小学作文700字

时间:2020-11-12 15:32:26 小学作文 我要投稿

【精选】小学作文700字合集4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学作文700字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学作文700字合集4篇

小学作文700字 篇1

  秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。

  天空蓝蓝的,大雁排成一个“人”字,飞向南方,天空下面有一座座山,山已经变成了五花山了,山脚下有一个漂亮的小村庄。

  村子的前面种着稻子,稻子丰收了,稻浪一望无际,金黄的一片。稻田的前面有一个小池塘,池塘里面有几条小鱼,他们三三两两的都在快活地游来游去。池塘旁边有一片高粱地,高粱红红的,火把似的果实随风摆动。高粱地的旁边种了一棵棵高大的果树,果树上的果子成熟了,果实累累的,散发出香甜的气味,一看就很好吃。

  秋天带给大地的是一首欢乐的歌,我爱丰收的秋天。

  秋天的田野,是金色的海洋,是丰收的象征,是农民伯伯一年来的心血。到处洋溢着爽朗的微笑。

  置身在这金色的海洋中,秋,给人带来的印象,无非是美。一眼望去,辽阔无垠的田野里,几个弯着腰忙着收割稻谷的身影,不时传来“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”

  说秋天的田野是丰收的象征也不夸张,一棵棵树上,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨,紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴,外加弯弯的香蕉和酸酸的柚子。水果们你争我打,只听“咚”的一声,一个带着露珠的大大的红彤彤的苹果从树上掉了下来。石榴笑得咧开了嘴,把肚皮给弄破了,那一颗颗晶莹的、宝石般的,闪着耀眼光芒的果实滴着蜜汁,馋的几个小孩口水直流。它们仿佛在对人们说:“来吧!来吧!快来尝尝吧!”

  农民伯伯拿着镰刀,卖力地割着。果农们爬上果树,把水果们一个个摘下来,装在大筐子里。说:“今年真是个丰收年呀!”“是呀!你看看这果子,那个叫好呀!”“你看你看,这谷子一粒粒多么饱满,唉,要是年年都风调雨顺,收成一定一年比一年好!”

  秋天,是一个丰收的季节。

  秋天,是金黄的季节。

  秋天,是充满喜庆的季节。

  来到果园,红彤彤的苹果像一颗颗硕大的红宝石挂满一树。橙色的橘子沉甸甸的,把树枝压弯了腰。金黄的香蕉像一轮轮弯弯的明月斜挂在树干上。咦,怎么没看见葡萄呢?原来它们伸展着碧绿的腰肢,搭建了一个个绿色的凉篷,一串串紫色的葡萄挂在枝条上乘凉。红艳艳胖乎乎的柿子挂满一树,好像一盏盏红灯笼。那一个个大石榴乐得咧开嘴,原来里面都是晶莹的红珍珠呀!再往深处走,我还看到了干果——核桃。看来,它等了很久,等的人老珠黄好不容易才成熟,却已满脸皱纹了。还有板栗,它全身毛茸茸的,长满了针刺。 我爱美丽的秋天!

小学作文700字 篇2

  从小到现在我已经记不清换了多少老师了。很多老师都教给了我知识,让我明白了很多做人的道理,但他们却都无法让我印象深刻。至今为止唯一一位能让我一辈子记住的,恐怕就只有一个老师了。老师给予我的教诲,不只是简短的一句话,却给当时的我一个莫大的鼓励。

  这位老师姓吴,是我小学六年级的数学老师。对她一直没有好的印象,因为她那时每天布置的数学题难得让人想撞墙,那时,基本上是全班同学,对她是恨之入骨。不过我现在却很感激她,不是因为她的题海战术,而是因为她的一句话。若没有了她的一句话,我是连走进考场的信心都没有的。

  小升初考试前我是一直处于迷茫状态。虽然表面上很自信,内心很害怕自己会失败。打个形象一点的比喻,那段时间有点类似于“行尸走肉”,内心空洞得很。学校很快就要开家长会了,我无所谓地告诉了妈妈。这无疑是一场针对于家长的动员大会,表面上看似意义深刻,对我而言,没有多大效果。更何况,老师那儿,又会对妈妈说什么“我上课不积极”之类的话。听多了也听腻了,不想听,所以无所谓。

  家长会很快就结束了。和往常一样,我在房间里接受妈妈的教育。我装作虚心的样子“嗯、嗯”地应付着,内心却挣扎得很。我是善于掩盖自己情绪的人,表面上是看不出什么的。妈妈突然停了一下,我抬头,听到她说的话:“吴老师说,你在六年级上学期时成绩很稳定,虽然上课没有声音,分数却一直在90分以上。六下以来,你的成绩却一直不稳定,忽上忽下,让人放不下心。不过没关系的,你是老师心中的黑马,老师相信你。”听了这句话后心中什么想法也没有了,只有种想哭的冲动。因为我觉得我的数学一直都不怎么样,所以不会引起老师的注意。可老师却说我是她心中的黑马,她相信我……连老师都相信我,我又有什么理由,不相信自己?

