【精品】小学的小学作文900字集合10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学的小学作文900字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的小学作文900字 篇1
放假了，而且是放寒假了，就自然而然的有一堆又一堆的零食、水果，我这个吃货自然是不会放过这个可以大吃大喝的机会。可是呢，这么大吃大喝不可能什么后果都没有的，我就十分悲催的经历了一次这种要命的后果，但是，究竟有没有让我记住，还是一个不解之谜……
“咕咕~~~”我乐呵呵地坐在电脑面前打着作文，我那不争气的肚子又可是咕噜咕噜叫个不停，“咦？哪里有吃的来着？”我摸了摸瘪瘪的肚子，起身找了找四周有没有什么吃的东西。对了！楼下有苹果和梨啊！走！苹果、梨，我来了！
“哇！大苹果的勒！”我用“爱抚”的目光看着箱子里的一个个又大又红的苹果，感觉口水都要流下来了，“快拿、快拿！赶紧多拿几个去楼上吃！”一个苹果？不够不够，再拿几个，两个苹果？再拿再拿！三个苹果？算了算了，就三个苹果好了，待会还要拿梨呢。我怀里捧着3个又大又圆的苹果，屁颠屁颠地跑向厨房拿梨。“哇塞！漂亮的梨啊~漂亮的梨~你们全部都是我的啦！啦啦啦~~（请自行想象这是什么歌）”我一边艰难的蹲下身子拿着梨，一边哼着五音不全、鬼哭狼嚎般的调调，摧残“众生”。哇哈哈！有这么多的水果，不怕饿啦！对了！楼上还有一箱“哇哈哈”牛奶来着！牛奶！我来啦！我捧着一堆的水果，像个孕妇般艰难却又欢乐的奔上楼去。
“呀——！”我艰难地把怀中的水果全部丢到水池里洗了个“澡”，然后一个一个地安放在一个水果盘里，最后放在了我的书桌上。“娃哈哈~~”我优哉游哉地把呆在床底下“睡大觉”的牛奶拿出来，然后拿出3瓶放在水果的旁边。一切准备就绪，开始吃！
“哇！爽啊！”我一边坐在椅子上，舒舒服服地啃着苹果，一口——汁水顺着嘴角流了下来（汁水充足）。两口——神清气爽（……）。三口——唇齿留香。一个苹果OK了。再拿一个！我伸出“邪恶”的双手，将安放在水果盘子里正中间的那颗最大的苹果，一下子给塞进嘴里，但没成功……我只得一口一口地将它残忍的“五马分尸”。
三分钟过去了……我吃了两个苹果。
十分钟过去了……我吃了三个苹果外加两个梨。
半个小时过去了……我吃了三个苹果外加三个梨，还喝了两瓶牛奶。
一个小时过去了……我吃了三个苹果外加三个梨，还喝了三瓶牛奶，并且又吃了三个瑞士卷。（不要问我瑞士卷哪里来的）。
“嗝！”我拍着鼓鼓的肚子，打了一个响了的饱嗝。真爽啊！
但是，接下来，我就是真的彻彻底底的“爽了！”
“啊！不行了不行了！”我捂着难受至极的肚子，以迅雷不及掩耳之速奔向厕所，“砰！”的一声把门关上。一刻钟过去了——“我的老天爷啊……”我虚弱地靠在墙壁上，肚子早已瘪瘪的了，“难受啊！啊！又来了！”我怒吼一声，再度捂着肚子奔向厕所。半个小时过去了——“哎呦我的妈呀……”我颤抖着双腿，艰难“爬”了出来，妈妈啊……我的小命要不保啦~~~救命啊！“啊哟！”我痛苦地叫了一声，再度奔向厕所……
拉肚子什么的最讨厌了！
小学的小学作文900字 篇2
春风拂过水面，万物都怀着梦想与希望，在泥土中悄然生长。捧着《一百条裙子》，我心底那个小小的美好的梦想，也在微微湿润的空气里酝酿。
《一百条裙子》的作者是埃莉诺·埃斯特斯，她是美国著名的儿童文学作家。她笔下的人都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，特别是一百条裙子中的旺达，她能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。
