小学的小学作文600字

时间:2020-12-04 17:41:38 小学作文 我要投稿

【热门】小学的小学作文600字集合9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学的小学作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学的小学作文600字集合9篇

小学的小学作文600字 篇1

  “迎着和煦的春风,迈着轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树!”星期日我和小伙伴们一起来到军山脚下播种一颗颗绿色的“希望”。

  我们来到植树地点,只见那边一把把铲子、一棵棵树苗井然有序地排列着,我们迫不及待地开始植树了。

  我和杨歌尔分在一组。首先我们开始挖坑!我拿起铲子使出吃奶的劲儿往土里一插,往上一翻,土倒是出来一大半,可是铲子却还留在土里,怎么拔也拔不出来!我大喊“杨歌尔,快来帮帮我!”杨歌尔跑过来双手紧紧地抓着铲子的上方,我抓在下部,异口同声地喊道:“三、二、一,起!”铲子终于拔出来了,不过因为我们俩用力过猛,一连倒退了好几步!挖坑可是一个力气活儿啊,我和杨歌尔交替着挖了好久,再加上爸爸们的帮忙才完成两个大大的树坑!

  挖好树坑,在正式种下树苗前还得先往树坑中浇一些水。只见旁边路过一位提着水桶的同学,一摇一晃地提着装满水的水桶,艰难的挪到树坑边,放下水桶“呼哧、呼哧”地喘着粗气,好像刚刚举起了一座大山似的!我和杨歌尔提着水桶来到水塘边,一手抓紧身边的一棵大树,努力让自己保持平衡,另一只手拿着水桶轻轻放入水中,因为有刚才那位同学的教训,所以我们只舀了大半桶水。树坑的水浇好了,我站在树坑边心中默默的想着:小树苗的家安好了,以后小树苗可以在这里好好休息了!

  放苗了,我们两个抬起小树苗轻轻地放进树坑,把它竖直,爸爸们拿起铲子把刚刚挖出来的土一铲一铲地填进树坑,填好之后,我和杨歌尔绕着小树跑了几圈,把刚填好的土踩踩结实,防止新种下的树苗被风雨打倒。

  最后我们在小树苗上挂上了自己的心愿牌,我的上面写着“洒一抹新绿,收获美好世界”看着那刚刚种下的一棵棵小树,我心中不禁祝愿:小树、小树,我与你一起成长,一起拥有一个绿色的希望。

小学的小学作文600字 篇2

  那青青的菜园,孕育着一个个幼小的生命,那青青的生命,包含着外婆对幼苗付出的汗水,那晶莹的汗水,富含着外婆对新一代儿童的厚望。

  菜园,好像是外婆生命中的一部分。当了大半辈子的农民,种菜现在只是她的消遣。但是,在她心里,让我吃上健康的蔬菜,则是一个重要的因素。

  从我记事起,菜地里总是喧哗一片,砰,砰,那是松土的声音;哗——这是浇水的声响。那可爱的种子,一定非常享受吧。午后,没事可做的我就坐在大垂柳下的石墩上,看着外婆种菜。瞧,外婆在一心一意地除草,戴上粗布手套,把杂草连根拔起,小心地抖落泥土,扔出菜园。我不高兴了,对外婆说:“呜,杂草好可怜呀,不拔不行吗?”外婆说:“杂草吸取养料,菜就长不好了。”我就把扔出菜园的杂草围成一个大草堆,在“草山草海”中玩乐,玩累了就坐在柳树下的石头上休息。说起石头,还有点来历呢:那时我还很小,外婆一心一意地开垦土地,挖到了一块类似坐凳的石头,她就想:这不是菜地面积,只是过道。我来时运点儿土过去,我就把它挖个十厘米,当坐凳吧。这就是我石头的来历,可以看出,外婆是多有耐心呀!这是,松土声、浇水声又围绕在我的耳边。这音调,听起来倍感亲切。

  夏天一到,那幼苗也探出淡绿色的小脑袋,羞涩地看着周围。外婆一见,可高兴了,浇适宜的水,有时还翻翻土,芽芽在外婆的悉心照料下,十分健康茁壮地成长。

  秋天,是丰收的季节,幼苗长成了碧绿丰润的蔬菜,我们全家都帮助外婆收集。我本以为外婆看见我们摘菜会心疼得要命,没想到外婆却是打头兵。我不解地问外婆怎么会让我们拔菜呢?外婆慈爱地笑着说:“我种下的菜的使命就是让你吃健康蔬菜呀!”我的心中,涌出一股莫名的感动。

