有关小学作文600字汇总10篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
她，既可爱又漂亮;她有一张笑咪咪的苹果脸。在她的世界里，似乎潘多拉魔盒只打开了一半，似乎只有欢乐、希望与笑容飞了出来，而那些悲伤、难过与邪恶，却永远地被封锁在了盒子里。她，像一只乖巧又安静的小猫。长长的睫毛下两颗黑珍珠般的眼睛总是像星星那样“闪”着，透露着求知的光芒，使我们不得不像大姐姐照顾小妹妹那样呵护她，疼爱她。她，就是我的好朋友——爱心天使王璐。
王璐富有爱心，十分喜爱小动物，就连一只小猫掉到臭水沟里她都会伤心、难过。有一次，我与她一同去游泳。路上，有几只麻雀跟着我们叽叽喳喳地叫个不停。我有些不耐烦，就随口说：“吵死了，吵死了，叫什么嘛!抓一只下来吃肉!”没想到她却认真起来，严肃地对我说：“麻雀是很普通的小鸟，但是如果我们不去保护它们，它们一定会灭亡的。这样一来，许多吃麻雀的动物也会跟着灭绝，动物若都死光了，你觉得人还能活吗?”听了她的“麻雀论”，我真是佩服得五体投地!她竟能从麻雀联系到人类灭绝。
还有一次，她去商店买东西，我懒得进去，就在外面等她。等了好长时间也不见她出来，我就过去找她，谁知她竟蹲在地上津津有味地看一只蚂蚁找吃的，我也蹲在地上看。这时，一只大蚂蚁趁我不备，竟“偷袭”我——咬了我一口，我疼得叫了起来，气急败坏地拿脚使劲踩蚂蚁，顿时，地上一片狼籍，几十只蚂蚁在我脚下送了命。我洋洋得意地望着我的“杰作”，这时王璐却叫了起来：“你怎么这么残忍?”接着，她又苦口婆心地教育我要爱护蚂蚁。现在，我只要看到有人伤害蚂蚁，我就会告诉他们：“不要伤害蚂蚁，它们也是生命!”
上个星期天，我和她去吃汉堡包，吃完后，我们俩一只手拿着一根烤肠，一只手端一杯可乐走在回家的路上。突然，不知从哪儿冒出一只很脏的流浪狗，我跳到王璐后面，叫到：“哪里来的脏狗狗，走开!走开!”而那只流浪狗却趴在地上可怜巴巴地望着我们，不肯走开。王璐二话没说，蹲在地上把烤肠送给狗吃，还说：“乖狗狗，你是不是饿了?”弄得我怪不好意思的。
关于王璐爱护动物的故事数不胜数，三天三夜都讲不完。你若想听，就来我们东风小学六(1)班找她吧!