《一百条裙子》的主人公是旺达·佩特罗斯基，她有着这个古怪的名字，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是的嘲笑和捉弄，根本没人会相信她。但是，她仍然心怀美好，在转学后把那一百条“裙子”留给了大家……那一百条“裙子”就是旺达心中美好的愿望。
那一场令全班女生都心驰神往的服装设计比赛。大家心目中画得最好的佩琪理所当然参赛了，可是旺达有没有参加，谁会在乎呢！今天就是公布成绩的一天了！
就在走进教室的那一刹那，眼前的景象让佩琪和她的好友惊呆了，她们倒吸了一口凉气：教室里到处都挂满了图画，在每个门窗台上，在黑板上方的空白墙壁上了。每幅画都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计，而且全部都画在大幅的包装纸上。每个人都驻足观看，有的吹着口哨表示惊讶，有的则是啧啧称赞。这一百幅作品都与众不同，而且全都美丽至极！根据评委们的结果，单拿出她这些画中的任何一副都是可以赢得大奖的。是的，没错，这就是旺达的作品，全班爆发出热烈的掌声！连佩琪也忍不住由衷地赞赏：“老天，我还自以为我画得不错呢！”
所有的人都毫不掩饰地表达自己的惊喜和欣赏，她们俩更是为自己曾经过分地取笑旺达而感到羞愧，她们觉得不能这样嘲笑她人心中的梦想。
这时，旺达的身影不断浮现在我的脑海中，挥之不去。同学们捉弄她，她没有怨恨；同学们嘲笑她，她更没有一丁点要辩解或放弃的想法。她就是这样一个善良、执着的人。
很久以前，妈妈送我去上舞蹈课。看着老师那优美的身段，姐姐们优美的舞姿，我心里立即有了触动——我也要这么美！结果却一天打渔两天晒网。可是旺达，她坚持她的梦想，永不放弃！
这使我感到羞愧。旺达深深地触动了我，也唤醒了我内心深处对梦想的渴望，我要像旺达一样善良、执着，永不放弃！
春风渡过水面，水面上起了涟漪，美好的梦想在我心里生根发芽悄然生长，我相信只要我用心浇灌，美好的梦想就能实现。
小学的小学作文900字 篇3
今天下午大扫除，我在擦窗户时，突然瞥见墙角那儿，有一团灰灰的小东西。远看，它只不过钢笔套那样长，走近一看，呀，原来是只小壁虎。它伏在那儿，一动不动。圆圆的眼睛蹬得大大的，愣愣地环视着四周，就连我渐渐靠近它，它都没有一丝察觉。
开始，我想逗逗它，让它快速跑几步，便使劲在它周围跺了几下脚，可我失望了，尽管它受到了猛烈的震惊，但它却只慢慢地爬了几步。正当我遗憾之际，猛然间，看见了它的那只右后腿，我触电般地收回了目光，——那只腿残废了，显然比左腿短了一截，露出鲜红模糊的肉。
好可怜的小壁虎！要是断了尾巴还可以长，但断了腿还能长吗？我不知道。想想刚才愚弄它的情景，心中又难受又懊悔。“你没有家吗？你的爸爸妈妈、兄弟姐妹在哪里？”我就像对着能听懂话的同伴，关切、焦急地询问着。可接下来的，到底还是一份沉默。此时，我想把它捧到手中，但是因为胆小，我却不敢。唉，我真没用。我好想把它带回家，又怕碰它，该怎么办？我心急如焚。
“嗨，你在干啥呢？”身后传来了一位同学的声音。还没等我来得及反应，那洒水壶已倒下了“倾盆大雨”。这下可糟了，它面前出现了一个“湖”，小壁虎一步一滑，根本没法前进。灾难又一次向可怜的它逼进了。洒水的同学不以为然地说：“不就是只小壁虎吗？踩死算了。”“你敢！”我愤愤地说：“它同样是个生命啊，我绝不允许你伤害它。”一种保护弱小生命的使命已在我心中升腾——最起码也能够暂时护卫它。