  有句古诗:“春种一粒粟,秋收万颗子。”外婆则是“春种一颗心,秋收一片爱。”我吃着新鲜蔬菜,品着浓浓的爱。

小学的小学作文600字 篇3

  有人说,老师就像园丁一样,细心地培育我们,为我们浇水施肥,有人说,老师就像慈母一样,给我们母亲般的温暖。今天,我就用笔来写写我的老师。

  我们语文老师个子不高,乌黑发亮的头发里藏着几丝白发,一副眼镜里透过出一双炯炯有神的眼睛,偏扁的鼻子下有着一张能说会道的嘴巴。

  我的好老师她就像一本”百科全书”。我的语文老师凡是任何同学问她问她,她都能答对如流。一次,一位同学问她一道数学难题,她拿起那位同学的练习本,仔细地扫视了一下题目,沉思一会儿,不一会儿,便灵机一动,轻松搞定了这道题。有声有色地分析给我们听。、

  我们的老师不仅博学多才,而且爱学生如子。一次,下雨天的时候,我们语文老师真像一位慈母一样,带我们叨起来:”今天下雨,雨很大,有很多车,所有路上要小心。我那时上三、四年级,忘记带伞,大雨倾盆,正巧,在校门口就碰到我们的语文老师,语文老师见我没带伞,就把自己手上的伞借给我。,于是我接过老师的伞,来到屋檐下,风很大,但想起语文老师温和的话,我心又暖和起来。一股暖流涌上心头。

  我的老师也会大发雷霆。上次,我上课走神,总是心不在焉,而且经常东张西望,语文老师让我们读书,别人正在用心地朗诵,而我却呆呆地望着教室的天花板,老师扫视了一下全班同学,看到我心不在焉,使用那双明亮的眼睛盯着我,我迅速地察觉到了,立马回过神来,扯开嗓子读起来,才读了几句就结束了,老师非常严厉地批评我:”你上课东张西望,别人读完了课文你才准备读,这样怎么行呢?”我的脸”唰”的一下红了,就像煮熟的虾一样,于是我暗暗地警告自己不要东张西望。

  这就是我的好老师。一位知识丰富、温和又严厉地老师。愿永远与我们相依相伴。

小学的小学作文600字 篇4

  放学回家,正值雨后天晴,一道美丽的虹桥垂悬天际。远远望去,一端高高架在山巅,另一端一头扎进水里。于是我想:这桥,是想沟通这山和水吗?

  因为这几天我和母亲好像有点儿不和,前几天又为了一点琐事闹得不愉快。而我向来固执,自以为正确的理儿,便不肯低头。虽有时和妈妈说句话,但声音冷冷的,全然没有了母女俩应有的那份亲密……

  进屋,吃饭,我闷闷的,妈妈也闷闷的,一切都例行公事。饭后,读小学三年级的弟弟,不知是有意还是无意地念起了孟郊的诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”就在弟弟念诗的时候,我下意识地看了妈妈一眼。也就在那瞬间,我看见了妈妈眼角的泪花,晶莹闪烁,似乎就要掉下来。我顿时思潮翻腾,一个做母亲的为子女付出那么多,可子女不但不理解,还和她斗嘴、憋闷气,这对于母亲是多大的'伤害呀!我忽然间只觉得手足无措,大脑一片空白……贴切,内疚、惭愧、懊悔妈妈也似乎意识到了什么,忙拭去即将滚落的泪珠,随即起身走进厨房。听着厨房里水声哗哗,我觉得自己真是“千古罪人”,心底涌起了好多好多的话想要对妈妈说。

  妈妈收拾完餐具出来了,很随意很温和地对我说了句:“天气冷,多穿点衣服,小心着凉!”我鼻子一酸,眼泪夺眶而出:“妈,是我不对。我不应该和您怄气的。”妈妈吓了一跳,忙停下手中的活儿给我擦眼泪:“傻丫头,谁和谁怄气呀,就怕你学习不争气,妈妈才伤心呢!”妈妈幽幽地说,很平淡,也很亲切。

  谢谢你,弟弟;谢谢你,这个不经意的瞬间!是你们,在我和妈妈之间搭上了一座温情的桥,更让我忽然悟出:父母是理解我们的,而我们做子女的则更要用心去理解父母。父母为我们所做的一切,是出于对子女无私的真诚的爱。难道我们连这一点都不能想到和理解吗?

  走出屋外,天空那道彩虹已经消失。我忽然想:它应该是已经架入了我和母亲的心灵了吧!

