有关小学的小学作文500字汇总六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学的小学作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的小学作文500字 篇1
寒假的一天，爸爸妈妈带我去游览了黄河。
黄河历来给人一种气势雄伟、奔腾不息的印象，可在寒假里我观赏了黄河之后，却对它另眼相看。
这天，夕阳西下时，我们乘上气垫船这种特殊的交通工具，开始了黄河之旅。经过十几分钟的航程，眼前一下子豁然开朗。导游介绍说，刚才是引河，这才是真正的黄河。船上的游客一下子激动起来，纷纷站立起来，隔窗一睹黄河的风采。宽阔的河面风平浪静，夕阳照耀下的河水波光粼粼，今天的黄河好安静，好温柔啊！真想象不出黄河波涛汹涌、巨浪翻滚时的情景。
20分钟后，气垫船驶上了河中的一块陆地。我们正纳闷时，导游跟我们介绍说：“这是一块特殊的土地，这里的人们给它取了个名字叫做“牛皮地”为什么叫它牛皮地？那们们就跟我一起来试试吧！”比我们学校的操场大一些，没有任何植物生长。这块地出奇的平整，光滑，就像一块特大的浮在黄河上的木板。导游一下船，就在地上使劲的蹦。我们问为什么，他只是神秘的笑笑，让我们跟着他一起跳，这下热闹了，我和小伙伴不顾天气炎热，都人来疯似的跳起来。不一会，脚下的地越来越软，再接着，慢慢溢出水来了。这时我就像踩在软绵绵的牛皮上，鞋也湿了，脏了。再看看别人肚子底下也漫出一滩水。好好端端的平地怎么会冒出水来呢？导游这才解开迷底：原来这块地是黄河中上游长年累冲击下的大量泥沙累积而成。泥沙中含有中含有大量的水份，一用力就把水挤出来了。真不敢相信粗犷的黄河之中还有这么一块让人欢喜、让人迷恋的快乐之地。
真是一个有趣的黄河之旅。
小学的小学作文500字 篇2
在生活中，我们会遇到很多困难，但只要用眼去发现，用耳朵去倾听，用心去感悟，就会获得一定的启示。
美国画家迪斯尼，生活非常窘迫，但是他十分热爱画画。刚开始，他在教堂里画画。因为收入太少了，他只能租一间停车室来当做画室，里面又黑又脏，还有浓烈的汽油味，最讨厌的是还有老鼠，它们总是在他熄灯后跑出来，“吱，吱，吱……”叫个不停。让心烦的迪斯尼无法入睡。可是他没办法，只好听之任之。因为疲倦的身心使他已不想再起来了。渐渐地，他听惯了这种声音。在这孤独寂寞的晚上只有这种声音陪伴他。他甚至感到像是听到了一种美妙的音乐。老鼠也更加肆无忌惮地在这间屋子里活动，甚至心安理得地分享着他的面包，日子就这样一天一天过去了。
突然有一天，他被介绍到好莱坞，设计一部以动物为主的动画片。他好像看到理想的大门向他开了一条缝。可是他画的好多动画形像都被一一否决了。他非常苦恼，他再度陷入举步维艰的境地。突然有只老鼠大胆地爬上他的画架，做出各种动作，那一刻，他灵光乍现，挥笔画出一只老鼠的样子……就这样米老鼠诞生了。
有谁会想到在一间充满汽油味的车室里的老鼠会闻名全球。它陪伴无数个孩子度过幸福的童年，到现在，它依然非常受孩子们的喜爱。
原来灵感只青睐那些愿意用心去感悟的人。这个故事在我心中深深地打上烙印，不管做什么都需要用心感悟生活，只有这样才能够发现生活中的爱与美，才能获取通向成功的灵感。
小学的小学作文500字 篇3
我从小就喜欢攀爬。从两三岁开始爬沙发靠背，然后爬树爬栏杆，郊区游最喜欢去爬山……印象最深刻的是爬野长城。
那是四年级的清明节，我和小伙伴们一起去爬野长城。野长城，顾名思义，就是未经大规模修缮的长城。在这儿爬长城，更有“穿越古代”的味道。很快地，我们爬到了长城城墙上。这长城果然不愧是“野”长城，许多围墙都已剥落，陡峭的石阶歪歪斜斜，路面上还有很多挺大的裂缝。
“这长城可真有趣啊，我是头次见呢！”“你们不觉得这太原始了吗？我们真能爬上去吗？”“爬起来会很刺激吧？”大家开始议论纷纷。最后有人说：“不到长城非好汉！咱们上吧！”
于是大家兴致勃勃地向上爬。我们常常要手脚并用，扒在地上，姿势滑稽极了。我们互相鼓励，还给这个姿势起了名，叫“爬行法”。野长城爬起来真的很艰难，有时候得趴在地上匍匐前行，稍有不慎就有“飞身下城”的危险，所以我们都小心翼翼的.，有时候要靠着墙边的垛子撑着一步一步地缓慢移动。我打趣地说：“为了爬长城，咱们这是完全不顾及形象了。”