  家长会每天的`情况都一样。不过我心中却没有了那份焦虑与绝望。除此之外,就是数学成绩一直在前三名内徘徊。每次报分数报到我的名字时,吴老师总会笑着说:“嗯,不错,加油。”这对于我来说是莫大的鼓励,是比教诲还有用的东西。不是那些“期望”,也不是那些“压力”,吴老师那简简单单的一句话,扫除了我心中所有的阴霾,让我的心,重新见到了阳光。

  很久没和她联系了,偶尔打个电话,也是她儿子接的。我很感激她,她是个好老师。对于现在的我来说,也不是没有绝望的时候,不过已经没有关系了。因为在我很难受时,心里总会回响着一句足以让刻骨铭心的话:“你是我心中的黑马,我相信你。”

小学作文700字 篇3

  我家养了一只聪明可爱的小猫。

  小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的。晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只然而黑色的,一只然而白色的,我们称它为“阴阳耳”。

  小猫可聪明了。我每次放学回来,它都会围着我“喵喵”地叫,好像在说:“欢迎你回来,我的小主人。”有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫。我明白它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃。

  小猫在呼呼大睡,进入了甜蜜的梦乡。出于好奇心,我就仔细地观察起来,我发现猫睡觉的姿势不但显得优美,而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候,然而把身子盘得像蜗牛壳似的,肚子一齐一伏,几根长长的胡须一抖一抖,还发出“呜——呜”的声音。我觉得特好玩,就用手去摸它,逗它。机灵的小猫耳朵一竖,头立刻抬起来,一看然而我才松了一口气,然后张张嘴,伸了伸爪子,打了一个长长的哈欠,再一次进入了梦乡。我想,猫白天大睡的原因必须然而给晚上捉鼠的大战养足精力吧!

  我家养了一只可爱的小猫,它叫小白。小白的肚子然而白色的,背部然而金黄色的,它有一双明亮的眼睛,在夜里发出绿绿的荧光,就像车灯一样。一张三瓣嘴里长着锋利的牙齿,这些牙齿可有用了,能够吃鱼,还能够啃骨头。

  小白经过我的精心照料长着一身油滑光亮的皮毛,粗壮的四肢,带着锋利的爪子,还长着一条长长的尾巴。

  每一天早上,它都会跑到院子里的花丛中,一会儿捉蝗虫,一会儿拍着小草玩。

  到了中午,我和爷爷去小白添饭的候,它就在我们的脚旁侧着身子,绕来绕去,嘴里发出低微的声音,在那边撒娇。

  每一天,我和爷爷出去玩的回来的时候,刚走进围墙的大门,小白听见我们的脚步声,就跑过来喵喵叫个不停,还缠着我们的脚,好像在表示欢迎。

  有一次,我们用铁笼子诱捕到一只老鼠,我出了个好主意,把铁笼子拿到小白跟前,想试试它会有什么表现。只见它猛扑上去,露出了凶相:它先伏着身子,竖起毛发,龇牙咧嘴,还发出“喵——喵——”的声音,还伸出前肢,使劲地拍打着铁笼子。吓得老鼠躲在铁笼子的角落里发抖,还不时发出吱吱的声音,好像在说:“求求你了猫大哥,饶过我吧!”之后,我们把老鼠拿到水沟里溺死了,拿回来放在地上,小白一下子扑过来,把它叼走了,跑到一个没人的角落去美餐了一顿。

  这就然而我养的小白,真然而可爱极了。

小学作文700字 篇4

  你见过喜欢讲故事的老师吗?你见过童心不老的老师吗?如果不是学前班的老师,你能想到在这样的课堂上是多么快乐吗?恐怕就连学前班老师也不曾这样与众不同。

  没错,她就是我们的语文老师,班主任——王亚莉老师。你绝对想不到,在她的课堂上,是怎样奇妙的感觉。我感觉得到,那是一种甜甜的,令人耳目一新的,能够重新找回自信的混合的感觉。

  从上三年级开始,从第一次接触她,我心里就有一种前所未有的感觉,她就是我心目中能够深入学会内心深处,能够挖掘每一个学生无限潜能的“新思想”老师!她的视角,她的微笑,她的鼓励,她的言行……每一项,都那么与众不同。她奇迹般的进入我的视线,贴近我的生活,走进我的课堂。我有时甚至难以相信我自己的眼睛,她真的就是我的老师。

  她的眼神,柔和舒畅。那对明亮的眼睛虽不算太大,却也让人从内到外浑身轻松。她每天都在观察,倾听孩子们的心声,感受孩子们的思想。一句普通的嘟唸能钻进她的耳朵,一个不起眼的动作能进入她的视线,一次小小的活动能感动她的心灵。而这些,都是她日记本中闪光的记忆。

  她永不衰落的童心,她体谅孩子。每次,当同学无意的犯了错误,那是孩童幼稚的作为,当然,三年级了,也不小了。她却总是有意无意地减少同学的压力,往自己身上缆。她真心的问话,打动着我们幼小的心,使师生之间的交流更加顺畅。年龄增长平平淡淡,贵在一颗永恒的童心,有童心的人永远不会老。

  在临近期末考试时,她尽力表扬中下游的同学,鼓励他们在最后关头努力一搏,博得兴奋的心情,博得同学的尊重,博得成功的喜悦,博得别人的刮目相看。她总是最大限度的减轻我们的负担,“要质量不要数量”是她最著名的教学格言。她总会告诉我们,只要努力就好了。

  最甜蜜不过的,便是她的微笑。眼角完成了两个细细的小月牙,嘴角微向上挑起,嘴唇水润润的,在阳光的照耀下,闪闪发亮。是那样甜蜜,那样温柔,那样友好。可以说,她的微笑,能除去我心里阴暗的影子,沉重的压力。那是无声无语的鼓励。相信每一个同学都是这样想的。

  她还爱给我们讲满富哲理的小故事,从深奥的语言中,体会故事所表达的道理。以轻松幽默的方式来教导学生,让学生自己从中获得感悟,我想:这应该是是再好不过的方法啦。

  是的,我们的语文老师就是这样与众不同,就是这样惹人喜欢,就是这样善解人意。你也羡慕生活在这样的课堂中的我们了吧?

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