小学作文600字 篇2
在连绵几星期的阴雨后，终于迎来了阳光明媚的一天，学校组织全校师生社会实践活动——到百万葵园秋游。
经过一个多小时的车程，我们终于来到了百万葵园，我兴奋得不由得在心中呐喊“百万葵园，我来了。”
因为我们是六年级的学生，所以一进门，我们就解散了，我们小组很团结，行动一致，我们看了荷兰猪、白鸽、松鼠，玩了水上吊桥、水上太空行、摩托车。
最让我难忘的是，当我站在花海中的一个平台时，那景象让我陶醉。虽然它没有大海那么壮观，没有高山那么雄伟，没有森林那么幽静，虽然带着城市的点点污染，却散发着淡淡的清香。微风掠过，花海霎时间掀起了五颜六色的波浪，，在一间朴素的欧式灰色小屋的衬托下，更显出了它朴素的美。每个走过这里的人都被它的魅力所感染了，禁不住轻声赞叹起来。曹老师班的许多学生都坐在椅子上欣赏这美景，就连刚刚叫得起劲的小鸭子也停住了叫喊，似乎也被这美景陶醉了……
最好玩的就是七彩滑梯，七彩滑梯有七条道，每条道约有一米多宽，有七八米高。我和组员们乐此不疲地玩着滑梯，我站着玩，横着玩，滚着玩，总之，变着法子玩。坐在上面玩滑梯，就像玩飞车一样，速度非常快，凉风拂面，最后还有一个小小的向上的坡度。我滑得很快，突然飞了起来，又重重地摔了下去，痛得我站都站不起来，但我还是一次又一次地玩着。除了李乐言想休息一下，平时很少说话的聂学强和潘星宇也一起玩滑梯，一边滑一边欢呼，露出了久违的微笑，聂学强一滑下去就展开双臂，似乎想拥抱蓝天。而潘星宇迟迟不肯放下他那心爱的书包，但在一群小屁孩的簇拥下，他也被淹没在了人群中，开心地滑了下去。
我不经意间看了一下手表，已经13点27分了，才带着组员匆匆地跑回集合地点。
百万葵园，我来了，我又轻轻地走了，只留下欢笑，只带走回忆，那花海让我今生难忘，那五彩滑梯让我至今满怀愉悦。啊！百万葵园，这个我曾经嬉闹、欢笑的地方，我真舍不得这儿，舍不得这儿的一草一木。
小学作文600字 篇3
春天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。宁静而淡远，没有喧哗的光和热。
爷爷又要去修剪树枝了，我好奇地跟在他身后。
爷爷种了很多树，洋槐、桃树、香樟……它们都是爷爷的宝贝，每年这个时候他都会给这些宝贝做次“美容”。
“爷爷，往哪走啊？”我用树枝戳了戳乱蓬蓬的草丛。“向前走。”爷爷大步流星地跨进那片茂密的树林。我硬着头皮跑进树林，惊奇地发现这片树林里竟是那么神奇。不知名的小野花上挂满了露珠；阳光的酒调得很淡，却很醇，浅浅的斟在每一个杯形的小野花里；清风在树叶间穿梭……我几乎看痴了。“别愣着，向前走！”爷爷打断了我的思绪。
我依依不舍地向前行进。走在白瘦的泥土路上，偶尔还有一两块青石板，上面布满了嫩嫩的青苔。我愈发地好奇，这条路会通向哪里。
远处的鸟啼错杂地传过来，我的心开始狂颤。“到了！到了！”我开心地咬紧了嘴唇。
“看，这里就是咱们的树林了。”爷爷自豪地向我介绍。我顿时被大自然这个艺术家震撼了。洋槐抽着纤细的芽儿；桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个统开笑脸；香樟树散发出那若有若无的阵阵幽香；许多不知名的小花正摇曳着，像一串晶莹透明的梦……
爷爷挥起剪刀，娴熟地修剪着枝叶：“这树啊，最喜阳，永远是向前走的。”“向前走？”我被爷爷弄糊涂了，树也会走吗？“我种了这么多年树，经验告诉我，树是永远向前走的。”爷爷冲我神秘的一笑。