我缓过神来，只见它的两只前腿趴在墙上，正试着向上挪动，但是墙壁因为贴了瓷砖太滑了，它又少了只后腿，根本无法向上攀登。它一次次顽强地爬上瓷砖，一次次不幸摔下，那情景绞着我的心，我真想砸烂了这块瓷砖。然而小壁虎并没有放弃。在它看来，这也许是惟一的一条出路，生死在此一搏了。老天总算还公平，小生命终于步步向它的目标靠近了，近了，越来越近了，啊终于到了“安全地带”。它停了下来——其实那地方根本算不上安全，“悬崖峭壁”上，来往的同学随时都可能注意到它，在不经意间就会毁了它，但是这个生命一定认为在这个与地面相差“很远”的地方，是不会有危险的。也许它曾把人类当作它的朋友，也许这些“朋友”一次次伤害过它。所以，它已不再完全相信“朋友”了。此时，它依旧瞪着圆圆的眼睛，那毫无神色的眼中闪出悲哀与孤独。
“劳动委员！该开会了。”只听见一个模糊的声音，我没有去找寻。我把目光时刻都聚在这个小生命的身上，把心愿寄托在这目光中——祝你平安，祝你好运！
一位同学把我拉进教室。会散了，我匆匆跑出教室，已搜索不到它的踪影。我失望、惆怅、希望它找到安全的栖息之地，找到亲人。
小学的小学作文900字 篇4
在我的记忆中有一件难忘的事情，那次我获得了意想不到的收获。
记得那是小时候的一次周末，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。
在公园里，我们尽情地欣赏着明媚的春光，美丽的花草。休息的时候，爸爸妈妈自顾自地打起了羽毛球，好像忘记了我的存在，把我甩在了一边，弄得我无所事事，于是，我眼前一亮，拍了拍脑袋，心想：我怎么不给自己找找乐子呢！
我坐在公园的小石椅子上，东张西望着，突然，无意间看见脚边有几只忙碌的小蚂蚁，顿时灵机一动，于是我弯下腰，蹲了下来，开始捉弄它们。
“嘿嘿，看你还能往哪跑！”我伸出食指，把一只蚂蚁的路给挡着了，再看那小蚂蚁，不愧是“热锅上的蚂蚁——急得团团转”，它显得手足无措，东瞄瞄西瞧瞧，转来转去了良久，它可没我想的那么笨，它爬上了我的手，“哎呀呀！好痒，好痒。”我立刻缩回手指，小蚂蚁被我抖到了地上，它可真厉害，趁我不注意的时候又急匆匆地往前爬。“小东西，休想逃过我如来佛的手掌心，看你往哪儿跑。”我咬了咬牙，偷偷跟在它身后，对小蚂蚁进行了“跟踪堵截”。
不料，走了一小段路后，小蚂蚁钻进了一个小土洞里，躲着不再出来了。我用小指掏洞，可怎么也伸不进去，于是就在洞口旁守候着。果然，在我休息片刻后，当我再次猛地睁开眼睛，发现大群的蚂蚁排着队伍，浩浩荡荡地从洞口爬了出来，它们的触角不停地动着，不时还彼此碰撞着，我不禁好奇起来，蚂蚁们在干什么呢？
我紧跟在蚂蚁大军旁边，发现一路上它们的触儿不停地摇动着，可是它们的队伍却整齐如一，好像喊着整齐的口号，我顿时恍然大悟，原来这小小的触角是蚂蚁们交流的工具呀！我一下来了兴致，紧跟其后，只见它们来到了一块丢弃的面包旁，那里有许多的面包渣。蚂蚁们的触角又不停地扭动着，好像咕咕地“说”了一阵子，然后它们分头开始行动。蚂蚁们绕到面包渣旁，有的蚂蚁独自就搬着一块小小面包渣往洞的方向爬，他们好像不知道累，一路上都没有歇口气，可以说是一口气搬回家的。稍大些的面包渣则是几只蚂蚁搬，其中几只大蚂蚁钻到面包渣下面，齐心协力地将面包渣抬起，又有二只蚂蚁爬到上面，来保持面包渣的平衡，终于，面包渣被它们轻而易举地抬了起来，大家不慌不忙地搬着。这个时候，一只蚂蚁一不小心从面包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一个滚翻了过来，又迅速地一个劲儿地爬了上去。就这样，蚂蚁们一路不停地来来回回地搬着，一个个忙得不亦乐乎呢！
