实用的小学的小学作文600字集锦九篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学的小学作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的小学作文600字 篇1
“竹林”大家都很熟悉，可能也觉得很普通，但是对我来讲，它是非常特殊的，也是我最喜爱的植物。
春天，人民公园的那一片竹林的竹子开始生长，开始彼此竞争谁长得最快、最高。小竹笋也不甘示弱，拼命的从土里钻出来，一个劲地向上生长……那一片竹林在阳光的照耀下，显得格外细滑娇嫩！那竹子一个比一个长得高，都向对手展示他长得多好多高！
夏天，那一根根又高又粗的竹子，成了人们的“避风港”。在那炎热的天气，那一片竹林里的竹子好像都很喜欢烈日的照射。神采奕奕地站立着。老人们坐在竹林下，摇着蒲扇，下着象棋，又惬意又凉快！还有些养鸟的老人把鸟笼子挂在了竹子上，小鸟们啾啾地鸣唱着，此起彼伏，构成了一幅“夏日竹林风景画”。
秋天，当树叶都黄了的时候，那竹子依然不老，还是翠绿翠绿的，随着秋风摇曳着，恰似秋姑娘那婀娜多姿的舞姿。走进去你会深深地感受到秋天的凉爽、美丽。
冬天，那雪，下得很疯狂，但是，那片竹林里的竹子，依然抬头挺胸，不怕这寒风刺骨；丝毫不畏惧这场大雪！生命力真顽强啊！
除了一年四季的美景深深地吸引了我，这片竹林还给了我很多帮助。
那是我两岁的时候，妈妈带我到人民公园去玩。到了那片竹林里。因为人太多，我和妈妈走散了，望着那片竹子，竹子好像在对我说话：“孩子，别着急，我相信你，你一定能够找到妈妈的！你的心要沉着冷静，才能够找到妈妈！”我对竹子微微一笑，又去人群中找妈妈。过了一会儿，果然找到了妈妈！回去经过竹林的时候，我对竹子又微微一笑……
今年，我买了活力板，开始学滑行活力板，怎么学也学不会，我很恼火，只好扛起了活力板，回家了。又经过了那片竹林，竹林好像又说话了：“孩子！要学好一件事不是一天两天就能学会的！要坚持训练，才能学会！”以后，我每天都练习活力板，终于会掌握平衡，也能够自由自在地滑了！
还有，我2月3日遇到了不开心的事情，不经意地坐在了那片竹林下，竹子仿佛又给我说话了：“孩子！你要以笑容面对事情，要做一个阳光男孩！”于是我又开心了。
这片竹林在一年四季都生机勃勃，我喜爱它！我要跟它做永远的朋友！
小学的小学作文600字 篇2
说到童年趣事，有些事情让我们终身受益无穷，有些事情让我们伤心无比，有些事情让我们狂笑不止，要说我的童年趣事，正是让我狂笑不止。
在我小时候，我跟着姐姐和伙伴们一起去田里捉老鼠。下了田，一堆堆禾杆像是农田的守护者一样一动不动的屹立在旁。我们高兴的来到禾杆旁，突然，我看到了一个小洞口。我对伙伴们说：“如果这是老鼠洞，我马上摔一跤。”说着，我得意地走向另一堆禾杆。姐姐走过去说：“你懂个屁呀！这就是老鼠洞。”我一惊，踩到了一堆烂泥，重重的摔了一跤。这次惨痛的教训告诉我们：没事不要乱说话啊。我和姐姐慢慢的翻开一层层的禾杆，翻到倒数第二层的时候，有一个灰不溜秋的圆圆的东西躺在那。我说：“这是啥？”姐姐说：“是老鼠啊！笨蛋，快捉。。。。。。”还没等姐姐说完，那只老鼠就不见了。我们再翻，翻到最后一层的时候，我们一起数：“1。2。3。”姐姐和伙伴们一起把河杆翻开，你们猜我还在干吗？我还在那数：4。5。6。7。8。。。。。。突然，一个充满愤怒拳头向我飞来，砰！我直接倒在地上，哎呀！好晕啊！这回姐姐细心地教我：“捉老鼠必须要保持警惕，任何一个机会都不能放过。如果老鼠跑出来，先用脚踩住它，再抓。抓的时候得注意，要抓脖子，不能让它咬你。明白没有？”我说：“明白了。”这次，又发现了一个老鼠洞。这回我可得小心了。我们翻着翻着，看到了一只老鼠在往下钻。我们马上加快了速度，翻到最后一层时，哼哼！这回我可不会那么傻了，我迅速把禾杆翻开，哇！这下老鼠的整个身子都露了出来，我马上用脚踩住老鼠，慢慢地将他抓住，哈哈！我学会捉老鼠了，我开心地跑回家去。由于我的过度兴奋，脚下一滑，掉进了比较湿润的田里，一站起来，发现自己变成了一个正宗的泥人。这件事情告诉我们：失败是成功之母，但是也不要因为这次成功，就太骄傲，像我一样，变成了一个泥人哦！
童年真是一段快乐的时光啊！
小学的小学作文600字 篇3
我醒来时发现自己躺在床上，其他人就在我的旁边。“这是哪里？”我叫醒了其他人，其他人揉了一下眼睛，迷迷糊糊的嚷道：“不知道呀，这好象是一个人的房间”。只听“咚”的一声，一个魁梧的海盗船长出现在我们的面前，他一手是弯弓，一手指着我们；一脚是木头，另一脚站在地上；一只眼戴着眼罩，另一只眼睛圆圆的瞪着我们，闪烁着凶恶的目光。他对我们大声吼道：“知道我们为什么要把你们救了吗？那是因为要让你们做我们的奴隶一样的船员。”我们听了之后很吃惊，正准备要问这是哪里，我们是怎么到这里的。谁知海盗船长就把我们拎到了外面，原来这里是海盗船。