一缕阳光通过叶隙洒在我脸上，温暖细腻。“原来，树向前走是为了追逐阳光！”我惊喜地叫出声来。“是啊，树一生都在向前走，向着太阳走。”爷爷专心地修着叶。
一花一世界，一叶一菩提。大自然通过树诠释了一切哲理：人和树一样，只要活着，就要一直向前走，向着阳光走，向着自己的理想与信念走。
林子里不知名的野花伸着懒腰，十字形的，斛形的，星形的，球形的……如烟的平林，翠生生的叶子，风里翻滚着的浅绿的浪，都在阳光下，安静而典雅的向前走。
我的内心被感动着，我的脚步被牵引着，我也要大踏步地向前走……
小学作文600字 篇4
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。 责任感是主体对于责任所产生的主观意识，也就是责任在人的头脑中的主观反映形式的。责任就是担当，就是付出。
责任是分内应做事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念，责任事实上虽然不是时间上以自由为前提，而自由只能存在于责任之中。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。
负责任的人在自身的自由中行动。除了他的行为和他本人以外，再没有别的能够支持他，减轻他的负担，这个事实就是自由的证据。负责任的行动发生在义务中，这义务给予他自由，给予他完全的自由。同时，负责任的行动完全发生在相对性的区域内，发生在无数视角里，每一种特定的现象都在其中出现。
责任能力简单地说就是指一个人对其违法行为承担责任的能力。不同的法律部门对责任能力的定义也是不同的。民事责任能力指民事主体据以独立承担民事责任的法律地位或法律资格。刑事责任能力是指行为人能够正确认识自己的行为性质、意义、作用和后果，并能依据这种认识而自觉地选择和控制自己的行为，而对自己所实施的刑法所禁止的危害社会行为承担刑事责任的能力。
作为一名班委，我们应时刻起带头作用，以身作则，以实际行动激励同学们。作为一名学习委员，我的工作主要是向课表记录每天作业收缴的情况，没有带或没有做的同学，根据情况扣相应的分数，第二天也要负责收齐他们补做的作业。在每一次的考试中，记录班级中的单科前三名及总分前十名，视情况加分，并总结班级的情况，制成ppt在班中发言。不管是班委还是普通同学，都要具备责任心，对自己负责，对班级负责。
小学作文600字 篇5
“温”哥华
闹区后的一片池塘，一群鸭子围着他们的母亲。似乎在乞求什么。“妈妈，我们去城里玩玩好不好？”“不可以太危险了！”“我保证，我们绝对不会让您担心”大哥拍拍胸脯说了一句。“对对对对对对！”小鸭子们异口同声地说道。“那好吧！”说着，小鸭子们迅速地游到岸边。“听说有一个叫温哥华的街区，我们去那里看看好不好？”“好！”小鸭子们的回答堵住了鸭妈妈要吐出来的话。
意外
东看看西看看，大街小巷真好看！他们终于到了温哥华街头了！多么繁华啊！小鸭子们在马路上漫步，它们的初来乍到，引得许多路人驻足观看。“扑通！”不知哪来一声响，鸭妈妈向身后一望，两只小鸭不见了！鸭妈妈发现路面上有个洞——那是下水道。它跑了过去，只见两只小鸭掉在井里，掉在了堆积的污垢上眼看要被下水道里的水冲走了！小鸭们也十分害怕，嘎嘎的在井里失声痛哭。路人围到了井边，却都不敢下去救小鸭子。鸭妈妈急坏了！这时，一只小鸭说：“去找巡警！”
找巡警
另一边，鸭妈妈着急的寻找着所谓的“巡警”。“巡警就是穿着黑黑的衣服，头戴黑帽子的人，帽子上还有对称的图案！”小鸭子在旁边补充。鸭妈妈找了又找，找的头脑发晕。就在快要放弃的一瞬间，它看到了。“是他吗？”他指了指远方的巡警。“对！就是那个样子！”鸭妈妈扑扑翅膀，非一般的跑过去。他“嘎嘎”的叫着，巡警却不知道什么意思：“哪来的鸭子？”鸭妈妈急了，一下子叼走他的帽子，旁边跟随来的目击者告诉他了经过。巡警立刻跑了过去。
