小学生保证书

时间:2022-11-23 13:22:23 保证书 我要投稿

小学生保证书15篇

  在现在社会,保证书有着举足轻重的地位,保证书的具体行文需依照一般书信的格式。那么大家知道标准正式的保证书格式吗?下面是小编为大家收集的小学生保证书,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生保证书15篇

小学生保证书1

  为构建和谐的教育发展环境,进一步维护师生生命安全, 全面提高教育质量,确保学生健康,特向本校全体师生、广大家长庄严承诺:

  一、认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,建立健全学校安全管理责任制,严格执行各项安全管理制度,高度重视并做实、细化学校安全管理工作

  二、加强学生安全教育和培训 通过板报、橱窗、班会、队会等形式,开展多种形式的安全教育和培训,对学生进行交通、饮食卫生、活动、治安、以及防触电、防煤气中毒、防网络伤害等安全教育,创造条件组织学校安全应急演练,提高学生的安全意识和自我保护能力、安全防范能力

  三、加强学生安全管理 对在校学生实行全天候管理,只要有学生在校,就有教师值班进行跟踪管理 合理安排学校作息时间,实行学生放学排队制度,由教师护送通过马路,确保学生的交通安全

  四、密切家校联系 通过家长会、致家长信等形式,督促家长重视孩子安全,加强对子女的教育和管理,努力减少学生离校期间因家长管理不到位而出现的学生伤害事故

  五、加大安全隐患排查与整改力度 经常性、有计划地开展安全隐患排查,建立安全隐患排查与整改工作责任制,对排查出的安全隐患,及时整改

  六、加强学校治安和周边环境治理工作 加强学校安全保卫制度,建立完善领导带班制度;积极争取当地公安部门支持,做好学校治安秩序整治和周边环境治理工作,创造良好的育人环境,确保教育教学正常开展

  七、加强安全工作的检查督导 加强对安全教育,安全管理、安全隐患排查与整改情况的督导检查,并将安全工作作为教职员工工作考核的重要内容,确保全体教师认识上位,工作到位,保证质量。

  敬请社会各界和广大群众监督

  承 诺 人:

小学生保证书2

  不拥挤,不抢座,不打架,自觉遵守乘车纪律,确保乘车期间的人身安全。

  现在个别接送学生的车辆超员严重,家长要确保自己的孩子不乘坐超员的车辆。否则由此引发的各种问题,后果由家长自负。

  乘车的学生,家长要监督孩子在规定的时间内到指定的地点等车、坐车。不得提前出门,更不得在大街上跑闹,扰乱周边居民的正常生活。

  家长要督促孩子准时上学,学生不能乘车,但有条件的家长可亲自接送,学校严禁学生独自骑自行车上学。如果家长违背学校规定,纵容学生违纪、独自骑自行车上学,那么发生的一切问题均有家长负责。

  家长有权监督司机,使其驾车时不饮酒、不违章、不超员,并按时给车辆消毒,保证为学生创设一个安全、良好的乘车环境,消除一切不安全因素,对违纪的司机,家长有权向有关部门和单位举报。

年级班学生(签字):

家长(签字):

市(中)小学(章)

小学生保证书3

  夏季到来,午睡开始了,为保障自己有良好的午睡质量,也保证午睡期间不出任何危险事故,我保证如下:

  一、准备好合适的睡袋和盖被,保证自己的身体健康。

  二、午睡时间到了之后,及时铺好睡袋午睡。不随便出校门,不随便离开学校。如家长有事情让学生外出必须找班主任请假。

  三、保证在校午睡期间不说话,不和别人打闹,安安静静的睡觉,每天都能睡着,有好的睡眠质量。如果违反,我会自愿回家午睡。

  保证人:xxx

  家长:xxx

  时间:xxx

小学生保证书4

  为杜绝溺水事故的发生,确保自己的人身安全,我保证做到:

  1、积极参加以“预防溺水、珍爱生命”为主题的班(队)会等多种形式的防溺水安全教育活动,认真学习《学生自救自护安全常识》,提高防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、自救自护的能力。