我们在这里生活了差不多一个月，天天想着逃跑，可总是找不到机会。一天，我正在船长房间的门旁闲转，突然听到里面有人在谈话，我凑近门缝仔细聆听。
“这是什么？”
“好像是个藏宝图。”
“这是什么人的藏宝图？”
“我不知道，但是我知道这是西班牙的一个船长——福罗斯汉的宝藏，这就是他的藏宝图，听说他是一位皇家贵族。”
……
我听到这里，再也听不下去了，赶快找到我的同伴集合在一起，把这件事情告诉了他们。其他人一听，都觉得这是一个逃跑的好机会，因为海盗们肯定会聚在一起开会，我们就可以趁机逃跑。狄哥把逃跑的方案告诉了我们，一切准备就绪。果然，海盗船长下令在船长室开一个紧急会议。等全部海盗都进了船长室，我们立刻在船上的柱子旁放下逃生船，留了两个同伴拿起棍子躲在柱子的左右两旁。因为逃生船下降的速度有点慢，得过一会才能抵达海面，船长他们听到了放船时发出的轰隆隆的声音，全部冲了出来，船长把藏宝图也忘在船长室了。突然，只见狄哥敏捷的从船长室梁架上跳下来，拿起藏宝图冲了出去，原来狄哥一直躲在梁架上面呀。海盗船长第一个跑到了逃生船旁边，被我们的同伴重击了一下，船长抱头鼠窜，一下撞到在一个海盗身上，其他海盗被这突如其来的攻击吓着了，顿时不知所措。这时狄哥像箭一样快速的跑过来和我们留在船上的另两名同伴一起飞似的跳到逃生船上，逃生船刚好抵达水面上，我们大伙一起赶紧使劲地划船，终于逃离了那艘海盗船。
小学的小学作文600字 篇4
自从王子娶了灰姑娘后，灰姑娘那两个坏姐姐和继母又开始除坏主意来陷害灰姑娘了。一天，继母和两个坏姐姐进了一个黑漆漆的小木屋，那里是一个恶毒女巫住的地方，她们和女巫做了一笔交易，“女巫，女巫请给我们一根魔棒”。恶毒的继母说道。女巫说道：”好，但是代价是，给我你的菜园。“继母说道：”给我魔棒，但是菜园，得等我把事情办好之后在给你。
"继母说着便手拿着一根魔棒，带着两个女儿走出了小木屋。她们回家商量了商量，准备在灰姑娘的生日上报复灰姑娘。过来几天，终于迎来了灰姑娘的生日宴会，王子邀请了各地的王孙贵族来给王妃（灰姑娘）过生日，当然灰姑娘的姐姐和继母也不例外，虽然她们表面对灰姑娘恭恭敬敬，其实是明里一套背里一套。终于她们遇到了王子，恶毒的继母挥动起了魔棒，嘴里念叨：魔棒，魔棒让王子以及城堡里的所有人都失去和辛德瑞拉（灰姑娘）记忆，并把让王子和灰姑娘在一起的时光让安娜塔莎代替。随着继母的话语王子以及城堡里的所有人，真的忘记了辛德瑞拉（灰姑娘），王子对安娜塔莎说：我的王妃，我正到处找你呢？说着王子便拉起安娜塔莎去了皇室花园，喇叭声便响起了，城堡里的管家巴利维克说：“欢迎我们的王子和王妃”。所有的王孙贵族都想起了掌声，但纸终究包不住火，正当王子要牵着安娜塔莎跳舞时，真正的王妃辛德瑞拉来了，她说：“王子，你忘记我了吗？我才是你真正的王妃啊！”这时安娜塔莎和杜苏拉终于也忍不住了，她们说：“王子其实灰姑娘真的才是真正的王妃。”这时继母挥起了魔棒说：“魔棒，魔棒让杜苏拉还安娜塔莎变成青蛙。”王子用剑挡住了魔光，这魔光不偏不倚正好落到了继母的身上。从此以后灰姑娘王子安娜塔莎以及杜苏拉都过上了好日子，安娜塔莎和杜苏拉还有灰姑娘她们成了一对很要好的姐妹三。
小学的.小学作文600字 篇5
【教学目标】
1.增强中年级学生习作的自信心。
2.进一步体会如何把文章写清楚、写具体。
3.学会修改习作中不合适的地方。
【教学重、难点】
拓宽学生思维，进一步体会如何把文章写清楚、写具体。
【教具】课件
【教学过程】
一、赏一赏
1.同学们都完成了自己的创作，现在，就让我们一起到你们自己建造的童话世界里游一游吧。
首先，我们来欣赏一下精彩题目。
课件出示：学生作文题目，学生读，看看小作者是谁。表扬精彩的新颖的有趣的作文题目。
2.（课件出示精彩内容欣赏）我们请两位童话大王上台来读读他们的佳作，请大家认真听，再说说听后的感受。
3.谢谢同学们的精彩赏评，也谢谢两位小作者的精彩朗读！听了同学们的意见，你们有什么感想？
板书学生习作优点
（设计意图：增强学生习作自信心，告诉学生可以写的内容很多，指导学生开拓思路。）
二、品一品
1.小组赏读，请同学们先在小组里读读自己的习作中最满意的部分，然后推荐出其中最优秀的一篇，让全班同学互相欣赏一下。
2.集体交流。请同学们谈谈听后的感受。师生共同评价，感悟习作方法。