越往上爬，越艰难。为了不让自己滑下来，我竟然不断念叨着：“上天保佑”之类的话，还痴心妄想它能奏效。“快到了，一定要坚持住啊！”可是光“祈祷”没有用，我便想出了新招：脚掌用力地蹬在地上，我的手则配合着腿脚，拼命抓住任何一个能够得着的稳定物体，也不管它们是石块还是树根。我感觉自己就像是在攀岩，纯粹是靠手和脚把身体拉上去的。终于——我到达了最高点！
回头看了看，后面的同伴们有的吓傻了似的，有的则是强装着轻松的样子。看着大家被我甩在后面，不免有些骄傲：哈！我是第一！再往四处瞭望，山色似乎更美了。
同伴们都陆续完成了登顶。成功征服野长城令我们异常兴奋，我们都觉得：不走寻常路，攀爬更有趣！
童年就是这样被我们一笔一笔书写上去的……
小学的小学作文500字 篇4
在我的脑海中，一件件事就像地球上的沙粒一样多，它们镶嵌在我的记忆中，丰富着我的幸福人生！
一天，我陪妈妈去买菜，就在我们回家的路上，突然，天空中就乌云密布，雷声响起。不一会，硕大的雨点就从天空中落下，咆哮着的大风呼呼的刮着，湿透了的衣服紧贴在我们的皮肤上，冻得我们直打冷颤。我和妈妈的脸颊上布满了雨水，道路上都变成了奔腾的大河。所有的人都在拼命的往家跑。
就在这时，一群小孩跑过一家调料店时，一人抓起一捆门前的柴火就往远处抛去，那一堆扎得整整齐齐的柴火被拉得散落了一地。这时，一个老爷爷生气而无奈的脸庞出现在了我们眼睛里，他就是这家店的掌柜。
我实在看不下去了，于是我冒着倾盆大雨，踏着一个个小水洼，冲到了调料店门口。我跪下来对那个老爷爷说：“老爷爷，让我来帮你捆柴火吧！”“好！”老爷爷满怀感激的说。我拿起两根柴火、三、四......准备要捆时，脚一滑，柴火又掉了一地。我的裤子已经湿透了，雨水打得我的眼睛都睁不开了。我想：杨博岚，再加把劲，你看这个老爷爷多可怜呀。于是我又拿起了柴火，“啊，好疼！”我的手被柴火刺破了，真的好疼！可是我忍着没有大声喊出来，就是为了不让爷爷和妈妈担心。一滴血落下滴在了水洼中，妈妈看着我，我忍着痛笑了笑，摇摇头，咬紧牙，想：为了老爷爷不要弯下腰，我要坚持；为了老爷爷不要生气，我要坚持；为了让那些对这件事不理不睬的人羞愧，我要坚持。在我的不懈努力下，柴捆好了。老爷爷递给我一颗糖，我看着老爷爷那个充满感激的脸庞，又看着渐渐转停的雨，忽然感觉这颗糖好甜好甜，原来帮助别人是一件多么幸福的事。
生活中的一件件小件事让我成长，你看，幸福就是这么简单！
小学的小学作文500字 篇5
在一个阳光明媚的夏天，我猛然发现了一个鸟窝，一时间我的脑海里闪出一个念头——养鸟。
于是我叫来了两个朋友，一个在上面掏小鸟，而我也在掏，一掏开鸟窝，我发现有六只小鸟依偎在一起，于是我就掏出了三只，给鸟妈妈留下了三只，因为我不想让它断子绝孙。
掏出来以后，我发现小鸟全身灰溜溜的，嘴角黄黄的，还有一个白白的肚子可爱极了。于是，我就找来一个箱子，箱子上都是小孔，我在箱子下面铺设了一层报纸，还放了一些鸟窝，但是我不知道为他们什么，我就从手机上查麻雀吃什么。
原来，嘴角还黄的小麻雀可以养，它们吃水果，蔬菜，玉米面糊糊，但必须是剁碎的。于是我就喂它们糊糊。刚开始它们也不吃，后来就吃了，我高兴极了。
第二天，我要去我姥姥家，在将近中午的时候，我就到了姥姥家。吃了午饭，就开始睡午觉了，睡完午觉后姥姥就捉住了一只小麻雀，姥姥说：“回家跟你那三只小鸟放在一块吧。”也许是出于我的善良，我就决定把小鸟放回大自然，那时，小鸟的妈妈来了，它叫着小鸟，可是姥姥见我不想要小鸟了，就把猫咪叫来了。鸟妈妈拼命的叫着，小猫一口就咬住了小鸟把它给吃了，鸟妈妈叫了一声，便伤心的离开了。我觉得我愧对鸟妈妈，如果不是我，他的孩子也不会死。
回到家后，我望着纸箱里的三只小鸟，他们也想回家，于是我将它放回了鸟窝。
只带今天，这件事也让我忘不了，直到现在我一看到麻雀，心里的感觉不是捕捉而是惭愧。
小学的小学作文500字 篇6
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好；互相尊重彼此；路上捡到钱包等贵重物品必须上交；自己的事情自己做；作业做完了才有娱乐时间；当天的事情当天做，不能拖拉；每天都要运动（至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。
有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。
我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
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