救援
巡警借来了网子，井里面很黑，好心路人拿了手电筒，照亮了整个井。他往下一捞，没有捞着。巡警决定冒一下险，踩在通往井下的梯子上，再次尝试，还是没有捞着。母鸭要急得晕过去了！巡警深吸一口气，跳了下去……他把两只小鸭救了上来！“下面真黑啊！”他拍拍自己的头。群众们赞扬着他。鸭妈妈抱着两个孩子亲了又亲，然后，对汤姆扑了一下翅膀。这，应该是他所谓的感谢吧！
巡警和路人用赞扬目送了鸭子们，巡警依依不舍地挥了挥手，鸭子们，回到了池子。这不只是目送，而是温情与感动。
小学作文600字 篇6
20年后，我已经是参加工作的大人了。有一天，我正在工作，突然，一股令人恶心的臭味儿从不远处的“废物收购站”中传来。
起初，我坚持了一会儿，但最终还是承受不了那阵阵臭味儿的冲击。我想探个究竟，于是来到“废物收购站”。
眼前的情景使我目瞪口呆！“天！”我大叫道。这里的环境实在比我想像的还要糟糕：垃圾罐，饭盒遍地都是，堆积如山。各种颜色的塑料袋漫天飞舞，树枝上，草地里到处都可以看见它的踪影。看到这幅情景，我既为环境污染的严重而感到吃惊，又对那些随意扔垃圾的人感到失望。
海洋世界也同样遭受到人类的破坏。深蓝的海水刹那间变成了发浑发暗的污水。海里的小鱼、小虾也都悄然无声地消失了。一阵阵痛苦的叫声从远处的“鱼类宰杀厂”里涌出。我极目远眺，看见几个年轻的小伙子手持利剑，还有几个力气很大的人拿着坚韧无比的大刀，向一头重十八万公斤的蓝鲸竭力砍去。蓝鲸拼命地挣扎，想摆脱人类的魔爪。尽管它再怎么摆动庞大的身躯，也难以逃脱魔爪。顷刻间，蓝鲸头破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永远地离开了这个世界。
不光蓝鲸受到了人类的捕杀。可恶的人类为了自己那一张张贪婪的臭嘴，连可爱的小动物，如兔子，青蛙，蛇等也不放过。他们把小动物们摆上饭桌，用老虎的骨头去泡酒。无知的贪吃者们为了填饱自己的肚皮，不知杀死了多少小动物。现在，他们为了个人利益还沉迷于采取各种手段去杀害身边的小动物，破坏生态环境的思想中。可他们是否知道，现在，藏羚羊、蓝鲸、金钱豹、狮子和老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地。
人类啊人类，赶快醒悟过来吧！让我们再也不要捕杀动物。让地球真正的成为一个充满爱的人类家园，让人人都来保护环境吧！保护环境，人人有责。
小学作文600字 篇7
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔到地上，用力地把它踩碎。并冲他大喊：“你赔我的小木船！你赔！”陈明呆住了，他结结巴巴地说：“你……我也……不是故意的，大不了……我赔一个给你算了。”我十分生气，拿起书包就走，心想：这个陈明，居然随便赔一个小木船就想让我与他重归于好？陈明，我以后再也不会和你玩了，哼！
