在规规矩矩的跳舞,有的在和身边的同伴谈天说地,还有的随着风婆婆的意思飘向更广阔的天地。我会心一笑。白色代表纯洁,这也是我最心爱的颜色,我爱这漫天飞舞的小雪。

  不一会,雪越下越大,轻轻的,柔柔的,缓缓的降落到大地,树木,房屋。我的头发,衣服全是那湿润润的颜色。我忽然想到,外婆那定是白茫茫的一片,连接着天与地。科学上说,雪是水蒸气遇冷凝结的产物。但我更愿意相信这是,大自然回馈给我们人类在冬日里最美好的风景。

  飒飒,是雪儿在说悄悄话……

描写冬天的雪作文8

  童年,是七色的,是热情的,是可爱的,那童年的趣事又是怎样的呢?

  记得有一次,爸爸妈妈带我去西岭雪山玩,不怎么舒服的我,一见到耀眼的雪山,激动得跳了起来。

  我们进了雪场。哇,好美啊!仿佛来到了雪姐姐的家,一切都是白色的……过了好一会儿,我才回过神来。这时,我和爸爸玩起了游戏:开拖拉机。我当拖拉机,爸爸当司机。是这样玩的:爸爸推着我,往前跑。“呜呜——呜呜”我学着拖拉机的轰鸣声,爸爸推着我,我盯着前面,生怕摔一跤。爸爸越来越快,最后变成了跑。“啊——停!停!”我脚底开始打滑,“咚!”我终于摔了一跤,躺在了雪地里。还好,雪很厚,我也穿得很多,一点也没伤着,是手有一点冰,我坐了起来,看了看我的手,手已冻得通红,可爸爸却幸灾乐祸,大声说:“快起来,要不衣服就湿了!”我赶紧爬起来,抖了抖身上的雪,爸爸就笑我是一只刚出水的北极熊,“爸爸——”我向他扑去,“别别别,我说的是你的白色外套!”“外套?哦!”我这次放了爸爸。

  这时,妹妹过来了,爸爸提议:“我们来打雪仗吧!”我们就打起雪仗来了。

  我们笑啊,笑啊!连雪钻进我们衣服里,我们也不知道,因为我们热情的心把雪融化了。

描写冬天的雪作文9

  有一年冬天,我到北京去玩。一个冬天的早晨,风儿凉飕飕的,感觉不到一丝温暖。过了不久,鹅毛般的雪花从天上飘落下来。

  我开门走出去,哇!好一片洁白的世界!屋檐上盖着一层洁白的雪霜,坠下了一条条闪亮的银条。楼房隐隐约约可见轮廓,也被雪雾笼罩着。松树被雪花铺上了白衣,像个卫士屹立在远方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原来冬眠的动物们早就储存了粮食,在自己的洞里呼呼睡大觉啦!

  走到城市中心,雪下得更大了。路上的行人穿着棉衣棉裤,戴着围巾手套和帽子,缓慢地行走着。路两边的小树被雪风吹得东倒西歪。马路间的汽车响着喇叭,睁着失明的大眼,喘着粗气,像甲虫一样慢慢的行驶着……

  我来到公园,哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人,我看见了我的三个好朋友,我跟着他们一起玩了起来。雪地里充满了大家的欢声笑语。

  冬天的雪啊!像快活的小精灵,不带半分尘埃,在天地间自由飞舞……

描写冬天的雪作文10

  雪,还在纷纷飘落。整个世界都变了模样:树哥哥披上了棉大衣;小草妹妹也盖上了厚被子;娇嫩的花儿冻的不成样子;连世界都穿上了羽绒服。

  雪后的校园,似乎显得格外孤独、无助,但孩子们一个个“不畏严寒”,脸上洋溢着幸福的喜悦,抓起一把雪就扔向同学;就连平时一本正经而又严肃的校长,也显现出了他的“返老还童之心”,追着我们打雪仗,跟大家一起堆雪人……个个喜形于色。看到此情此景,你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢?

  雪后,大家的心情是那么舒畅、快乐。放学回家的路上,我忍不住跑到马路另一边去,因为那里走的人不多,雪格外的厚,格外的纯洁,格外的美。。。。。。我和朋友到了马路那边后,立刻坐到雪上,贪玩得堆起了雪人;手像狗爪子一样,使劲地刨……咦?这是什么?硬硬的,不会是什么古董、宝物让我给挖着了吧?我仔细一瞅:原来,我刨到了雪的最底下——地面。于是,没有沮丧的我又以蛙跳的姿势,找了个地方继续刨……

  雪后的冬天虽然是寒冷的,但它带给我们的是另一个世界,是另一种美,还是另一种欢乐、喜悦。这种无限的喜悦,是在其他季节无法获得的。

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