“哇，它们可真棒！竟然能搬起比自己身体还大的东西呢。”一旁看得入迷的我心里暗自惊叹，忽然想起了一句话：一根筷子折的断，一把筷子折不断。今天我亲眼看到了集体的力量是如此强大，也真正地体会到了什么叫团结一心。
就这样，一个多小时过去了，也不知道蚂蚁们来来回回搬了多少趟，而我眼睛直勾勾地盯着它们，忘记了周围的一切，直到妈妈在一旁叫道：“昕昕，快过来。”我才回过神来，有些恋恋不舍地离开了。
知道了蚂蚁们的触角是交流的工具，知道了只要团结一心，就能做出超乎想像的伟大的事业，这可真是意想不到的收获呀！
小学的小学作文900字 篇5
好长时间没有去外公家玩了。总盼望着，等待着机会上外公家玩一趟。
机会终于来了。就在上个周末，外公给我们来电话说，桃子熟了，又忙这种田插秧，没时间卖。要我们全家去摘桃子吃，顺便帮忙插秧。
星期六那天，全家人都起得很早。特别是我，听见爸爸起床了，跟着就一骨碌起来说：老爸，干脆不吃早餐了，好吗？爸爸说：外公家吃吗？要是吃过了怎么办？没事，有我呢！骑车快着呢！妈妈说话了，也跟着起来了。
我们全家三口人骑着摩托车，用了将近一小时就到了。我跑得很快，走在最前面。没想到在外公家门口还有一条小黑狗，居然朝着我汪、汪地叫了几声，便摇着尾巴向我走来。可把我吓坏了，赶紧找个高高的地方躲起来，等爸爸。外公一边喊着小黑，回来！回来！一边从屋里往外走，看见我那可怜的样子，说：我就知道是你们来了，要不，小黑咬了几声就不再出声了呢。外公，快救救我。我赶紧向外公求救。外公说：没事的`，下来吧。没看见小黑在摇尾巴迎接你呢！
我很害怕，但我也试着下来，试着走近小黑。刚下来时，不知怎么了，小黑一边摇尾巴一边往后退，好像有点怕我。慢慢的，小黑也敢靠近我，一会儿在我前面一会儿又在我后面，一会儿围着妈妈转一圈回来围着我转一圈，看着我们不动了。我正想着他要干什么，他又跑到我们的摩托车旁，这里闻闻那里瞧瞧，一会儿蹲坐在车前一会儿又蹲坐在车后，好像在想什么似的。细长的红舌头垂在嘴边一伸一缩，还微微有点抖动的，样子很可爱也很可笑！外公叫我试一下，小黑是不是听话。我对着小黑轻轻地喊了一声：小黑，回来了。听到喊声，先是回头看了看我，然后站起来。掉过头，飞一般的拔腿就跑过来，围着我转了一圈，趴卧在地上，抬着头，吐着红红的舌头。我禁不住伸手抚摸，挺温顺的，也挺可爱。不知怎么的，我走到哪它也跟着走到哪，看样子也挺喜欢我的。
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我觉得奇怪，外公也觉得奇怪，妈妈觉得奇怪，所有的人都觉得奇怪。上次在外公家的时候还没有小黑，才半年没去，外公还养了一条可爱的小狗，能辩出从未见过面的远亲戚的小黑。
第二天，也就是星期天的下午，我们骑车回来时。小黑，一直跟着我们，追着我们的摩托车。爸爸加了一手油，它追不上我们了。我听到几声汪，汪汪，汪汪，我请求爸爸减速，回头一看，小黑蹲坐在路边高处的地里，正对着我们汪，汪，汪汪，爸爸索性停了下来，小黑也不咬了。我下车往回走，小黑飞奔过来汪，汪汪。我含着热泪，情不自禁地蹲下，抚摸着它全身黑得发亮的茸毛，看着它湿润的眼眶，想了好久好久，陷入了沉思
妈妈着急的喊道：明天还要上学呢！好了，天快黑了。跟小黑再见，过几天再来吧。我轻轻地对他说了声：再见！好好看家，过几天我回来的。小黑站起身，不声不响的，要着尾巴往回走。
