小学作文700字汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学作文700字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文700字 篇1
每个人都有一个十分快乐的童年，虽然童年时光非常的短暂，但是那段快乐的童年时光是令人终身难忘的。
我姥姥家住在乡下，年年总要种几亩西瓜。六月中旬，绿色的瓜蔓上结下了拳头大小的西瓜。姥姥姥爷用树枝和茅草在瓜地旁边搭起一个圆形的瓜棚，像一个黄色的大草帽。瓜棚四面八方都有气孔，又宛如一个大蜂巢。
我一放暑假就跑到了姥姥家。我和乡下的小伙伴最喜欢在瓜棚附近玩。清清的渠水绕过瓜田，柳树上的莺雀婉转歌唱，草丛中的蛐蛐在低吟，蝴蝶在空中翩翩飞舞。我们在大自然的怀抱中捉迷藏、唱歌、观察小虫子……快乐得像一只只花喜鹊。不知不觉到了中午，骄阳似火，大地暑气蒸腾，就在热不可耐的时候，我们走进了瓜棚。瓜棚里十分凉爽，自己挑一个西瓜，“叭”一掌把瓜打成几瓣，甜汁四溅，红红的沙沙的瓜瓤看着就让人垂涎欲滴。
中午，在瓜棚里躺一会儿，身下铺着金黄的麦秸，闻着土地的泥香、草香、花香，周围是那样的寂静，静得仿佛听得见叶下西瓜说悄悄话的声音。
月色朦胧的夜晚，瓜田睡着了，只有那橘红色的小油灯，还在眨着困意的眼睛陪伴着我。这时你要去瓜棚可就不那么容易了，通向瓜棚的小径是那么窄，而且弯弯曲曲，脚一过，瓜叶会把小径黏住。一不小心，踩上了西瓜就会滑倒。只有姥爷轻车熟路，能拐弯抹角在蛇行无迹的小径上快步行走。姥爷说这是他多年种瓜练下的“轻脚功”。
夜间，在瓜棚里歇息，最让人讨厌的是长腿蚊子，它们像一架架微型战斗机，“嗡嗡”地在你头上轰炸，使你头痛得难受，还会在肉皮上留下一个个小“弹丘”。使我的脸上、胳膊上留下了几处“战争”的“疤痕”，抹了几次红花油才得救。
西瓜上市的旺季，田畔、路边挤满了前来买瓜、贩瓜的车辆，吵吵闹闹，像在赶集。摘瓜、搬瓜、上秤、装车，瓜地里一片欢声笑语，人们一边品尝着西瓜的香甜，一边谈论着各自家乡的新鲜事。
瓜棚是神奇的，神奇得像一个倒不完秘密的宝葫芦；瓜田是美丽的，美丽得像一幅画，让人心醉。在瓜田的日子里，很多次我都抱着西瓜睡着了，做着甜甜的.梦。
小学作文700字 篇2
我和舅舅是一对拜把子兄弟。结拜时说好的有福同享，有难同当。可他却处处把福推给我，而把难独自揽起来。
记得在我小的时候，一有空，便到舅舅家去找他玩。春天，我们一起奔跑在田野，尽情地放风筝;夏天，我们一块奔腾于河里，快乐的游泳;秋天，我们一起爬到树上摘核桃和葡萄吃;冬天，我们一块追赶在院子里，打雪仗或堆雪人。
一次放假的时候，我拿着老师布置的作业又来到了舅舅家。那时正是秋季。刚到那儿，舅舅就拿出昨天刚摘的核桃给我吃。可能是舅舅种的核桃好吃的缘故，我好象记得那是我吃得最香的一次。那几天，我过得很愉快，上午写作业;下午就砸核桃吃;晚上，偶尔打几次游戏。一天下午，舅舅又同样地拿出了长棍子。我一看，便知道舅舅又要摘核桃吃。我便跑去，帮他摘下了几个大核桃。舅舅又从屋里拿出小锤子，一手拿着核桃，一手小心翼翼地用锤子给核桃剥皮。我清晰地看见舅舅那粗糙的手已被核桃皮染得变了颜色。忽然，一股鲜红的血从舅舅的手中涌出。我急忙跑过去按住他的手指问:“怎么了舅舅，没事吧?”他笑了笑:“怎么会呢，不就是几滴血吗，没事。”这次吃着舅舅为我砸的核桃，觉得比平常多了一种苦味。