小学的小学作文600字 篇5

  记得我上幼儿园时,一位老师曾经对我说过的话,这些年仿佛就在耳边,使我终生难忘。

  那是我读幼儿园大班的事情。有一次,教我们数学的张老师让我们把黑板上的口算题抄下来,再认真写上答案,做好了一个一个地交给老师批改,全对了才能回家。可是,我一心只想回家看《喜羊羊》动画片,于是就乱七八糟的把题抄下来,枯燥的数字在我眼前晃来晃去,根本不知道该怎么做,但我又很想回家,突然我脑子里就蹦出了一条妙计来,乱写几个数填上去吧,或许可以蒙混过关,当我兴高采烈地把题本交给老师的时候,我以为过关了,可是老师看了题本生气地瞪了我一眼,严肃地说:拿回去,重新做!我失落地看着一个又一个同学高高兴兴地从我面前走过,心情糟糕透了,坐在那里什么都不想写。

  最后同学们都走了,只剩下了我一个人,老师就走过来摸着我的头,关切地对我说:上课的时候不认真,课后的作业又怎么会做呢?老师希望你以后一定要改正坏习惯,做到上课认真听讲。我似懂非懂地点点头,眼里含着泪花,这时老师并没有着急回家,耐心地用摆小棒的方法讲解我不会做的地方,可有些时候我又在想再不回家动画片就没得看了,老师看出我有些心不再焉的样子,我琢磨着想这下一定完了,老师肯定会狠狠地批评我一顿,令我意想不到的是,老师并没有说我,只是语重心长地对我说:不管做什么事情都要认真,学什么都要先学会坚持,别的同学先回家是因为他认真听了课,有付出才会有收获!我听了老师的话,羞红了脸低下头觉得很对不起老师,惭愧地说:老师对不起,我错了,以后上课再也不会开小差了,老师请相信,我一定会做到的!老师微笑地点点头,说:知错就改就是好孩子,很晚了咱们回家去吧! 这件事情虽然过去了好些年,但是张老师和蔼可亲的样子和她那温和的话语一直在我脑海里浮现。

  我真感谢您,我最敬爱的老师!是您教会了我付出才会有回报,坚持才会胜利!

小学的小学作文600字 篇6

  最近我读了一本课外书,名叫《昆虫记》。读完后,轻轻合上书本,细细回味着书中的描写,我的心久久不能平静。

  《昆虫记》是一本描写昆虫生活习惯的书,是法国作家法布尔的传世佳作。作者通过反复观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性,繁殖和捕食的方法,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者文笔生动有趣,让我读的兴趣盎然。

  这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个,”为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质“等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要仔细描写,读者才能看懂,又如“这小简的外貌,有点像丝织品,白里略透一点红,小简的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦似的”等,这些描写使整本书写得更加生动具体引人入胜。

  当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行。我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设,谨慎实验,反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络·······一次实验失败了,他搜集数据,分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。《昆虫记》让我明白了:大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的,我们不应该讨厌它们,应该试着去接触它们,这样你便会不由自主地喜欢上昆虫了。

小学的小学作文600字 篇7

  “同学们,明天我们要进行军训会操,要抓紧练习,别出错了!”武警教官严肃地说。一听到这个振奋人心的消息,全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。晚上,我激动得睡不着,想着许多问题:“明天会不会出丑?会不会有意外?明天比赛的气氛会怎样?几天的训练会不会白费……”带着许许多多的疑问,我渐渐地入睡了……

  第二天下午,我们怀着又紧张又激动的心情,列着整齐的队伍来到操场上。操场里有一种异常安静﹑严肃的气氛,让人紧张的心情更加紧张。

  “起步走!”在校长和武警做完动员报告后,军训会操开始了。第一个班第二个班第三个班……终于轮到我们班上场了。

  “起步走!”武警教官严厉地喊了声口令,我们便精神抖擞,挺起胸,迈着整齐的步伐,并尽量与左右的同学对齐,向着操场中央走去,可没想到一开始就出错了,由于领头的同学过分紧张,偏偏“左右不分”向另一侧走,这可急坏了我们!武警教官见状,连忙进行调整。我们这才松了一口气,可心里想:“这得扣多少分啊!弄不好会得最后一名!”我们都在心里暗暗祈祷,希望评委老师没看到。

  刚才这一个差错,让我们紧张的心情更加沉重了起来,可我们尽力做到不出差错;同学们一发现自己步伐不整齐,就加快或减速进行调整,左右步踏错了,同学们就尽量隐蔽地纠错,队伍扭曲了,同学们就赶紧相互暗示……还好,同学们慢慢地适应了比赛的气氛,在后面的会操中,我们没有出现大的差错,只是该死的那个开头……

  经过这次军训会操,我懂得了一个道理:凡事不是天生就会的,要经过不断地努力和不怕困难还有团结的精神,才能把每件事情做好。

  赛后,班主任说:“照你们这样的表现,不得个倒数第一就“阿弥陀佛”了!”一听这话,同学们心里“十五吊桶打水——七上八下。”大家怀着又期待又担心地心情,等待着成绩的公布……

小学的小学作文600字 篇8

  假如有人问你,你最敬佩谁,也许你会说:武功超群的成龙、打遍天下的李小龙、文学家巴金.......,我会不假思索地回答:“妈妈!”