我也高兴地上了摩托车，走了。
小学的小学作文900字 篇6
她，是一个孤儿，她，和奶奶相依为命。
嘿，破烂孩来了！大家都这样对她说，是啊，她每天都穿着破衣服，最好的衣服裤子鞋子只有三件，一件是好心人送的凉鞋，一件是校服，还有一件是奶奶亲手做的棉裙和高筒袜。嘿嘿嘿，晴大穷鬼来了！大家鼓掌欢迎她！她刚刚到教室，就被一开始准备好的抹布滑到了，呜呜。她哭了，这时候，老师进了教室她见张晴在那边哭，不但不同情她，还说：这有什么好哭的？他们只是不小心而已，再哭就出去站着！原来，班上的捣蛋鬼——李杰是他母亲，而这个恶作剧，就是他做的，当妈妈的当然不想自己的孩子被侮辱，所以，这个老师同样歧视着张晴。可是.....那老师嘴里好像要喷出火来了，张晴，你给我站到教室的外面，今天一上午都给我滚到外面去，不要再进来！对于老师这样，她早就习惯了，她几乎每天都被老师叫到教室的外面，不是因为她淘气，是因为老师根本看不起她，与其说她在上学，还不如说她就是在罚站！只有数学老师对她还好些，可是，李老师当然看不惯她这样，于是，就想了一个办法，把她骗到一个地方，用鞭子狠狠打，她没有反抗的余地。她只在那边默默流泪。哭有什么用？这一周内，你都不可以进教室。体育课上，她也因为没穿运动鞋，也被老师罚站，虽然体育老师不知道，以为她是故意要和老师对着干。
现在她搞得全校都出名了，因为她天天被老师罚，每一刻，都能见到她站在教室外面，她含着泪，没有人知道，她，是被老师恶意叫在教室的门边，以为她是一个淘气包。
现在，学校来了一个新的美术老师，她见张晴可怜，于是想和老师提意见，那个老师说：是她先诬陷我儿子！美术林老师无言以对，只好看着小张晴每天被同学欺负。
一天放学回家，同学们偷偷在她背后撒了墨水，倒在了她穿的洁白的高筒袜上，家里穷，每次只好洗一两次衣服，这被美术林老师见了，于是过去，把她带到了自己的家，给她洗了澡，又给她买了运动鞋、新袜子，她喜欢靴子，于是也给她买了。
第二天，被李老师知道后，把她狠狠地打了一顿，叫她*光赤脚站在外面，她只好打着哆嗦。
夏天，在她放学的时候，同学又把毛毛虫放到她的凉鞋里，因为没袜子，毛毛虫咬着她的脚，这一次，被李老师看见了，她把张晴用绳子绑着，毛毛虫咬着脚，哎，别提多疼了。
一天，她在学校又被欺负了回来，回家的路上，还被老师罚站到6点，这可急死奶奶了，奶奶正要去找，被拦在外面，结果，奶奶居然昏倒了！张晴再也不顾老师的严罚，马上把奶奶送到了医院，可是晚了一步，奶奶是心脏病发作，已经离开了人世。现在，她每天更加地被欺负，老师打骂，同学要么撒墨水，要么绑脚，更严重甚至会把老鼠放到她头上。不仅仅男生欺负她，连女生都欺负她，嫌弃她，讨厌她，这被美术林老师看着，她觉得张晴太可怜了，于是就把她接回她家，以后都去她家住着。她给张晴买了一份拌面，张晴说她第一次吃那么好吃的东西，她笑了，笑的很开心，以后，虽然她在学习每天都被欺负，可是，有了一个舒适的家，她就满足了
小学的小学作文900字 篇7
云和------一个山美水美的童话世界。这就是我的家乡。
有一条小溪自西到东贯穿了小小的云和城。人们把这条小溪亲切地称为“后溪”。听老人们说，从前，后溪清澈见底，两岸的居民在小溪边刷牙洗脸、洗衣洗菜。一到夏天，晚饭后人们总喜欢到小溪边的柳树下乘凉、聊天。这里的人生活离不开后溪。不知从什么时候起，后溪变了，水流小了，溪水变得浑浊不清，散发着熏天的恶臭。临近后溪的窗户终年紧闭，行人都捂着鼻子匆匆而过，没有人愿意在那里多逗留，伴随后溪的是满天飞舞的蚊子和苍蝇。