舅舅不仅很关心我，而且细心地教育我。一次，我和村里的伙伴一起到别人的红薯窖里扒红薯吃，开始我有一点不感，但一想到那香喷喷的烤红薯，便不顾一切冲进了红薯窖。我使劲儿扒出了两个大的拿回家。舅舅看到了，问:“你在哪儿弄的红薯?”我如一回答了，本想到可以吃到舅舅为我烤的红薯。谁知，舅舅一把夺过去说:“以后不许偷别人家的东西。”我气的一下子冲出了院子。晚上回来时，看到舅舅站在门口。我头也不抬，冲进院中，不想理他，谁知他拦住我:“对不起，我不应该怪你，但你不可以随便拿别人的东西，红薯，我们有的是，你要想吃，我给你烤。”说着，拿出背后的烤红薯。“给，吃吧!”我接住后，泪水差一点跑出来。
现在，舅舅不在家，因为家穷，去打工了。从此，那种美好的生活便消失了。真希望舅舅能早点回来。
小学作文700字 篇3
今天老师带我们做了一个游戏，叫“熟米粒”大赛，我高兴极了！
老师要给我们每个人发上一把米粒，米粒有圆形、椭圆形、长形等等。米粒的颜色是白色的，不过有一些坏掉了，发出黄、绿、黑等不正常的颜色。米粒有的三五成群，好像在开会，有的七八个在一堆好像在做游戏，有趣极了！
老师要给我们发米粒了，我们首先伸出右手，我看到老师发的米粒，有的多有的少。心里很担心：老师发给我的会不会太多？太多的话，我会不会数不完？数不完的话，该怎么办？老师发给我的会不会太少？如果太少，会不会让我数的少？正想着，老师走到了我面前，往我的手里放了一把米。哈哈，老师给我的不多不少，不过我还是很担心。
比赛将要开始了，同学们站成一排。有的人笔直地站着，昂首挺胸，好像一棵大松树，心里好像在想：如何取胜，战胜对手！有的人无精打采地站着，好像已经失败了，他还没上场心理上已经败下阵来。心里似乎在想：我不想比赛，我一定会失败！有的忐忑不安地在一旁，好像在想：我是会败呢？还是会胜呢？又有的同学蜷着身子站在一旁，似乎生了一场大病，又似乎十分害怕，心里想着：我如果失败了会怎么样？同学们会不会嘲笑我？就在这时，比赛开始了。
比赛开始了，同学们有的拿着米捏啊捏，米粒好像在说：不要再捏我了，好疼啊！”有的同学搓着米粒，好像在说：“不要再这样了，好晕，好晕啊，救护车在哪儿？”有的同学握着米粒，好像在说：“好暖和啊，仿佛进了窑洞。可是千万别把我烤熟了。”真好玩啊！
再说说我吧，我开始数米粒了。我把米粒两个两个往前堆，“十、九……”，老师开始倒计时了：“三、二、一，停！时间到！”我数完了米粒，这时米粒们好像在对我说：“你真棒，把我们弟兄几个都数完了，也不知道能得第几名呢！”比赛结果出来了，我数了六十四个米粒，得了第二名，米粒好像在说：“有志者事竟成，祝贺你啊！要继续努力哦！”我高兴极了，身边的黄子越来晚了，没能赶上比赛，所以心里十分难过。我安慰了她一下：“没关系，下次再比吧！”黄子越也笑了：“对，事情都过去了，下次我们在玩吧！”说完，我们一起笑了起来。
这场比赛真有趣，由于时间关系没能给你细讲，下次再告诉你第二轮吧！
小学作文700字 篇4
落花无情，人间有爱。
清晨的阳光，带着镂空般的叶影从窗户斜斜地射在《桂花雨》最后一页的插画上——满地桂花仍掩盖不了他们脸上的喜悦。但这却是主人公婉灵花了长达十几年的努力换来的。
因为她的身世，所有人都远离她、鄙薄她，一年一度的“摇桂花”，她也只敢在洗涤净双脚后，仍躲在草丛后孤独地望向那棵人声鼎沸的桂花树。看着她孤零零的背影，我想到了另一个人……
她成绩中等，脾性温顺，却过于内向，不敢与人接触。原本，因为她小巧可爱便有人与她戏耍，但也是寥寥无几。过后，不知怎的，班上渐渐传开了一些她的不好的传言。众口烁金，传言不断，原本愿意和她玩的朋友都渐渐地销声匿迹了。每次活动，总是看见她一个人望着熙熙攘攘的人群，眼里写满了向往，但又或许是习惯了，她可以一个人静默地待到下课。在学校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉灵永不放弃终于迎来了自己人生的第一个春天。她一个人救了一场大火，救了全村的信仰——那棵桂花树，改变了全村人对她的看法。但是我们身边的她，在沉默地看着脚下的时间溜走两三年后，抬头望去仍是一片无人问津的荒漠。