  晚上,人们已经进入了梦乡。听!谁还在看英语动画片?哦,是我可亲可爱的妈妈。你一定想:她是在参加单位里的英语。我告诉你这个秘密吧,她是为我而学英语。

  我的妈妈个子不高,皮肤白白的,一双眼睛炯炯有神,眼角有一丝皱纹,乌黑的头发顶部有几根白发,但是还很美丽。

  我妈妈学习英语可会利用时间了。记得有一次秋游,我中午就回到了家,坐在沙发上看电视,妈妈拿着苹果手机和一本厚厚的英语书,打了个哈欠,向房间走去。我想:“妈妈上班很辛苦,中午午休好了,下午才能有精神上班。”可是,我好像听见什么声音,又想:“妈妈有可能在玩手机游戏,我过去把她抓个正着,看她再怎么狡辩。”于是,我悄悄地走到妈妈的房门边,看见妈妈一手拿着英语书,一手拿着苹果手机,正在认真跟着苹果手机的音频读着,还不时的在书上写着什么。专心的妈妈竟然没发现我,真是全神贯注。我说:“妈妈,你怎么在学英语呢?”妈妈笑着说:“假如我不抓紧时间学英语,怎么能跟得上你学英语的进度呢?”是啊,妈妈每天早上、中午、晚上都持之以恒地学习,只要有一点零散的时间,她都不放过。

  妈妈不仅自己利用中午时间学英语,而且陪我学英语也有耐心。

  记得有一次早上,我和妈妈坐在沙发上学英语,学着学着,我不耐烦了,终于爆炸了。我脸上乌云密布,翘着嘴巴,大声地说:“我不学英语了!”妈妈看着我,眉头一皱,脸就像烧着的干柴一样红,吼着:“你必须给我学。”然后,她自己就大声地朗读起来,读得那么认真,那么一丝不苟。我慢慢地扭过头,只好无可奈何地小声读起来,在妈妈的带动下,我读得越来越洪亮。

  晚上,妈妈叫我来到她身边,摸着我的后脑勺,语重心长地说:“英语是全世界通用的语言,就算你考试考得好,假如学不好英语,怎么能到别的国家去上学呢,怎么能和外国人交流呢?”

  我突然对妈妈肃然起敬,从那以后,妈妈就成了辅导我学英语的良师好友。

小学的小学作文600字 篇9

  今天是国庆节,美好的长假开始了。可能是因为我太兴奋了,昨晚半天也睡不着。

  早上我吃完早饭,我们全家和叔叔一家,还有姑姑一家一起去公园玩。大人们找了一处环境优雅的地方开始喝茶、聊天。我们这一群小朋友,拿着父母给的零花钱开始向人山人海的游乐场走去,游乐场上有刺激的遨游太空,有惊心动魄的过山车,有使人竖起头发的迪斯高,有非常过瘾的碰碰车、、、、、、我们玩了一个又一个。爸爸妈妈给的零花钱也快花完了,我们四个人合起来只剩下40元钱,可是我们还想玩,但是买其他的票钱又不够,后来我们来到了湖边,准备去划船,因为我们的钱刚好够买票。四人手划船,40元一张票可以划一个小时。

  我们买好票上了船,船桨轻轻划动,船就慢慢的离开了岸边,向中央驶去,我们四个人当中,只有哥哥有划船的经验,我们其他三个人都没有划过船,一下子划到左边,一下子划到右边,怎么也不能前进,急得我们满头大汗,用尽了力气;可是船只会在水上不停的摇晃,怎么也不肯前进,这时哥哥不慌不忙的说:“你们听我的指挥,你们倆向后划,我们俩向前划,来,我们再一起向前划。”终于,船开始向前移动了,我们又高兴又兴奋。

  不知不觉我们的船已经驶到了人工湖的桥洞下方,我们很想划过桥洞,可是试了两三次都没有成功,我们都有些灰心了,可是哥哥却显出一副很镇定的样子,思索了片刻,然后高兴地告诉我们:“我知道怎么才能划过桥洞了,因为我们的船顶棚很高,桥洞的两侧都很矮,所以我们每次划过去时,要么就撞在桥身上,要么就卡在桥洞的边沿上,只要我们从桥洞的中央过去,就一定能顺利通过。”听完哥哥的话我们三个都伸出头来仔细观察了一下桥洞,觉得哥哥说的很有道理,于是我们就按照哥哥说的方法做,真的通过了桥洞。时间过的真快,一个小时的划船已经到了,我们恋恋不舍地上了岸。

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