近年来，政府投入了大量的人力和物力，清理河道，河水重新变得洁净，这条家乡的母亲河恢复了她娇美的容貌。晚饭后，人们又聚在溪边的柳荫下谈天说地。小溪里还多了一道亮丽的风景-------一群五彩斑斓的鲤鱼。红的、白的、花的、还有金色的。它们成群结队，像天边绚丽的晚霞，就是织女也纺不出这么美丽的锦缎。它们灵动的身影，给山城的居民带来了最赏心悦目的享受，它们也成了小溪边居民的“家人”。
20xx年6月2日早晨五点多，天已经大亮。早起的人们来到后溪的小桥上，伸伸懒腰，眼睛习惯性的扫了一眼溪面，想看看美丽的大鲤鱼。突然，发现溪面白花花的一片，再定睛一看，那白花花的竟然是鲤鱼！不好！鲤鱼翻白了，仰面朝天浮在水面上。有的鱼已经一动不动了，有的吃力地把嘴一张一合，还有的搁浅在浅水洼处。一位老奶奶大声喊道：“鱼被毒了！”有人第一时间拿出手机拨打了报警电话。一位头发花白的爷爷首先挽起裤腿、卷起衣袖，漟到小溪里，他把鱼一条条的扶正，把搁浅的鱼抱到水深的地方。一个年青的小伙也紧跟着走到溪水里。岸上又有人在叫：“这溪水有毒，鱼在溪里迟早活不了！”有位大婶儿叫到：“去把我家的大脸盆拿来，把鱼抱上来，放脸盆里，给它们换干净的自来水。”周围的居民纷纷跑回家，拿来了大大小小、颜色各异的脸盆、水桶。越来越多的人加入到抢救鲤鱼的队伍来，他们分工合作：年青力壮的下河把奄奄一息的大鲤鱼抱到岸边；岸边的大伯大妈赶紧把鱼转移到家门口；一位阿姨拿来了软水管，把自来水从水龙头接出来，放到水桶、脸盆中；还有一群人把鱼抱到摇井旁，大家轮流使劲地摇，把新鲜的井水冲进放鱼的容器里。经过大伙近三个小时的不懈努力，大部分鲤鱼脱离了生命危险。
到了上午8点多，水利部门把上游梅砻水库的水引入后溪，后溪的水涨起来了，溪里的毒素被冲淡了、冲没了。人们又小心翼翼地把抢救回来的鱼放回小溪里。看着恢复了生机的鱼儿在水里游动，大伙疲惫不堪的脸上露出了欣慰的笑容。
云和，山美水美人更美。美无处不在，善良淳朴的人们绘画出一道最美的风景。美就在你我身边。
小学的小学作文900字 篇8
今年暑假，我阅读了一些关于蚂蚁的书籍。在这些书籍里，都写了蚂蚁不但力气很大还非常团结，我还是有点半信半疑，于是，我打算测试一下他们的团结性。
一天，我拿来了几粒饭粒，我把饭粒撒在宽阔的地上，然后静静地等待蚂蚁的到来。
过了一会儿，果然就有一只蚂蚁迅速地爬了过来，我真没想到蚂蚁的嗅觉也这么好呢，洒在地上的饭粒时间并不算长，它却能在这么短的时间内就闻到米饭的香味一路寻来了。惊叹之余，我赶紧拿来一个了放大镜，仔细地观察它起来。
蚂蚁的外形确实和书上的写的一模一样，它头上长有二根触角，胸部一共有三对足。那只蚂蚁围绕着一颗米饭转了二圈，然后抬起了那粒米饭，然后又快速地放了下来，好像测试自己能不能扛得动一样。只见它放下米饭，又围着那几颗米饭转了二圈，好像在连声叹了叹气，正发愁拿这几大米粒该怎么办呢。我正纳闷它该如何处理的时候，蚂蚁却出乎意料的丢下那几颗米饭飞快地走了。
看着蚂蚁走了，我很疑惑，难道这家伙看着米饭太多太重了，干脆放弃了吗？不对呀，怎么和书本上说的完全不一样呀。我挠了挠头，陷入了一阵困惑中……
正当我疑惑不解时，忽然前方一条长长的“黑线”隐隐约约地就跃入了我的眼帘。