  2、不私自或结伴到河、溏、池、沼、沟渠、水库等地玩耍和游泳。不借用器具当船来划水,不到河边捉鱼,钓虾等。

  3、任何时间不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳、嬉水、玩耍。

  4、遵守学校路队管理制度和上下学学校安全管理制度。不在来往学校途中逗留玩耍,经过河、沟、塘、桥或低洼地带时特别注意安全。

  5、遇雷雨大风等恶劣天气尽量不在路上通行,及时采取安全措施躲藏,尽量与同学结伴而行。大雨过后不到有积水的地方玩耍,不走有水的道路。

  6、到校园后不随意外出,外出必须经班主任同意,必须履行请假手续。

  7、及时将学校下发的《致学生家长一封信》送家长阅签,将保证书交给老师。

  8、树立“私自游泳危险,检举揭发光荣”的良好风气。发现有同学违反学校规定私自玩水的,及时进行劝止并报告老师。

  9、万一发现有人不幸落水,不盲目进行施救,而采取大声呼喊向路人求救或想法拨打110、120或其它紧急电话求救。

  10、在家要外出活动或娱乐,必须征得家长同意。

  以上保证如有违反,愿意接受家长的严厉惩罚和老师的严肃处理。

  学生(签名):________ 家长(签名):________

  日期:________

  小学生安全保证书(道路交通)

  生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。所以,我要自觉的遵守交通法规。

  1、认真学习道路交通安全法律法规和安全常识,强化自身交通法制观念,积极参加学校组织的交通安全教育活动。

  2、自觉遵守交通法律法规,骑车时靠右行,不并行,不撒把,不飙车,按学校规定的路线或最安全的路线上下学,放学后按时回家。

  3、过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏。

  4、未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏

  5、不乘坐农用车、报废车、拖拉机和无牌无证无运营手续的车辆,拒绝乘坐超载车辆。对运载学生的可疑车辆及时向班主任及学校领导汇报或向有关部门进行举报。

  6、将在学校学到的交通安全法律法规知识传达给家长,请他们对自己在遵守交通安全方面的行为进行监督与教育。

  以上各项我保证做到,请老师予以监督。

  学生:________

  日期:________

小学生保证书5

敬爱的教师:

  您好,我是你的学生:XX。今日我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

  早在我踏进校门,教师就已三申五令,一再强调,作为学生坚决不能有旷课的行为,可是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不良行为,事情的经过是这样的:那天晚上过来由于一齐的一个生病了,我就陪她去看病,买药,完了又陪她到宿舍,直到帮她都弄好我才走的,那会已经九点多了,本来想着给教师请假,可是宿舍附近没有电话亭,所以造成了这次的旷课行为。虽然我明白这种行为也是不对的,可是我还是做了,所以,我觉得很应当向教师做出这份书面检讨及保证,让我自我深深的反省一下自我的错误。

  对不起,教师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白,教师对于我的无故旷课也十分的生气。我也明白,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的职责,也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自我将要为自我的冲动付出代价了。教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错造成错误,虽然不是很严重,但教师教导我们,不以恶小而为之,不以善小而不为。我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在我的思想中已经深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对于教师的尊重不够,对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为可是于轻视也不至于酿成如此之错。为了更好的认识错误,也是为了让教师你能够相信学生我能够真正的改正自我的错误,保证不再重犯,我将自我所犯的错误归结如下:

  思想上的错误:对于课程的重视程度不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,可是,经过深刻的反省,我最终认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。假如我对于一节课多么重要认识很深的话无论如何也不会旷课的。这种行为虽然没有扰乱同学和教师的教与学,可是这对于自我来说,却是一个严重的错误。学习是为自我而学,而不是给教师学的,那样只是自欺欺人。我们作为学生的本职工作就是好好地去学习。

  我向教师保证,我此刻已经深刻认识到自我的错误了,我决心以后再不无故旷课,哪怕有事,有病,只要能坚持我就必须要上课,在以后的求学路上,我必须会努力学习,争取考个好成绩,我想这样才是给教师最好的回报,恳请教师能够原谅我这次旷课的不良行为。

  保证人:XXXX

  XXXX年XX月XX日

小学生保证书6

亲爱的`老师:

  我发现我错了,相信您早已发现了。我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小,无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑,我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么,但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!