（设计意图：让每个学生在小组里读，给更多孩子提供展示的机会，教师根据学生读的片段的特点来确定指导的重点，让学生进一步感悟童话习作方法。）
三、改一改
1.同学们，在刚才的一番交流评赏中，你得到什么启发了吗？
2.教师小结：同学们，看来你们的收获可真不少！要写好一个故事，我们要大胆想象，要把事情的过程写清楚、写具体。可以用上自己平时积累的语言材料。那下一步我们就来修改自己的童话故事，使它更具体、更有趣。
3.（投影一篇习作片段），教师引导学生进行修改。
4.（出示课件，改一改，修改要求）同学们先同桌互提建议，再自读自改。开始！
5.延伸：
同学们，通过这节课的学习，我想大家都学到了不少习作方法。希望你们能把它们运用到以后的学习中去。
（设计意图：在同桌互改中，学生可吸取同学的长处。）
小学的小学作文600字 篇6
前不久的一天晚上，我独自一人在家打电脑。突然门铃响了，我谨慎地打开门，原来是妈妈回来了，双手抱着一个盒子。我十分好奇，伸头一看，原来是一条小狗，我高兴得跳了起来。妈妈说：“这条小狗就让你来喂养，你可要养好哟！”我爽快地答应了。
我接过盒子，轻轻地放到茶几上，然后慢慢地把小狗抱了出来。只见小狗长着淡黄色的绒毛，大大的眼睛，短短的小脚，胖胖的身体。妈妈告诉我，它才满月，要好好喂养，不然喂不活的。我把它放到地上，它走起路来一摇一摆的。它“汪汪”地叫了两声，然后目不转睛地盯着我，好像在说：“你好！小主人。这就是我的家吗？真好呀！”我给它起了个名字，叫做“胖胖”。它一摇一摆地在走了几圈就爬到我的绵拖鞋上睡觉。它睡觉的样子真可爱，前爪放在前面，头睡在爪上。我赶紧给胖胖做了一个窝，是用泡沫做的，里面铺着热水袋和毛巾。它在窝里叫着，好像很满意。
这以后，我每天用给它切得很小的肉和着饭喂它，还给它喝一杯牛奶。还教它到厕所拉屎拉尿。
胖胖和我特别地亲，整天围着我转。只要我放学一回家，到门口来接我的准是它。你看，老远它就“汪汪——汪”地叫，小尾巴摇个不停。一到跟前，便把两只前爪往你身上爬。那样子就像久别的亲人相见一样。有时我要学习，不空陪它玩，它就在你的脚边躺着。
有一次，我正在看电脑。突然，胖胖在厕所里叫起来。我过去一看，不由得哭笑不得。原来，胖胖的身子太小了，不小心掉进了下水道，它在里面拼命地挣扎着。我把它捞上来，见它浑身发抖，我给它洗了个热水澡，又用毛巾擦干，最后，我用电吹风给它吹干。它又摇头晃脑欢快地叫着，仿佛在说：“谢谢，小主人。”一眨眼，它又不知窜到哪里去玩去了。
胖胖没事的时候，就咬自己的尾巴，它身子一扭，头一咬，就把尾巴咬住了。有时，它还会高低不均匀地怪叫几声。
看，我家的小狗多么可爱呀！
小学的小学作文600字 篇7
第一次开始亲近植物是在一次科学课上。老师让我们种凤仙花并观察。我很喜欢植物，尤其是可以开出美丽花朵的植物。满心欢喜地把种子种下，等待它的破土而出。
不知是不是被春天遗忘了，其他同学的种子都发芽了，但，我的凤仙花连头都没有冒出来一点，它们明明是在同样的环境下的呀。也许，它不可能发芽了吧。准备第二天扔掉它的我，就想命运捉弄了似的。第二天，它竟发芽了，与别的同学的凤仙花芽完全不同，别的凤仙花芽又细又小，它则又粗又大，笔直的茎，嫩绿的叶子，精神饱满。虽然老师说过最好不要碰叶子，但我还是忍不住碰了一下，子叶上没有纹路，所以很滑。茎是偏白的，应该会开出淡色系的花吧。
它发芽发得很惊人。它发芽之后，我就开始更细心地照顾起它了。每天关注温度，以便调整浇水的时间。不久，又有几株小凤仙花长了出来，不过都不如开始一株长得那么大，那么健康，那么精神饱满，所以我比较偏爱最开始的那一株。这时，开始那一株已经长出了小小的真叶，如同新生的婴儿，卷缩着叶片。我更亲近它了，小心地浇水，适当的施肥，甚至把自己的心事说给它听，把它当成朋友一般。我越来越喜欢这株凤仙花了呢……
半个月之后，它结出了花苞，开出了花朵，花朵小小的嫩嫩的，花瓣是那种很淡很淡的紫色，快要接近粉色了，花蕊是嫩黄的，清新，淡雅，柔和，美丽。深绿的叶，浅绿的茎，紫色的瓣，黄色的蕊。整株凤仙花就如同一位亭亭玉立的姑娘，羞涩地用衣袖挡住自己的脸。
有花也有果，花谢了，便结出了小小的果实。嫩绿色的，毛茸茸的。成熟了之后，果实会爆出来。用手指一捏，它也会爆开，我把种子收集起来，准备下一年再种。
结出果实后，凤仙花开始枯萎，我有些难过。我安慰自己：植物总是要枯萎的，但，只要保护好它的种子，来年，还可以和它的后代“见面”。
我爱凤仙花！
小学的小学作文600字 篇8
窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。