第二天，陈明一见到我就躲开，我见他不理，我也不理他。下课时，操场上玩耍的身影中少了我和陈明的身影，我感到十分孤独。有时，在同学面前，我总会故意说陈明的坏话，来贬低他。纸终究包不住火，细心的妈妈似乎发现不太对劲，我平时放学总会和陈明勾肩搭背地走出校门。有一天回家，我在准备写作业时，妈妈叫住我，说：“过来，儿子，妈妈问你一个问题，”我走了过去，“你和陈明怎么没一起走了？”我心想：糟了！妈妈发现我和陈明吵架了。怎么办？坦白还是骗她？妈妈十分聪明，一定会一眼识破我的小伎俩。唉，还是坦白吧。我没办法，只好和妈妈把整件事情的来龙去脉告诉她。妈妈想了想，语重心长地对我说：“儿子，友谊是十分难得的，你要好好珍惜它。小木船烂了，还可以再做，可友谊很难再建立。”听了妈妈的话，我十分羞愧不已，觉得那时的我真讨厌，不应为了一点小事而大发雷霆。晚上，我翻来覆去，一直在想，怎么向陈明道歉。
早上，我来到学校，正准备去向陈明道歉，并送他我新做的小木船，突然发现抽屉里有一封道歉信和一个崭新的小木船，信上写道：对不起，那天我不应该摔坏你的小木船。——陈明。这时陈明过来了，说：“对不起。”我十分开心，马上把我的小木船也拿出来给他，并说：“对不起，那次我也不对，不应该发这么大的脾气。”
从此，操场上又多了我和陈明嬉戏打闹的身影。
小学作文600字 篇8
冬乘着冷冽的北风而来，它没有春的生机盎然，没有夏的百花齐绽，也没有秋的累累硕果。一提起冬，人们往往会情不自禁地想起冬的严寒，以及那萧条的枯木残草，但冬让我想起的却是那在狂风暴雪中傲立的梅花。
梅花没有玫瑰的热情似火，没有牡丹的高雅脱俗，也没有茉莉的清香怡人，但梅花有它那“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的.独特韵味，可惜，并没有多少人能成为梅花的知己。
梅花盛开在令人畏惧的严冬，独占枝头，不畏不惧，它是冬天的佼佼者，以勇敢、顽强与拼搏来征服花的世界。愈是寒冷，愈是风雪欺压，梅花就愈精神，是它把寒冷的冬天点缀的冷艳动人。
梅花在严冬与白雪一起拥抱，与北风一起舞蹈，它们看似在嬉戏，实则梅花正经历着“残酷的折磨”，它在寒风中萧瑟的颤抖，在冷雪中摇摆着身体，它似乎快要“病”了，但它没有歇息，也没有因为难以承受的痛而”弃权“。尽管风雪一次又一次的交加，但梅花终以它那”梅花香自苦寒来“的坚持，换来了风雪后太阳温暖的一笑！
在冷冽的风雪中，梅花为何要迎接风雪的挑战，为何不肯向那无情的风雪低下高昂的头颅，弯下挺直的身躯，放下所谓的尊严呢？到底是什么支撑着它，一次又一次在摇摇欲坠时，凭借着什么力量坚持下来了？
我早已明白。梅花的香不像鲜花，在盛夏可以随处闻见，它只有在经历了勇敢的迎接，经历了顽强的拼搏，经历了风雪的磨砺，它才会散发出梅花真正沁人心脾的芳香，这芳香之所以令人痴迷，也正是因为这梅花之魂吧！
梅花打开了我的记忆之门：一次次挑战，一次次失败，一次次重拾信心，一次次又垂头丧气。我曾立志要做一位数学家，但面对失败，我犹豫过，彷徨过，甚至不敢去想未来。可现在，梅花给了我寻求已久的答案。如果我连承受挫折的勇气都没有，我拿什么去谈论成功？如果我连承受困苦的毅力都没有，我拿什么去谈论成功？如果我连承受失败的恒心都没有，我拿什么去谈论成功？
梅花只有经历了彻骨的寒风冷雪，才会散发出幽香，而我也只有经历了挫折与失败，才会有更大的决心走下去，在属于我的蓝天下尽情翱翔！
小学作文600字 篇9
在大街上，有着许许多多的人贩子，他们的“使命”就是将一个个无知、天真的儿童给拐卖走，然后，他们就可以获取大把大把的钞票。那些钱，可不是我们能想象的。
周天上午在五一广场侧面的小出口，我正在那玩滑板，外面只是一条小路，来往的车辆并不多，行人也屈指可数。可就在那里，有件“案件”正在悄然发生。