  老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。

  可是,人总会犯错的,当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战,我也挑战不了,因为:我败了,彻底的败了,是完败!老师说的话很对,不能破坏上课的纪律。可是,由于我的一次失误,而破坏了你上课,我感到惭愧,我是错的。我没理由这样做的,相信老师看到我的检查,看到我的态度,看到我的端正,一定会原谅我的。犯了这样的错误,对家长的打击也是很大滴,家长辛苦赚钱,就是让我们好好读书,可是,我违背了他们的心愿,我再一次的错了,我觉得我的错很是时候,因为在我错的时候,是您,是您站了出来,指出我的错误,您是多么的敬业呀,您在平凡的岗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的错误,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感谢你,如果您当时

  没有指出我的错误的话,我就可能一错再错,,我以后可能还会犯同样的错误,如果我再这样执迷不悟的话,我可能会变成一个没有纪律的人,如果我这样,以后找工作,哪个单位敢要我,那时候,我该怎么办,可能那时候我就会做违法的事,一旦做了违法的事,那时候谁能救的了我?答案:没有,那我就会进监狱,一旦进了监狱,我就没有了前途,一旦没有了前途,就算以后从监狱里出来了以后,也没有什么用了,我就是一个废人了,废人还活着干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那个生命就是我,您指出了我的错误,好比让我重生了,让我重新做人了,我感谢您!

  您对我实在太好了,您为了不让我再堕落下去,您挺身而出,指出了我的错误,您好比在世观音,不,观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我,您就是观音的师父,比她还菩萨心肠,我不知道如何的感谢您,如果可以的话,让我叫你一声:菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水,连绵不绝;有如黄河泛滥,一发不可收拾!正因为这样这样,因为只有想您这样博学多才,才高八斗,学富五车,文武双全,出类拔萃,人见人爱,花见花开,车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!

  我一定会痛改前非,好好学习来报答您!最后,我想说:老师,我错了,虽然我错了,可是我改了,希望老师可以原谅我,如果再有下次的话,不,没有下次了,希望老师原谅我的少无知,毕竟我还未成,您大人不记小人过,原谅我吧!

  没有指出我的错误的话,我就可能一错再错,,我以后可能还会犯同样的错误,如果我再这样执迷不悟的话,我可能会变成一个没有纪律的人,如果我这样,以后找工作,哪个单位敢要我,那时候,我该怎么办,可能那时候我就会做违法的事,一旦做了违法的事,那时候谁能救的了我?答案:没有,那我就会进监狱,一旦进了监狱,我就没有了前途,一旦没有了前途,就算以后从监狱里出来了以后,也没有什么用了,我就是一个废人了,废人还活着干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那个生命就是我,您指出了我的错误,好比让我重生了,让我重新做人了,我感谢您!

  您对我实在太好了,您为了不让我再堕落下去,您挺身而出,指出了我的错误,您好比在世观音,不,观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我,您就是观音的师父,比她还菩萨心肠,我不知道如何的感谢您,如果可以的话,让我叫你一声:菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水,连绵不绝;有如黄河泛滥,一发不可收拾!正因为这样这样,因为只有想您这样博学多才,才高八斗,学富五车,文武双全,出类拔萃,人见人爱,花见花开,车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!

  我一定会痛改前非,好好学习来报答您!最后,我想说:老师,我错了,虽然我错了,可是我改了,希望老师可以原谅我,如果再有下次的话,不,没有下次了,希望老师原谅我的少无知,毕竟我还未成,您大人不记小人过,原谅我吧!

学生:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生保证书7

  写法

  保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。

  (1)标题。保证书的标题一般仅写保证书三字,有时则在保证书三字前写上保证内容。

  (2)称谓

  保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。

  (3)正文

  保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由,应以简短的文字写明为什么写保证书。第二部分为保证书的内容,一般采用分条列出的写法,写明立保证者做出保证的具体事项,如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实观自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾,结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容,有的保证书没有结尾。

  (4)署名及日期

  在保证书正文的右下方,署上立保证书的单位名称或个人姓名,再在署名下方署上成文日期。

  范文

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心!