仔细一看，哈哈，那条黑线，原来是一条整整齐齐的“蚂蚁军团”呢，它们排列有序地正在朝着米饭团涌动。我趴在地上继续观察，只见蚂蚁们忙忙碌碌地瞎转了好一会，最后它们在米饭边上围了一个圆圆的圈，中间有一只稍微大点的蚂蚁，颜色看上去好像比其他蚂蚁稍微深一点，它站在中间，从容不迫地指挥着其他蚂蚁。我想，这不会就是传说中的蚊王吧？蚂蚁们收到大蚂蚁地指令，他们立刻二个一组，三个一队，你夹我抬地忙碌开来。很诧异地是，那些看上去体形明明比饭粒小了很多的蚂蚁将士们，很快就轻轻松松地把几颗大米粒抬了起来，组成了一条长长的搬运小分队，浩浩荡荡地回家了。
看完这一切，我不由得赞叹，蚂蚁原来真的和书上说的一样，它们非常地勤劳，也非常地团结！它们知道一个人的力量太小，但是如果大家聚集到一起就能发挥出巨大的能量。是的，一个人只是一条线，而一群人，就变成了一条绳。团结就是力量，一滴水如果汇不成大海，那么它很快就会干涸，一个人力量再大、再强，也远远没有集体的力量大！
我从蚂蚁那明白了很多的道理，明白了团结是一种力量，这种力量是铁，这种力量也是钢，是他带领我们战胜一切的困难，让我们看到了希望。而我们是祖国的花朵，是祖国的希望，更应该团结在祖国妈妈的周围，发挥我们每个人的光亮，共同建设我们美好而温暖的家！
小学的小学作文900字 篇9
记得那一年暑假的一天，我就在海边渡过的。
那天，晴空万里，几朵大牡丹似的白云在空中飘荡。在车上，我脑子里浮现出几幅图：可怕的赤潮；恐怖的海啸……我不禁觉得大海是可怕的。可这次旅行让我改变了对大海的看法！
不一会儿，我们就到达了目的地？？厦门海滨！呀，海浪轻轻地拍打着岸边的礁石，就像一位温情的母亲，用她那洁白柔软的双手抚摸着的双手抚摸着她那正在睡梦中的宝宝。清澄碧透的海水，倒映着蓝天、白云。微风拂过水面，吹动粼粼碧波。像墙壁一样平整的沙滩一片蒙蒙胧胧金黄。远处，天和海几乎融合在一起，分不出哪儿是天哪儿是海！我见过碧蓝碧蓝的大海，却没见过这样虚无而缥缈的大海，似乎有一屡屡轻烟在海面上飘荡，犹如当年天宫凌霄殿上的仙云！突然，“哗？？”的一声，巨浪扑来，扑向堤岸，顿时浪花像千千万万朵洁白晶莹的梨花四处飞溅。溅到了我的脚丫。海水清清的、凉凉的，好像有一种特殊的魅力吸引着我。这时海水冷不防地伸出它的柔软的舌头，舔了舔我的小脚丫！“哎呦，我的小脚丫真痒！”我忍不住笑起来。笑声随着海浪带入了大海，似乎带去了我对大海的问候。我坐在礁石上，我默默地欣赏这风景，享受这蓝蓝的天，蓝蓝的水，轰轰的海涛声和略带腥味的海风……
和海近距离的接触感觉真好，凉爽的海风轻轻的抚摩着我的脸，感觉好极了。海风习习，浪涛轰轰，风声和涛声汇合成一曲雄壮的交响乐，犹如一支“忘忧曲”，把我的一切烦恼都抛在脑后。尽情地享受着大海给予我的爱！
浪潮越来越大。在阳光的照耀下，海面波光粼粼，银光闪闪，闪着耀眼的光芒，就像海面上洒满了金丝碎银！海浪一排一排的涌上沙滩，犹如从天边滚来的一条条银线，海浪一阵阵有节奏的轰鸣，好像正在朗诵着一首赞美的大海抒情诗歌！海浪又如千万匹脱缰奔腾的烈马，又似无数条怒吼狂叫的巨龙！啊，大海！你真雄伟。
坐在这礁石上的我心潮也随着海浪澎湃起来！情不自禁的感叹：“啊，大海你真美！”
我从礁石上一跃而下，在沙滩上奔跑着。突然，有一阵大潮涌来，尽管我的小裤腿给弄湿了，我毫不在意，还觉得挺好玩的。又来一阵大潮向海岸边冲来，我在沙滩边的水里有点儿站不稳了。这时，我想起以前听大人说过：在海中，只要摆动双手就可以保持平衡。我试了试这办法。嘿，还真灵！我心里甜滋滋的，继续跳着、笑着……然后我和海浪玩起捉迷藏来。浪潮一涨，我就往回跑；浪潮一退，我就去捡大海妈妈送来的宝贝？？贝壳。
玩累了，我就又再次坐在礁石上，海风阵阵吹来，我感到丝丝凉意！一个个珊瑚礁镶嵌礁石下像一块块宝石，煞是好看！