也许是因为人少，也有可能是因为路小，很安静，只有一个孩子在那玩。那个小孩看起来应该就五六岁吧！旁边有一个男子在街上左看看、右看看，他的眼睛好像一直盯着那个小男孩，看起来鬼头鬼脑的，非常可疑。我一惊，莫非他是人贩子？我赶紧躲到一旁的草丛后面，通过草丛的缝隙，继续观察这个男人。
只见，他从包里取出了一根棒棒糖，是我们平常都爱吃的那种，十分诱人，如果是我，我一定一口就吃掉。然而，这个小男孩居然不为所动，一点儿也不理会这个男人，直向大街走去。这时，男人把棒棒糖放回包里，又从包里拿出了一个小玩具和游戏机，追向那个小男孩，笑着对他说：“小朋友，要玩玩具吗？或者游戏机也可以，这可是最新的限量版啊！要玩吗，小朋友？”小男孩听了这些话，眼睛里似乎放着光。突然，这个小男孩张口说道：“对不起，叔叔，我要回家做作业了！”然后，他扭头就跑。那个男人一急，便从后口袋里拿出了小刀，朝小男孩追去。我大吃一惊，心跳加速，踏着滑板沿着广场的一条平行小路追了上去。距离越来越近，我的心越来越紧张，只好张嘴大叫，“来人啊救命啊！人贩子拐骗儿童啦！”此时，周围的人越来越多，大家好像都注意到这个行为怪异的男人身上，他见情况不妙，刚出巷子，就快速地溜走了。这些可恶的人贩子，真应该让法律来狠狠地制裁他们，现在不知道每天还有多少个孩童被拐骗走，还有多少家庭承受着寻子之痛！
幸好，今天的悲剧没有发生。那一幕，真令我心惊！
小学作文600字 篇10
每个班都有过老师不在的时候吧！当老师不在的时候，你们在干什么呢？是在做乖孩子？是在和旁边的人窃窃私语？是在班级里捣乱？还是......当老师不在的时候，六一班班是这样的：
“老师有点事，先出去一下，大家安静得写作业啊！”“哈哈哈，老师终于走了！我们自由啦！甲XX,快去放哨，老师来了告诉我们。”一个人叫道。“为什么是我？能不能换个人？”甲XX不甘的叫道。“上次是我，这次该你了！”另一个人说。“你们说够了没？当我不存在是吧！全部给我安静！”沉默已久的纪律委宋妍羽终于出声了。听到这句话，班级里终于安静了点，但是还是有一些声音。这时，一直坐山观虎斗的副班长靳子怡发威了。只见她快步走上讲台，拿起教鞭，“啪啪”两声表明了她的心情很不好，谁再吵就可能有性命之忧。这招果然有用，惊得他们大气不敢出一口。可是没有好多久，一些不屈于靳子怡淫威的胆大包天之徒又不怕死的说了起来。这下，在座位上看书的宋妍羽出马了，"乙XX、丙XX、丁XX,都给我站起来！老虎不发威，你当我是HelloKite啊？”一声狮吼功吹过，只留下一群在风中愣住的孩子。“不好了，大Boss语文老师回来啦！你们还在内乱，还不快点摆好书本？！”甲XX发话了，一语惊醒梦中人。大家赶紧把书什么的摆好，等着老师的来临。
时间好像在跟我们闹变扭。本来就30秒的事情，变成了几十分钟。见老师还没来，班级里又燥动起来。该讲话的讲话，该干嘛的干嘛。突然，宋妍羽右眼皮狂跳起来。在那同一时间，语文老师推门而入。六一班的同学立刻摆上了一副天真无邪的面孔，如果不是熟悉他们的人，恐怕会被他们唬住。语文老师一进门，同学感觉到了一种山雨欲来风满楼的气息。老师阴沉着脸，问：“今天谁没有写作业都给我站起来！”突然，老师口袋里的手机又唱起了欢快的歌曲。老师急忙从口袋里拿起了手机接听。听完后，老师又急急忙忙的出去了。好像遗漏了什么，又急急忙忙的回来。老师沉下脸对我们说：“等我搞好事情后再来找你们算账！”说罢，又急急忙忙地出去了。
“哈哈哈，老师走了。看我炮灰乙怎样捣乱！”“安静，谁想被打啊？报上名来！”......
我衷心的祝愿，六一班可以这样一直打打闹闹的到毕业。
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