  我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作,不玩弄手机。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

  我真诚地接受批评,我保证以后上课不搞小动作。不玩手机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  您的学生:xx-x

  xx-xx年xx月xx日

  写给老师的保证书范文

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  差生写给老师的保证书

  差生写给老师的保证书

  敬爱的老师:

  您要我回顾入学以来所犯的错误,并总结出经验和教训,争取从"顽固的石头"变成一条"闪光的金条"。经过一番深入的挖掘,我找到了自己身上的不足之处,竟总结出了n条教训,现归纳并保证如下:

  一、开学第三天我上课迟到,被您在走廊上看见了,您罚我扫了一周的wc。

  总结出的教训:以后再迟到时应藏于假山后面,等您不在教室时再溜进去。

  二、入学以后第三周的星期三,我在黑板上写了骂您的话,为了做一个真正的男子汉,并且还属上了自己的名字。结果您让我擦了13天的黑板。

  总结出的教训:以后再写骂您的话时接队不能署真名,最好是署网名或某某某代之,如果能署上自己不喜欢的人的名字那更好!

  三、4月1日,同学们为了捉弄您,把一盆水放在门上,结果您被淋成了落汤鸡。您老人家大发"师"霆,质问是谁赶的。我的死党们一致"推荐"说是我干的。结果,我被罚向您公开道歉,连说了99遍"sorry to you"。

  总结出的教训:以后捉弄老师时决不再邀那么忘恩负义的死党参加。

  四、5月3日,您上完课后给一个同学讲题,我乘机在您的教参封面上画了一只大乌龟。您后来叫班里的每位同学都画一只乌龟以对笔迹,结果我"东窗事发",被您逮住了。您让我画一千只乌龟并署上我的名字,然后在教室里贴墙示众,还说七天内不得撕毁。那次我将教室来了一番彻底装修。您说这叫杀一儆百,但我认为您的说法是不对的,我们班一共才60人,应该叫"杀一儆六十"才对嘛!

  总结出的教训:以后绝对不再在您的教参封面上画乌龟,要花画就画在书里面,让您怀疑是您的儿子干的!

  保证人:XXX

小学生保证书8

尊敬的校领导:

  这次犯错误, 自己想了很多东西, 反省了很多的事情, 自己也很懊悔, 很气自己, 去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到 了羞愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没 有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事 项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话 紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的 学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同 学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效 仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱 有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们 的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学 习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环 境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校 的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习 环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己 想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为 自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重 点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评, 并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

  我知道,老师对于我的犯校规 也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是 一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今, 犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评 和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为 动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很 重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次, 希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 , 那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费 劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶 记得刚进入学校时, 班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望, 学习还能接受, 可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境 下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长, 老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时 就起床,想想我在学校也生活了近两年了。

  对学校已有很深的感情, 在今后学校的我, 会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习 还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人 生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更 加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 , 犯了这样的错误, 对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击, 家长辛辛苦苦挣 钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习 中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对 此很惭愧。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度, 相信我 的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师 可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、 改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持 我,对我的问题酌情处理。

  保证人:

  xx年x月x日

小学生保证书9

  本人郑重承诺:在桐城中学学习期间认真学好各门文化课程,努力提高自身的各方面素质外,还必须做到以下方面:

  1.严格遵守《安徽省桐城中学学生守则》,服从学校和班级的管理,严格遵守学校和班级的各项管理制度。如有不服从学校和班级的管理,违反学校和班级的管理制度,经批评教育仍不改正,学校将作出勒令退学处理。

  2.严格遵守学校作息制度,学习期间不得擅自离开学校,确因生病或其他原因必须离开学校的,必须向班主任当面请假,经批准后方可离开。

  3.在校期间,遵守交通规则;不到河、湖、水库等水域游泳;讲究饮食卫生,预防疾病传播。

  4.言行举止文明礼貌,不进入营业性网吧,不惹事生非,不参加与学生身份不相称的活动。

  5.正确处理同学关系,不打架斗殴,不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入校园。尊敬师长,不顶撞老师。