生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟？是那支挤不进一个顿号的＂刘邓大军＂？还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的＂老友＂，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要亲情。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？是女儿的乖巧还是儿子的顽皮？是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌？或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它！
生活需要爱情。请问爱情是什么？是杨过小龙女十年的不离不弃？是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》？是琼谣笔下的公主王子般的故事？还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，一盒巧克力；是患难中的一句深情的安慰；是种平等的互相尊重的感情；是一个柔情的微笑；或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它！
友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧！生活需要它们！是的，大声再说一遍，生活需要爱！
小学的小学作文600字 篇9
秋天，又是一个收获的季节，我来到了家村老家。田里，那金灿灿麦子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折。火红的荞麦在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈。那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望，等待着农民伯伯的收割呢。
那天，我睁着一双朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈还有大爸大妈来到了玉米地旁边。妈妈对我说：“今天，有一个艰巨的任务——掰包米！”话音刚落，我便立马来了精神，两只眼睛瞪得大大的，吃惊的表情中流露出一丝兴奋，我想：掰包米这种事我从来都没干过，一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分顽皮地说：“遵命妈妈长官。请您给我半个时，我绝对搞定半片地！”爸爸说：“你连怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰个包米吗？有啥难的！”说罢，便开始了我的行动。我三下五除二便折下了一个玉米，我像对待敌人一样，使劲将它的皮扯了下来，然后重重地摔到地上。这顶多也就用了十五秒，照这样计算，别说半片地，就是一片地也绰绰有余。
我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道：“看，这是我剥的，怎么样，技术还不错吧！”正当我沾沾自喜时，妈妈却说：“你掰得不对，应该把玉米穗掰下来，将它的”外套“留在玉米杆上。”我转过身去，对着那些玉米轻蔑地说：“我就不信，你这小玉米有多难对付。”说完，我便又埋头苦干起来了。中国教育文摘‰ 也许是玉米生气了，当我把它掰下来时，却带下来了两片外套。于是，我便看大妈是怎么掰的，希望能学点儿技术。
只见大妈先把“外套“从玉米的身上一层一层地脱掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便听话的掉了下来，我也学着做了几次，慢慢也撑握了窍门。 一个早上过去了，虽然我才掰了七穗包米，可双手却已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃着那一穗穗黄澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因为，这里不但有农民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功劳。
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