班上有洁癖的人对她更是敏感。一个课间，有人无意间擦过了她的桌子，那人回头发现是她的桌子，吓得大声惊呼，吵闹的班里瞬间把目光聚焦到她身上。她一下子面对这么多双灼灼的目光，有些不知所措，但她回头看了那人一眼，垂头露出了笑容，没人知道那是苦涩还是无奈。那人仍不肯罢休，转身去拿了一张抹布在手上拼命地搓。傍晚放学后，她早早地就回去了。而值日生偏偏对她的椅子“情有独钟”，任凭其怎么放。她也只好在走之前要牢记把椅子放好。中午她都是等到最后一个关了门窗再走。但她做的这些不会被人特别的关注或认可，却反过来成为别人说笑的话柄。
但她努力希望得到别人的认可，并不会被完全的视而不见。渐渐地会有人为她的遭遇打抱不平，对她的态度也并不会再像过去一样恶劣。她始终是班里的一员，唯有所有人的细心浇灌，才能让她的荒漠逢春。人人都需要被关爱，只有对身边的人多些关爱和包容，自己也就能沉浸在充满爱和快乐的世界里。比起奚落别人的缺点，赞扬别人能让彼此得到快乐，何乐而不为呢？对身边的人伸出援手，自己便也不用怕会有爬不起来的那天。同在一个屋檐下，需要的是互相扶持着成长。我们也可以为她的结局圈上一个完美的句号。
树上的桂花开了又谢，唯有人世间的关爱永不凋零。
小学作文700字 篇5
小白兔正在小路上散步，他正在欣赏路边的景色，看见小松鼠急急忙忙地走过来。小白兔问小松鼠：“你走那么快干什么呀？”小松鼠说：“小猪、小鸭子和我玩的时候不小心掉进了一个深坑，出不来了，我正要叫人去救他们。”小白兔说：“坑很深吗？”“很深，很深,我站在上面看不见他们。只听到他们的声音。”“我跑得快，我去叫人，你返回去，安慰他们，让他们不要急，一会儿就去救他们。路上留下标记，我们会按照标记找你的。”“好的”说罢他们就行动了。
大约过了半个小时，小白兔带着小象、小猴、小狗沿着松鼠留下的标记找到了小松鼠他们。大家看了看深坑，都深吸了一口气。“太深了，我把鼻子伸进去也够不着。”小象说。小猴说：“我的尾巴也够不着。”小狗说：“我也够不着”。怎么办？大家都发愁了… …小象急的甩着长鼻子，小猴子急的上蹿下跳，小狗急的围着坑转圈圈。小松鼠急的只掉眼泪。小白兔急的满头是汗，忽然他想到了用绳子把他们救上来，可是这里都是草丛和高高的大树，到哪里找绳子呢？猴子捞月的故事，浮现在他的脑海里。于是他对大家说：有办法了，大家做一根绳子，把他们捞上来。大家很快就按照小兔的办法：小象用长鼻子勾住小白兔的脚，小白兔抓着小狗的腿，小狗抓住小猴的腿，这样的一根绳子就下到了深坑里。可是还差一点，怎么办？小白兔急中生智说：“小猴子用你的尾巴，让小狗抓着你的尾巴不就长了吗。”小猴听了小兔的话，让小狗抓住了他的尾巴。这样就下到了深坑，第一个出来的是小鸭，小猪是第二个出来的。大家都很高兴。都夸小白兔的办法好。小白兔说：要说最累的要数小猴子因为他的尾巴今天帮了大忙，要好好的谢谢他。为了不让其他的小动物们在掉进深坑，他们把坑周围的草清除了，并做了标识，提醒路过这里的小动物小心深坑。
办完了这些小白兔、小象、小猴、小狗、小猪还有在小象背上的小松鼠和小鸭子高兴的回家了。虽然他们很累，但是他们很高兴。因为他们今天团结合作，救了他们的朋友。
小朋友们，你们说小白兔聪明吗？
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