  6.严格遵守《安徽省桐城中学学生安全教育读本》的规定,遵守学校各项安全管理制度,注意人身财产安全,配合做好防火防盗工作。

  7.在校期间,因违反校纪校规和本承诺书相关承诺造成自身伤害及学习问题由本人负责,造成他人伤害或学校的经济损失,由学生本人及家长承担经济和法律责任,同时学校还将作出严肃处理。

  本承诺书一式两份由学生、学生家长及担保人签字,政教处盖章后生效。学生家长保留一份,学校政教处保留一份。

  学生签名:

  学生家长签名:

  电话:

  担保人签名:

  电话:

  桐城中学政教处

  20xx年 月 日

小学生保证书10

  班级:

  保证人:

  时间: 年 月 日

  我郑重的向家长和教师承诺:牢固树立“珍爱生命,安全”的意识,严格规范自己的行为,时时谨慎小心,严防各类安全事故,确保自己的生命安全。在安全方面,我保证做到以下几条:

  一、 不私自下水游泳;

  二、 不擅自与同学结伴游泳;

  三、 不在无家长或监护人带领的情况下游泳;

  四、 不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

  五、 不在水域边洗手、洗东西、钓鱼;

  六、 不到水边玩耍、嬉戏;

  八、 不盲目下水施救。

  九、 注意交通安全,不乘坐不合格车辆,不骑自行车、电动车。注意食品安全,时刻注意意外事故,离校期间不离家长视线。

  十、 不去人群拥挤地方,不玩火,注意消防安全。

  我很珍爱生命,我会保护自己,我能天天平安,请家长放心,请教师放心!

  签名:xxxx

  20xx年xx月xx日

小学生保证书11

  为了确保学生安全,加强学生的教育管理,促进其健康发展,培育四有新人。我作为xx年级xx班学生的家长向学校保证:

  1、配合学校工作,加强学生教育,及时与班主任沟通交流。

  2、让学生向学校作出深刻检查,向全班同学诚心承诺今后不做有损班级荣誉的事。

  3、绝不允许再出现进游戏厅、打架、无故离校、和同学索要钱物等现象。

  4、如果学生屡教不改,愿意配合学校工作,接受学校有关处理学生的规定。

  家长签字:xxx学生签字:xx

  (家长存档)青阳镇醴泉小学(章)

  xx年xx月xx日

小学生保证书12

以后到校,我保证:

  1、早上7:30以后到校,下午1:30以后到校,不迟到,不早到,以后到校,不迟到,不早到,不在校外闲逛。在校外闲逛。

  2、放学后立即回家,不在校外玩耍、放学后立即回家,不在校外玩耍、逗留。逗留。

  3、注意交通安全,过马路看红绿灯、注意交通安全,过马路看红绿灯、走斑马线;不在马路上滑旱冰、走斑马线;不在马路上滑旱冰、滑滑板;不翻越护栏。滑滑板;不翻越护栏。不乱动电线、电器、开关,

  4 、不乱动电线、电器、开关,以防触电。触电。不玩火;

  5 、不玩火;不携带易燃易爆的物品及其他危险物品。及其他危险物品。不去河边、水库等地方玩耍、

  6 、不去河边、水库等地方玩耍、游泳,以防溺水。以防溺水。讲究饮食卫生,

  7 、讲究饮食卫生,不吃过期变质食物,不购买无证摊贩销售的食品。不购买无证摊贩销售的食品。无证摊贩销售的食品课间活动不追跑打闹

  8 、课间活动不追跑打闹,不做危险的游戏的游戏。

  9 、上下楼梯、进出厕所靠右慢行,上下楼梯、进出厕所靠右慢行,不推挤、不争抢。不推挤、不争抢。

  10、在老师视线范围内进行各种有益活动,不到僻静的角落玩耍。活动,不到僻静的角落玩耍。

  11、注意乘车安全,排队上下车,上车后抓紧扶手,车后抓紧扶手,不在车厢内喧哗。

  12、外出要和父母打招呼,按时回家;不接受陌生人的食物、礼物,不接受陌生人的食物、礼物,不和陌生人走。和陌生人走。

  13、上学、放学自己走,安全责任由家长负责。上学、(家长负责。上学、放学由家长接)送,安全由家长负责。安全由家长负责。

  学生:

  家长签字:

  20xx年2月8日

小学生保证书13

  为了确保学生在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育――家庭教育――社会教育一体化网络,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定,结合我校实际,特签订本安全保证书:

  1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移到学校,学校与学生只是教育管理关系,监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育,学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

  2、学生造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担赔偿责任,学生在校期间发生损害赔偿纠纷,按本协议第3条处理。

  3、学生在校生活、学习期间,因第三人的原因造成身体受到伤害,一般由第三人承担赔偿责任;如能够证明学校有过错的,按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任;如给他人造成损害的,一般由学生承担赔偿责任.构成犯罪的,移交司法机关处理。

  4、符合下列条件即可确定学校无过错:

  (1)损害事件的发生与学校的设施无关,或者虽与学校的设施有关,但学校的设施并无缺陷;

  (2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责,损害事件仍不可避免地必然发生。

  5、学生放学后应立即离校回家,非学校或老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍,造成伤害的,学校不承担赔偿责任。

  6、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生,如因此造成后果的,有教职员工本人负责或有教职员工和学校共同负责,学校还可根据情节对教职员工进行纪律处分。但教职员工履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,学校不负责任。

  7、学校开展校内外集体活动,因组织不周密造成意外伤害的,学校应承担责任;因学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,学校不承担责任;日常上课期间,学生未到校或私自离校,学校应及时通知学生的监护人,学生因此造成社会危害或出现意外事故的,学校不承担责任。

  8、学生应严格遵守交通规则,出现交通事故的由肇事方负责。在校园内骑自行车,违反规定出现事故的,学校不负责任。

  9、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐器、钝器物,因此发生赔偿纠纷,一般由肇事者承担责任,如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险情形而不制止的,学校承担部分责任。

  10、学校严禁学生购买零食、冷饮及不卫生的食品,学生违反规定购买食用后造成意外事故的,有食物提供者承担责任,学校不承担责任。

  11、学校必须加强校舍等设备设施的检查,及时清除隐患。若隐患不能及时清除的,必须加以封闭并增设警示标志,且对学生进行安全教育。若未消除隐患又无警示标志,又未对学生进行安全教育,造成学生伤害的,由学校承担赔偿责任。

  12、严禁学生私自到深水潭、池塘、水库等洗澡,因此造成的意外事故,学校不承担责任。

  13、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责,或违反工作要求和操作规程造成事故的,由教职员工本人负责。

  14、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,在学生投保的情况下学校有责任积极配合家长向保险公司理赔。

  15、学生在已经投保的情况下,发生安全事故后,受伤害的学生、其父母(或监护人)不愿协商调解的,或经协商,调解不成的,可依法向人民法院提起诉讼。

  16、本协议自签字之日起生效,有效期为学生在本校学习期间。

xxx

  日期:20xx年x月x日

小学生保证书14

XX老师:

  老师,这次我真的作错了,我没想到这次的后果是这样的严重.我如果在做之前想想这么做是不是对的,对我或者对别人有没有什么伤害,而我现在后悔已经来不及了,

  我为我当初的所作所为而后悔,但是,世界上没有后悔药,我发誓,在今后的时间里,我一定好好学习,做事三思而后行,保证不做让自己后悔,伤人伤己的事,老师请您再相信我一次.

  今后我会做到:

  1.认真听讲

  2.团结同学

  3.做事三思而后行

  我保证,只要您再相信我一次,我绝对不会让您失望的!

  保证人:xxx

  xx年x月x日

小学生保证书15

尊敬的主任老师:

  你好!

  因为...(事情的经过),而与**打架.

  事后,我感觉到自己做错了(尽管你觉得没错,也得这么写),我不应该这么冲动,当时我应该好好想想,尽量通过交流解决问题.通过一段时间的思考与保证,我觉得我的思想不够成熟,行动有欠考虑,在此我想向被打的同学说声道歉,对不起.请老师责罚我,我愿意为我的行动负责任.

  以后如果有类似事情发生,我将努力克制自己,尽量避免引起冲突,以团结同学为首任,宽以待人,严于律己.请老师接受我的保证,并给予我改过自新的机会.此次事件,我将铭记于心.

  保证人:***

  **年**月**日

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