我还想尽情地“沐浴”这海风、海水……可是时间不允许我久留了。这时车上心情久久不能平静的我又觉得大海是那样的和蔼可亲、天真可爱！
啊！人们啊，如果我们不破坏环境，能发生海啸吗？让我们现在开始保护我们的生命摇篮？？大海吧！让我们的大海永远青春，永远美丽、纯洁！
明年再会了，我美丽的大海，我爱你！
小学的小学作文900字 篇10
生命是一场聚散。那初涉人世的第一声啼哭就拉开了聚的序幕，于是以后的岁月里，花开花落，云卷云舒，就有了数不清的相遇，相识，相处，相爱，相恨，到最后的相离。不论是哪一种形式的相聚，哪一种形式的别离，到最后终究是曲终人散，众鸟归林。
所谓天下无不散的宴席，生命的最终归宿永远是死亡。合眼长眠的那一刻亦是一场盛装舞会的散场。在那场舞会里邂逅的人，发生的故事，随着那灵魂的飘逝，终究是灰飞烟灭。聚时的热闹与喧哗，散时的清冷与凄凉，都是预料中的，也都是定数。谁也无法更改。
虽说都知道人生如戏，也都知道岁月无情，生命易逝，但每个人在自己的生命戏剧里扮演的都是主角，身边其他的人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色塑造好。但有时候你的生命是一场悲剧，还是喜剧，抑或是闹剧，决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员，而不是导演，甚至连谁是导演也不知道，所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大的区别。
生命是一个迷，我们永远不知道下一步会是怎么样，会出现一个怎么样的局面，那么就让我们做一个优秀的演员吧，尽情的去投入，该笑的时候就开心的笑，该哭的时候就痛快的哭，该爱的时候就爱他个轰轰烈烈，该恨的时候就恨他个彻彻底底。用我们生命里所有的时间和精力，所有的真心和真情，所有的欢笑和泪水，去演绎这场生命之剧，使自己的角色完美无暇，那么在剧终谢幕的时候，肯定会有人流着泪水给予我们最热烈的掌声。
刹那芳华，红颜弹指老。人生如梦，醒时万事空。生命真的太脆弱，如那精美的陶瓷花瓶，不知道什么时候无意的轻轻一碰，便会哗啦啦的碎了一地。那么就让我们在未碎之前尽情的展现我们最美的风姿吧，以一个最佳的姿态去面对命运之神赋予我们的一切悲欢。
有一句名言说：“人从一生下来到死去，这中间的过程，就叫幸福。”是的，生命只是一个过程，在这个过程中，有鲜花和掌声，也有荆棘和泪水，有欢乐，也有痛苦，而我们为了追求那醇美如酒的欢乐，就必须忍受那酸涩如醋的痛苦。而生命的意义也就在无尽的追求之中了，在追求中创新，在追求中超越，最终给了生命一个最美的诠释。
人的一生就如一盏点燃的灯，所以迟早都会熄灭的。死亡之际就是灯熄之时，但仔细想想，其实死亡并不是上帝对我们的惩罚，而是命运之神对我们的钟爱。如同我们需要睡眠一样，我们同样需要死亡。正是死亡的黑暗背景才衬托出了生命的璀璨光彩。试想如果生命是无限的，没有了死亡，那么活着又有多大的意义呢？
所以死亡并不可怕，无非是生命的长眠。而在这长眠之前，我们应该珍惜我们拥有的每一天，想清楚到底什么才是我们该追求的，才是能让我们真正快乐的？是物欲？是名利？还是灵魂的清明和安宁？
让我们用心聆听天籁圣洁的歌声，永葆一个清滑净透的灵魂，始终微笑着善待生命，享受生命，珍惜生命，超越生命，在岁月的风霜雪雨中轻松安然的走完一世的红尘！
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